六年級開學第一課作文範文（精選34篇）
六年級開學第一課作文 1
又一次開學季，倒是挺令人懷念的。
宿舍這個地方有的時候似乎比家裏更令人心安。儘管牀更小，環境也和家裏沒辦法比較，但就是這樣一間小小的地方卻留有我們四個人的努力。
當學習累的時候，就回宿舍睡一覺，一切的煩惱彷彿都不存在了。當我們身處於學海之中找不到方向，這時候回到宿舍的牀上睡一覺，然後答案就會清晰。這就是學校的魅力，也是有趣的地方。
至於一直被同學們所吐槽的學校餐廳，在這一天人也多了起來。許久不吃學校飯的我們對於學校阿姨做出來的飯菜倒是也挺想念。
美好往往就是如此的簡單在學校餐廳飽飽的吃一頓，在宿舍的牀上美美睡一覺。
當踏入教室，我們開始打掃這個像家一樣的地方。把桌子歸位，把黑板擦乾淨，把地面掃乾淨，然後通風，發書，等待着輔導員的講話一切的一切都是那麼的令人熟悉，這也是全新的開始，讓人抱有期待。
當夜晚來臨，晚自習結束，到操場上散散步，去學校商店或者食堂買點宵夜，美好的一天就這樣開始。
其實，對於我們而言，新的學期既有壓力又有動力。
新的開始，我們都會充滿期待，鼓起勇氣面對着接下來的學習。對於沒有跟上進度的`同學來講，新學期是全新的開始，大家都以同樣的起跑線開始進行新的學習。至於對於基礎紮實的同學們而言，他們也一定會向着更加卓越的方向努力。
當然，壓力的來源也同樣是開學。
輕鬆且舒適的寒假結束了，我們都要定下心的目標，來爲新的開始鼓足幹勁。這其中包含的壓力是很大的，如果一直沉浸於假期的舒適中無法自拔，那麼退步和恐懼新知識也就是難免的了。
眼看着各級同學陸續的返回校園，我們的心也開始逐漸緊張起來。站在國旗下，迎着新一週的五星紅旗，奏着國歌，我想這就是新學期的號角，在提醒着我們也已經步入了我們所在的戰爭，不容得一分的放鬆。
在這個校園，在這個新學期的開始，我看到的是每個幹勁十足的同學再次匯聚於這個校園，我看到的是一位又一位努力備課的教室，我們都在爲了共同點目標而做着一樣的努力。在這個全新的開始，我相信抱着相同信念的同學們一定可以取得全新的成績，迎來更大的讚許！
六年級開學第一課作文 2
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就似喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是這麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的.未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高。每一個過程，使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受着人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，似燦爛的太陽一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
六年級開學第一課作文 3
一大早，叮鈴鈴，叮鈴鈴的悠揚樂聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃，直接刺破耳膜而來，讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過來，這一刻我以爲我又要像之前一樣遲到了，因此我急急忙忙就掀開被子，支愣着一雙因糊了眼屎睜不大開的眼睛就胡亂往身上套衣服，簡直是忙得不可開交。
不過當我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時候，我忽然就像是被點了穴一樣定在那裏不會動彈了，而我的頭腦更是因爲褲子太過擁擠的空間立刻清醒的不得了，明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不着頭腦，是因爲我忽然發現自己已經不是以前那個需要急匆匆趕早自習的毛頭中學生了，相反，我早已經從學校畢業，變成了一個需要整天爲了生計而打拼的社會人了，這讓我感覺很是落寞，很是傷情，亦很是彷徨……
鑑於我家對面就是學校，所以纔會那般清晰的聽到學校的鈴聲，所以我纔會那樣神經質的以爲自己還是一個學生，真正是往事不堪回首，往昔不可追憶啊！不過有的時候，隨着年歲的增長，隨着閱歷的豐富，隨着生活的殘酷，隨着精神的摧殘，我真的很希望自己可以回到學生時代，回到當初那個不知所謂的年月，這樣的話，或許我就不會像現在這樣迷茫，不會和此時這樣狼狽。可惜啊可惜，世上從來沒有重來的機會，時光重來不可能有倒退的跡象，這就是現實，這就是生活，這就是人生。
不過隨着開學季的到來，我確實看到了許許多多年輕的'臉龐，感受到了許許多多青春的激情和熱情，也許我不可能再回到從前了，可是我畢竟還是一個青年啊，我還有機會可以重頭來過，我還有精力可以繼續拼搏，我還有勇氣可以繼續奮鬥，所以我不可以頹廢，不可以倒下，也絕不可以投降，我必須要振作起來，必須要堅強起來，這樣纔不辜負自己，不耽誤自己。
青春本就是一場跌跌撞撞的旅行，那一羣羣有志青年開學了，而我這個成年人也必須打起精神開工了，這樣我纔不會拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運，我只有本着勤奮努力，頑強拼搏的本心，纔可以愈戰愈勇，方可以越來越好！所以，少年啊，努力向前衝吧，不要白白浪費了自己的大好年華，不要白白糟蹋了自己的青春年華！
六年級開學第一課作文 4
假期就像一片樹葉，風風光光地從樹上長出來，然後又被一股龍捲風一巴掌拍下來。走得是那麼猝不及防。
而且這片樹葉走得一點兒也不乾脆，拖泥帶水地留下一大堆作業。不過還好，我這位“清潔工”通過幾天不分晝夜地“打掃”，終於在葉子尚未完全落下之前對作業說了拜拜。
好了，現在終於可以聚精會神地去“戰鬥”了，你看！今天下雪了。天和地都是一片銀白，此時此刻，我想吟詩一首：“天蒼蒼，野茫茫。風吹雪飛似涼涼”。嗯？我已經把作業都“掃”到“龍捲風”裏吹跑了呀！這應該不是預示着我要涼涼了吧？
來到教室，某些學生正在奮筆疾書，而某些同學正在“談笑風生”。我的“憨憨”同桌屬於前者。
呵呵，這孩子正拿着我們組裏某個“幸運兒”的作業本拼命抄呢。我一下子將作業本奪了過來，我的同桌瞬間跳了起來。正要口吐芬芳，一見是我——他的組長。他立刻換了一張臉，對我“笑臉相迎”。我拿起他的作業本一翻，我的天！基本一題未動，哈哈！我就說嘛，涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起：“涼涼夜色祝你離開快樂，化作老師的“笑臉＂向你問候……＂哈哈哈！
我問同桌這一寒假你幹啥去了？他哭喪着臉說：“第一天提米（遊戲的開機鈴聲），第二天仍然是提米……”
不管他啦，我要認真坐好（因爲老師來了）。發書課永遠是我開心到起飛的課（因爲不用動腦子，哈哈），發完書，不講武德的數學老師竟然說要一本一本地查作業！這可怎麼辦呀，咦！不對，我爲啥要緊張？老天！被他們“傳染”了。不過這一檢查把好多不務正業的.學生揪出來了，讓你們整天提米，後悔莫及了吧。
下課後，我問好朋友，對於開學，請問你有什麼感受？他傷心又無奈地說“開學守則第一式：禁手機禁電腦禁電視禁漫畫書。可悲可憐，人生總是起起落落落落……”看來同學們都不想開學啊。
更有一位平時喜歡熱鬧的同學對着走廊大喊：“我不想開學啊——我要假——”。“期”字還沒來得及喊出來，就被養足精力的語文老師一聲怒吼懟了回去。哈，新學期大家的幽默細胞都增加了許多呀。
假期風風光光地來了，卻悄無聲息地走了。我多想用502把代表寒假的葉子重新粘到樹枝上啊……
六年級開學第一課作文 5
9月1日，星期五，一個不同尋常的日子。它代表着每個中小學生都會長大一歲、升高一年級，並且更懂得生活與生命了一些。
早晨，秋風送爽，陽光灑在大地上，籠罩着整個校園，給予每一位學生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進校園的第一步，就聽見了校長親切的問候。頓時，我腳下的步子開始變得輕鬆，走出了節奏感。在剛踏進教室的那一刻，出現了一張張陽光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂……我想她們心裏一定有一顆熱血澎湃的心，去面對這生機勃勃的新學期吧!
