六年級讀書演講稿範文（精選28篇）

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的六年級讀書演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

兒時，圖書的種類遠沒有現在這麼豐富，但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強烈。

父母常常提起我小時候讀書識字的故事。還沒有上學時，我常常纏住家裏的大人們，讓他們教我識字。大人們總是很忙，有時就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下，家裏人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰果卓著，也能拿起書本讀上一段。於是，我就拿來能看得到並能讀得一知半解的舊報紙、哥哥姐姐的課本來讀，讀書的樣子儼然學富五車的學者。

自己也常回憶起小時候一些讀書的故事。記得剛上小學不久，姐姐不知從家裏什麼地方翻出幾本舊書，大概有《西遊記》、《紅樓夢》、《薛平桂徵西》等，都是很舊的書，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿着愛不釋手。於是，每天午休時，總是等家人睡覺後，姐姐就給我悄悄地講書中的故事。姐姐繪聲繪色的講述，總是令我如醉如癡。講着講着，我們就在一起幻想，想着如果自己是孫悟空，將會去宇宙幹一番大事業，具體是怎樣的一番事業，現在無論如何也想不起來了。

還記得，有一時期，姐姐迷上了天文學，看了一些有關的書，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想。看到點點繁星，我們就說太陽系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說，你想想，人對於宇宙來說，比起一粒小米對地球還要小。我們就同時說：人太渺小了。我們有時就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片雲似的在天空中漂，很有一些無所適從的感覺。現在自己就經常回憶起這樣的感覺。

六年級讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊，讀書使人進步。自打幼兒園大班起，我就和書交起了朋友。

當然，我也和她發生了一串串的笑料，記得有一次……

“心怡，毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報了這門課，天天要練字真煩!哦，要不偷偷看點兒書吧!於是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書房裏，翻箱倒櫃地找起昨天看的書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢?”“怎麼找不到了?”功夫不負有心人，我終於找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房裏，準備了一碟剝好的橘子，然後回到餐廳裏，把橘子放到書法用具一邊，就狼吞虎嚥地看起書來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。“心怡，你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在書的王國裏遨遊。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴裏塞，“咦?這橘子怎麼會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來，連忙跑向衛生間。媽媽也尋聲跑來，我伸出舌頭，只見舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……

沒有書的家，就像大樹失去了土壤;沒有書的地方，就像小河失去了河水;沒有書的世界，就像嬰兒失去了照顧。我願意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

六年級讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

上了高中，功課越來越難了，曾經總考100分的物理，在第一次期中考試時只考了54分，更讓我無法自我安慰的是班裏有7名同學100分，當獲得這個消息時，我們正在爲班級的排球賽加油，操場上擠滿了興奮的同學，我卻如天塌了一般，不顧一切大喊大叫之後傷心的痛哭起來，至今記得當意識到自己的失態時，是多麼難堪。但這之後，我從圖書館借來了當時風靡全國高中學子的名書——海淀進修學校編寫的《高中物理總複習》32開，很厚，封面爲黃色帶着黑白的圖案裝飾，我用兩個月的時間，續借了多次，邊讀邊作筆記，兩大本厚厚的筆記本被我記滿了，學過的沒有學過的，硬是被我生生的啃下來了，後來的考試，自不必說了，我成了班裏的物理佼佼者，班裏的男同學很不服氣，後來我借閱過的那本書，又被班裏很多同學借閱過，因爲他們都知道那是我勝出的法寶……

所以，對我來說，書，讓我發現了自己潛在的力量，書，讓我戰勝了軟弱的我，書，教會了我自信和自強。

我的讀書故事寫到此，我要說，有書陪伴的人生是溫馨的，是美好的，是快樂的，是充實的，是積極的，……讀書吧，人生定會因爲讀書而精彩。

六年級讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我的鄰居，也是我一起長大的夥伴和小學的同班同學，她長得又胖又矮，還有點醜，她的成績也很差，而我的成績比較好，又經常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。於是他父母經常誇獎我也經常批評她，我越發的驕傲，他越發的自卑，但畢竟是鄰居，所以還經常聚在一起寫功課。

