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大頭兒子和小頭爸爸讀後感(精選18篇)

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當賞讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的大頭兒子和小頭爸爸讀後感,歡迎閱讀與收藏。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感(精選18篇)

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇1

每當我傷心時,總會捧起它;每當我惱怒時,總會捧起它;每當我生氣時,總會捧起它;每當我閒來無事時,總會捧起它;每當我讀它時,傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣,化成那絲絲甜蜜,鑽入我深沉的心中,使我豁然開朗起來……

一個個動人的故事,一句句充滿童心的對白,一幅幅生動的畫面,帶我們走進童真,瞭解童心,享受童趣,這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。每當我讀起它,也就不由自主的回想起精彩的童年,是否也和大頭兒子一樣自在,一樣快樂;每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白,也就情不自禁的想象起童年時父母是如何百般操勞;每當我讀到大頭兒子做出傻事,也就控制不住自己的笑神經,想起自己兒時乾的傻事,想起班集體中同學們得童年趣事,從而大笑起來……

是啊,一本二百頁 的小書就能讓聯想到這麼多;一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年,父母爲我的付出,我與同學之間的友誼。讀完這本書我自然受益匪淺,不光是精神上的震撼,更多的是如雨點般發人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策,爸爸媽媽爲此付出多少汗水啊!爲了培養我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學,他們又爲此付出了多少心血,多少精力啊!“誰言寸草心,報得三春暉”區區的小草,又怎能報答春光的恩情呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”現在不努力,更待何時!整本書看似是寫大頭兒子一家每天發生的趣事,實則是在寫父母爲我們童年時付出的心血汗水,作品名《大頭兒子和小頭爸爸》爲何要取和“小頭爸爸”,這不僅是用來與和大頭兒子的對比,更是體現了小頭爸爸的操勞,體現了父母的望子成龍。

“書是人類進步的階梯”這句話一點不錯。好書猶如一壺好茶,需細細品味;好書猶如一盞明燈,照亮前進的道路;好書猶如一把金鑰匙,打開成功之門。好書不僅要看,更要細細品味其中深藏的道理,深度進入主題,展開來感悟,這樣纔會有豐富的收穫。我們小學生更應該讀好書,好讀書,深入體會角色們得內心世界,不僅要看課本,每天還要堅持睡前看半小時的書,書內充滿了童趣,儘管是傷心時,也會 我們無限的快樂,我就是這麼認爲的。

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”我們小學生學習任務重,在家讀書就能足不出戶觀世界風雲,讓我們努力讀書,努力學習,長大報答父母,報答祖國!

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇2

今天我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》,書上主要講的是大頭兒子和小頭爸爸的故事。大頭兒子和小頭爸爸有個“習性”,就是他們心情好的時候,大頭和小頭總是在一起頂。

其中一篇叫《玩具醫院》,是講大頭兒子去汽車醫院修玩具汽車,使工人叔叔開了玩具汽車修理部,小女孩去修布娃娃,使工人叔叔、小孩和家長在雙休日一起建造了玩具醫院。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇3

我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本故事書,我最喜歡裏面的“好人海盜船”這個故事。

裏面講了大頭兒子和小頭爸爸準備去海邊游泳,可是看見游泳的人太多,就去找別的遊戲玩了。突然,大頭兒子看見了一個小木船,大頭兒子就說:“我們來划船吧!”可是,小頭爸爸覺得沒意思。大頭兒子又說:那我們來造一條海盜船吧!”於是,他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然後,大頭兒子和小頭爸爸又在自己的身上塗了一些黑炭,把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開去。沒想到,人們都大聲的喊:“救命啊,救命啊。”大頭兒子對人羣說:“我們是好人海盜。”大家聽了,停止了叫喊。大家聽了大頭兒子說完事情的經過,都排起了長隊,因爲,大家都想做一下小頭爸爸的海盜船,當一次好人海盜。

這個故事真有趣,要是我還能再看一遍就好了!

