讀書讓生活更美好六年級作文500字（精選33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的讀書讓生活更美好六年級作文500字，希望能夠幫助到大家。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇1
書，讓我看到了海底，高山，讓我於空中穿梭，並讓我在宇宙中遨遊。讀書，也讓我的生活更加美好。
總是聽姐姐說，在形成宇宙之前，一切只是一個奇點，一個沒有大小的點，這個點，打開了我對宇宙的一切幻想，於是，我捧起了《三體》這本書。很快，作者對未來的想象，以及整個作品巧妙的構思吸引住了我，“三體”中的高科技，讓我歎爲觀止；對未來人類文明的描寫讓我浮想聯翩，最終整個宇宙的毀滅使我幾天都提不起興致，嘆息着一切的毀滅……這本書，使我對宇宙中的一切產生了想象，每當仰望星空，思想便飛到了宇宙的盡頭。讀書，讓我的生活充滿想象。
沈石溪的動物小說，便使我來到了日曲卡雪山附近，動物們每天都爲了生存而浴血奮戰，斑羚羣爲了讓集體存活而讓年齡小的踩在“老年人”的背上跳過了象徵死亡的懸崖，這一幕是我印象深刻，並使我十分感動。狼羣——這是作者描寫的最多的，他們冰冷的雙眼透出陣陣殺氣，雙耳豎直立着，將白的發寒的牙齒露出，看來，又有什麼獵物上門了……每次讀他的文章時，總有身臨其境之感，每次見到動物時，我便情不自禁對照着書，看它的樣子，簡直不差一絲一毫，真使我佩服。
這些書本，使我充滿了幻想，也從中感受到了人物的喜怒哀樂。讀書，讓我的生活多姿多彩，並更加美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇2
星期天我和爸爸去逛書店，書店的書真多啊，琳琅滿目。讓我眼花繚亂，應接不暇。我在書的海中暢遊，看看這個，看看那個。爸爸問我想買那一本書，對我說多讀一些課外書能增添我的認知能力，還能提高我寫作文水平呢。最後我選了半天選了一套《米小圈上學記》，我們就開開心心的回家了。
在路上，爸爸還跟我說了好多讀書的好處。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們瞭解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖和陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，爲我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！
我最喜歡看漫畫書。從一年級開始，媽媽給我定了《父與子》，裏面有許多的笑話。我常常與大家一起分享這些笑話，讓大家捧腹大笑，因而，同學們還送我一個‘一逗千人笑’的美名。媽媽載我去上學我也會坐在車上給媽媽講笑話。在吃飯時我也是不時蹦出來一兩個笑話，來活躍一下氣氛，我想我幽默應該與看這些漫畫書有很大的關係吧。
正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神，讀一本書有事就是一次祕密的旅行；讀一本書，有事就是做了一個自由的夢。愛上讀書吧，它是你飛翔的翅膀，因爲讀書，會讓你的心靈和生活更美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇3
書猶如黑暗中一束微弱的燈光，雖然不夠明亮，但能照亮前進的道路；書好像大雪中一絲微不足道的火種，雖然微小，但也足以讓凍僵了的身體感到溫暖。
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書猶藥也，善讀之可以醫愚。高爾基也說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”由此可見，古今中外，地北天南，幾乎沒有一個不讀書的天才。我喜歡讀書，書給了我知識和力量，給了我無窮的歡樂，讓我的生活變得美好起來。
有一次，我考砸了，回到家，望着試卷上鮮紅而又刺眼的八十一分和上面大大小小的勾勾叉叉，我好像被潑了一盆涼水似的。就在這時。我看到了旁邊放着的《三國演義》，不禁拿起書看了起來。當我看到曹操敗走華容道時，他並沒有垂頭喪氣，反而仰天大笑起來，慶幸自己活下來了，當時他的八十萬大軍幾乎全軍覆沒，只剩下二十七名士兵，他的心裏還沒有被擊垮，他樂觀的心態令我驚歎！此時我看了看那張考砸的考卷，心想我也可以像曹操那樣不被困難擊倒，然後捲土重來，我下次一定能成功！
《三國演義》成了我的“軍師”，曹操教會了我面對挫折不能退縮；關羽讓我懂得了什麼叫忠義；張飛使我明白了什麼是粗中有細；諸葛亮則讓我領教了做事要謹慎。
讀書，讓我的生活更美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇4
讀書使人長智慧，讀書陶冶人情操，讀書讓生活更美好！
我喜歡讀各種各樣的書，讀過神話故事、民間故事、童話故事、散文、小說等許多樣的書，每一樣書中都有生動的情節，每一個故事都會刻在我的腦海中。這些書，在快樂時，是分享我快樂的“夥伴”；難過時，使我開心的“對象”；孤單害怕時，鼓動我勇敢堅強的“朋友”。
我認爲沒有什麼事比坐下靜靜地讀書更美好。有一次我在讀《八仙過海》的故事，書中的八位神仙有超高本領，八個人打敗了許多龍宮的守衛。這個故事情節生動曲折，可謂是一波未平一波又起。這樣的故事引人入勝，讓我深深地沉浸這個故事當中。
每個故事中都有鮮明的人物。我最佩服心地善良、聰明智慧，最終戰勝邪惡的人。譬如《田螺姑娘》的故事，田螺姑娘知恩圖報幫小夥打理家務，首先寫了姑娘報恩，再寫了小夥和姑娘幸福的生活，最後又寫了小夥戰勝了馬黃精，情節一波三折，最終善良、正義的人有着美滿的結局。
如今我成了一個小書迷。記得有一次媽媽出去買菜，讓我看着鍋，而那時我正津津有味地看書，把媽媽的話拋到了九霄雲外，這時媽媽回來聞見一股糊味，掀開鍋裏面的飯糊了。
“讀書是人的精神食糧。”現在讀書已成了我每天的必修課。讀書陶冶情操，讀書讓頭腦充滿智慧，讀書讓生活更美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇5
什麼讓生活更美好？高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。“書中的祖國風景描寫，讓我們宛如身處其中；書中的美食描寫，讓我們覺得香味撲面而來。書是一個個神祕的世界，蘊藏着無數深刻的道理，既讓我們開闊了眼界，也讓我們懂得了道理。是的，讀書，讓生活更美好。
如果知識是風箏，那讀書便是風箏線。如果不拿風箏線，又如何放風箏呢？讀書是獲得知識的必經之路。童年、名著、詩集，其中深刻的道理，引人入勝的情節，總讓我留戀忘返，受益匪淺。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是一個個藏寶閣。例如，我讀了《簡愛》，我爲女主角的悲慘命運暗自神傷，也獲得了女性自立、自強的“寶”；讀了《狼道》，我對狼的耐力、團結感到震驚，也從狼的沉着冷靜之中得到了處事之道的“寶”。這樣的例子很多，書是一個個藏寶閣，讀書，讓生活更美好。
讀書是一種享受生活的藝術“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸和強烈的愛國情懷；讀李白的詩使人感到一種豪放不羈的瀟灑灑脫；讀魯迅的文章使人計認清社會的黑暗；讀巴金的文章使人看到末來的希望。閱讀書籍，讀書，使生活更精彩。