到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開學第一課》，《開學第一課》是由總教育部和中央電視臺一起創辦的一款節目，也是中小學生9月1日必看的節目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開的。第一個節目是由吳磊哥哥演唱的'《第一課》與《夢想開始的地方》。節目之後，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授爲我們講了正直的意思，我們明白了這兩個字對我們的生命價值。然後，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點一滴：他從小就癡迷於漢字，用自己的一生經歷投入到對漢字的傳播和學習當中，甚至創辦了一個自己關於漢字的網站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動了許多中國人的心：作爲一個堂堂正正的中國人，應該學好自己國家的字，纔對得起國家。
最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最後一課了。這一課是由來自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀的時候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個窮苦的國家，但是楊老師去了不過多久，就去世了，當時米斯巴已經把她當成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續學習漢字學習……
我是中國人，必須學好祖國的文化，才能對得起她!“少年強，則國強。”這句話深深的刻在我的腦海裏，我感到壓力山大，因爲我們這一代是祖國的新希望，我想讓中國繼續閃耀在世界的大舞臺上，讓外國人目睹中國華人的風采!
六年級開學第一課作文 6
兩個月的暑假已過去，我們迎來了美好的秋天。在這個時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一個學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有種期盼：明天的'我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裏，我有個新的目標——不要做語言的巨人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啓新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
六年級開學第一課作文 7
人生是一盤棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步爲營；而其他人則尷尬絕望。當國際象棋下完了，一場華麗的遊戲將在這一點點簡單和稀疏中拉開帷幕。
智者在絕境中獲勝。向內到外圍，兵被襲，整個局面被牆角橫掃。這是智者；一個冷靜自信，運籌帷幄，不捨不流淚，看不上輸贏的智者。
要成爲一個聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓裏，輕撫三尺七尺無一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對手一個淡定的微笑。在危險中游刃有餘，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風範。面對不那麼憤怒的`劉凱，張經偉袖中藏着一根軸，成爲第一。面對俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉着冷靜。智者冷靜如卷水。
聰明人懂得走長線，釣大魚，深謀遠慮，贏得千里之外的勝利。一舉一動都在東風之上。
智者如莊子，以巨石爲舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水。“途中必拖尾巴”，可見看透大局的智慧。人生如棋，智者敢於激流勇進，也懂得後退。
卡內基和柯立芝教會我們如何成爲懂得讓步的智者。在他的“肥皂和水”的哲學中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落後的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見，從而以溫和的方式戰勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在複雜的情況下，化被動爲主動，化退讓爲進步。
人生如棋。一盤棋帶來血雨腥風，一盤棋帶來陰沉沉的夜雨，一盤棋指出一隻落雁落向洪井，一盤棋引來白蒂的一陣勁風。所以，聰明人永遠不會缺少的是鋼鐵般堅硬的意志和決心，他會勇往直前。
智者也知道如何堅守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說：“當你在旋轉的時候，世界很大，但是當你勇敢地前進的時候，世界很小。”在艱難險峻的巍峨羣山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行雲流水般千變萬化”的美景。在智者眼裏，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過是又一次令人興奮的挑戰。“飛雪射天上白鹿，笑書神人倚碧鴛”，當然，與朋友同行也不能忽視。
人生如棋，智者博弈。陽光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋果的枝頭鋪上一個棋盤，開啓一場智慧無限的象棋之旅。
六年級開學第一課作文 8
開學第一天，我心情澎湃，又是那樣的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒遇見一個熟人，一個人一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好高興，由於我大概和他們分到一個班我也好期望。可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對着那一張張陌生的面孔，我看上去非常哀愁，由於我和他們沒一同語言。
或許是我的心情太沉重，天公也流淚了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的'隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，看上去那樣拘束，結果成了他們的墊背，到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停，或許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要總是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就如此，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上，睡着了。等到我起來的時候2點了，我以爲會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的地方是空缺着的。開學第一天我遲到了。哎。
到了下午，放學了，別的班都走了，只有大家班還沒有放。老師不在，教室裏一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以爲同學們都走了，可是卻聽到裏面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進去！”眼神是那樣可怕，說話好凶。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以爲我回去了，還好書包還在，不然記了名字還要受罰！
開學第一天，是那樣的倒黴。給班主任留下了那樣不好的印象，這是不是意味着將來的日子更難過啊！
期盼以久的新的旅程開始了，而邁入初中三年級生活的第一步卻讓我那樣的不知所措。
六年級開學第一課作文 9
美好的時光總是在不經意間消逝。
一題記
寒假的時間來也匆匆，去也匆匆。剛纔我還沉浸在逍遙自在的生活中無法自拔，可是班羣發來的開學通知卻讓我在沙發上搖搖欲墜一一再過4天就開學了。這簡短的八個字好似一道驚雷，把我震得好半天沒緩過神來。
一聲河東獅吼，隨之響起，我以掩耳不及迅雷之勢衝進書房，開始寫起作業來，字帖還有1/3，作文六篇，五張思維導圖……看得我眼花繚亂。這麼多作業，四天完成，我心急如焚，爭分奪秒寫起來。好不容易寫完思維導圖，喝上一口雪碧，他澆滅了我咽喉中火焰，吹散了繚繞我的煙霧。我藉着一股衝勁，繼續寫起字帖。
媽媽一看，我正在認真地寫，低聲說了一句："寫得還挺快。"我聽得一清二楚，心裏有種啞巴吃黃連，有苦說不出之感。心想，要不是形勢所迫，我纔不寫這麼快呢！
由於晚上補作業睡晚了，第二天睡得太沉，起晚了。胡亂吃過幾口飯後，就匆匆走在到學校的路上。
