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六年級的作文300字精選[4篇]

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字精選[4篇]

六年級的作文300字 篇1

前天晚上打雷了,我就躲在家裏,不敢出去。外邊刮好大的風、下好大的雨。我看見窗外好多樹葉、紙片、垃圾袋被大風吹的四處都是,弄的好髒、好亂。

第二天早上媽媽送往去上學,到樓下時,小區和前天一樣乾淨,一路上,馬路還是和以前一樣的乾淨,沒有看到被風吹的四處都是的垃圾。我問媽媽:昨晚的那些垃圾都去哪裏了?媽媽說是環衛阿姨們一大早就把垃圾掃走了。我問媽媽:那她們起的是不是很早啊?媽媽說那些阿姨們比太陽起的還要早呢!

我想:一年要下好多次雨,每次都刮好大的風,弄的周圍的垃圾四處飛,給人們的`生活帶來了很大的不方便。如果我們每次扔垃圾的時候,都把垃圾放到垃圾桶裏,也就不會有那麼多垃圾四處亂飛了。每次下雨之後,我都看到環境還是那麼的好,被大風吹散的了垃圾都不見了!原來都是環衛阿姨們的功勞啊!下那麼大的雨,我們都在家裏睡覺。那些阿姨起的好早啊,她們辛勤的勞動,爲我們帶來一個美麗、舒心的環境!我也要學習她們這種吃苦耐勞的精神,好好學習,以後爲社會做貢獻!

六年級的作文300字 篇2

家長會對於每個孩子來說都是一次很有挑戰性的一個會議,如果學習好的學生自然不用擔心,相反,那些學習不好的學生心直怦怦的跳,害怕老師給家長告狀,家長給老師告狀,所以這次家長會的.感受是:

我學會了感恩父母,想必講到這裏大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!

《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會,讓孩子關心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!

我還學到了老師們的心思,在這裏我給您們鞠一躬,英語老師;您是多麼的勞累,語文老師;您是多麼的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數學老師;您那麼年輕,就把青春獻給了學校,獻給了學生們,我在這在鞠一躬。

我還學到了抓緊目標,馬上行動,立刻,目標不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標。

我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。

家長會感受是三個:

1、感恩父母。

2、感恩老師。

3、抓緊時間。

我愛你們,love yours。

六年級的作文300字 篇3

夏天的夜裏,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。

夏天的蚊子特別多,沒一會兒,我的身上就被文字叮了好幾個大包,我渾身發癢,難受極了!突然,我看到牆上的壁虎正在吃着蚊子。只見它先鎖定一個目標,再向着目標輕輕爬行,接近目標時,它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進肚子裏。

太酷了!可是,壁虎爲什麼能在牆上行動自如呢?我有些迷惑不解。

爲了解決這個問題,我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水?所以能在牆上運動自如。可是,這顯然是不可能的,於是我上網一探究竟。查了很多資料後,終於發現了答案:原來壁虎的`腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的這個特殊功能,而且足趾長而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在牆上行動自如。

通過這次發現,我知道壁虎行動自如的奧祕。它讓我明白了:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,有着無窮的奧祕等着我們去探索、去發現!

六年級的作文300字 篇4

早晨,我在樓下轉悠,發現一個非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來了興趣,找來一根細長的樹枝,小心翼翼地插入洞裏,大羣的螞蟻爬了出來,真壯觀呀!

可是,我發現一個奇怪的.蟲子,這隻蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛,它混在了螞蟻羣裏,是螞蟻的食物還是螞蟻的同類?突然,我想起《動物之最》裏說過,螞蟻羣有一位“釀酒師”,我想:這隻蟲子應該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧!

螞蟻們認爲剛纔的“戰爭 ”結束了,互相安慰着回到螞蟻洞。這時,一隻螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去,它爬上了“釀酒師”佈滿毛的背上,輕輕地“彈”着上面的毛,非常象在彈琴。“釀酒師”也非常乖巧,慢慢地動了幾次後,分泌出了一種乳白色的液體。那隻螞蟻迅速爬了過來,貪婪的吸着“釀酒師”釀出的美酒。接着又有許多螞蟻爭先恐後地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒後,螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭,聞了聞“釀酒師”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!

原來,和我們人類一樣,螞蟻中也有“酒鬼”呀!大自然還有非常多非常多奇妙的事情等着我們去發現呢!

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