書是燈，照亮前進的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動人生的船。讀書是一門藝術，因爲讀書，人生才更精彩；讀書，使生活更精彩，更美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇6
讀書，讓生活更美好！讀書是一種美好的享受，也是一種樂趣。我從小就開始看書。在我的家人們的引導下，我漸漸喜歡上了看書。捧起它，它是奇妙無比的。在浩如煙海的書籍中游覽，是一件非常辛福的事情。
讀書，讓我在無形之中學到了許多課本中沒有學到的東西。宇宙是浩瀚無窮的，地球就相當於宇宙中的一點塵埃；地球是太陽系中的一課行星，自轉一圈是一天，公轉一圈是一年；猿猴是我們人類的祖先；遠古時代，人們用鑽木取火……這些猶如繁星般的知識令我瞭解到了這個神奇而又美麗的世界的奇妙之處！
通過閱讀書籍，我還懂得了許多爲人處世的大道理。通過閱讀書籍，我還懂得了人性的醜惡，善良又是什麼。當純潔樸實的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脫時；我不禁拍手叫好。當七個樸實無華的小矮人爲白雪公主付出一切時，這一幕深深地接觸了我的心靈。
通過讀書，我明白了科學的力量，不要相信封建迷信。當聰慧的西門慶運用智慧管理好這個地方時，我對他充滿了敬佩之情……
當中華人民徹底擺脫日本的侵略時；當繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時；當五星紅旗在天安門廣場冉冉升起時；當毛主席上天安門莊嚴宣告時“中華人民共和國，今天成立了！”時，我明白了書中有路勤爲徑的道理，也明白了高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的意思
同學們讓我們一起走進書的海洋，讓我們一起在浩如煙海的書籍海洋中暢快地歡遊，去開闊視野，豐富生活，不斷提升與進步。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇7
最喜歡坐在窗邊讀書了，拿起一本書就看，靜靜品嚐讀書帶來的樂趣，讀書使生活更美好。
小時候在爸爸媽媽，哥哥姐姐引領下讀書。有空時同學叫我去玩我都不去，我去找姐姐給我讀童話書，有時候姐姐不給我讀我自己拿起書讀，但是我認識的字有限，就會爸爸媽媽交我的那些字。讀書不但可以認識很多字，還可以交寫作文。
上小學我認識的字多了，可以讀的書也多了。我有許多小問題都在百科全書，《十萬個爲什麼》裏找到了答案，可是後來《十萬個爲什麼》也不能滿足我的需求。後來我不多讀這一類書了。但是讀過的《十萬個爲什麼》裏有些內容我深深的印在腦子了。
有一次，我在不經意間看到了一個食譜，我把它偷偷拿到屋子裏鎖上門，看這本書，我才知道媽媽做的飯菜這裏面都有。我來到廚房，看見媽媽在做飯，我問媽媽你這本書在哪裏買的，媽媽說姥姥給他的。我媽媽又問你想吃哪個我給你做，我照着媽媽給我的清單買，正好看見姐姐來我家，我買完東西去追她，看見她揹着一個黑書包，我猜裏面是書，姐姐每次來我家都會給我帶書，我們一起到了樓上，我把食材放到廚房姐姐就把我拉進屋子裏，把書給倒了出來，裏面有：《城南舊事》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《愛的教育》、《小英雄雨來》……這幾本書夠我讀幾個月了。
讀書豐富了我的業餘時間，豐富了我的課外知識！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇8
巴羅曾經說：“一個愛讀書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”
每當我陶醉在書的海洋裏，便覺得生活很美好。這兩天，我剛看完一本曹文軒寫的《青銅葵花》，它講了一個名叫葵花的小女孩從小就沒有媽媽，爸爸在她六歲的時被河水沖走了，沒有親人的她被好心的小男孩青銅的家人收養了，青銅是個啞巴，從小奶奶管着，心裏想的事，奶奶比任何人都清楚，可奶奶不久就病逝了，青銅特別傷心。
懂事的葵花放學回家便教青銅和她一起認字一起遊戲，時光就在平淡和單純的快樂中度過。過了一些日子，對於青銅來說，難以割捨的分別的痛苦卻來臨了。那個城市的市長爲了讓葵花生活在好的環境裏，硬是把葵花接進城市裏去了，青銅見不到妹妹，就天天坐在河邊等着妹妹葵花回來。
過了幾個月，青銅突然看到接走葵花的那條船回來了，他站在岸邊，居然看到了期盼已久的妹妹的身影，竟奇蹟般地第一次叫出了“葵花、葵花！”看完這本書後，我難過地淚流滿面，青銅和葵花雖然不是親兄妹，但是他們比親兄妹的感情還要深，他們是多麼的友好，他們的兄妹情深深地感動了我。
讀書讓生活更美好，使我獲得知足，讓我深刻銘記：書是人類的朋友。
書中有喜有憂，有笑有淚，有果有實，有香有色，這就是讀書帶給我的樂趣，這就是讀書給我生活中帶來的美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇9
書是我們人類的朋友，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能生活？”就是這個道理。
空閒時，我最愛看書了。每當一翻開書，整個大腦都在的海洋裏了。在書海里慢慢領略書的奧祕，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了，就會廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了！寫作時都派上用場了，真是腹藏詩書氣自華！
記得有一次，一下英語好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，因爲差一分就難，爬上來了。可惜還是掉下來了。一分可以上好幾名呀！回到家，隨手拿起一本書，垂頭喪氣地看着。誰知，一看便癡迷了，猶如背書團團圍繞着，和書作伴，打開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使，安慰、撫媚我的心靈，使我陶醉在其中。
沒想到！書也有成爲自己的力量！我已經將它作爲我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎，我們像武松一樣，將它打倒了，戰勝的卻是自己！閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，叩開我們心靈的大門；它像一盞燈，照亮我們所有的道路……
人活在世上都得讀書，因爲它不僅能開闊知識面，還能讓我們的生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從小我便與書結下不解之緣。
“考完試後，我要去書店玩兒！”我高興地嚷着。我蹦蹦跳跳地衝向書架，琳琅滿目、各式各樣的書讓我目不暇接。一本本地撫過，輕輕地翻閱，彷彿在淡淡墨香中開啓了不同的人生。有時入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物彷彿都已不在，只獨自與作者進行心靈對話，忘卻時間。出了書店，已是傍晚，天已染上墨藍，天也落日，踏着夕陽的餘暉，滿載而歸。