一片白茫茫的世界。寫完作業，顯得格外輕鬆。
還是有點困，與自己班擦身而過，就去開隔壁班的門。若隱若現“130”的字樣。定睛一看，走錯班了。在尷尬中回到自己的教室。睏意全無。
第一節課是數學，可數學老師未到，就由語文老師上。第一節課發書，共有21本。
下課以後，看到老朋友正在寫作業，他在此過程中都"飽受挫折"。他在寫作業，時不時就有女生把他的筆抽掉，要不就是按他一下，可他仍默默無聞，繼續奮鬥。他這種堅持不懈和大無畏的`精神是我們學習的榜樣。還有斜對桌，他就做了一個數學作業，其他一字未動，他還得意洋洋，說："看我厲不厲害。"
可他一上課到檢查作業時，頓時像泄了氣的皮球一樣。老師狠言狠語批評了他一頓，說："你下午不要來了，補齊作業再來。"可是他下午仍然來了。當然，這是後話。
在開學第一天。有的同學高興，而有的發愁。真所謂是幾家歡樂幾家愁。同學們！讓我們繼續進步，向夢想出發。
六年級開學第一課作文 10
今天開學了，暑假的兩個月，夢似的過去了。又回到了讓我渡過三年美好時光的鎮完小來了。
早晨，媽媽送我到學校的時候，學校裏已經有很多老師和學生到來了，我心裏還想着路上的場景，文具店、書店裏擠滿了人，家長們忙着幫自己的孩子買學習用品，比如：課外書、橡皮、本子、筆，等等，老闆們忙的不矣樂乎。忽然我感覺到有人拍了我一下背，我扭頭一看，沒有人啊，難道是我的幻覺？我剛扭過去頭，又感覺被誰又拍了一下背，這次我眼疾手快，發現原來是我的好朋友小萌在作怪。
小萌是我最要好的朋友，她的頭髮又黑又長又亮，高高的鼻樑，紅紅的嘴脣好像抹了口紅一樣。她微笑地向我揮着手，我激動地抱住她，兩個月沒見的好朋友，我感覺這兩個月像兩年一樣漫長。我們手牽着手去找我們的三位任課老師，我們最先見到了王老師，她是我們的語文老師，她還是像以前那樣慈祥。王老師頭披烏黑的長髮，臉上掛着慈祥的笑容，她時而嚴肅，時而溫柔，時而生氣。她嚴肅時，是在課上講課的`時候，總是笑不起來，不過我們還是挺喜歡她嚴肅的表情；她溫柔時，是在同學們受傷會遇到傷心事的時候，是全世界最可愛的女老師；她生氣時，是在有同學犯了很大的錯誤的時候。我們都很喜歡我們的王老師。
我們又看見了好朋友小亞，過了兩個月的暑假，小亞的皮膚又黑了，個子也長高了，小亞高興的跑過來，緊緊地抱着我們，我們差點兒喘不過氣來。
我們三個好朋友一起去操場上玩，過了大約十分鐘，我們正玩兒在興頭上，上課鈴響了，我們戀戀不捨地向教室跑去，可是，一想到在教室裏可以見到其他的同學和另外兩位老師，我們就又高興了起來。
上午分別上了語文、語文、數學、英語。下午分別上了英語、數學、語文。
終於放學了，一聽到“放學”這兩個字，同學們就像一窩蜂似的跑出教室，到了教室門外，老師就開始整理隊伍，整理好了，隊長就開始喊口號兒：一二一、一二一。我們也跟着喊：一二一、一二一。到了校門口，隊長說：“立正，解散”。我們說：“老師，再見！”於是，我們就獨自跟老師說：“再見！”然後，再跑到家長面前，說今天學校裏發生的事情。
這就是我們學校的開學和放學，還不錯吧！
六年級開學第一課作文 11
今天是開學的第一天，我就要成爲四年級的小學生了。爲此，老爸特地早起從無錫趕過來送我上學。我七點半起的牀，那是因爲八點半才正式上課，不過以後可就不能七點半才起牀了。
跟着老爸來到學校，我碰到了“老同學”趙施涵，她在暑假裏剪了頭髮，我還差點認不出她來了。我們一起走，可是就是找不到新教室所在的E區。此時，我又碰見了同學潘亮宇和尤微卓，我們便一起走。找來找去，我們終於找到了位於四樓進去左拐直走再左拐才能到的四（６）班教室。進了教室，我發現同學們都多少有些變化，有的是留長了或剪短了頭髮，有的是長高了或變瘦了，還有的是皮膚變黑或長白了，總之，各有不同。
隨便選一個位子坐下，只見書桌的左上角已經放好了新書。分別是：語文書、數學書、品社和英語書，剩下的書我估計要等９月1日再發。接着，我把暑假作業整理並拿出書包，放到桌肚裏。便與同學小聲地說起暑假的生活了。
過了一會兒，站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了，便叫大家安靜下來，說這學期丁老師當班主任，原來的班主任（教語文的）陸老師被調到現在的四（５）去了。因此，語文老師變成教過我們一段時間的王老師。而英語老師仍是姚老師。他還說了現在老師們調整過後的辦公室。接着他又向我們介紹了新轉過來的兩位同學，至於名字叫什麼我倒是忘了。然後他又叫每排最後一個同學把部分作業收上來。不過還有個別作業要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊，他先把同學們的位子調整了一下，便叫我們模擬一下現在做早操，下樓去操場。我們摸擬做早操上來之後，老師便把我們的座位換了一下，因爲今天有幾個同學生病沒來，座位還有空的，我的`旁邊就暫時還是空的。最後丁老師發給我們每人一份告家長書，裏面的內容是關於收費的。另外老師寫了幾個注意事項並叮囑我們回家把新書的書皮包好後，就整隊下樓從西門放學了。老媽、外公和老爸都來接我，詢問我表現怎麼樣，我都一一回答了。
新的學期到來了，我應該更加努力，不管在任何方面都應該做得更好。爭取下學期到加拿大留學。努力吧！
六年級開學第一課作文 12
時光如水，歲月如歌，轉眼間一個月過去了。回首過去的一個月，有悲歡離合，深深體會到高中生活的緊張與艱辛。在過去的一個月裏，雖然取得了一些成績，但離我們的目標還很遠，我們仍然需要繼續努力，密切關注自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人的發展永無止境。我還有很多知識要學。
數學課要跟上老師的思維，積極開拓思維，預測後面的步驟，比較自己的思維和老師說的有什麼不同。特別是要掌握基礎知識和技能的學習，課後及時複習，不留任何疑問。首先要回憶起老師在做各種練習前說過的知識點，正確把握各種公式的推理過程，儘量回憶而不是不清楚就立馬翻書。認真獨立的作業，勤于思考，從某種意義上來說，不應該導致不懂就問的學習風格。對於一些問題，因爲思路不清，一時半會兒很難解決。你要讓自己冷靜下來，認真分析問題，努力自己解決。在學習的每一個階段，我們都要進行整理和總結，把知識的點、線、面組合成一個知識網絡，並把它帶入到我們自己的知識體系中。
英語方面，感覺學習過程中討論很重要。通過討論，你可以理解自己的困惑，學到很多以前不知道的`東西，同時也會留下深刻的印象。同時，你應該多背單詞和短語。
語文方面，要多讀課外書和輔導書，擴大自己的知識儲備。對於一些描寫人物和風景的好句子，我們應該能夠理解和記憶。
其他科目發現還是有很多漏洞，我要利用休息時間查漏補缺。
平時複習要重點講基礎知識，基本功，基本方法，因爲大部分考試也是基礎題目，對於那些比較難，比較全面的題目，作爲一種解脫，要認真思考，儘量梳理出頭緒，做完題再總結。調整心態，隨時讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經想過每天學習18個小時，每天努力練習。讓自己變得越來越忙，但大多數都沒能實現。在高中的學習中，我們毫不猶豫地前進，不回頭也不後退。眼淚和血混在一起，因爲來不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無助的時候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時候給我一個肯定的答案。如果我失去了它，我會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向我的目標前進
六年級開學第一課作文 13
我總是說很久沒來了，其實我喜歡樸實有內容的文章，自放假以來一直覺得比較無聊空虛，自然寫不出來什麼內容。
轉眼間，就要開學了，才恍惚間覺得初中時代已經很遙遠了。問起初中同學，大家都有這樣的感悟：想想當時跟老樑（班主任）混就覺得沒有活下去的勇氣了……高中一個讓我覺得遙遠，卻又有點懷念的時代就這樣遠遠地離開了。
想想從小到大還不是都這樣？融入了一個班，然後分散，又想辦法融入下一個班。
過的有時候不知道是白天還是黑夜，好像時間已經不是自己很關心的一個問題了。困了就睡，起來了就玩psp，餓了就吃飯，不再關心是星期一也不再期待明天是星期六，似乎每天都一個樣。這樣過的都快發毛了。
老姐也走了些天了，兄弟姐妹們真正生活在一起的時間也不多了，老姐猛的.放假一回來感覺還挺親切，又猛的一走，還突然有點失落。呵呵，想到跟老姐老妹真正一起生活的時間其實也不多了的時候，還挺懊惱當年姐姐常年住家裏的時候沒有怎麼好好說過話，雖然是一所學校，也幾乎沒有一起上下過學。
和某某發展的感覺也不是很順利，似乎我不是她希望的那種人啊。我也不知道，一直總覺得自己會很瞭解戀人，但是現在覺得並不是那樣。不過能這樣簡單的在一起，已經很好了，不然我還想要什麼呢？
再過些天就要開學了，一個新的環境，新的起點，無論過去怎樣，總覺得這次我會有所改變。因爲最近實在是太過蕭條了。
GS一方面想要上秦皇島上師範，一方面又想當兵考軍校，我着實參悟不透他的想法，爲什麼會有這樣的想法？體驗一個月的大學生活然後去當兵考軍校？匪夷所思啊。小童已經率先開始了他的大學生涯，這個人也越來讓我摸不透，又各種各樣的怪異思想，卻透露出些聰明才智。我總覺得跟李洵的思想還算比較統一，但愛好卻各有不同。其實想想即使是雙胞胎，從小一起長大的親兄弟，也絕不會完全一樣，更別說是朋友了。
