當書蟲真好六年級作文（精選24篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的當書蟲真好六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當書蟲真好六年級作文 篇1

從晨曦到黃昏，從春夏到秋冬，書是我摯密的朋友，她無時不在影響着我。從一個個方塊字映入腦海，到運用它們表達自己的見解，從讀一些簡單的小詩，到自己能出口成章，這一切全是書的功勞。

讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學生創新作文》、《關心下一代報》等課外讀物。這樣一來，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地應用，不會感到欲言無物、語彙貧乏了。不久前，我的一首小詩《知曉榮辱會做事》還在《關心下一代報》上發表了呢！

讀書，增強了我攀登知識高峯的信心。學期初，我校就通知各班，要在“十一”過後舉辦一次“閱讀知識大賽”。隨即我就積極準備，“博覽羣書”。經過初步努力，我首先被選中參加了班上的“‘閱讀知識大賽’輔導班”。爲了實現“我一定能代表我班參賽”這個目標，我苦遊書海。經過一番努力，我有了明顯的進步，一次又一次地擊敗了競爭對手，獲得了參加最後決賽資格。在最後的大賽中，我鏖戰羣雄，終於以絕對優勢的佳績爲我班爭了光。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。看了《人與自然》這套書後，每當在電視上看到某種動物，我總會詳細地向家人介紹這種動物的名字、產地、珍稀程度以及它的生活習性等。每當這時，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我是個小學生，現在我還不能幹大事，但在學校裏，我能做到助人爲樂。如上一陣子，同村的小蕾同學作文成績不好，我便利用放學時間教她寫作技巧。經過我一次又一次不厭其煩地教，最後她的作文成績終於提高了。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“爲中華之崛起而讀書”的宏願。前人已爲我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應把祖國建設得更繁榮富強嗎？要實現這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才幹爲人類服務，報答我們親愛的祖國。

我讀書，我快樂，我成長，我超越。同學們，我們都來當“書蟲”吧，當“書蟲”真好！

當書蟲真好六年級作文 篇2

我們班有一個小書蟲，他非常瘦，有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。因爲她實在太喜歡看書了，所以她的鼻樑上早已架上了一副黑眼鏡，原來她就是我們班裏的宣傳委員姜雅心。

有一次，下課時，我做好課前準備，去找她玩，可她卻抱着一本名叫《哈爾羅傑歷險記》的書，津津有味地看着。只見她臉上，時而帶着一絲笑容，時而還會皺起眉頭。我大聲說：“小書蟲，你別看了!我們去玩吧!”但是她像沒聽見似的，頭也不擡一下，她那聚精會神的樣子，專注極了，彷彿外面打起了響雷也不能使她分神。我看她看的如此認真，真不忍心打斷她了，就不再去打擾這位“小書蟲”了。

“小書蟲”看書從不挑剔，什麼書都愛看，她的課外知識懂得也多。一次科學課上，老師提了一個課本之外的拓展問題，我怎麼也想不出來，再看看旁邊的同學，個個都在苦思冥想。就在這個安靜的時候，突然一個聲音說着：“老師，讓我來回答一下吧。”聽完了她的精彩發言，我們恍然大悟，紛紛爲她鼓掌。我暗暗佩服道：“小書蟲”的知識可真淵博啊!

老師常常對我們說：“一份耕耘，一份收穫。”“小書蟲”在背後肯定付出了很多努力，我要向她學習這種求知若渴的優秀品質。

當書蟲真好六年級作文 篇3

我有一個瓜子臉的姐姐，大大的眼睛，小而嫩的嘴脣，像一顆可愛的櫻桃，非常漂亮。因爲她很喜歡讀書，所以我們稱她爲“書蟲姐姐”。

一個週末，我完成了作業，感到很無聊。這時我聽到窗外孩子們玩耍的笑聲。我看了看窗外，哦，原來是一羣孩子在打毽子，上下打毽子真好玩！

我趕緊跑到姐姐的房間。我輕輕敲了敲門，沒有人應聲。我又叫了幾聲：“姐姐，你在嗎？”裏面依舊沒有聲音。我推開門，看到姐姐坐在椅子上，眼中閃着睿智，手裏拿着一本《西遊記》，津津有味地看着。

“姐姐。”