而與書的對話，一定是神聖且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閱也不會在網上閱讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然後仔細收藏。如果把書當做一個對等的`人，而不是單單以價錢來衡量，便會對它多一份珍重。
八月盛夏，窗外的景物飛快閃過，樹影迷離。手捧上一本書，陽光穿過車窗，打在書上，投下點點光暈。手輕輕翻過書頁。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，是李清照少女的嬌羞；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是辛棄疾的豪邁與情思；“長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海”，是李白直面困難的樂觀與豁達。跨過千年時光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進行對話，列車疾馳，開向盛夏長安，開向歷史深處……
若說李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季變換中，在風花雪月裏，看一時歲月靜好，度一場現世安穩。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇11
一個陽光正好，微風不燥的午後，搬一把藤椅到陽臺，捧一本自己喜歡的書籍，嗅着文字散發出來的墨香，讓思緒在字裏行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時候還在外婆家時，我常常帶一兩本書到一個湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅着墨香。太陽的光芒爲我鍍上一層薄金，擡頭一望，彷彿那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰雲駕霧，一瞬又遊走于山水之間。在這境界裏，我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”，就這樣，它伴着我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！
上了小學，我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒着被“男女混合雙打”的危險又讀起來。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親矇在鼓裏。當我看到“江姐被殘酷的國民黨特務折磨着”時，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河東獅吼：“這麼晚了，幾點還不睡覺？”頓時，我臉羞得像一個紅蘋果一樣。讀書，雖有時驚險但樂趣無窮。
“讀一本好書等於和許多高尚的人談話一樣。”是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇12
高爾基說過：＂書是人類進步的階梯。＂的確，書不但是人類進步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領着我們，前往成功的彼岸。
書，是我孤獨時的朋友。由於我爸爸經常出差，媽媽也在忙這忙那，誰都沒有空陪伴我。於是，我開始進入書海中遨遊：跟着愛麗絲一起遊歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個王朝的興衰
書，也是我煩惱時的一劑良藥。有一次，一向語文成績還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開始生氣，氣自己沒有仔細審題，認真複習。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋着一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險經歷所吸引。慢慢地，我甚至認爲自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦後，忘得一乾二淨。那天晚上，我坐在牀上繼續看書，等下一天醒來時，發現那拿着書的手仍然抓着書，一動不動
書，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語、好句都是在書上發現的，書，能讓人才華四溢，滿腹經綸。就如唐代大詩人杜甫說的：＂讀書破萬卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會差。
書，帶着我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇13
書，讓生活更加美好。通過書，我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史；通過書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關於漢朝歷史的書。不過，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個從現代穿越到漢朝的人的角度，看關於漢朝的衣、食、住、行、娛樂、發展等這幾個方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、鬥草、水鞦韆、六博之類的神奇遊戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行爲，這項運動在那時屬於軍隊中的一項訓練項目。
漢朝的假期更是誇張，別看當時是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了。皇帝生日，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長假來休養，並且還是帶着俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會放一次假。
讀了這本書我彷彿重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事，讓我不由得驚歎中國古代的一件件偉大的事情。
讀書，讓我們獲得了更多的知識；讀書，讓生活變得更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇14
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是蘇聯文學家高爾基的一句話。我說：“讀書，讀好書；讀書，讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識，讀書讓我們精神向上，讀書讓我們視野更開闊，讀書讓我們的生活更加美好！
我從小就非常喜愛讀書。讀書，讓我瞭解古今中外，天文地理，世間萬物。我只要一拿起書，就會如飢似渴的讀起來。隨着時間的推移，讀過的書越來越多，要是你來我家做客，可以看到我的臥室裏有近千本的書，可以說是孔夫子搬家——淨是書。
每天，要是不讀書我會感覺不自在，並且經常忘了時間，所以媽媽規定我讀半個小時的書。每次到時間，媽媽就會催促着我快睡覺，我總是嘴上答應着說再看最後一頁，每次媽媽催我好幾次才戀戀不捨的放下書。