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇4

假期,經常給女兒讀《大頭兒子和小頭爸爸》,我非常喜歡腦袋大大、聰明可愛的大頭兒子,也喜歡那個平易近人、花樣百出的小頭爸爸,至於那個溫柔、愛美的圍裙媽媽就更不用說了。

在我們中國,聽話是好孩子首要的標誌,不然家長是很沒面子的。但小頭爸爸不是這樣,他允許孩子像他一樣,可以異想天開,可以有各種各樣的奇思妙想,並且,爲了驗證大頭兒子的想法,他們鬧出了一個又一個笑話。在這裏,父母不再是板着臉地訓斥,而是孩子的好朋友。這是一個民主的家庭。

同時,這也是一個快樂的家庭。每天,家裏都充滿着歡笑。這種笑有多方面的,有玩的高興時的歡笑,有幫助別人時的滿足的微笑,有成長過程中興奮的大笑。總之這又是一個快樂的家庭。

我真希望我的家庭也是這樣,我們和孩子是平等的好朋友,至少我會朝着這個方向努力。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇5

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的衆多小學閱讀目錄中的一本,它和電視動畫的名字一樣,我感覺非常有趣,一拿到手就迫不及待的看起來。

這本書裏的內容非常豐富,書中的內容與我們現實生活息息相關,我十分喜歡。其中有一個《孵小雞》的故事,讓我印象深刻。它講的是:有一天,小頭爸爸從袖子裏拿出一隻小雞,大頭兒子急着要看,把小雞嚇得趕快跑進小頭爸爸的袖子裏,大頭兒子想了想他拿來了一把米,小雞趕快跑到大頭兒子的手上,大頭兒子決定自己孵小雞,他從冰箱裏拿出雞蛋要孵小雞,小頭爸爸說雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,人是孵不出來小雞的,我帶你去農場看看。大頭兒子終於知道了這個原理。

看了這本書,我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發,將一系列生活日常故事想象串聯一起,通過大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長。

我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛意,並學會感恩。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇6

我覺得我和《大頭兒子和小頭爸爸》裏的“圍裙媽媽”一樣,也不是一個能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調皮搗蛋,經常讓“圍裙媽媽”抓狂,“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長中,扮演的是一個“嚴厲”的角色,真正陪伴他玩樂的時候很少,也很難“縱容”他的頑皮,在他的成長中,我說得最多的是節制。

和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》,我被書中涌動於生活中的溫情所感動,被孩子純真的愛和善良所感動,被孩子無與倫比的想象力逗樂……孩子就是孩子,他們會犯錯,會搗蛋,偶爾還會讓人大動肝火。雖然不論父母怎樣對待孩子,他們也會義無反顧地長大,但是,用愛和寬容對待的孩子,他們一定會是一個懂得愛自己,也能愛別人的人,是能夠陽光着長大的孩子。

孩子,媽媽會努力做一個理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇7

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節日》這篇小故事。

這個故事發生在父親節那天,大頭兒子和他的同學們都帶着自己的爸爸到遊樂場去玩。他們讓爸爸們坐小火車、走獨木橋、盪鞦韆,然後把爸爸們領到冰淇淋屋,每個孩子都拿出自己攢的零花錢給自己的爸爸買下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個場景把一位報社記者感動了,於是報社記者給他們拍了一張合影並說:“這真是一個令人感動的父親節!”結果,這張照片被登在了當天的晚報上。

讀了這個故事,我覺得大頭兒子是一個孝敬父母的好孩子。今年的父親節到來時,我也要給爸爸過一個溫馨而快樂的節日!

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇8

這本書包含了洗衣機奏鳴曲、糖果牙醫、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團、一隻橄欖球等十個故事。每一個故事都很精彩,又特別有趣,還能讓我從中明白許多道理。

其中,給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個故事。握握手讓我明白了要做一個懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說的那樣,每個人的手心裏都像有一個開關,握到一起的時候就好像摁着開關,於是,兩個人都會開心的笑起來。所以,我也要做一個懂事有禮貌的好孩子。

彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對,交朋友時不能戴着面具,我們要做一個真真實實的孩子。

土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個講文明的好孩子。

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書我很喜歡,從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人,還要學會愛動腦,勤思考,遇到事情要多想辦法。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇9

我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,因爲看了這本書能讓我的內心感到幸福快樂!