盛夏的午後，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順着髮梢流進眼睛、溼透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然說，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的聲音是那麼動聽，專注的看着她，覺得她一時間是那麼美麗，甚至覺得她太了不起了，……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。

所以，對我來說，書，就是煩躁悶熱天氣裏的一縷涼風;就是美好快樂的童話世界;書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經歷歲月的侵蝕卻永遠堅實。

六年級讀書演講稿 篇5

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的主題是《讀書》。

讀書，在日常用語中有兩個意思：一，學習，讀課本。二，閱讀，看課外書。我想說的是“二”。

聽說，三四年級的閱讀量是四萬字左右，但我可能只讀了二萬字左右。我很少讀書，我認爲他們還沒有我的“汽車人”，“戰鬥機”，“托馬斯”和“7K7K”好玩、有趣。

四年級時，媽媽給我買了一大堆書，可以放滿四個和我一樣大的箱子。

我當時拼命地揉眼睛，不相信這一切。唔……他們還在。我的天哪！我想哭，可我哭不出來。不是因爲絕望，而是因爲我瞧見了——嘻嘻，在那一大堆裏，有本我期盼已久的《巴黎聖母院》，我心頭稍稍平靜。

不過，我，我看不懂呀？“怎麼辦，怎麼辦？”我眉頭緊鎖，閉上眼睛，沉思了起來。大一點再看？或者，將就着看一下，先有個數兒？我思索再三，還是選擇了前者。“大一點再瞧他吧！”我把《巴黎聖母院》順手拋到了一邊，轉頭，盯了半天的書櫃，又選了一本《西遊記》。真香！

那本《巴黎聖母院》在那個角落裏度過了一個春秋。在我收拾書桌時，又再一次見到了它。

“真是一本好書啊！”我感嘆着，把它塞進了書櫃裏。《巴黎聖母院》這本書在書櫃裏又度過了一個春秋，孤單，淒涼。最終，在近些日子，我再一次地拿下來《巴黎聖母院》看了起來。

不看不知道，一看嚇一跳，我簡直不敢相信雨果的文筆那麼好。我沉醉在書海之中！

呃！我記得有好幾本書也是與《巴黎聖母院》一樣，也有相似經歷，說不定我現在就能懂了呢！所以，我今天要告訴大家的是，讀書比“汽車人”，“戰鬥機”，“托馬斯”和“7K7K”更有意思，一本經典的書籍可能我們一段時間看不懂，過一段時間讀起來就遊刃有餘了，不信，你試試！

謝謝大家！

六年級讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

認識字了以後，才知道當俠女缺點什麼，那就是腦子，沒文化不行。聽我爸爸說，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過我爸趕上文革，文化比較的。但他自學成才――八級木匠，聽趙本山說也算中級知識分子呢。所以我也好好學習，天天向上。那時候，我總想一口吃個胖子，於是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書，因爲數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過，那時候還小，只記得作者和獵人從土裏扒出來的烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。

另一篇就是《一碗陽春麪》，描寫一家人圍着飯桌吃一碗陽春麪。那時候我總在想，陽春麪是我媽做的熱湯麪嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書，我翻來覆去的看了好幾遍，因爲家裏沒有條件買課外書。

六年級讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

我有許許多多的朋友，但是終有一天，他們會離我而去，但是有一個朋友，她對我不離不棄。現在，我終於明白那個朋友就是——書。

我愛讀書，因爲書籍能給我精神食量，能給我無限的知識，能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬於我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣裏找到那一份涼爽。

但是，因爲書，我也犯了不少錯誤……

那是一個週六的早晨，媽媽剛給我買了一本書，我坐在沙發上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯，催了我好多次，我都是嘴上答應着，卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈，只好用再不吃飯上學就遲到了催我吃飯。我擡頭一看錶，已經7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起媽媽，背上書包，登上鞋，飛快地奔向車，着急的跺腳。

媽媽卻一臉悠閒的告訴我“今天是星期六”，把我嚇的愣在原地，看着媽媽慢悠悠地走進了樓道，我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家後吃了早飯再去抱着書啃。