《神鵰俠路》終於快看完了，開學前一定要把它搞定。
哎，我這是寫了點啥啊？
路漫漫其修遠兮……
六年級開學第一課作文 14
擡頭仰望天空，繁星點點。此時，我的天使正陪伴着我，度過這富有詩情畫意的夜晚。有了天使——書的陪伴，我就像沉浸在夢幻之中，感覺很美……
童年時代
小時候，我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無邊的金魚、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小夥伴們安徒生和格林童話中的一個個神祕有趣的童話故事享受着他們羨慕的目光。在那個金色的、現實與想象交融在一起的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想象着自己也是英俊的王子，擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對世界的純真感受。
少年時代
跨入小學的校門，我漸漸長大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”漸漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進了我的生活。儘管書中許多深奧的句子我依然咀嚼不透，可是書籍帶給我的閱讀享受並不因此而減。我的閱歷進一步擴大，我學會了思考。“讀一本好書就如同在同一個高尚的人談話”，一本本好書給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對生活的.讚美，對生命的熱愛，對人生的覺悟，“天使”讓我真切地意識到：只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。
中學時代
當我讀到莎翁的“生活裏失去了書籍，就好像地球失去了陽光;智慧裏失去了書籍，就好像小鳥失去了翅膀”時，我發現，我真的離不開書了。長篇小說漸漸盤踞我在我的牀頭，《三個火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來。在夜讀中，我跟着達達尼昂(《三個火槍手》的主角)輾於法國各地，感受異域文化和宮廷鬥爭的殘酷，使我懂得做一個好人是多麼的困難。一切都使無聊的夜變得浪漫，變得富有哲理，“天使”使我不再孤單。
夜漸漸地暗淡下來，月亮懸掛在幽藍的空中，一切好靜，好美。我的思緒走了出來，回想那剛纔沉浸在書中的情景，真是耐人尋味。不知不覺，眼前漸漸地模糊了……啊，我的天使——書，由你來伴着我進入甜蜜的夢鄉吧。
六年級開學第一課作文 15
歡喜地與家人度過春節與元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走。天氣轉暖，又是一個新學期，我邁輕快的腳步，懷揣複雜的心情來到學校，經過一個假期的洗禮，我又有些進步。還沒有進教室，那裏早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必同學們終於盼到開學，盼到久違的朋友，一定很開心吧。進教室後，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗，看來再等下一個假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻溫與不少，並不像學期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學老師可能認爲自己的教學方法有效果，於是做起守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多，至於我，即使制定增高計劃，並且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間爲雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多，同學關係也變得越來越融洽。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學生越來越多，這當然是好事，而且學生的空間，也可以擴大。校園裏枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像穀粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的`變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到：一分耕耘，一分收穫的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，但願老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
六年級開學第一課作文 16
寒假離我而去，迎來的是炎熱的“快樂”讓我想起明天開學的時間。
凌晨六點，讓人頭大的鬧鐘響起來，我恨不得把它扔進水裏，腦子裏還在回想睡夢的情節，而這個鬧鐘讓我想起明天要開學了。
拿起一隻裝滿油芯的筆，開始今天的“作業之旅”。堆成山的`作業一點一點變少，我開心極了，寫了差不多三個小時，我沒力氣了。
躺在沙發上在想：明天該怎樣和老師、同學們打招呼，“老師，過年好！”還是怎樣。哎，一到開學，我很發愁，愁什麼呢？當然愁作業的事。
下午，竟下雪了，還是雨加雪，我站在窗邊欣賞着這樣的美景。
哦，完了，還有3篇日記沒寫，我上哪寫這3篇日記去，只好仔細琢磨着寫出。
開學日到了，即將開啓“補課日”，我急急忙忙跑到教室，看到同學們在發新書，我坐下來，拿好書，準備掏寒假作業，老師要一個挨一個檢查。
我們班上的“搗蛋王”只寫了字貼，寒假本、口算，其餘作業一字未動，就不怕老師發現嗎？
結果收作業的是小組長，他就可以矇混過關，讓小組長包庇他。
最終逃不過班主任的“火眼金睛”，讓他在最近的這幾天內交，不然就完了。
我們各科老師大發慈悲，今天、明天沒作業，我們歡呼起來。
我覺得，沒那麼簡單。
語文老師發言了：“同學們下去找一找關於哪些地方有什麼風俗。”明天上課要講。
每個同學的臉上寫滿了不信任。
我越來越覺得這個教室很古老，像以前的那種一樣古舊。
班上的同學們開始大掃除了，把桌子、椅子、牆壁，擦得比鏡子也亮，這樣就乾淨了。
開學的第二天，老師就開始上課了，聽得我都不耐煩了，還好不上晚自習，那我就輕鬆多了。可是隻這一天不上。
記得五年級剛開學，兩個星期了都沒上自習，第三個星期才上自習，爲什麼現在第二天就上自習，我也是醉了。
老師問我們，寒假去哪玩了，同學們各說各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看電視……
開學非常好，但是沒有放假好，每天早上7點就被拎起來了。
在這個學期結束之前，大家一定要有個新氣象。
六年級開學第一課作文 17
開學一個星期了，我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫真的讓我緩不過來，雖然我明白這都是必經的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學習讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽到名字，許多人都不會對他有什麼好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當時真的很誠懇，不忍心駁她的面子，於是就去了。
電影講述了一個成績墊底的女孩兒是如何在極短的一段時間中逆襲的從前被稱爲廢物的'他考上了日本排名數一數二的大學。沒有天才的大腦，沒有奇遇，沒有超常發揮，有的只有努力與無數個學習的夜晚，故事很真實，在整部電影中女主角爲了學習，甚至兩星期沒怎麼睡覺，剪了自己最愛的頭髮，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學習的樣子就是我的縮影，但我卻沒有看到自己的努力。
是否應該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說實話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會哭得很兇，爲什麼我也不知道。學習真的很苦，苦到發澀。沒人願意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗，又怎麼能吃到以後的甜頭呢？這個道理每個人都懂，但要實踐起來真的好難好難，學習的過程真的很艱辛。
