六年級的作文300字8篇[優]

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

你們知道我最愛的人是誰嗎？那就是我的爺爺。

我的爺爺每天都無微不至地照顧我，他每天接送我上學，無論是下着傾盆大雨，還是頂着烈日，爺爺都風雨無阻。而且中午還給我做美味可口的飯菜。放假時，爺爺還陪伴着我，帶我去上輔導班。上完課，爺爺帶我去公園廣場上滑輪滑。爺爺對我多好呀！

我的爺爺不僅關心我，他還十分幽默風趣。記得有一次，在上馮老師作文課的'時候，老師說下節課要帶一隻小動物來給同學們觀察。看誰的作文寫得好，就讓他帶走養幾個星期。這時我擔心地問：“如果養死了怎麼辦？”誰知，爺爺一本正經地說：“給它辦個葬禮，請其他小朋友去參加它的追悼會。”這讓馮老師忍不住都笑了。我看了一眼爺爺，說：“爺爺你真逗！”爺爺聽了，哈哈大笑。

我的爺爺也很愛我。有一次，我被媽媽批評了，因爲我沒寫好作業。我被關在屋子裏反省，我悶悶不樂。這時爺爺悄悄地走了進來，開始給我講笑話，逗我笑。不大會兒，我就把煩惱給忘得一乾二淨了。

爺爺的年齡越來越大了，我卻越長越高了。我以後也要無微不至地照顧爺爺，成爲爺爺的大樹。

六年級的作文300字 篇2

今天是小貓的生日，小動物們都會來給他慶祝。小貓對爸爸說：“請給我買個大蛋糕吧!”，爸爸微笑着點點頭。

生日到了，小熊、小兔、小鹿、小狗等都來到小貓家，送給小貓各種各樣的'禮物。

小猴送給小貓的是一副畫，畫的是一隻長耳貓，小馬送的是一個賀卡，上面寫着“小熊，祝你生日快樂!”，小貓看後，哈哈大笑，就問：“這是誰呀?我的耳朵怎麼這麼長?”小猴笑着說“我希望你在很遠的地方就能聽見我喊你，也希望長耳朵能讓你抓更多的老鼠。”小貓又問小馬：“爲什麼要寫祝小熊生日快樂呀?我不是一隻熊哇。”小馬慢吞吞地說“因爲我希望你能象小熊一樣有勁，下次再碰到我拖車時，你來幫我推就不會那麼辛苦。”小貓聽後，就高興地收下了禮物，然後和大家痛痛快快地吃起了生日蛋糕。

六年級的作文300字 篇3

在一個遙遠的大森林裏生活着一羣可愛的小動物，他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活着。小鳥常常站在樹枝上爲大樹爺爺唱歌。

動物們在這裏生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全。可是在一個春暖花開的春天，機器的轟鳴聲打破了這裏的寧靜，一羣伐木工人將這裏的樹都伐走了。他們將用這些木材去做傢俱。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。於是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟着載着樹木的汽車行了一程又一程。終於，它隨着汽車來到一個它從來沒有來過的.地方----城市。

小鳥看到一扇大門，對大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。於是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經做成椅子擺進商店裏了。”這時，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱着一線希望——找到大樹。他終於找到了大樹，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……

直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一隻小鳥的屍體。

六年級的作文300字 篇4

我在生活中，發現了許多“祕密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的牆壁上爬來爬去，尋找着獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想着捉一隻壁虎來觀察觀察。

終於過了幾十分鐘以後，一隻壁虎爲了它的“美餐”，一隻蚊子跑了下來。那隻壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一隻蚊子轉眼間消失在我的視野中。

螳螂捕蟬黃雀在後。在壁虎享受蚊子的'美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那隻尾巴。而那隻壁虎，則斷着尾巴狼狽的逃了回去。

過了幾天，我再次發現了那隻壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那隻壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

六年級的作文300字 篇5

媽媽：如果說有一個人無時無刻在默默地支持我，關心我，愛護我，那就是您每天您給我做最可口的飯菜，風來雨去接送我上學，關心我的學習關心我的健康。在您的`呵護下我一天天地茁壯成長。

現在我已經長大了，我已經是四年級的學生了，但媽媽您還總把我當作三歲的小孩，當作是幼兒園小班裏的baby 。好幾年前，我就要自己給自己洗澡了，但您總要來幫我洗，冬天，您說是天涼自個洗容易感冒，春秋，您說是天氣變化大易生病，夏天，您說是出汗多，不容易洗乾淨，還是不讓我自己洗。我什麼時候才能自己洗呢？

每天晚上我做完功課了，要收拾書包，您總說“快去刷牙洗臉，我幫你收拾書包！”

我說了要自理，您也不同意。還有，我需要買張寫字桌了，我看好的合適樣式，您也有許多反對的理由。

媽媽，我長大了，請您相信我，我能做好許多事情。

六年級的作文300字 篇6

秋，它不比春天的百花爭豔;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節，但它又是一個不平凡的季節。

——題記

秋天的路，顯得安靜極了。在路的.兩旁，種着整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪着一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

秋天，田野裏一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白淨的小臉;玉米地裏，玉米也把它那白色的鬍鬚換成了金黃色的。農民伯伯腰上繫着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子們也沒有閒着，他們到玉米地裏掰玉米，有的孩子則找來幹樹枝，來燒玉米吃。

獨自一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多麼優美的詩句啊!可也有人爲秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天涯。我不明白，爲什麼有人一到秋天就感到寂寞淒涼，反正我喜歡秋天。

秋天有中秋節，中秋節的時候，一家人團圓，吃着月餅，賞着圓月，多麼溫馨，多麼幸福。

秋天，收穫的季節，我喜歡它的涼爽，它的美麗。

六年級的作文300字 篇7

暑假過得真快啊，又開學了，跟熟悉的同學們老師又見面了，坐在教室裏上課，總是會想起暑假的生活，說真的`，還是真懷念我的暑假生活啊！

來給大家講一件暑假裏讓我最難忘的一件事吧。

那是在一個上午，我早上正在睡懶覺，就被媽媽叫起來，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪着耳朵給揪起來了，說起來真沒面子，沒辦法，就跟爸爸一起去跑步了。

我們剛走到小區門口，就看到一個老爺爺倒在了那裏，大家圍了一圈，可是誰也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說不要亂來，誰知道是真是假，大家也紛紛說，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽他們這麼一說，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小夥子跑了過來，二話不說，把老爺爺扶了起來，就看到老爺爺滿臉是血，這個小夥子趕快掏出手機打了120，一會急救車到了，小夥子扶着老爺爺上了車，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問我，你怎麼了，我反問，大家是怎麼了？爸爸什麼也沒說。

雖然暑假已經過去了，但是這一幕總出現在我的腦海中，這個暑假，讓我成長了許多。

六年級的作文300字 篇8

也許是學習了《梅花魂》一課的緣故，這個寒假，我常常去梅園看梅花。

因爲這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！

幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管厲經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。

每次看梅花，我總是想到我自己，因爲我沒有梅花的品格。我遇到什麼事就退縮，不能勇敢地面對，勇敢地去鬥爭，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現在要向梅花學習，學習她那種凌寒獨放，堅韌不拔的精神。

現在，我已經下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對困難，面對選擇，面對人生。我現在就要好好學習，把成績提高，長大後做一個有用的`人，做一個有靈魂。有骨氣，有品格的人，爲祖國效力，爲人民做貢獻。做一個頂天立地的男子漢！