因爲書闖下的禍還有很多，但是我依舊喜愛她。

雨果曾經說過：“書籍是造就靈魂的工具。”的確，書籍造就了我的靈魂；淨化了我的靈魂。她更是我的一位益友，與我度過一生。

我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。

六年級讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

小時候，書就像磁鐵般的吸引着我，在我的眼裏，書，百讀不厭。在我的眼裏：書是一艘船，指引着我向知識的海洋駛去；書是一把鑰匙，開啓知識的大門；書是一個百寶盒，裏面裝滿了無盡的財富。因爲，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”

記得四年級時，學過一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因爲我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

每到雙休日，我會賴在牀上不起。你們肯定會以爲我在呼呼大睡吧，其實，此時的我正在津津有味的看着我熱愛的書呢！有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。

有時，媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲，就會把書放在枕頭下面，媽媽也就並沒發現什麼。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發現了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過……貓和老鼠的遊戲就在每個週末都上演啦！

就算我這個孫悟空的技藝再怎麼高超，但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來的手掌心的。事後媽媽教育我：“不能在牀上看書，要看書，就坐着端端正正的看，躺着看傷害你的視力，以後別再躺着看書了。”

從那以後，我就再也不看書了！不對不對……是再也不躺着看書了！

書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒有了書，就沒有了知識；沒有了知識，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個美好的世界！在這裏，我送給大家一句話：書是人類進步的階梯——高爾基！

六年級讀書演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風衝散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子裏，我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啓動，這意味着美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。

菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最 崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啓迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們爲實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，築成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔於無際的藍天；像是魚兒漫遊在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載着我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

我讀書，我快樂；

我快樂，我讀書。

最後，預祝學校讀書節圓滿成功！

謝謝大家。

六年級讀書演講稿 篇10

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是：讀書的樂趣。

書籍對於整個人類好比記憶對於個人的關係。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發現，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化爲令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂昇華。

書籍爲我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經說過：一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子裏面去欣賞時，也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同尚的先哲們攜手共遊，飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！

讀書真好！

我的演講完畢。謝謝大家！

六年級讀書演講稿 篇11

尊敬的各位老師，各位同學：

今天，我給大家講的題目是《養成一個愛讀書的習慣》。

讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書，後來慢慢成爲名人。

魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異學校將了一枚精質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當晚上的時候，寒風陣陣，讀起書來就非常困難，這時候，他便摘下一顆辣椒放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由於苦讀書和鑽研，後來他終於成爲我國著名的文學家。

高爾基先生說過："書籍是人類進步的階梯。"並且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識，可以讓我們的閱讀和寫作水平提高，還能幫助取得好成績。同時，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學會許多豐富多彩的匯。

讀書的方法有很多，有很多的名人就是因爲讀書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對，只會讓你徒勞無功，前功盡棄。每天讀一篇短文，短文的內容可以來自報紙、月刊、書本雜誌等。每週精讀一篇文章，而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來，並把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來，同時寫出自己的感想和體會。只要這樣堅持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那麼你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。

以上是我給大家講的養成一個愛讀書的習慣，謝謝大家！

六年級讀書演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

英國偉大的文學家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

對於我而言，書是伴我一塊長大的親密夥伴。

每天，做完功課後，我都要翻開課外書，如飢似渴地閱讀着每個有趣的故事感受着每個動人的情節，欣賞着每個優美的段落，並與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。

快樂離不開讀書。

在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時候接觸的第一本《看圖說話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀。

《安徒生童話》讓我學會了主人公的善良、機智和勇敢，《狐狸和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要動腦想一想，否則，後果不堪設想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認識到一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，將來長大了爲社會奉獻自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝着認定的目標奮進，就一定會成功。

書——真的成了我的良師益友……《十萬個爲什麼》向我撩開大自然神祕的面紗，《宇宙探祕》讓我體味到科學的神奇。

讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學習充滿陽光，讀書使我一天天充實，一天天長大！我愛讀書！

六年級讀書演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我瞭解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放着幾本書，順手摸上一本拿着看，讓我沉浸在了書的海洋中。

希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利於寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不爲呢？在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力，”我們作爲祖國未來的棟樑，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

能從書本中學習到這麼多的知識，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一起努力讀書吧！

謝謝大家！

六年級讀書演講稿 篇14

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫師、醫學教育家，因爲成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執着，所以日程表每天都是滿的，但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累，還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由於他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。

