實用的六年級作文300字9篇【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
每個人都有自己難忘的一件事，同樣我也有一件難忘的事。
記得我六歲的那年，老爸媽媽給我買了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩。便急着要學。當我騎上自行車時我才發現騎自行車不是一件容易的事。剛開始，奶奶在後面扶着。我搖搖晃晃的騎了幾米！後來啊我說練越熟練。奶奶也在後面慢慢的鬆開了手，哎呀，我重重的摔了一跤，感覺全身痠痛痠痛的。我不敢再騎了。後來啊！奶奶給我說好話我的好寶貝孫女，你就聽奶奶的`話趕緊把它學會吧！我終於鼓起勇氣。我騎上車，開始出發，我騎着騎着。回頭一看，奶奶不知何時鬆了手。我又趕緊騎回去。奶奶說∶“我們家琳琳就是聰明，什麼東西一學就會！”
經過了這件事情，我要感謝我的奶奶，因爲他讓我學會了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什麼事情只要堅持不懈， 就會成功。半途而廢終將一事無成！
六年級作文300字 篇2
我在家鄉時的好朋友是賴素珍他今年10歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩，很可愛。
春天，公園裏，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條，編成美麗的花環給我戴在頭上玩。
夏天，他經常帶我去後院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去後院捉螃蟹，因爲我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎麼也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹，又想養螃蟹，所以，捉螃蟹時，總是多捉幾隻給我養。秋天，後院長滿了蒲公英，我們經常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看着漫天飛舞的小絨花，比賽看誰吹得更遠，玩得可開心啦！
冬天，鵝毛般的`大雪飄落下來，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人，我們在旁邊又唱又跳，還打雪仗，可高興啦！他對我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經常約我到他家玩呢！
好久沒回家鄉了，我可真想念我的好朋友呀！
六年級作文300字 篇3
週六早上，我們小記者滿懷好心情開啓了一次難忘的軍營之旅。
進了軍營，那裏的指揮員向我們簡單介紹了部隊的歷史。我們進入了他們的宿舍，映入眼簾的是一牀牀整齊的被子，像豆腐塊一樣。牀上都放着一頂帽子，而且都朝着一個方向。每個人牀上都是乾乾淨淨、整整齊齊的。我們參觀了車庫，裏面有許多的車，吉普車，中巴車等，真是酷極了！接着是器材室，諸如警帽、警棍、防火器材等應有盡有。我們還觀看了戰士們精彩的'表演。最精彩的要數戰士開着叉車在狹小的籃球場裏，在滿場的柱子中間自由地穿行，精彩的表演贏得同學們熱烈的掌聲；我們還觀看了軍訓，同時還親身體驗了一把，雖說只是幾個簡單的動作，卻把我們累得夠嗆，可以想象軍人叔叔們每天訓練是多麼辛苦啊！
在這次的活動中，讓我有許多的感悟，我們每天在教室裏不專心學習，還什麼都不滿意，現在想想和那些軍人比起來，我們吃的這點苦又算得了什麼呢？以前都是聽別人說，既沒有見過也不相信，今天親眼看到了，真是由衷地敬佩他們。
六年級作文300字 篇4
我愛吃核桃，也吃過不同的核桃，它們各自不同，有的“水靈靈”，有的“乾巴巴”。
“水靈靈”的核桃咬下去是脆脆的，先是苦的，可是後來就越嚼越香，讓人着迷；而這一類核桃，就像做人一樣，對生活充滿希望的人，先苦後甜，生活有滋有味。
“乾巴巴”的核桃咬下去同樣是脆脆的，可不管怎樣嚼都是又苦又澀，讓人討厭；這一類核桃則是那些對生活沒有希望的人，越來越苦，無滋無味。
“水靈靈”的核桃剝下土黃色的皮，就可以看見純潔的白色。這種人就像未被開採的金子。是金子早晚會發光，只要你肯奮鬥，就會實現自己的`價值。
“乾巴巴”的核桃極力想脫下土黃色的外衣，可它鑲在了身體上，一旦脫下，自己會傷的更重。這就是整天自以爲是的人，遲早會埋葬了自己的才華。
成功與失敗只在一念之間，看你怎樣選擇。
六年級作文300字 篇5
當個班委不容易。
我是一名班委，當個班委非常不容易，雖然職位一般高，但責任卻和每個班委一樣重，我們語文——李老師就有一條規矩：如果班委犯錯，懲罰要比別人重。