“什麼？”她擡頭看着我。

“你陪我下樓踢毽子！”我說。

“不，這本書太好了，我想把它看完。”說完，姐姐又把頭埋進書堆裏，不理我。我只好自己拿着毽子跑下樓。

就在這時，姐姐突然說：“等一下。”我以爲她改變主意了，趕緊跑回去。她一把拉住我說：“你別下去，跟我一起讀書！高爾基曾經說過‘書是人類進步的階梯’，不讀書如何獲得知識？”

慢慢的，我漸漸沉浸在了五彩繽紛的劇情中，和書蟲姐姐一起看了一下午。

哎，我的小書蟲姐姐總是這樣。

當書蟲真好六年級作文 篇4

我家裏有一位名副其實的小書蟲——我的姐姐，一位五年級的小學生。

我的姐姐長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對又黑又濃的眉毛，鼻子又高又挺，但是因爲看書的時間太長，沒有保護好眼睛，現在已經架上了一副圓形的金框眼鏡。

姐姐的書架上擺滿了各式各樣的書，有科學類的、文學類的、歷史類的、童話類的，還有許多漫畫書，就像圖書館一樣。每次老師推薦的書，我都會去姐姐那裏借，但是姐姐有一個要求，就是不允許書上有劃痕，有損壞。

她看書不挑時間。早上起牀的時候，吃飯的時候，上廁所的時候，學校午休的時候，晚上睡覺前，幾乎是見縫插針，只要有空，她就捧着書看。

而且她看書的速度非常快，兩三個小時就能讀完一本幾百頁的書。有一次，我去舅媽家寫作業，姐姐先寫完了作業，就順手拿了一本《哈利波特》，津津有味地看了起來。我寫完作業時，他已經看完了兩百多頁的《哈利波特與魔法石》，我都驚呆了。因爲姐姐書讀得多，所以知識面非常廣，我有什麼不懂的地方問她的時候，姐姐都能解答。

書籍是人類進步的階梯，我應該好好向姐姐學習，多讀書，增加知識面。

當書蟲真好六年級作文 篇5

今天，我想給大家說一說我的表妹。平日裏見到她，她總是一副樂呵呵的樣子，可是你知道嗎？她可是一個名副其實的小書蟲呢。

有一天，她約我去她家玩，剛進她的房間，我就發現裏邊有兩個書架，書架上擺滿了各種各樣的圖書，而她正坐在書桌前目不轉睛地看着一本書，看她那入迷的樣子，應該是沒有發現我已經到了。我悄悄地走到她身後，然後“啊”的一聲跳了出來，她扭過頭來，驚訝地問：“你什麼時候來的？我怎麼都沒有發現？”我笑着說：“應該是你看書太專注了吧。”

還有一次，我和她玩着捉迷藏的遊戲，突然，怎麼也找不到她了。我努力尋找，最後，在一個牆角發現了她的身影。我輕輕地走過去，發現她正在看一本書，過了好一會兒，她終於發現了我，不好意思地笑着說：“嘿嘿，這本書實在太有意思了，我忍不住看了起來。我們繼續玩吧，這次輪到我來找你了。”我趕緊找個地方藏了起來，可是半個多小時過去了，她還是沒有來找我，我只好從藏身的地方跑了出來，只見她坐在長椅上，又在聚精會神地看着剛纔那本書。

這就是我的表妹，一個超級愛看書的小書蟲。

當書蟲真好六年級作文 篇6

我的小夥伴是一個名副其實的“小書蟲”。她的名字叫李語希。她長得瘦瘦的，特別小巧可愛，有一張櫻桃小嘴。

她溫柔，很安靜，學習很優秀。她非常喜歡看書，只要下課鈴一響，她趕緊從書包裏拿出一本書，目不轉睛地盯着書認認真真地讀起來，看得津津有味，我來到她旁邊，輕聲說：“我們出去玩吧！”可她都當做沒聽見一樣似的，不理我，我只好去別處玩了。