親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書爲基，向着知識的塔頂衝吧！

六年級讀書演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“爲中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……

哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識！

六年級讀書演講稿 篇16

尊敬的各位領導，各位老師：

大家晚上好。

讀書，從古至今，都是永恆的話題，讀什麼樣的書，能夠間接的看出一個人的品格，因此，讀書體現品格，品格決定書的品質，然而品格又影響着人的一生。

在人類歷，不論是在國內還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、名族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上繁星，數不勝數，他們的故事影響着，激勵着一代又一代人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

我認爲一個人一生中影響的是人文素養，而一個民族的悲哀是文化素養的缺失，缺少閱讀便會缺少文化的沉澱和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當我們時代的精英不在走進圖書館，而只把目光投向網絡，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多麼可悲！

所以，我在這裏呼籲所有的教師都來重視讀書吧。

謝謝大家！

六年級讀書演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成爲一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書，把我帶進了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神祕島的神祕，和拉德克利夫到地心去旅遊，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。

我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！

六年級讀書演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

六年級讀書演講稿 篇19

尊敬的各位老師，各位同學：

花的魅力在於它的清香；草的彈性在於它在春風中又長高了；大海的氣魄在於它洶涌的氣魄；這座山的雄偉在於它的蜿蜒曲折。那麼，讀書的樂趣在哪裏呢？

打開一本書，會被書中神祕詭異的畫面吸引，會想到不可預知的人、花、草、物。

當我讀到描述風景的文章時，我的整個身心都會被壯麗的橋樑和河流優雅而剋制的流水所融化。讀潮的時候，會被洶涌的潮水激動；讀西湖的綠，會被西湖清涼的綠陶醉，總讓我心曠神怡；讀《燕子》的時候，你會被耀眼的春光驚呆！

我看關於小動物的文章，你不會爲動物天生調皮的性格而心花怒放嗎？我看貓的時候，多麼想養一隻老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當我看雪猴的時候，我又喜歡雪猴了。他們那麼可愛體貼，我羨慕解放軍能和他們做朋友。當我讀到鳥的時候，我也爲鳥和人的和諧共處而感動！

看英雄故事的時候，我佩服，拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚；在波瀾壯闊的青春裏，歐陽海的犧牲是如此不可思議；劉胡蘭在鍘草機上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比，我好渺小！

讀書的收穫和體驗是很不一般的！

多讀書，讓生活快樂。朋友們，書籍是人類的靈魂。體驗其中的樂趣，讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢遊！

六年級讀書演講稿 篇20

尊敬的各位老師，各位同學：

古代有米樑、歷史、百家三種風味。讀書就像是在享受一頓美餐，會讓你回味無窮。讀書有無數的理由，無盡的享受，還有

無盡的閒情逸致……在書海中暢遊，會讓你感受到無限的樂趣。爲什麼會有無數的理由，無盡的享受，無盡的閒情逸致？爲什麼書這麼神奇，那聽我說！

書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們明白了爲什麼要爲中國的崛起而學習。在書中，我們知道了爲什麼要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的真諦。當歷史的車輪吱吱作響時，歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。

閱讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪着我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學會使用它們

美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學原理，憧憬着美好的未來……我彷彿像一隻雄鷹在藍天翱翔，展翅搏擊。

書籍可以幫助我們學習四種美麗的品質：忠誠、孝順、正義和道德。我想學習他們，因爲中華民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會玩得開心，會被表揚。而且每次看完一本書，都覺得很輕鬆。像躺在柔軟的草地上，白雲像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸着甜美的空氣。

也可以輕輕翻開一本書，仔細閱讀。也許你會玩得更開心。這是我讀書的樂趣。讀書有很多“味道”。你嘗過嗎？

六年級讀書演講稿 篇21

尊敬的各位老師，各位同學：

俗話說：“與其行萬里路，不如看萬卷書。”在我看來，正是如此。我是小書迷，《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》，《作文選》。我都讀過，也從書中學到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩，更加幸福。

