實用的六年級的作文300字集合（8篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
“你的彼得潘，離開你有一點孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌，特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時，我每每都想到了我的小學生涯。
剛入學時，我特別希望趕緊到六年級快畢業，可我現在，特別想挽留我與同學們的快樂時光。雖然在這一段時光裏有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最後一次再相聚在一起這麼長的時間。
也許，我們也會像紅點點和綠點點一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長時間的分別之後，再相聚，繼續做閨密、死黨。可是，這無論怎麼挽回，也是沒有用的。
就像老師說的一樣，也許，我們在初中被分到同一個學校，同一個班，也許會和現在的位置差不多，但這機率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長時間的，也記不起對方的名字。
即使我們約定好了，也沒有變化來的'快。所以珍惜現在，把握當下，纔是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現在的分離等於以後的相聚。
六年級的作文300字 篇2
秋天來了，田野裏熱鬧非凡，聽，它們在爭論什麼呢？
哦，原來它們在舉行選美比賽呢！
高粱紅着臉，跳着舞，得意地說：“瞧，我長得最高了，誰都沒有我漂亮！”
柿子不服氣地說：“你沒有我長得漂亮，我像火紅的燈籠掛在樹上，給秋天增加了漂亮的風景。”
棉花咧着嘴說：“我有潔白的牙齒，多美呀！”
蘋果這時不甘心地說：“我有豐富的維生素，人們都誇小姑娘的臉長得像紅蘋果一樣好看，大家都喜歡我，所以我纔是最美的。”
石榴笑着說：“我的'籽兒晶瑩透亮，紅珍珠一般，我纔是最美的。”
尖辣椒氣洶洶地嚷起來：“我最美，我有尖尖的嘴巴，還有火紅的衣服呢！”
稻子慢悠悠地說：“雖然我很矮，但是我能做成各種食品，讓人們分享我的快樂，我是最美的。”
毛毛蟲尖着嗓子叫起來了：“喂，你們沒有我漂亮，我還能變成蝴蝶呢，我比你們漂亮多了，我還能讓你們變醜呢！”
這時，農民伯伯開着拖拉機來了，田野裏瞬間變得鴉雀無聲……
六年級的作文300字 篇3
記得我第一次站起來回答問題很膽怯，或許老師想給我一次鍛鍊的機會。我一下子慌了神，於是我馬上定了定神，思考起老師提出問題的答案。我只好硬着頭皮說出答案。
當我脫口而出說了答案時，心裏很懊悔，嘴裏一直嘀咕着哦是否說得對？我說得是否恰當？我的心撲撲只跳，我的臉也有一些發燙。
此時我非常的後悔，想着想着，淚水都快流出來了，我不禁又怪起老師來，幹嘛要提問我呢？正在這時，我聽到了一陣掌聲，一陣節奏穩重，堅定有力而又真誠的`掌聲。我的心爲之一震，這是給我的嗎？一陣狂喜之後，我又感到一種失落，這掌聲怎麼會是給我的呢？我說得非常不好。
我慢慢坐下來，果真看見同學們正在鼓掌， 忽然感覺腰板挺直了許多，彷彿身體內有一根強大的支柱。我衝那些同學們笑了笑，不知說什麼好內，我望着同學們的笑容，我在心裏默默地說：“謝謝！”然後，我信心大增，重新鼓起了勇氣。
難忘的掌聲，它給了我信心和動力，原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。
永遠感謝我的同學，是他們給了我信心，使我有了面對困難不放棄的精神。
六年級的作文300字 篇4
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的'大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘,總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，爲我做得太多了！
說到這裏我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩，叫《遊子吟》。
遊子吟
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
慈母雙手不停飛針，爲遠行得有子趕製上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊！母親是多麼偉大，純樸！
每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的
媽媽，我要對您說：我愛您，謝謝您！因爲是您從我懂事開始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是您從我記事開始，就告訴我怎樣做是做錯了，怎樣做是做對了，教我辨明是非。這一切，都使我的心靈健康成長。