有一次，在食堂吃完中飯後我剩了一點飯菜，後來就被老師叫到辦公室，原來是我中午剩了飯菜才叫我過來，老師厲聲說道：“我平時不少說，不要剩飯菜，這是農民伯伯辛辛苦苦種的，不可以浪費。”老師叫我們背出那兩首憫農，第一首詩背得很順，開始背第二首的.時候，我們卻啞口無言，是因爲我們已經淡忘了那首。老師說：“很簡單，不會背就抄，人家抄幾遍，你就抄他的兩倍。不過，抄完再背，還要體會。我們抄了十遍的憫農後，終於體會到農民伯伯是多麼辛苦。
第二天，我拿着本子給老師，老師只是微微一笑，這一笑卻讓我明白當個班委真的不容易。
從這以後，我不敢再浪費糧食，決心做個好班委。
六年級作文300字 篇6
我醒來之後看見一個機器人在那裏對着我說：“主人起來刷牙洗臉了。”我就跟着他去衛生間，他拿起一個像手燈一樣的東西，讓我刷牙，我問這是什麼呢，他說：“主人，你忘了嗎？這光照過牙齒就能刷牙了。”還有吃早飯的時候他弟給了我一杯牛奶和一個膠囊，我就問他，爲什麼只給我一個膠囊我吃不飽的。機器人又說道：“主人這個膠囊富含維生素a維生素b。”
更讓我震撼的是出去逛街的時候，那裏的高樓大廈和樓房都建築在雲彩上面，還有汽車也令我震撼。車上面有三個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色。紅色按鈕的功能是以想吃什麼，對找按鈕說它就會把給你選的時物放在你面前黃色按鈕的功能是能加速藍色按鈕是，它會提示你的車哪壞了，並且還能幫你停放在一個安全的地方。並從車。下面的槽裏伸出兩隻機械手臂包你完成那裏的修復那裏的建築都是一些特殊的材料製成的'，不怕火也不怕水。還不怕雷擊。所以這些在雲彩上面的建築，都是必須用這種材料製成的。那裏還有巧克力屋糖果房……這裏的人們都很幸福。
“ 兒子起牀了”我媽叫着。原來是夢啊我一定好好學習把祖國建設那樣。
六年級作文300字 篇7
人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收穫。
記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家後，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試着製作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯着手錶，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在裏面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌着，並將它倒入保溫盒中。
第二天，我打開保溫盒，意外地發現，我成功了！我將它帶到學校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發現，居然有一個細細長長的`黑色細菌，在酸奶中慢慢蠕動着。同學們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
六年級作文300字 篇8
我叫林宇暢，今年9歲，常年理着小平頭，一雙明亮的眼睛下面長着一個靈敏的鼻子。
我性格文靜但又喜歡玩，每天做完作業後就開始玩，就連洗完澡後要睡覺了，也吵着讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見鄰居小弟弟拿着一把水槍，眼就饞了，於是就衝過去，搶過來一玩就是一個多鐘頭，急得弟弟直哭。
我愛畫畫，一天要畫很多張，過一段時間就和媽媽一起挑一挑，覺得好的就留下來，現在留下來的畫已經裝滿了5個紙箱。
我最喜歡看地圖，一天要翻看好幾本地圖冊，吃飯時也看，有時甚至喜歡在飯桌上把地圖畫下來，還讓媽媽來看畫得像不像，媽媽說我真是個“地圖迷”。
我的.缺點就是有點愛哭。長輩一批評到我，我就哭起來，但是隨着年齡的增加，哭的次數也就也來也少了。
這就是我——一個興趣廣泛的我。
六年級作文300字 篇9
《穿越人海》是張傑在他的專輯———《穿越三部曲》的一首歌曲。
當這首音樂響起時，一股 的悲傷涌上心頭，卻久久不知道爲什麼。“桌上一杯微涼的咖啡和沒吃的麪點，一屋子無聲無息的空間。”第一句便使人身臨其境，感到很孤獨。微弱的陽光照到臉上，心裏非常憂傷。隨着音樂的漸進，歌曲也漸漸進入了高潮部分“say hi ye，但你離我而去。say hi ye，我依然看着你……”高音部分張傑唱得大氣、高亢、清亮，令人陶醉在其中。這首歌優點懷念以前，捨不得的感覺，張傑唱得如此如癡如醉。到了最高潮的部分時，突然有一下停頓，音突然一下就上來。令我們聽者的心都一下懸上來，激動起來了！他唱的`裝飾音特別美，恰在好處。
整首歌從低調到情緒激動，聽過以後令人精神百倍，神清氣爽。我想也許就是像那樣，穿越人海，我才能遇到，關於愛的世界。歌曲本身旋律歌詞方面都相當成熟，是當今歌壇罕見的佳作。
每當聽完這首歌，我都有煥然一新的感覺。