書中有這樣一個故事《變成一條魚》,我很喜歡,故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳,圍裙媽媽不敢下海,但她卻爲自己找了很多借口:一會兒說海里有鯨魚,一會兒說海里有鯊魚,一會兒又說海里有黃魚……總之,圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最後,經過大頭兒子和小頭爸爸的引導和鼓勵,圍裙媽媽終於克服了恐懼,變得勇敢了,她再也不怕下海游泳了,反而很願意變成一條魚,在大海里自由自在地遊。

讀了這個故事,我明白了遇到困難不要退縮,要想辦法克服困難。當然通過《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀,我也很喜歡故事裏的一家三口。大頭兒子聰明、機靈、懂事又樂於助人;小頭爸爸,細心、對家人的關心無微不至,可以說是個萬能的好爸爸;圍裙媽媽呢?她勤勞、善良。他們真是幸福快樂的一家人,太讓人羨慕了。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇10

經過10天的共讀,我已經喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書了,因爲我從這本書中不但找到了很多樂趣,還明白了一些道理。

書中有一個故事叫《捉香味》,我很喜歡!剛看到這個題目我非常的疑惑,香味能被捉到嗎?看了之後我才明白了,故事是這樣的:胖外婆不愛戴耳環,也不愛戴項鍊,她只愛每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香,胖外婆走到哪兒,香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的遊戲,大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子,就能輕鬆地捉到胖外婆了。胖外婆一開始還以爲大頭兒子矇眼的黑布是透明的,當自己把雙眼蒙了起來後,才知道什麼也看不見。正當胖外婆百思不解的時候,忽然,她低頭聞到了一股白蘭花的香味,正是從自己胸前飄出來的。這下胖外婆明白了,原來大頭兒子這個小壞蛋是蒙着眼睛在捉香味呀!

讀了這個故事,我明白了無論幹什麼事情都要動腦筋。俗話說“世上無難事,只怕有心人”,只要你開動了腦筋,答案往往就在你身邊。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇11

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,我最喜歡的一個故事名字叫《做名人的煩惱》。

故事講的是:一天,大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻藝比賽”,東方明珠塔前聚集着一對對父子都在抓緊時間排練。比賽開始了,臺下的歡呼聲不斷,經過激烈的比拼,最後大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍,觀衆狂叫起來,他們捧着獎盃一會兒接受記者採訪,一會兒拍照,還要給觀衆簽名……

就這樣,大頭兒子和小頭爸爸成了名人了,可是他們的煩惱也來了,越來越多的人都認識他們了。第二天一出門,追着他倆獻花、簽字的人羣蓋住了半條街,鮮花像亂箭一樣射向他們,大頭兒子都害怕了。最後,他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了,再也不想當名人了。下午,他倆穿着風衣,戴着墨鏡,沒有人認出他們,他們來到一片荒地,高興地踢起球來。就這樣,他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。

讀了這個故事我懂得了:做名人,有名人的煩惱,做普通人,有普通人的快樂。我願意做一個快樂的普通人!

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇12

《大頭兒子和小頭爸爸》作者是鄭春華,他寫的是大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口有趣的生活。

比如說:有一次,圍裙媽媽到菜市場剛買了些白蘭花。回家的路上,他的熟人都說她買的花很香。回到家中,等到他們一家三口吃完的時候,圍裙媽媽剛把碗和盤子放到水裏時。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時候,大頭兒子就喊了一聲:“開始!”剛開始的時候,小頭爸爸就東撞西撞的`,後來,小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最後就拱出來一點縫隙,小頭爸爸就從這道縫隙裏看出了大頭兒子在窗簾後面,最後,小頭爸爸就就抓住了大頭兒子,但大頭兒子說小頭爸爸犯規。小頭爸爸就說:“請說出證明。”大頭兒子就說:“平常你是板凳被你踢一下的。那爲什麼這次你是繞過板凳走的?”小頭爸爸不好意思了。接下來該大頭兒子了,他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅,最後把圍裙媽媽給抓住了,最後他們也就用這個聞味道幫助了盲童學校的小朋友上下學的。