這個小書蟲因爲看書還發生過一件囧事呢！有一次上語文課，老師認真地講着課，她趁老師不注意，小心翼翼地從書包裏拿出書，夾在語文書裏，然後將語文書立起來，便明目張膽地看起了書，這時，老師叫我們自由朗誦課文，朗讀完後，老師說道：“李語希站起來讀一遍。”同學們齊刷刷地看着她，過了幾秒鐘後，她才反應過來，她驚慌失措，一臉不好意思，於是趕緊放下書本，老師走到她身邊，看見她把課外書夾在語文書裏，生氣極了，她被狠狠批評了一頓，李語希臉漲得通紅，低下了頭，不敢再說話。

這就是我的好朋友，雖然喜歡看書是好事，但是也不能上課看書，希望她能改掉這個壞毛病。

當書蟲真好六年級作文 篇7

我們家有隻“小書蟲”。哎！你可別以爲說的是我喲，是我的妹妹，她可是一個真正的“小書蟲”。

我的妹妹才兩歲多，還沒到上學的年紀，也沒人教她識字，可是，她特別特別愛讀書。每天早晨我七點起牀，洗漱完就開始早讀，等我早讀快結束的時候，妹妹差不多就起牀了。可是她離開牀之後的第一件事卻不是去刷牙，而是趁媽媽不注意，偷偷溜到陽臺的書架前拿起拿起一本自己喜歡的書，嘰裏呱啦地讀個不停。我在餐桌前吃早餐，看着她頭髮亂糟糟，卻很認真在讀書的樣子，覺得真可愛，好想過去抱抱她。妹妹每天有三次學習計劃，每次二十分鐘。

爲了保護妹妹的眼睛，媽媽給她準備了一個計時器，可是好像也沒什麼用。因爲妹妹只要在書架前坐了下來，沒有幾個小時，她是不會離開的。印象最深的一次，一天午睡過後，我和妹妹各自完成自己的事情去了。我一直在房間寫作業、閱讀，一待就是三個小時。外面一直靜悄悄的，等我走出房間，發現妹妹一個人還在外面看書。她拿着我的《法布爾昆蟲記》學着我的樣子，在那看圖畫編故事。你看，她是不是一個妥妥的“小書蟲”啊！我真的很佩服我家這個“小書蟲”，小小的身體裏有大大的能量，連我這個哥哥都要向她學習呢！

當書蟲真好六年級作文 篇8

我有一個愛讀書的哥哥，堪稱爲“書蟲”哥哥。

關於我這個書蟲哥哥，還有兩件可笑的事呢！你想知道嗎？那就聽我來說說吧！

有一次，那是在一個星期天的下午，記得那天晚上，我媽媽去上班了，走之前讓我和哥哥去姑姑家住幾天。可是，到了夜晚，我睡着了，我哥哥因爲在家裏時總要讀幾篇作文，今天突然不讀了，便難以睡覺。於是，在月色的掩護下，他去了書房拿了一本書後，便撤了回來。接着，哥哥打開了燈，小聲讀了起來，結果不知不覺中讀到了凌晨三點，要不是姑姑看到催促他快快睡覺，也許就讀到天亮了。

還有一次，那天突然媽媽接到通知臨時要去加班，便囑咐哥哥自己做飯，哥哥一口答應，然後就又去“啃吃”書了。過了大約一個小時，我餓了，便讓哥哥去做飯，哥哥去了廚房。只見他拿起麪條、雞蛋放入鍋中，煮了起來，煮到一半，還有一點時間才能熟，他便“飛”去了他的書房，又“吃”起書來。過了幾分鐘，傳來一些糊味，哥哥一聞，喊了聲“不好”，便趕去了廚房，結果還是晚了一步，糊了。是不是讓人哭笑不得的呢！

我這個書蟲哥哥，一個癡迷於讀書的“書蟲”哥哥。

當書蟲真好六年級作文 篇9

一說到小書蟲，我就會想到我班的劉美含。她酷愛讀書，一有時間就會拿出書津津有味地讀起來，是一個名副其實的“小書蟲”。

每天我們都會看到她在教室裏讀書就已經讓我們佩服不已，可有一次我起得早了些，便早早地揹着書包來到了教室，進門前我以爲我會是第一個到教室的，沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的劉美含，我又佩服又驚訝，連連感嘆：“你來的太早了吧!”