《偉人風采》讓我更深地瞭解毛澤東、周恩來等名人，他們的歷程讓我佩服的五體投地，他們的精神永遠鼓舞着我；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前，越挫越勇，直到勝利；《草房子》讓我明白了世間的真善美，要做一個真誠善良心靈純潔的人；《科學家的故事》讓我認識了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事蹟讓我深受鼓舞，我也學習了更多的科普知識。好書數不勝數，學習永無止境。
好書伴我成長，讓我們一起喜歡上讀書。因爲，讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇15
不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的聖經；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峯。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這裏淨化，意境在這裏昇華。
在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠是文化。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流”，“日出驚山鳥，時鳴春澗中”，這些唯美的詩句書籍，讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行，汲取營養。即使在病中，只要手捧一本喜愛的書，也能把靈魂盪滌的妥妥貼貼，彷彿使用了一劑良藥。
這段時間以來，我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個名爲魯濱遜的英國人，因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上，他戰勝了種種困難，最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國，是因爲他擁有遇到困難永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。
人生道路上，時刻都離不開書。讀書，使我領悟到了生命的真諦，改變了我的生活態度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進的方向，使我有了明確的目標。讀書，讓我的生活變得更加美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇16
古人云：“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍不僅帶給了我許多的知識，還有無窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館裏剛好有閱讀角，我當時與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這裏閱讀。在這裏我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學害怕》：傻小子從小就被不公平對待，傻小子的爸爸沒有對傻小子報太大的希望，傻小子的哥哥可以上學而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒有的品質，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落後，虛心使人進步。
每一次看到一本書，心裏的滋味是不一樣的：有開心，有難過，有時還會有一些小興奮。讀書時會有不同的情緒，我們會跟隨着主人公的情而改變，有時是因爲善良戰勝邪惡而感到開心，有時或許是因爲可愛的公主被邪惡的女巫下毒害死時而感到的難過，再有時就是因爲公主被王子救下來，把邪惡的女巫趕走時而感到的小激動，所以說讀書也會有專屬於它的樂趣，每一本書我們從當中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會戰勝邪惡。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇17
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”我覺得書籍是一位良師益友，它一直陪伴着我。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎，”這句話說出了讀書的必要性，古詩中有“問渠哪得清如許。爲有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書，讀有益的書，對精神有滋補作用，我們的言談舉止就不至於“無味”了。
放學之後，我鑽進房間裏，手裏拿着一本《裝在口袋裏的爸爸》。書中的“爸爸”經常發明一些有趣的東西：有隱形藥水，有動物餅乾，有可以把東西變成金色的粉墨……裏面還有怪博士經常想奪走他的發明。還好有他的兒子利用發明一次又一次的打敗了怪博士，至於他自己爲啥不用發明，因爲他和媽媽經常吵架，每吵一次，他的身高就會減少十釐米。就這樣，他現在只有拇指大小。
讀完這本書以後，我覺得書中的爸爸非常聰明，能發明出各種神奇的東西，而怪博士非常可惡。
閒暇之時，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，裏面的故事非常可怕。講的是一個個殺人事件，主角柯南憑着自己超強大腦和觀察力，偵破了一個個殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力，正是因爲這本書的影響，我立志要好好學習，長大當一名警察。
讀了這些書之後，我懂得了在挫折面前不能放棄。
書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇18
“書中通過自有顏如玉，書中我們自有黃金屋。”
——題記
我從小就有書。
“考完試後，我要去一個書店可以玩兒！”我高興地嚷着。我蹦蹦跳跳地衝向書架，琳琅滿目、各式各種各樣的書讓我目不暇接。一本具有本地撫過，輕輕地翻閱，彷彿在淡淡墨香中開啓了不同的人生。有時因爲入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物發展彷彿我們都已自己不在，只獨自與作者信息進行學生心靈世界對話，忘卻工作時間。出了中國書店，已是到了傍晚，天已染上墨藍，天也落日，踏着屬於夕陽的餘暉，滿載知識而歸。
而與書的對話，一定是神聖且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閱也不會在網上閱讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然後仔細收藏。如果把書當做一個對等的人，作文而不是單單以價錢來衡量，便會對它多一份珍重。
八月的仲夏，窗外的風景一閃而過，樹木模糊不清。拿着一本書，太陽透過車窗，打在書上，投下一個小小的光暈。把手翻過來。她轉過頭，嗅了嗅一顆青梅，原來是李白在逆境中的樂觀豁達。穿越千年，歷經滄桑的歷史，在書中與古人對話，列車速度，到夏長安，到歷史的深處。。