我讀的書有三種，第一種是古典文學；第二類是作文書；第三類是知識書。古典文學告訴我很多典故，比如“桃園三結義，三英大戰呂布”……我以前作文水平不高，但是作文本幫我解決了這個問題。一個問題不懂可以問《百科全書》，像老師一樣幫我解決問題。

暑假裏，我早早上牀，開了風扇，坐在燈下看書。我媽勸我休息一下，我一直答應，後來就沒了。一個假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學們給我鼓掌，老師表揚我說得好。我的心像蜂蜜一樣。

現在我上五年級，時間不多了。我只能偶爾看這麼多課外書。站在書櫃前看着以前看過的書，很懷念。

孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的時候，書是照耀我心靈的燦爛陽光；當我失意時，書是點燃我信心的火焰。進入書中，我和書中的人物交流，在書中找到自己，在書中提升自己。認真看書，感受到了有意義的文字的美好，找到了自己需要的精神食糧。

我喜歡書，因爲它們給我樂趣，讓我的生活快樂。

六年級讀書演講稿 篇22

親愛的老師，同學們：

大家好！

思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記

走到牀前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載着歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在牀的一角，發現那裏是多麼的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶着既興奮又害怕的'感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長的袖子走到郎君的身旁，用她那帶着香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心裏已滿是那溼漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成爲了人們喜愛的書之一。“喬郎，我們生生世世永不分離!”最終又以溫馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白雲在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一隻青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成爲中學生必讀的書目之一。

六年級讀書演講稿 篇23

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!

讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放鬆一下，心情變得愉快起來。

如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因爲我在看書的時候，裏面的人物和風景是什麼樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。

這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比如說，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵着我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個爲什麼》可以爲我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧祕》則向我們展示了一個個的科學奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之祕……

在我看過的這些書裏，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什麼是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啓示，常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事裏，表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書，裏面中的故事雖然都很短小，結構也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻。

在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書，伴我成長!

謝謝大家!

六年級讀書演講稿 篇24

親愛的老師和同學們：

大家好！

蘇東坡的詩裏有一句話：“讀書壞了，寫作如神。”書香四溢。沒有書香的青春是空虛的。

這樣，我感覺很舒服。“書自有顏如玉。”打開一本喜歡的書，輕鬆自由的閱讀。讓書籍滲透你自己，通過鼻子，通過眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書中蔓延，像一個柔軟的春風，像一個花園漫步。

就這樣，陶然陶醉了。“書裏有千千萬萬的小米。”。沉醉在書裏，“讀它如飢餓時的肉，冷時的乞丐，孤獨時的朋友，悲傷時的金石琴。”從哲學思考中汲取智慧，從品味中贏得滿足，在水中體驗深刻，在寧靜中收穫快樂。

就呆在書裏，忘記外面的一切煩惱。"這本書有自己的黃金屋。"。書中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有云有云，有悲歡，有寧靜自由，無去留之意。

找個陌生人，就能拿到東風第一分公司。雙膝之間捧一本好書，泡一杯綠茶，在茶的幽香中領略作者的風采，與那些文學大師近距離交談，進行跨越時空的精神對話。“書卷深情如老友，每一次相親都是在清晨逝去。”如果你到了這個層次，你就辜負了你的青春。

書香、夢幻、青春、陶醉、青春，因爲書香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內涵；書香，因爲青春，可以充滿陽光和活力，少一些平淡。正是因爲有了充滿書香的青春，我們纔能有更好的未來。

六年級讀書演講稿 篇25

親愛的老師和同學們：

大家好！

什麼是讀書？這是一種快樂，一種快樂，一種快樂。書籍伴隨着我們成長。閱讀豐富了我們的視野，豐富了我們的生活。蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的方向。

讀書那麼重要，而我以前恰好是個不愛讀書的孩子。那時候我只知道整天和同伴一起無憂無慮的玩，而忽略了讀書。直到三年級，我纔開始要求寫作文。每次來作文班，都覺得特別頭疼，特別無助。別人的作文我不會抄，只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想，還是不知道該寫什麼。這一夜只說明我讀書太少，這個問題剛剛被父母忽略。五年級的時候，我接觸到了“讀萬卷，文筆如神”這句話，然後我漸漸意識到了讀書的重要性，知道只有多讀書才能提高作文水平，於是從那時候開始對書產生了興趣。