還有一次，我經過她的座位往書桌裏一瞧，書桌裏成堆的書把我給驚呆了，而且每一本書都是很厚的`，讀起來一定需要不少的時間。

正因爲她熱愛讀書，所以她學習也十分優秀。上課的時候每次老師的提問，她總能一一回答。她寫作文也不需要爲字數頭疼，寫得又多又好。當下課的時候，我班的同學就會去找她問問題，她不僅能把題目講得十分清晰明瞭，而且還會在課餘時間給我們講故事。她的故事都是她讀書時積累的，並經過自己的填補和改編，用詞精美，情節有趣，我們都喜歡聽她的故事!

她可真是一個貨真價實的小書蟲啊!

當書蟲真好六年級作文 篇10

我們班有個大名鼎鼎的“小書蟲”他叫小剛，爲什麼說他大名鼎鼎呢？事情是這樣的：

那天上語文課，我們講的眉飛色舞，有些同學坐的筆直，舉着手發表自己的意見，有些同學爲了贏得回答問題的機會一會站起來一會氣得蹦起來，一會拍桌子。老師聽到同學們的回答連忙拍手叫絕。

突然，老師的目光鎖定，手指指向一個角落。空氣突然安靜下來。

同學們不約而同的齊刷刷的向老師手指的方向看去，哦！原來是小剛，此時此刻的小剛正坐在座位上聚精會神地看書哩！他完全沒有發現周圍的氣氛，又笑了幾聲，過了一會小剛纔感受到空氣突然安靜下來，他擡頭一看34名同學和1名主課老師在看着他，他的臉刷一下就紅了，連忙把書放回桌洞裏。叮鈴鈴，下課了，我覺得小剛要感謝這個下課鈴聲，這個下課鈴聲幫小剛挽回了當時尷尬的氣氛。

一下課小剛就被老師叫到辦公室去了。接下來兩節課都沒有見到小剛的身影，同學們都議論紛紛，這時小剛走進了教室他的鼻尖紅紅的，眼角還有淚水鼻子裏抽着。有很多同學都去安慰他，只見他回到座位上在書洞裏翻找什麼，但最終他還是成功的拋棄了語文書，數學書，英語書，拿出了他鐘愛的課外書！

當書蟲真好六年級作文 篇11

她有一對濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張時刻保持安靜的嘴巴。沒錯，她就是我的同桌方鈺歌。因爲她太愛看書了，我們都給她取名叫“小書蟲”。

說起她來，你們可能都不相信。她每天上學揹着重重的書包。書包裏除了課本和筆袋之外，其餘的全是課外書。她是放學時也看書，吃飯時也看書，就連下課時不上廁所，她也要看書。我就是想問她：“方鈺歌，你究竟有多麼愛看書呀”。

有一次，她到我們家來玩。剛進屋就問我：“趙子馨，你的書能不能借我看看，我來的時候沒有帶書。”我回答說：“當然……。”“可以”這兩個字我還沒有說完，方鈺歌就一溜煙的跑到我的臥室裏，抱起一堆書就開始猛看起來。過了一會兒，奶奶把菜做好，讓我叫她出來吃飯。我叫了一聲，她沒有反應，我又叫了一聲，她還沒有反應，沒辦法，我只好拍了拍她的肩膀，她這才擡起頭來看了我一眼。當聽到吃飯的時候，她擺了擺手，說：“吃飯不重要。現在看書最重要”。她看書真的是達到了一種忘我的境界。

這就是我的同桌——方鈺歌，一個愛看書的小書蟲。

當書蟲真好六年級作文 篇12

有人愛花，有人愛手機，有人愛跳繩，而鬆賢愛看書。

“丁零零、丁零零………”下課鈴響了，同學們都跑出教室，有的去玩、有的去上廁所，而鬆賢卻總是安安靜靜地坐在座位上看書。

有一天下課，我要收鬆賢的作業，叫了好久他都沒反應。我用手在他的面前晃來晃去，他卻視若無睹。我只能大聲在他耳邊叫：“鬆賢，交作業啦。”這下，鬆賢終於反應過來，眼睛邊盯着書邊從書包裏把作業拿出來，“錯了不是這本，”我看了他的作業本說。“啊，我再找找，”他終於回過神來，放下書本，專心找起作業來。