若說李清照自己筆下的賭書潑茶是理想社會生活，而我所期望的理想我們生活，不過可以靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季不斷變換中，在風花雪月裏，看一時發展歲月靜好，度一場具有現世幸福安穩。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇19
讀書可以讓人身心愉悅，可以讓人的內心平靜下來。然而坐在椅子上，品一盞香茗，讀一本好書，更是讓人覺得美好。
一個下午，我從一片作業的海洋中擡起頭，心情煩躁不堪。我從書架上取下一本散文集，坐在了沙發上，不久便讀了進去。書上的一字一句都是優美的、富有感情的。看着書上的內容，我腦海中便浮現了場景。這很容易讓人平靜下來。
我從夕陽斜照一直看到了暖黃色的燈光灑在書頁上，時而拿起桌上的淡茶抿一口，想象我是在細緻觀察珍珠鳥的馮驥才先生；又想象我是創作故事的葉聖陶……上午的那些煩惱與焦躁頓時被一陣風吹散了。
在書海中暢遊，我可以體會到很多平時在生活中難以發現的細膩情感。等到將每一個字詞、每一句話都細細斟酌、慢慢品味之後，就會感到同書中的人一樣的感情，這興許就是共情了。一頁一頁的書翻了過去，我的目光一行又一行掃下去，時常能抓到例如“喜怒哀樂”這樣敏感又顯眼的詞。什麼人哭了笑了，又有什麼人怒了傷了，這都通過書傳遞到我們眼前。等讀了這些文字之後，我感覺到了心靈的釋放，感覺自己的心情已經隨着書本的情節而改變，已經再也找不到剛纔煩惱的心情，剩下的全是放鬆與愉悅。
屋內還飄着淡淡的茶香，從打開的窗戶鑽進來的風吹得窗簾飄蕩，吹到我讀着的散文集上，書頁也輕輕起了一個角。這樣的境界、這樣的體驗、這樣的輕鬆，怎麼不讓生活更加美好呢？
讀書讓生活更美好六年級作文 篇20
讀書，讓生活更美好！讀書是一種美好的享受，也是一種樂趣。我從小就開始看書。在我的家人們的引導下，我漸漸喜歡上了看書。捧起它，它是奇妙無比的。在浩如煙海的書籍中游覽，是一件非常辛福的事情。
讀書，讓我在無形之中學到了許多課本中沒有學到的東西。宇宙是浩瀚無窮的，地球就相當於宇宙中的一點塵埃；地球是太陽系中的一課行星，自轉一圈是一天，公轉一圈是一年；猿猴是我們人類的祖先；遠古時代，人們用鑽木取火……這些猶如繁星般的知識令我瞭解到了這個神奇而又美麗的世界的奇妙之處！
通過閱讀書籍，我還懂得了許多爲人處世的大道理。通過閱讀書籍，我還懂得了人性的醜惡，善良又是什麼。當純潔樸實的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脫時；我不禁拍手叫好。當七個樸實無華的小矮人爲白雪公主付出一切時，這一幕深深地接觸了我的心靈。通過讀書，我明白了科學的力量，不要相信封建迷信。當聰慧的西門慶運用智慧管理好這個地方時，我對他充滿了敬佩之情……
當中華人民徹底擺脫日本的侵略時；當繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時；當五星紅旗在天安門廣場冉冉升起時；當毛主席上天安門莊嚴宣告時“中華人民共和國，今天成立了！”時，我明白了書中有路勤爲徑的道理，也明白了高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的意思
同學們讓我們一起走進書的海洋，讓我們一起在浩如煙海的書籍海洋中暢快地歡遊，去開闊視野，豐富生活，不斷提升與進步。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇21
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而我認爲：書籍不光是人類進步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書讓我們生活更美好。
我最近在閱讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開國皇帝是楊堅，唐朝開國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無度才被推翻的。書，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。
讀書讓我明事理，知進退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的僕人》這本書，讓我明白了，爸爸媽媽並沒有義務來幫助我們，他們之所以關照我們，是因爲他們愛我們，其實他們並不欠我們什麼，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的愛子之心。想想真的好對不住他們。
我還讀過《將來的你會感謝現在努力的自己》，這本書讓我明白了：只有努力讀書纔會有收穫，不付出就不會有回報，不努力就不會有成功，只會在前進的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。
書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會在我們失落的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，潑我們冷水。
俗語說：讀萬卷書，行萬里路，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書可以增長我們見識，開闊我們的視野，爲此我們要博覽羣書。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇22
不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峯，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這裏淨化，人生境界在這裏昇華。
小時候，童話溫柔地拉着我的小手，把我領進了書的世界。醜小鴨變成白天鵝，灰姑娘成爲公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐狸的狡猾，都一一刻在我腦海裏。它們伴着我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧祕。
很快，我成爲了小學生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸着，心裏十分激動。而從那時起，我便不再滿足於閱讀童話。《西遊記》《綠野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試着讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閱讀是一個淨化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閱讀已是我生命中不可割捨的一部分。
六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會當凌絕頂，一覽衆山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!