新學期開始了，我想用新學期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績時，回首看看，沒有一絲的後悔，學習固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無法估量的。換句話說，學習和戰場其實沒有什麼區別，但他唯一特殊的是它是沒有硝煙的學習的戰場，只屬於年少的我們不屬於其他任何人。戰場上勝者爲王，敗者則淪爲笑柄。學習又何嘗不是呢？不見得，他要比戰場溫柔，他是個更加殘忍的角鬥場。卻披着僞裝的外衣，沒有真實的經歷，你永遠都不知道他有多麼冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身後的人都有可能在瞬息之間超越你，有時超越過誰，只是那麼一瞬間的事兒，而被超越後很可能就再也追不回了。光鮮的背後堆積時間的沉澱，知道自己的夢想就去追尋，因爲年輕，所以拼盡全力從懂事那天起，學習就是我們註定的宿命，知道自己想要什麼，要去尋找什麼，珍惜當下，知道自己每天干什麼不如學習，遇見更好的自己。
六年級開學第一課作文 18
秋天已經到來，果實滿滿，高高地掛在了樹上，農民伯伯要辛苦地收割莊稼，採摘果實，而我們這些學生也迎着秋風進入了忙碌的學習生活。
第一天開學，既有點緊張，又有點興奮。我們又要面臨新的學習，掌握新的知識點，我們又可以見到親愛的老師和同學們了。但是大部分人還沒有調整好作息時間，還沉浸在假期的情緒裏，心思還沒有放在學習上。當然，在我看來，這是很正常的，我們需要幾天時間來調整，但是調整時間絕不能太久，不然就會影響我們的學習狀態。
新的學期，也代表新的起點，我們會學習到更難的知識，這就需要我們更專注，更認真，更仔細地學習。有很多人在接觸到新的`知識，新的科目時，會抱怨說：“好難啊！”“我都不想學了。”等等，我覺得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認真學習，深入研究，我們就會發現到學習的樂趣，我們也漸漸地喜歡上了學習，熱愛上了學習，這樣一來，我們的成績也會有所提高，學習興趣也會有所高漲。
在讀書時，很多人會想放假，在放假時，很多人會想讀書，我的朋友也都這樣說。這大概就是人身體的一個意識，因爲讀書時要很早就起牀，作業還可能很多，所以晚上會寫到很晚，這也是一個普遍的現象。但我想說的是，讀書是一件很快樂的事，至少我們不會像上班族那樣每天都很累，我們還會有假期，我們可以好好地享受學生時代，我們能汲取到有用的知識，這都是值得我們學習的原因。
當然，剛開學，我們不會太忙，也不會太累，我們能擁有足夠的時間休息，但是我們不能懈怠，還是要認真學習，仔細地對待學習。學習是一個長期的過程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來，所以持之以恆是學習中必經的過程。
說到學習，我又想到了手機。很多學生手中都會有一個手機，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來方便，但它也能讓我們沉迷其中無法自拔。所以每個人都要全面地看待手機的好處和壞處，自己權衡利弊，以學業爲重。
我們就像一隻剛出生的小鳥，一直在逐夢過程中不斷學習，不斷成長。我們期待開學，也盼望知識。
六年級開學第一課作文 19
今天是開學的第一天，雖說對愜意的寒假無比留戀，對溫暖的被窩無限纏綿，但我還是像個墨守成規的學生，六點的鬧鐘一響，就一個鯉魚打挺起了牀。是啊，假期固然自由自在，但假期太長又消磨昂揚的鬥志，滋長慵懶的氣息。雖然身上的每個細胞都在懶洋洋地做着“假如寒假最初該有多好”的黃粱美夢，但心裏的每一根神經都在真真切切地敲打着“沒假如只有現實”警鐘。
今天是開學的第一天，雖然嬰幼兒並沒什麼唸書作業，但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事的意思，他的朗讀也挺有應對差事的感覺，也罷，開學第一天嘛，先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半，看着比較空蕩的.校園，忽然感覺自己有點像衝鋒陷陣的先鋒，心裏出現一點小驕傲，難道不是嗎？果敢地離開溫暖的被窩，英明地教導兒子的早讀，而今又響應領導的號召，提前來到工作崗位，假如我是大家領導，我都會被我的敬業精神所感動，別見怪，自戀一下下哈。
室內外衛生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開學開場白之後，照例檢查了寒假作業，照例勉勵了先進，鞭策了後進，之後抽講了寒假作業上的部分題目。上午下學後，照常組織學生站好路隊，護送他們回家了，假如沒下午簽到時的那不經意間的一瞥，再假如沒下午下學後班主任會上的說者無心聽者有意的淡淡一句話，我想我的新學期的第一頁就會這麼寵辱不驚地過去，可偏偏那不經意地一瞥，那淡淡的一句就那樣在我的心裏蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想着寫滿疑問的五項檢查，聽着莫須有些指桑罵槐，非常有創造性地非常自作多情地把這兩者聯想到了一塊，有點意思……不願再如此糾結，羞於再標榜自己……回頭看了看，我們的步子還算踏實；伸手摸了摸，我們的的良心還在，足夠了。至於爲何會如此，不想再糾結，不願再多說——不爲失敗找藉口，只爲成功找理由，時間是一位睿智的老人，相信他會給出一個公正的評判。
開學第一天結束了，回首過去，神馬都是浮雲——過去的已然過去；駐足目前，努力纔是真諦——目前的就在眼前；放眼將來，做一等纔是硬道理——一等才能告別尷尬。
六年級開學第一課作文 20
這就是一個特殊而完美的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，然後翻開嶄新的書本，又就是一個漫長的`學期。
開學第一天，永遠就是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠就是完美的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不禮貌的行爲，大家都循規蹈矩，也許就是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更就是耀眼。
開學第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時，然後那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可
帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確就是個小學大有不一樣。”——這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而就是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。然後有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認爲：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真就是想得太簡單了。回想小學，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成爲歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足於現狀，滿足於此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不就是冀望於中學來適應我，這不可能。
六年級開學第一課作文 21
不知不覺，一個暑假就過去了，迎來了新學期。在上學的路上，我的心情非常激動，因爲，我馬上就可以見到可愛的同學們了！
來到學校門口，我看見我們班的譚老師好像年輕了許多，皺紋消失了，臉上洋溢着笑容，微笑地站在學校大門口迎接新生。“老師早上好！”我和何靜蓮一見到譚老師，馬上大聲地說，老師親切地對我們說：“歡迎你們回到學校，一定要好好學習哦！”“嗯！”我們邁着輕快地腳步走進了校園。
一走進去，一陣花香就撲鼻而來，我來到植物園一看，這裏種滿了各式各樣的花兒，那棵挺拔的榕樹又出現在我的眼前，一切都那麼平靜，幾隻小鳥飛上榕樹，“唧唧喳喳”地叫着，像在歡迎我們回到學校。
當我走到教室，老師已經來了，她穿着一件粉紅色的連衣裙，笑着對我們說：“同學們，好久不見了哦！”我們都笑了，“啪啪啪”地鼓起掌來。
“報告！”門外突然響起一陣響亮的聲音，我們一看，立刻哈哈大笑起來，門外的同學低着頭，老師走近一看，纔看清楚，這是“遲到大王”霍昊俊！他把褲子穿反了，紅領巾歪戴着，釦子扣錯了……我們個個都趴在桌子上大笑起來：“哈哈哈……”
老師走到霍昊俊面前，仍然微笑着問：“霍昊俊，你怎麼穿得這樣？很難看的哦。”霍昊俊臉紅得像個西紅柿，眼睛都不敢看老師，嘴巴里支支吾吾的：“我……我……”我們又鬨堂大笑起來。
老師用嚴厲的眼神制止了我們，然後和藹地對霍昊俊說：“你是少先隊員，怎麼可以這樣呢？現在，你已經長大了，踏進了新學期，就應該把以前的`壞習慣改掉，知道了嗎？”霍昊俊微微地點了點頭，低着頭走到座位上。
“瞧，你還是蠻帥的嘛，知錯能改就是好孩子。”老師摸着霍昊俊的頭輕輕地說。霍昊俊不好意思地笑了：“我……帥……嗎……”“哄！”我們都笑翻了。老師認真地對我們說：“你們剛纔在我教育霍昊俊同學的時候，嘲笑他，這是不禮貌的！他犯了錯，但是他知道改正，你們卻嘲笑他，這是‘尊重’嗎？”這時候，同學們都低下了頭，我的臉上也像發了燒一樣，燙極了……