睡覺前，我總是喜歡先在知識的海洋中游泳，這樣可以在學習一整天后放鬆身心，同時吸收一些課外知識。在週末的空閒時間，我總是抱着自己喜歡的書，反覆思考它們的內容和意義，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些壞習慣或缺點。

閒暇時多讀書，可以讓我們忘記一切，陶醉在書的世界裏。書淨化人的心靈，使人更加純潔真誠。閱讀豐富了我的生活，拓展了我的知識，給我的想象力增加了一個新的領域。

在我們的書香校園裏，有一股青春的氣息。讓我們在青春裏多讀書。

六年級讀書演講稿 篇26

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》，有人說，讀書是指路明燈；也有人說，閱讀是點燃寧靜心靈的火焰；其他人說閱讀是滋養飢餓靈魂的雨。

但是，我認爲讀書是對“身居高位不怕浮雲”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬粒種”的收穫，“一旦登上頂峯，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水複疑無路，暗花後又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書，喜歡沉浸的感覺，喜歡踮起腳在圖書館裏選書，喜歡躲在牀底下用手電筒看書的隱祕喜悅，喜歡合上書後的釋然。

從我出生開始，書籍就伴隨着我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂，但一聽到故事的抑揚頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學語的時候，看到整齊的方塊字，可愛生動的插畫，跳得像雞血一樣。後來繪本逐漸被童話所取代，經常幻想自己能成爲一個美麗的公主，住在華麗的宮殿裏，幸福的生活；現在，我的書櫃裏全是小說，每一本都帶給我不一樣的感受，一點一點填滿我人生的空白頁，刷新我的三觀，陪伴我的人生。

又一個春天來了。春天很好，爲什麼不在午後的陽光下喝杯咖啡捧本書呢？年輕的時候，不妨緊緊抱住書！讓閱讀成爲常態！不辜負這個春天！

讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起寫書，一起分享馬背上的學術生活！

謝謝大家！

六年級讀書演講稿 篇27

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好 我是光芒隊的李雨情 我們光芒隊口號是多讀好書，我必勝出

我演講的內容是關於菌類知識的。

最近我看過一本書，書名叫《地球探索》，書的內容是地球森林的表面有一種真菌，等真菌攢多了的時候菌就會長出一種奇怪的東西，有的象“小杯子”，有的象“小燈籠”，還有的象“樹枝”還有一種“幽靈菌”長的奇形怪狀，不知道象什麼好。

還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇，蘑菇也是真菌類，分有毒的和沒有毒的。有的蘑菇可以食用，對人體沒有傷害。對我們的身體健康很有好處。比如說可以讓我們的免疫力加強，和有一定的解毒功能。

有的蘑菇長的到是很好看，可千萬不要讓它美麗的外表吸引住，因爲這種蘑菇含有巨毒，比如“猩紅飛帽”和“死亡天使”這兩種蘑菇就有巨毒，人一旦吃了這樣的蘑菇就會心慌，神經錯亂，時間長了人就會死亡。“白揚牛桿菌”看起來不漂亮，很普通的樣子，你可千萬不要以爲它是能吃的真菌，其實它也是毒蘑菇，在它的“菌環”裏面就很有毒性，這種蘑菇也是不能吃的。

人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇”，或者是“香菇”，這些也是我們經常看到的蘑菇。

同學們春天到來了，我們一定經常外出遊玩吧！在野外遊玩的時候一定要小心，看到那些比較美麗誘人的蘑菇可以採摘，但一定不要吃。

謝謝！

六年級讀書演講稿 篇28

尊敬的各位老師，各位同學：

衆所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！

那麼這些黃金、寶玉是什麼呢？它們啊，就是我從書中吸取到的營養品。它們教我學會了識別善與惡；它們教我學會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情；我從書中認識到了歷史的更替，社會的變革；我更從書中學會了思考，提出有價值的好問題，學會了成長。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話，那麼，爲什麼不馬上行動呢？

朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的夥伴，所謂：“走遍天下書爲侶”。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎？那麼，請你拿起對我們人生有意的書，走進書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實思想，改變人生，改變命運，更能讓我們，作爲學生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！