書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學們，讀書呀!
讀書，讓生活更美好!
讀書讓生活更美好六年級作文 篇23
高爾基說過：“讀一本好書，等於和許多高尚的人說話。”可見讀書讓生活更美好。
是啊，回首一路讀書的歷程，我每讀一本書都有與作者面對面交流的感受，有時甚至覺得我自己就是書中的某個人物，淨化了自己的靈魂，陶治了自己的情操。我會用心去觀察，去體會生活中的真善美，感覺自己的生活是那麼美好。
現在的我，最喜歡在陽光明媚的午後，坐在陽臺的吊籃裏捧着一本心愛的書讀，而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛讀書，家裏到處放滿了書籍。受媽媽的感染，那年六歲的我，第一次不再和朋友們一起出去玩，而是坐在陽臺上捧着一本童話書讀，從那以後，我便深深的愛上了安。在童話故事裏，我會因爲賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心；會因爲白雪公主的遭遇而暗自着急，；會爲灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇；那時的我認爲，書就是我的知心姐姐，在我難過時，在我傷心時，只要和它聊上一會兒，所有的不開心的事就都會灰飛雲散。
隨着年齡的增長，我讀書的範圍也不只是童話了，我開始接觸一些科普書，開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星．春水》中，我感受到冰心對母親的敬仰，使我懂得了感恩。於是，我會在“三八婦女節”時親自給媽媽做一張賀卡，也會讓爸爸過一個難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中，我懂得了在困難面前要戰勝怯弱，堅強與困難戰鬥。從《幸福來臨時》中，我懂得了要珍惜現在的幸福時光……
如果書是藍天，我便是天空上自由飛翔的小鳥；如果書是草原，我便是草原上奔馳的駿馬；如果書是大海，我便是大海里行駛的船隻。去去閱讀吧，朋友！讓書豐富我們的精彩世界，讓書來安慰我們的心靈！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇24
你想知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈，我告訴你我最好的朋友是書。
書中自有黃金屋，這句話一點也不誇張，如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳裏看書，我當時在看《三打白骨精》的書，我讀到白骨精千方百計想吃唐僧的肉，我整個人都陶醉在故事情節之中。突然，媽媽大喊：“鑫濤，快去買鹽。”我剛想拒絕，擡頭看到媽媽恐怖的眼神，只好很不情願地把書合上，匆匆忙忙地向士多店走去。一路上，唐僧的故事讓我牽腸掛肚，我心裏想“唐僧被妖怪抓住後，會不會被妖怪吃掉？他的大徒弟孫悟空會不會救他？”一連串問題向我涌來。到了士多店，我不知道媽媽要我買什麼東西。我撓了撓後腦勺。喲，我終於想起來了。是買白色的東西，應該是糖吧？我拿着一包糖，飛一般地向家裏跑去。剛回家，我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得，她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指着我的鼻子說“你呀，沒有救了，天生的書呆子。”我頓時羞紅了臉。
有苦也有樂。不過，更多的是快樂。記得有一次，我和表妹蒼用樹枝亂揮亂舞，追趕着蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃，便攻擊表妹，把表妹蟄的哇哇大叫，臉﹑手，多處腫了起來。奶奶慌了神，我想起了在書上看到的良方告訴奶奶：將生薑，大蒜，馬齒筧搗爛後塗在傷口上。奶奶抱着半信半疑的態度，找來了這幾樣配方，給妹妹塗上。過不了一會兒，妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問我哪來的神方。我有點沾沾自喜，“書教給我的嘍！”。這些自然是多看書的益處啦！
讀書讓我又愛又恨，讀書讓我受益無窮！書猶如一位我最要好的朋友，我喜歡書就像老鼠愛大米！是讀書，讓我的課餘生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇25
鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。
——題記。
飲一杯茶，讀一本書，文字在金黃的光影下閃耀着，在知識的海洋裏暢快地閱讀，品讀先賢的思想……
“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，距今約一千年前的蘇軾就立下了這樣的誓言，爲後來他開創一代豪放詞派打下了堅實的基礎。在《話說中國》中，我在變幻莫測的王朝更替中領略了中華五千年的魅力之大；在《名人傳》中，我爲貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的毅力與堅持所敬佩。在《論語》中，我彷彿置身於儒學的國度，傾聽着諸如“學而時習之，不亦悅乎”的仁義之語，讓人回味無窮……
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，詩香古韻，詞曲之魅，都會讓人沉醉其中。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。那一篇《行路難》書寫的是李白不懼艱辛的豪邁，讓人蕩氣迴腸；“明月幾時有，把酒問青天。”那一篇《水調歌頭》是蘇軾月下獨飲的情懷，讓人心旌神蕩；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”那一篇《天淨沙·秋思》是馬致遠異地懷鄉的愁思，讓人悵然無限……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讀書，讓人懂得人生哲理。在《孟子》中我懂得了先修身再齊家，而後治國的道理；在《三國演義》中我懂得了，不管什麼時候，仁義都會戰勝天險，人更能剋制萬難。在《泥鰍》中，我懂得了友情轉瞬即逝，不抓緊便只能孤獨面對世界，慨然哀嘆了……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中跨越時間與空間，邁過萬水和千山，與高尚的人談論……
讀書，使生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇26
讀科學書，讓我們瞭解事物；讀語文書，讓我們學習閱讀；讀數學書，讓我們瞭解數字並解決問題；讀歷史書，讓我們瞭解很久以前人們的生活；讀英語書，讓我們學習英文；讀課外書，讓我們放鬆歡笑……讀書帶來的認知雖然大、多，但有限。而讀書帶來的好處、樂趣，是無窮無盡的。
讀書，不僅僅是在放鬆自己與學習知識，還是在探索未知與解答問題；讀書，可以讓人們歡聲大笑，也可以讓人們感動流淚，同時讓人感到振奮；讀書，有時可以重新恢復鬥志，有時可能會引導誤入歧途的人走上正道。
在上幼兒園時，我就開始了我的“讀書之旅”。當時，我十分迷戀讀書，認爲讀書十分的有趣；我經常因爲書中的對話和故事笑出聲來或者爲人物正在經歷的事緊張。當時的我，讀書是單純爲了好玩。然而我沒有發現，我此時懂得已經比其他小朋友多了。
在一二年級時，我漸漸的不再喜歡讀書了，因爲我認爲讀書就和學習一樣，不願意用自己的休息時間來學習。但現在不一樣了。
現在，我已經六年級了，不是以前和小朋友們擠在一起討論、玩耍的“小豆豆”了。我現在又喜歡上了讀書。因爲我覺得讀書是一件很有趣，可以讓人放鬆的事。我時常在休息的空當拿出書來讀，如果沒有帶課外書，讀教科書也可以成爲我的消遣。讀書不僅提高了我的閱讀，還提高了我的寫作；讀書可以讓我在學習知識的同時放鬆下來，並用有趣的故事來講解知識，可以讓學習知識的過程不再枯燥乏味。