老師微笑地望着我們，一句話也沒有說……
六年級開學第一課作文 22
正在電腦前開心地趴着，指頭在鍵盤上飛快的移動，嗯嗯，馬上就要通關了，加油，衝啊。
身旁安安靜靜看書的妹妹瞟了我一眼，嘟着個嘴，哼了一聲：你好日子也快到頭了，看開學之後老師怎麼整你。
嗯，別以爲我聽不見，臭丫頭，再給我說一遍。沒顧上擡頭，從嘴裏擠出來一句狠話，身邊的妹妹合上書，又瞟了我一眼，聲音比原先小了許多：
你不是聽見了麼，乾乾嘛要我重複這小傢伙本事倒沒長，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進了。
異常的安靜果然是火山爆發的前兆，果然，一個沒留神，我被一千年老怪一蹄子打下去，不幸陣亡了，屏幕上顯示出一大大的'GAMEOVER。我的通關老怪呀，我的通關經驗啊，我的
這真是個悲劇，無與倫比，世上最大悲劇，努力擠出一個哀怨的眼神，可憐巴巴地懇求她：
我的好媽媽啊，您能不能多寬限我半個小時啊，我保證我一個月不上網，媽，拜託啦。誰知，在我深情注視下的媽，瞪了我一眼，收起手頭的工具，衝我微微的笑了一下，就在我以爲，事情有了眉頭，準備採取下一步行動的時候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話：一個月不玩電腦可以，現在上半個小時的網？沒門。
不敢反抗家裏的權威，白白奉上了半個月的上網權，呆坐在椅子上，開始回憶起妹妹跟我說的那個話，什麼來着？想起來了，好像是你好日子也快到頭了，看開學之後老師怎麼整你。
開學？總感覺是很遙遠的事，可是現在嗯，一時想不起現在是幾號，翻翻日曆，不覺被嚇了一跳，還有三天就要去新學校報到了，不是吧？天哪，日子怎麼過的飛快，不知不覺自己都已經站在了假期的盡頭，而文具什麼的，我全沒有準備啊。
氣死我啦，氣死我啦，看看時間，還早。趕緊拿上錢包，對正在網購的媽媽大聲喊：
來不及了啊，我要去買文具了，拜拜！
O(_)O~O(_)O~我是華麗麗的分割線O(_)O~O(_)O
原本想寫自己對開學後的幻想，以及對開學的準備，
可是，卻寫出來了這樣喜感的東西，
對不住了哇，~~~~(_)~~~~
六年級開學第一課作文 23
快！快！來不及了。《開學第一課》早開始了，我匆匆打開電視，電視上有一位小女孩，她叫徐嬌。還有一位是李連杰，李連杰說：“愛是一份力量，我們都應該奉獻出一份力量。”沒錯，我們應該奉獻這愛的力量。無論是多麼困難，只要有愛的力量，什麼困難都難不倒我們。
到了第三節課，介紹的是叫馬鵬飛的人，他從小照顧奶奶，和奶奶相依爲命，他有一張時間表，都是給奶奶洗漱，打針，燒水，他看書的時間很少，休息的時間就更少了，可是他很努力學習，多辛苦，多困難，他都挺了過來，在班上的成績居然是前20名，可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業班軍訓，總是堅持不了，站一下就喊累，那些軍人比我們站的久，比我們辛苦，他們一聲不吭，因爲這是軍人，他們還是一絲不苟地訓練。我們要向他們學習，更應該承擔責任，就像馬鵬飛照顧奶奶一樣，主持人問馬鵬飛爲什麼這麼小就會照顧奶奶了。馬鵬飛說了一句話：“照顧奶奶是理所當然的。”就這短短的一句話讓所有人感動了。鵬飛的生日快到了，節目特地做了一個無糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日，新東方集團的創始人送給鵬飛一件禮物，有兩個圖，第一個是一個小小的茅草屋，第二個是新東方集團，那個創始人說以前他的房子就是這小小的茅草屋，40年後，他擁有的是新東方集團，他相信鵬飛不需要這麼多年就會擁有自己的一片天空。
第四節課也就是最後一節課，主題是——愛是榮耀。楊利偉說過：“我爲祖國感到驕傲。”的確，人人獻出一份愛心，祖國將會更加美麗。
在節目的最後，一位教授說：“再過幾年，你們也會進入社會，去經歷風雨。”通過我們的努力，去創造世界。正所謂：少年強則國強。用該感化中國，無論是多大的災難，都打不到我們的`心。有愛、團結一心、衆志成城，什麼事都難不倒我們。
笑臉可以替代哭臉，歡笑可以代替悲傷。在最後一節課提到愛是榮耀，我們奉獻出的愛是榮耀的。一粒種子可以種出很多果實，祖國纔會更加美好。
觀看完《開學第一課》後，讓我明白了很多道理，是堅強和毅力所磨練的，我想通過這次軍訓，能磨練出我們的毅力。
我的力量雖少，但集結大家的力量，就會變得很強大了，讓我知道愛是偉大的，是無窮的。
六年級開學第一課作文 24
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，大家踏入了一個陌生的全新校園，開始了自身高中三年的征途。
在過去的征途中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成大家永遠的回憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來，擺在大家面前的一切都是新的，看呀！新的學期正在向大家招手。經過了以往的風吹雨打，大家遇到過許多想要打敗大家的對手，但是由於大家的堅持不懈，目前已穩穩的戰勝了對手，所以大家憑着着自己的強悍最後獲得了成功。
這次大家又迎來了新學期，在每個全新的起點，大家每一個人都會有一種期望：期望着自身在這新的學期裏能跑得更快更高，也特期望自身將來的將來可以更美好，因此，我肯定在對美好將來的憧憬中，展示着自身迎接新學期的新打算。也爲自身好好的擬定行學期的計劃，讓自身有一個明確的方向與目的。當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變我們的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。
只須自身相信我們的能力，相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收穫。學習不是人生某一階段的任務，而是一種受益，是我應該做而且需要做好的`事情，同時學習是有肯定的重壓與辛苦，但這些辛苦卻可以讓大家學到足以受用一生的常識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以領會到學習的艱辛，而學習需要努力、需要奮鬥、需要勇敢的去戰勝挫折才能收穫成功，在成功中是大家需要努力，成功背後是大家辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自身，把我們的理想變爲勢不可當的動力！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着我們的目的與方向，奮力前進！新的一學期已經走大家的視線了，開始大家新的旅程，揚起新的風帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的爲自身當衝鋒力了，讓自身在這新學期裏能飛翔的更高。
面向新的征途，或許會有坎坷，艱險，我肯定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，最後到達成功的彼岸。
六年級開學第一課作文 25
找個地方藏起來吧!
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無忌憚的鬧着，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什麼好處，使它在主人面前這麼放肆。它大概是急着找我回去吧，一個多月了，我始終是還沒能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣?乖乖的被它吃掉嗎?
母親在一旁收拾着什麼，懶得問，估計是些什麼孝敬它的貢品吧，到時候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至於是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過問，心中已然有了自己的計較，找個地方躲起來!
隔壁家的那條啞巴狗突然對着我狂吠，難道是它看到了什麼我看不見的東西嗎?不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會暴露我的行蹤的。我可不能白白的`把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會，我還要養活30億同胞呢。我得僞裝起來。順手把手機卡裝口袋了!草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂意了。顧不了那麼多，我決計要藏起來了。