像這樣的事情還很多,比如:他們在外面買了一些小零食和年貨幫助了小白鼠、小麻雀和小野貓吃上了一頓難忘的年夜飯。比如說:他們還搭建了紙房子在裏面玩耍等……

以後我們要像大頭兒子一樣,愛動腦筋而且還樂於助人,我們每個家庭都要像他們一樣,不僅和睦相處,而且每天還開開心心快快樂樂的生活着。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇13

我讀了一本叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書,裏面寫着小頭爸爸和大頭兒子約好去放風箏。可是爸爸翻了25個包,都沒翻到風箏。小頭爸爸只翻到了六十隻委屈媽媽的絲襪。

小頭爸爸說“絲襪不是可以綁成繩子嗎?”大頭兒子說:“這真是個好辦法!”爸爸用廢報紙做成了風箏。他們來到海邊,大頭兒子放起風箏,可是風箏確飛不起來,因爲風箏太重了!

小頭爸爸看着大頭兒子的沙灘褲說:“沙灘褲一定能當風箏!”他們試了試,褲子風箏真的飛起來了!大頭兒子誇小頭爸爸真聰明。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇14

這個暑假,我讀完了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,裏面的主人公很有趣,裏面的故事是通過描寫我們平常的生活中發生的點點滴滴,說出了很多有教育意義的道理。

其中,我比較喜歡裏面的《喜歡的東西》,主要是講:大頭兒子去大耳朵家玩,看見了一輛寶藍色的玩具跑車,非常喜歡,就偷偷把它拿回自己的家。小頭爸爸發現了這個祕密,沒有當面批評大頭兒子,而是湊到跑車前聽了聽,就說跑車生氣了,因爲這兒不是它的家;過了幾天,大耳朵來大頭兒子家玩,看上了一隻迷你小熊,走的時候也悄悄地帶回了家,後來大頭兒子急得眼淚都快哭出來了,最後大耳朵主動把小熊還給了大頭兒子。

看了這個故事,我知道了不是自己的東西,即使再喜歡也不能隨便拿走,要經過小主人的同意才能帶走。別人拿走你的東西,你才知道有多着急,我也要向大頭兒子學習,做一個誠實的人。小頭爸爸發現兒子做了錯事,沒有直接戳穿它,而是用一種有趣的方式讓孩子明白:自己做錯事了,他真是個聰明的爸爸。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇15

今天,我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關於大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫》、《大頭小頭足球場》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開心的節日》。

《最開心的節日》主要講的是這對父子“六一”兒童節買玩具和抽幸運娃娃的趣事,我最喜歡抽幸運娃娃那段,因爲我總把大頭兒子當作自己,如果那是真的該多好呀!在“六一”兒童節前一天,大頭兒子看中了一個玩具,想讓小頭爸爸來買,可小頭爸爸不答應。突然,小頭爸爸看到了一條廣告,上面寫着:今晚電影票兌獎,獎金一千元。他一下子買了三張電影票,開心地對大頭兒子說:“可能會中一千元。如果中了,一千元就可以全給你買玩具!”結果大頭兒子真的中了獎,他一蹦三尺高。

大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具,有幫助失明的弟弟來看玩具,然後再回去將給弟弟聽的小哥哥,有失去爸爸的小妹妹,小朋友們都非常開心。但最後只剩下了十元,不夠大頭兒子買50元的玩具了。當他要走時,商場裏舉辦活動,讓小朋友們選一個“幸運娃娃”,這個“幸運娃娃”可以拿走商場內任意一個玩具。結果大家都一致推選大頭兒子當“幸運娃娃”,大頭兒子終於如願以償地從商場裏挑了一個自己最喜歡的玩具,別提多高興了!