我無法理解書爲什麼對他有那麼大的吸引力，不禁問他：“鬆賢，問你幾個問題好嗎？”他迷茫地點了點頭。“這本書有什麼好看的？”他瞬間變得精神了，用簡短的語言向我介紹了書的內容。

我接着問他：“鬆賢，你最愛看什麼書？”

“最愛看沈石溪的《中華龍鳥》。”鬆賢說。

“你最喜歡什麼讀書名言？”我又接着問鬆賢。

鬆賢脫口而出“書是人類進步的階梯。”

是呀！“書是人類進步的階梯，”難怪鬆賢的知識如此淵博啊！

我們應該向鬆賢學習，多看書，看好書，做一個知識淵博的好少年。

當書蟲真好六年級作文 篇13

我的好朋友是一個“小書蟲”，她叫小馨。

她長得可漂亮了，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，笑得時候，嘴角還有兩個小酒窩呢！一頭烏黑髮亮的長髮，走起路來，左右搖擺，多麼活潑可愛啊！

小馨總是手不離書，下課時看書，吃東西時看書，睡覺前也看書……因此，她上知天文，下知地理。

一天下午，我到她家玩，只見她又在津津有味地看書，我走上前去，興致勃勃地說：“我們一起玩會木頭人的遊戲吧！”小馨頭也不擡，迴應道：“你等會兒，等我把這本書看完了再和你玩，可以嗎？”我高興地答應了！

小馨津津有味地看着，一會兒微笑，一會兒激動，一會兒哈哈大笑，她看得太入神了，彷彿進入了書中故事的情景中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……要等小馨把書看完，要等到什麼時候呢？我實在無聊，只好拿起小馨旁邊的書看了起來。不過一會兒，光線暗了下來，我才發現天已經快黑了，我得回家了。看看小馨，我驚奇地發現小馨看完了這本，又拿了一本新的書在看！我只好無奈地搖搖頭，垂着頭回家了。

這就是我的“書蟲”朋友——小馨。

當書蟲真好六年級作文 篇14

他戴着一副小眼鏡，就像一位學富五車的博士。他最大的愛好就是看書，所以班裏的同學都叫他“小書蟲”。他戴眼鏡大概是因爲太愛看書，把眼睛搞近視了的緣故吧！不管上課，還是下課，只要有空閒時間，他總會捧着一本書。我估計他可以一天不吃不喝，但書絕對是必不可少的。

在小飯桌吃飯的時候，他的飯碗旁總是擺着好幾本書，他邊吃邊看，有時候光顧看書，飯菜涼成了“冰坨”。有時候竟然把飯菜喂到了鼻子裏。睡覺的時候，他也喜歡看書，躺在牀上總是情不自禁地抱着書本，有時候不知不覺會伴書入夢。

有一次上課，他把書放在抽屜底下看，看得入神時，忽然“哈哈”的笑聲從他嘴裏蹦出來。老師見了，瞄了他一眼，他連忙把書折了一個三角形，趁老師不注意時，精明地把漫畫書和教科書重合在一起，津津有味地看了起來，直到老師察覺他的神情不對，才發現他在看漫畫書。

上週評選書香少年，他積極參加，從PPT裏我知道他兩歲就識字過千，聽說他在他媽媽肚子的時候，他媽媽就會經常給他讀唐詩，散文，小說，因爲他博覽羣書，最終被評爲書香少年。