讀書，讓生活變得有趣；讀書，讓學習不再枯燥；讀書，讓身心得到放鬆；讀書，讓知識得到提升。讀書像一把大傘，在下雨時可以擋住狂風暴雨；讀書像一盞明燈，照亮我們前進的道路；讀書像一條小船，載你跨過知識的大海。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇27
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們：只有多讀書，讀好書，寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩，我讀書，我快樂；我讀書，我幸福；我讀書，我開心。讀書，讓我的生活更美好。
同學們，你們喜歡讀書嗎？我非常喜歡，其實，我之前對讀書十分厭煩，總覺得讀書就是浪費時間，不如看電視、玩手機快樂呢！媽媽見我這樣十分傷心。一天，媽媽說帶我去一個好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。不一會就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的建築物呈現在我的眼前，我好奇地跑進去看，一看是一個圖書館，裏面有那麼多書，我的心一下子就暗淡了，一臉的不高興。媽媽微笑的對我說：“孩子，其實書裏也很有意思，裏面的人物……”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看着書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣。從此，我便再也不貪玩了，深深的愛上了讀書。讀書，還對我的友誼有很大的幫助呢！
有一次，我和一位非常要好的好朋友顧文傑，因爲一點小事吵架了，回到家裏我悶悶不樂的，無意間看到了書櫃上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事，陷入了深深的自責中，臉不由自主地紅了，這件事本來該怪我，可我還……哎。第二天，我找到我的顧文傑，向她真誠的道了歉，她欣慰地接受了，說：“朋友之間就應該相互幫助，相互寬容……”從此，我倆變成了無話不談的好朋友。
讀書，讓我們的生活變得充實有意義，讀書，讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書，讓我對生活充滿信心與力量。讀書，讓我的生活更美好！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇28
最喜歡在陽光明媚的午後，坐在窗邊，捧着自己喜歡的書，細細品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。
書就是風箏，那麼讀書就是風箏線，緊緊地牽着那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們瞭解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，爲我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。
小時候，我在媽媽的帶領下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏着媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界裏，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我爲白雪公主的美好結局而暗自喝彩……
讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋裏的小問號都在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。可後來，《十萬個爲什麼》已滿足不了我的需要，《我們愛科學》《博物》……出現在我的面前。
書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜誌上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嚐了一點。“哇！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家裏人的讚美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試着做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業餘生活，讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。讀書吧，讓你的生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇29
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。
七歲時，我還是個小孩子，什麼都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……
那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當時還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”裏”字，但我還是繼續往後讀……
幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。
真誠的力量，促使我不斷前進。
在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中並不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關羽、張飛已經厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行爲感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。
讀到這裏，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因爲真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。
自律的力量，提醒我慎獨。
在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊爲什麼會全死掉？因爲羊羣知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊羣帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。
我讀到這裏，心裏感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊羣用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以後，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。
到現在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；
總之，在我看來，讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇30