剛走出門，我聽見屋內有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過來!我撒丫子跑了!我的個親孃四舅奶奶，莫非它已經混進了我家僞裝起來了嗎?難道他們終於按捺不住，想提前動手了麼?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟(至於是誰不提，死也不能出賣朋友)，想起來那個女孩(至於是誰不提，我親手摸過她的，雖然只是照片!)。這是幻覺嗎?我後背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大聖!你們都在哪春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機，我要打電話，沒錯，我要報警!警察叔叔是會來救我的!我不要回去，不要回到那個吃人的地方。可是，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話!慢慢地我開始絕望，耳邊慢慢的響起了一個聲音：你該回去了~完蛋了，沒有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽聽，近點、再近點。好像是媽媽啊，都這個時候了她還說什麼?“小輝，都幾點了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧，明天該去學校了!趕緊的昂!”伸個懶腰，撓撓頭，原來是南柯一夢啊~哎，至少一點是對了，明天得回去了~
六年級開學第一課作文 26
下午刺眼的陽光照進昏暗的室內，似乎想在我百無聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜並無作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動，兩三週才能出一次門，出門還必須戴口罩、手套，不能與外界過多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按着鍵，從過去的新聞瀏覽到今天的新聞。看着一條條“開學時間繼續延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又着急，真恨不得穿越到已經開學的時候。
疫情新聞只會給我徒增煩惱，我便關了電視，在家中漫無目的地踱着步。心情本就煩躁，在室內昏暗的光線裏，變得更加鬱悶。
我走進房間，從書架上抽出一本已經讀過許多遍的書，瀏覽着我早已熟悉的情節。書頁在指間滑過，漫長的.時光從書頁的縫隙中流過，卻始終沒有一點情趣。我不禁想起，如果現在是學校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽到老師的訓斥聲、班幹部在黑板上記名字時粉筆的吱吱聲也好。到底什麼時候才能開學呢？
終於，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書，將它隨便塞進書架上的一個空位。
我坐到書桌前，撕下幾張原稿紙，想提筆寫小說以往心情不好時這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會兒在指間轉，一會兒在桌上敲，卻發現我根本寫不出什麼好的故事來，因爲太久沒接觸外面的世界，完全沒有靈感。我想起以前正常上學的時候，可從來沒有出現寫小說沒靈感的情況。
弟弟倒是很可愛，會陪我玩，還經常調皮搗蛋。但是他聽不懂我說話，不能聽我傾訴，也不能與我交流。如果有個同齡人住在我家的話，即使不能出門，有個人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學後都勾肩搭背地走出校門，嘰嘰喳喳地討論着一天的開心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無味，現在回想才意識到那時的生活是多麼美好。我現在不求一個月有多少零花錢，不求作業和興趣班減少，我只想快點開學，快點讓生活迴歸正常啊！
我煩躁地躺在牀上，閉上雙眼，腦中浮現的卻是各種疫情數據。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什麼時候才能開學呢？
六年級開學第一課作文 27
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學期來了，快樂的悠閒暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視着作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學，在不知不覺中，來了。
還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才後悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這麼幾次快節奏生活的折磨後，兩隻熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼裏，我們的成績比什麼都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節奏也越來越快……
開學，在快節奏生活的壓力中，來了。
還捨不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學，在諸多事物的更替中來了。
今天是返校交作業的日子，一大早就很早起來，恢復了上學時起來的時間：6點35分，把作業準備好，揹着書包上學校。
在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以爲是我作業沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經沒看同學整整兩個月了，我想起了班級裏的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學一眼了！
我一開始有一種想法：在放長假時，經常想起班裏的同學，好想上學；可真當上起學來，卻覺得並不是那麼容易了。
到了學校，到了新的.教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。
我找了個座位坐了下來，教室裏好熱鬧，我和別人盡情地談論着暑假裏都到什麼地方去玩，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。
老師走進來，教室裏安靜下來，聽老師講開學後的一些注意事項，然後交作業，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。
又要開學了，新的學期，新的目標。
六年級開學第一課作文 28
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。 什麼是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認認真真，努力幹好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個成功者手中的.鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什麼是勤奮，也就可以通過通往理想境界的橋樑。所以，人們常說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣纔是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋裏一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟爲止。長大以後，他爲抓緊時間，用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來後便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間，終於編成了著名的史學鉅著《資治通鑑》。是什麼讓他那麼努力、認真，我想：這主要依靠他有一定的目標和上進心。 我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園裏讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習的方法。經過半年的努力，他終於趕了上來，學習成績在班上名列前茅。後來，他遠渡重洋，到比利時去留學，由於完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
六年級開學第一課作文 29
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
爲了實現我們的新進步： 首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着符合自己實際的更高。更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展。進步的內因，付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，爲自己，爲所有關心我們的人更是爲期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的'指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們會越努力，會越進步，會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們會成爲我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