六年級的作文300字 篇5
今天，我和爸爸媽媽到屈原祠玩。
到了屈原祠，我看到綠得彷彿是放在水面上的綠寶石。往前走來到噴泉池，過了一會。幾條噴泉如離鉉之箭向上衝去，噴泉時而像美麗的少女在空中翩翩起舞；時而像漂亮的禮花在夜空中綻放；時而像翻騰的'海浪此起披伏；時而像萬條鯉魚飛躍龍門；時而像一把利劍直插雲霄。不得不讓人讚歎一聲“美。”外面的氣息格外清爽，街上人山人海，汽車來來往往，川流不息。一陣微風吹來，這裏的花草樹木格外妖嬈，擺動着樹枝，彷彿大自然的一切都是我的好朋友。
晚上，能看到有許多孩子在水邊玩耍，能聽到許多孩子的歡笑聲。水的右邊有一個非常大的廣場，廣場彷彿是人間天堂，早上有許多老年人在那裏散步，聊天；下午有許多調皮的孩子在那裏玩耍；晚上那裏更熱鬧了！不但有調皮的孩子在那裏玩耍，還有許多青年婦女在那裏鍛鍊身體，跳起優美的舞蹈。
鳳凰山那裏不但山美，水美，人們的歡笑聲更美。我在這山美水美人美的景色中，我想到了一句廣告詞：品山品水品文化，養眼養身養精神。
我愛美麗的鳳凰山。
六年級的作文300字 篇6
一頭烏黑的整齊的短髮，一對時常閃爍着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因爲每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的.絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子後面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的心聲。因爲：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這麼好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鑽的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因爲老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過後心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。
六年級的作文300字 篇7
我有一個老師，他高高的，黑黑的`，頭髮卷卷的。他很搞笑，每次上課時都要露一手給我們看。
“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了，同學們都趕緊跑回教室。就在這時，只見我們的老師大搖大擺地向教室走去，就像喝醉酒了一樣。
當他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了，一會兒向北跳兩下，一會兒向南跳兩下，過了一會兒，又下來圍着教室轉着走了一圈，就像在跳芭蕾舞一樣，與此同時，嘴巴里也一直念着一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣，因爲老師一說話就會有同學想睡覺，但是隻要你一想睡覺，老師的“火眼金睛”就會鎖定你，說：“誰誰誰！你給我把這道題抄一百遍。”聽到這裏，那位同學就會不寒而慄。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀！
我的老師不僅很搞笑，還很嚴肅。比如說上次老師上課，有人搗亂，只見他踩着桌子走過去，拎起一位同學，大聲吼道：“你還敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只見那位同學瑟瑟發抖的小聲回答到。老師聽過後，才把他放下來。
這就是我的老師——都振林老師。
六年級的作文300字 篇8
我家有一位全能星，他修電腦、修水管無所不能；和他打籃球，只有撿球、輸球的份兒。他的.身材偏胖，圓圓的腦袋上有一對劍眉，下面一雙黑乎乎的大眼睛，我的一舉一動都逃不出他的“法眼”。這個人就是我的老爸。
一次，我洗完臉後，把水一倒。突然，水全從下水道里流出來，弄得一地汪洋。我急得大喊：“老爸，快來！”老爸聽了，三步並作兩步趕了過來，瞄了一眼，若無其事地說：“沒事，我可以馬上修好！”我以爲老爸有什麼高招，誰知老爸拿了一個空可樂瓶，在三分之一處剪開了，更奇怪的是還在上面打了許多小孔。我不解：打孔幹什麼，不害怕水從孔裏流出來嗎？老爸用可樂瓶把下水道和水斗連上。原來小孔是用來通氣的。老爸拿起一盆水一倒，水還是流了出來，我故意大喊：“發大水了，發大水了！”一邊喊一邊拿抹布擦水，想讓老爸丟一下臉。而老爸，不慌不忙地在可樂瓶上剪了一扇“門”。老爸又倒了一盆水，水一滴也沒有流出來，老爸又一次成功了！
這樣的全能老爸怎能不誇誇呢？