高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”我深以爲然。博覽羣書可以豐富知識儲備，增加對世界觀的認識，提高個人審美，從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍，無異於天使折斷了翅膀。縱然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。
在書籍裏，可以看到霍金的“黑洞學說”，可以領略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學”。多麼美妙，多麼動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恆河沙。“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可爲而爲之，心中常略過陣陣感動。
“風月爲益友，詩書是良師。”在書中我與李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾爲了賣火柴的小女孩悲慘經歷而低聲抽泣；爲醜小鴨變爲白天鵝而心生歡喜；爲丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自着急。書籍爲我平衡時間無垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。
兒時，我會依偎在母親懷裏，傾聽着牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想着我的童話世界；長大了，我獨自捧起一本《百科全書》，解答着我對着世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時品一口，沁入心扉，沉浸於其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，爲你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識大門。
書籍是我寂寞獨處時的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇31
沒有一個人的興趣是完全相同的，但是，興趣可以讓生活更美好，可以爲生活增添一些新奇感。 興趣有很多種，讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的，正是讀書。
讀書可以陶冶人的情趣，可以帶給人無窮的知識，可以讓人們享受無邊的樂趣，更可以讓生活，變的絢爛無比。
靜靜地坐在沙發上，手捧一本古典詩詞，輕輕吟誦着裏面的詩句，體會作者的想法，欣賞千古流傳的名句，不也是一種快樂嗎？遨遊在詩詞的世界中，看詩人運用靈活的思維，將一個個意思不同的字，連接成名詩佳句，不也是一種享受嗎？
沉迷在多彩的文學世界裏，你會感到無邊的樂趣。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方……”詩經中的詞句讓人浮想聯翩。回到唐朝，便看見“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊景象；穿溯到宋朝，來到桃花盛開的沈園，牆壁上，陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中，瞭解文人逸事，瞭解他們的一生，何嘗，不是一種享受？當你爲了某件事而追根究底時，你會發現，生活再也不是日復一日的單調了，因爲你的極力探索，它變的有姿有味，平添了許多樂趣。
書籍是人類進步的階梯，但它也同時是人類快樂的源泉。好書如摯友，即使是教科書，也可能別有樂趣。我最愛的書，是那擁有無限魅力的詩詞，從中，我能感受到那一個個方塊字的靈性，它們也有生命，正是它們，給我的生活帶來了無限樂趣。
邂逅一本好書，如同遇到一位知心的朋友，它讓你笑，讓你哭，讓你歡喜，讓你憂傷，但是，它最終帶給你的，是無限的歡笑與無盡的知識。
讓我們一起讀書吧！讀書會讓生活更加美好，讀書能讓你找到真正的快樂！
讀書讓生活更美好六年級作文 篇32
作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個益友。”確實如此，書是人類進步的階梯。從書中，我體會到了生活的諸多樂趣。
在我小的時候，姥姥帶着我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨着姥姥記音調，從不去記字形，後來姥姥要求我每週會背一首詩，我便開始自己認字形和字音，慢慢也就學會了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”纔開始心中有疑問，這是什麼意思呀，這首詩描寫的是什麼感情？媽媽便會給我一個字一個字的解釋。
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”讓我領略了“詩仙”李白的豁達。“張旭三杯草聖傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如雲煙。”讓我知曉了“草聖”張迅的豪放。“隨意春芳歇，王孫自可留。”讓我體會到了“詩佛”王維的悠閒。
而現如今，再捧起這本書，我還會鑽進這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閒情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。
這些詩人伴隨了我整個的童年時光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的事也可以這麼美！
最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節深深吸引，無法自拔。這些一個一個的事件，讓“DODo冒險隊”更加團結；這樣一些驚奇的事件，讓我爲之動容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達變得更好。
書，就像一盞路燈，照耀着我的路；書，就像一位魔術師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收穫快樂，收穫知識；書就像一杯酒，我品着品着，就又沉醉其中了。
讀書讓生活更美好六年級作文 篇33
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個週末的“必經之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書櫃，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就彷彿走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統統地拋到九霄雲外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀纔是真正意義上的“悅讀”！爲何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；飢讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的昇華與心靈的愉悅、人生的啓迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時，我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時就是一次祕密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的夥伴，它會是你飛翔的翅膀，因爲讀書，會使你的生活變得更加美好！