這就是我們班機靈、聰明、又愛看書的小才子——曾子擎！

當書蟲真好六年級作文 篇15

我們班愛看書的人很多，不過我絕對是全班”書蟲”界的一股清流，還有十秒就放學了，我看着手錶放學了，我就能看那本心心念唸的書了，心中興奮不已。

“五、四、三、二、一。”，心中默默地倒計時。”叮鈴鈴——”，下課鈴響了起來。

我背起書包，像一隻小兔子似的，一蹦一跳地跑出學校。

迫不及待地從書包裏拿出那本書。如果你正好經過我身邊，就能發現那個拿着書的女孩的眼睛”刷”的亮了起來。

不一會兒，我就沉澱在浩瀚的書海之中了。我像一個餓壞了的小嬰兒，瘋狂的允吸着書中甘甜的乳汁。

“咚”的一聲，我好像撞到了一個硬硬的東西，擡起頭，天吶，我居然沒有看到前面有人，我的臉刷的一下紅了。

低頭道了個歉，那人看我的眼神怪怪的，不過我也沒有太在意，因爲我早已又沉浸在茫茫書海中了。

其實諸如此類的事兒還很多，深夜竊讀，邊上廁所邊讀書……對於我來說都是家常便飯。

怎麼樣，我是不是一個小書蟲。預知我的真面目，且聽下回分解。

當書蟲真好六年級作文 篇16

說到小書蟲，我就會想到黎東昕。

我給你們講兩件關於黎東昕愛看書的事情。

第一件事情發生在二年級。一天下課了，同學們像潮水一樣涌出教室，唯獨黎東昕一個人，坐在位置上不緊不慢地從書包裏拿出一本書，津津有味地看了起來。這時，我躥到黎東昕跟前對他說：“我們出去玩吧！”他瞟了我一眼，說：“不去！”我無可奈何，只好自己出去玩了玩。

過了一陣子，我覺得很無聊，於是，我又衝到黎東昕跟前，大聲說：“我們出去玩吧！”這時，黎東昕一下子跳了起來：“小偷來了！”我嚇了一跳，說：“我不是小偷！”黎東昕說：“不是，我只是看到小偷來到了小明後面而已！”原來是這樣！這時我又想起了和黎東昕出去玩的事，於是，我又重複了一遍：“我們出去玩吧！”當然，黎東昕還是沒答應，沒辦法，我只好去和別人玩了。

第二件事很好笑！黎東昕有一次看書時很想上廁所，可他看得正起勁呢！於是，黎東昕就邊上廁所邊看書，不幸的事發生了，黎東昕的手一滑，“咚！”他的書掉進了下水道，這下好了，黎東昕哭了好久好久，直到他媽媽給他再買了一本新書爲止。

你說他愛看書嗎？

當書蟲真好六年級作文 篇17

提到周柏霖，學校無人不知，他可是學校的風雲人物。

周柏霖是我的同班同學，他的個頭高高的。皮膚長得粉嫩嫩的，像蘋果一樣的臉，黑黑的頭髮，像彎彎的小船般的眉毛下有一雙像葡萄似的大眼睛。高高的鼻樑，一張櫻桃般的小嘴。如果他看到一本好看的書，兩眼發光，像一個飢餓的人撲到一塊麪包上一樣。

他這個人最大的特點就是愛看書。課餘時間，經常看着他捧着一本書，津津有味地看着。只要他看到喜歡的書，他一定會想盡一切辦法，把它借到手中。記得有一次，我去他家做客，他媽媽特意到市場上買了好多菜。做的菜香噴噴的，分分秒秒吸引着我肚子裏的小饞蟲，而他卻一個人坐在書房捧着一本書，陶醉在書的世界裏。他時而大笑，時而皺着眉頭，時而憤怒……過了一會，阿姨喊到：“小朋友們，吃飯了！”我連忙跑到餐桌前。過了好一會兒，他還沒有來。沒有辦法，阿姨特意夾了許多菜給他送到書房。時間一分一秒地過去了。我吃完飯，想和他一起去小區外面走走。我輕輕地推開門一看，他還在目不轉睛地看書，連我走進去都不知道，放在旁邊的飯菜一動不動。

看！他就是一個這麼愛看書的人。在他的影響下，我也快成爲一個“小書蟲”了。

當書蟲真好六年級作文 篇18

在我們班裏，有很多的“小能人”、有“繪畫家”、“書法小能手”……其中，深深刻在腦海裏的還是要數“小書蟲”——周雨涵。

她長着圓圓的小臉，短短的馬尾辮，眼睛大大的，炯炯有神，一個可愛的櫻桃小嘴巴，能說會道。她很幽默，每天時不時的在看書，大家都叫她“小書蟲”。

有一次，老師叫我們去圖書館看書，她特別興奮，向圖書館奔去。她像一頭飢餓的牛，在知識的草原上，恨不得把所有的“知識嫩草”通通吃掉！她拿着一本《格林童話》迫不及待地翻開，目不轉睛地看着，像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會兒瞪出大眼睛，像是看到什麼精彩部分，一會兒仰頭哈哈大笑，像是被人物滑稽的樣子笑到了，一會兒滿臉疑惑的樣子，像出現了一些讓她不解的問題。不知不覺，下課鈴聲響了，她才依依不捨地走了，滿臉難過。