從中,我知道了一個道理:就是樂於助人!當朋友有困難時,我們要盡力地幫助他,從中我們也會得到快樂。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇16

《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫過很多很有趣的故事。

一天,大頭兒子和小頭爸爸收到了一個小城市的邀請,他們兩個人當了這個小城市的市長。他們解決了很多生活上的問題。

我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊》這兩個小故事。《爸爸保姆》講的是:一天一個叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴,說他爸爸不是個好爸爸。皮皮爸爸不覺得他做錯了什麼,所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆,調皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭,這會皮皮爸爸是真心要做個好爸爸了;《跳跳籃球隊》講的是:城市裏有一支籃球隊,每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊員每人連吃十包跳跳糖,結果他們隊員一個比一個跳的高,不用像以前那樣,只用跳起來把球就投進去了,另外一個隊的教練急的把假髮都拽下來了,結果你肯定知道啦,大頭兒子的隊伍大勝。

看完這本書,我覺得如果我遇到了問題,也會學他們,動腦筋來解決。如果是別人遇到難題,我也會想辦法來幫助他們。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇17

莎士比亞曾經說過:“書籍就像生活中的陽光。”這個學期,我認真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書《大頭兒子和小頭爸爸》,真正感受到了“好書伴童年,書香暖寒冬”的味道。這本書內容豐富,生動有趣。書裏面的內容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情況

《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公,他們組成了一個平凡而普通的三口之家,每天開開心心地生活。在這些故事中,我最喜歡的是《分享快樂》的故事。說的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己製作很多聖誕賀卡送給郵遞員叔叔、風箏爺爺等朋友,而大頭兒子也在聖誕節那天收到了很多祝福。

這次經歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂、溫暖,也能收到一份快樂、溫暖。從這個故事中,讓我也更明白了在我的生活中我也要學會更多地關心別人,更多地把快樂傳遞給別人,這樣才能和大家一起分享更多的快樂,擁有一個幸福的童年。

大頭兒子和小頭爸爸讀後感 篇18

對於《大頭兒子和小頭爸爸》的動畫片可能大家都不陌生,調皮可愛的大頭兒子和耐心、細心的小頭爸爸,還有勤勞愛嘮叨的圍裙媽媽,這部三口之家的動畫片讓大人孩子都百看不厭。這麼好看的動畫片是根據什麼改編的呢?當然是童書《大頭兒子小頭爸爸》嘍。

《大頭兒子和小頭爸爸》經典彩繪故事全集,從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原着故事中精選最經典、最有趣的100個故事組合而成,配以精美彩繪插圖,讓小朋友帶着一份美好的童真和一顆感恩的心,在大頭兒子一家三口充滿歡樂的故事裏,感受爸爸媽媽陪伴成長的溫暖與感動。

爲什麼《大頭兒子和小頭爸爸》會收穫如此多的獎項呢?一起來看看裏面的具體故事吧。《大頭兒子和小頭爸爸》經典彩繪故事全集(上)包括100個獨立的小故事,每個故事都親切樸實,宛如發生在每個家庭中的真實生活場景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開的可愛和小頭爸爸包容配合的父愛,還有圍裙媽媽點點滴滴的母愛。大人也可以從這些小故事中發現孩子的一些行爲習慣,從而反思自己在養育孩子過程中的種種行爲,以便於今後更好的和孩子進行溝通。

舉個例子來說吧。上集裏面的第三個故事叫《大狼灰》,裏面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節,從最開始的講故事,到後來變成親子游戲,相信每個家庭這樣的場景都會經常發生,所以讀起來倍感親切。

再例如《五個吻》的故事,這個故事說的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習慣都是要親對方五下才能睡着;可是這天圍裙媽媽因爲有事很晚還沒回來,大頭兒子之後拿來媽媽的照片親了五下才睡着;可是圍裙媽媽回到家也睡不着,又怕去親小頭兒子會吵醒他,只好也拿來大頭兒子的照片親了五下,可是這樣還是睡不着,最後在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡着的。 這樣一個溫馨的故事,相信每個讀故事的人都會被着濃濃的愛意感動的。

小糖果非常喜歡書裏的小故事,幾乎把每個小故事都標註了段落,還找出了她自己喜歡的詞句用線標註了,然後把書的每頁下面疊了一個角,表示很喜歡。我告訴她這樣每頁都疊,不就等於沒疊嗎?可是她卻說:那不一樣,沒疊表示不喜歡,都疊表示都喜歡!

總之呢,《大頭兒子和小頭爸爸》書中每個小故事都那麼經典,那麼平易近人,值得每個人去細細品讀,感受“大頭爸爸”的父愛,體味家庭的溫馨,從而找到親子溝通的最佳途徑。

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