記得還有一次，下課了，她從書包裏拿出一本厚厚的小說《細米》如飢似渴的看着。上課時，她還在看書，過了一分鐘才慢吞吞地把書藏在了書包裏，十分鐘的下課時間，對他來說只是短短的寶貴的一分鐘。

這就是我要推薦的閱讀章“小書蟲”——周雨涵。

當書蟲真好六年級作文 篇19

讀書使我快樂，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也寫過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我非常喜歡讀書，因此有了一個綽號——小書蟲。

我酷愛讀書，經常讀校園系列的書，比如：《淘氣包馬小跳系列》、《陽光姐姐小書房系列》、《笑貓日記》，但有時候我會讀《昆蟲記》、《作文大全》和四大名著……所以，我的同學經常向我借書，也順便送了我一個外號——小書蟲。

我一讀書，就感到非常快樂，有時甚至入迷地忘記所有事情。有一次，我買了一本陽光姐姐剛出的書，叫《單翼的守護天使》。我邊走邊看，忽然“砰”的一聲，我感到頭好疼，原來，我一不小心，撞到樹上去了。回到家裏，媽媽說：“紫璇，媽媽上班去了，你自己隨便吃點吧！”我炒菜時，需要蓋上鍋蓋燒一會，突然想起我的書沒看完，我趕快拿起書看了起來。過了一會，我聞見一股燒焦的味道，一看，菜糊了。還有一次，媽媽讓我睡覺，我一會說“這就好”，一會說“十分鐘”，總之就是要看完書才睡覺，直到我實在困得睜不開眼，才肯睡覺。

我讀書，我快樂。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我會一直喜愛讀書的。

當書蟲真好六年級作文 篇20

我有一個朋友，她是個小書蟲。

她長着一張瓜子臉，一雙靈敏的耳朵，和兔子一樣膽小。我的夥伴看起書來什麼都不管，哪怕天掉下來，她也不管。

有一次，我到她家去玩，帶上了我新買的書《格林童話》，我想和她一起分享，到了她家，我把書拿給她，她叫我在沙發上坐着看電視，過了一會兒，我覺得無聊，便走進她的書屋，開心地對她說：“我們一起看書吧。”這時她一雙水汪汪的大眼睛看向了我，“可以先讓我看會嗎？”她可憐的說。我無奈地說：“好吧。”說完她立刻立起書看了起來，我只好回家去。一直到下午我來取書時，在大門口喊了好久，也沒有人開門，我就站在那兒等着她媽媽回來，她媽媽回來後，我跟她媽媽說：“阿姨，您好，我和您家女兒是好朋友，今天我借了一本書給她看，我是來取書的。”她媽媽讓我進去了，我打開她房門，看見她還在看《格林童話》，我搖了搖她，她反應過來後，驚訝地問我：“你怎麼進來的。”我惱怒的說：“飛進來的。我在外面喊你多大聲，你怎麼不開門。”她疑惑的對我說：“有嗎？”我都快被她氣吐血了。每次她看書都這樣，因此我給她起名爲小書蟲，她還笑的眼睛眯成了月牙兒。

這就是我的小夥伴，每次看書都是這樣，怎麼也改不掉。

當書蟲真好六年級作文 篇21

在我的身邊有一個“小書蟲”，她就是我的表姐。

表姐個子高高的，看書時，一雙水汪汪的眼睛瞪得圓圓的，一對柳葉眉，一個高挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，她這些五官可以隨着書中的情節而變化。看到高興的部分，表姐的五官都會舒展開；看到緊張的部分，眉頭就會緊鎖起來。

有一次，表姐來我家做客，她一來我家就跑到我的書架前，拿起一本書就開始看。“表姐，吃中飯了。”我喊道，表姐點了點頭，又開始看書了。當我們吃完了的時候，表姐才慢慢地走了過來。她問道：“你們怎麼還沒吃飯啊？”“我們早就吃完啦！”我大聲回答道。

還有一次，我和表姐出去玩，可她仍隨身帶着一本書。在我玩得不亦樂乎的時候，表姐也會找個地方坐下來，好像隨時都能沉進書中的世界。其實我自己也是個小書蟲，但是我沒有姐姐那麼癡迷。但表姐的書可不是白看的，不管我問表姐什麼問題，表姐都能對答如流。她還是學校裏有名的“知識大王”呢！

這就是我的表姐，你說她是不是個小書蟲呢？

當書蟲真好六年級作文 篇22

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書是人類進步的階梯書是全世界的營養品等等。這些都是有關讀書的名言，可想讀書是多麼的重要。

我的一位好朋友，她叫李淑潔，還有個小名叫小書蟲。她呀，可喜歡看書了，課本書看完就看課外書。有次到鄰居家玩的時候看到一本《西遊記》，她便蹲在院子裏認真的看起書來，小朋友們喊了她幾聲，她都沒聽見。平時她與媽媽去超市購物時，超市的一個角落是賣書的，她就會在這一角落邊看書邊等媽媽，一直到媽媽購買完才一塊回家，她就是這樣一個愛讀書的小書蟲。

我以後要向李淑潔學習，愛上讀書，養成天天讀書的習慣。讓讀書成爲我生活中的一部分，讀書不僅能增加我們的知識量，而且可以提高我們的修養品德。

從現在開始，我要有計劃的讀書。每天早睡早起，利用早晨的半小時，讀一些名著；周未做完作業，利用休息時間看看課外書；平時多和同學們換的讀書，互相分享讀書的快樂。在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況，做到取長補短，這對我會有很大的幫助。養成做讀書筆記、歸類好詞好句、摘抄名人名言的好習慣。

我堅信，只要經過不懈努力，明白讀書好、好讀書的道理，就一定能成爲博學多才的好學生。

當書蟲真好六年級作文 篇23

每個人都有自己的小夥伴。而我的小夥伴是王心雅，她是一個愛看書的小女孩兒。

她的頭髮長長的，經常用藍絲帶扎着頭髮，打一個美麗的蝴蝶結。她有一對柳葉一樣細長的眉毛，有一雙水淋淋的大眼睛，還有一個櫻桃般的小嘴。

有一回，語文課被換爲了閱讀課，王心雅拿出一本厚厚的書津津有味地看了起來。有時她會笑一笑，有時她會流下淚水。直到去餐廳取飯時，王心雅對我說：“你可以給我拿一下飯嗎?”我說：“當然可以了。”我把飯拿回來後，她就一邊吃飯一邊看書。吃玩飯後，我爬上牀就睡着了，可王心雅把書看完後才睡。過了一會兒，我醒了走到她的牀前翻開了那本書，發現她在書上做了許多好詞記錄。

還有一回，我抱着新買的書、練習題、字帖、可愛的筆袋去王心雅家和她一起學習。我敲門後，王心雅急忙跑來給我開開門，把我拉進她的書房，邊關門邊說：“你在牀邊等我一下。”她趕快地寫完筆記，把剩下的故事讀完，才笑嘻嘻地和我說：“我們一起學習吧?”

這就是我的小夥伴，也就是小書蟲王心雅。

當書蟲真好六年級作文 篇24

我們班裏有各種“大王”，今天我想介紹的是“小書蟲”陳森。說到陳森，他白白淨淨的，圓圓的頭上鋪滿濃濃的黑髮，鼻樑上有一副大框眼鏡，儼然一個學者樣子。他是怎麼得到“小書蟲”這個稱號的呢，看書時又有哪些有趣的故事？聽我娓娓道來。

陳森從小就喜愛看書，他家裏有很多書：《格林童話》、《一千零一夜》、《一隻吃素的熊》等等。他總是一早就開始看書，只要一有空餘時間，便捧起書本津津有味地讀起來，這都值得我們學習。如果誰把他的書拿走了，他就叫拿走他書的人：“害人精！”甚至會和他“打一架”，不過有時他也在上課的時候偷偷看書，真是個“嗜書如命”的“書蟲”。

關於看書，在他身上還發生過一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就開始看書，看着看着，入迷了，路過家門了都不知道。他爸爸也沒別的辦法，就把書放在陳森不知道的地方，用草蓋着。陳森找不到他心愛的書了，急得像熱鍋上的螞蟻，哭了有整整一個小時。他可真讓人佩服啊！

陳森真不愧是我們班看書第一人！