六年級開學第一課作文 30
今天是我開學第一天，心裏異常高興，因爲再也不用見到羅嗦的奶奶了。本以爲上了初中會非常輕鬆的，然而上了初中壓力更大，每天都沒有時間休息，作業還變多了，心情也就高興不起來了。
開學的第一天，我滿懷希望的走進了學校，心裏想着：”我還可以交很多新的'同學，還會到新的環境，還會認識老師，還會讓自己的意志力變強，還會認識許多不一樣的東西。想着想着走進了教室，教室裏的學生吵吵嚷嚷，有說的有笑的。”而我默默的走到了自己座位上，坐了下來。就在這時，老師剛剛進入教室，老師在臺上講道一天有十節課的時候，我頓時驚呆了。一心想着十節課，這怎麼可能？等上了一天之後，心情就開心不起來了。
到了第二天，老師在臺上講着課，我積極的配合着，無論有多累，也不放棄。因爲從開學的第一天，我就有一個願望：”立志考進全校前100名。在學校的第二天，我要麼是認真聽課，要麼是下課了讀讀書，要麼是有些題不會的，問問老師。因爲要勤學好問。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會的題，我都先想想這題該怎麼做？實在不知道該怎麼做，就直接去問老師。因爲有一道題你連看都沒看，就直接去問老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過的事情發生了。
第四天，當時我正在上晚自習，我正在讓別人教一下作業，教別人這道題該怎麼寫？因爲我是課代表，就在這時，老師剛好出現，就讓我出去，我向老師解釋，老師也不聽。老師也讓我回去聽課。因爲當時我不敢說我是課代表。等我回到班裏的時候，裝作心情非常好的樣子，進入了班級。心裏一直想着，這一切都會過去的，因爲我是男人，又不是女人。被老師說了一頓之後，直接心如刀絞，不知道該怎麼辦？到後來，我就還像以前一樣回答問題，但心裏還是？非常難受。到了第五天，我也沒有對就此事。
雖然學習非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅貞不屈。雖然有些人希望熬過去，但我沒有這種想法。上課的時候總感覺時間過得有些快。不一會兒就下課了。
六年級開學第一課作文 31
9月2日，是美好的一天，沒有人會想到那天下午會發生什麼血腥的事情。
下午第二節美術課進行到一半的時候，一隻黃蜂從窗口飛了進來，在班裏引起了軒然大波。
黃蜂飛得翅膀很薄，在教室裏橫衝直撞。“嗡嗡”的聲音伴隨着它肥胖的身軀。每次繞過一個同學都會引起報警。
全班同學的目光都被它吸引住了。
這隻無知無畏的黃蜂悠閒地飛着，在教室裏尋找着有趣的東西。有一段時間，我靠在一個同學的胳膊上，然後靠在一個漂亮的鉛筆盒上。最後，它飛到窗口，停止了移動。
周圍的同學臉上都是惡意的笑容。看着李俊輝抱着一隻又粗又重的《新思維》接近黃蜂，我知道它的末日要到了。
砰的一聲，在學生們的歡呼聲中，黃蜂的屍體從窗戶滑了下來，留下了人們“犯罪”的痕跡，看不見，也抹不掉。
我不會像很多同學一樣抱着惡作劇的態度看待這件事。我只是覺得黃蜂是無辜的，人是殘忍的。
可憐的小傢伙，選擇飛進這個教室是個錯誤。它不瞭解世界，也不瞭解人心。它愚蠢地認爲所謂“動物是我們的朋友，每個人都應該愛護動物”的宣言是發自內心的。但這是錯的，它讓我付出了生命。
我真的不明白李俊輝爲什麼要把它拍死，黃蜂死的'時候嘴角掛着一絲微笑。黃蜂不會隨便傷害我們的。爲什麼我們要殺死它？爲什麼不能等它飛出教室？
目睹此事的美術老師幽默地說：“小心他家會帶大批黃蜂來尋仇。”同學笑笑，沒人會真的在意這句話背後的含義。
記得有一次在少年宮看到一隻受傷的小貓，縮在路邊。一個路過的小女孩，五六歲，看見小貓，跑過去抱起，哭了，爲小貓的受傷感到難過。最後小女孩求媽媽帶小貓去醫院。他們抱着小貓離開了，留下一條溫暖的小溪，融化在冬天的空氣中。
曾幾何時，我們在成長的過程中失去了這份溫暖和善良。
黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學生都沒有惡意。對大家來說，這可能只是一個遊戲。可能只是爲了自衛吧。也許。我懷疑的是，他們在多年後的未來是否會成爲陌陌中的人，是否永遠不會記得曾經湮沒的年輕生活。
六年級開學第一課作文 32
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又>長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚。
開學啦！一眨眼，輕鬆而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的`教室裏，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸着新課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學後，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起牀，再也不能像寒假裏那樣輕鬆了。因爲你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神聖的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班幹”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容
俗話說得好：“一分耕耘，一分>收穫。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，
努力從書中吸取知識之水，把握現在，纔會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期裏，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
六年級開學第一課作文 33
開學第一週，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌着。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食慾便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的範圍之類。生活有規律的作息着。六點起牀，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了週三一天不斷往返於研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓後，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過於養成了靜下心學習的能力。每晚九點以後在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的`是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，儘管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍裏新的室友，基本上目前都還屬於君子之交淡如水的類型。儘管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長着。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養着，一些不好的陋習也在努力一點點地剋制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛鍊的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之後，今天開始轉爲流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴着音樂，一級一級臺階，踏實地邁着，真誠的幸福！
秋天來了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
六年級開學第一課作文 34
站在時間的巨輪上，曾經，我是那個調皮又貪玩的小學生，沉溺在自己的小小世界中，我的生活充滿燦爛的笑顏，有着說也說不完的天真夢幻。升上初中後，措手不及，面對突如其來的壓力，
我的小小世界瞬間被迫縮小，被迫放棄了天馬行空的華麗幻想，我得認真踏實的學習，踏出的每一步都好沉重，好煎熬。一個漫長的暑假終在徹底放鬆中漸漸消逝，如今，我將升上初二，我將揮別過去的煎熬，迎向未來的綺麗。
“升等”是初二生的心理準備，這個暑假是心靈的耕耘期，在放假前就做好準備的我，十分期待這個暑假的.到來。游泳、長高、預習功課、參加比賽，全都進了我的計劃表裏，但現在對照一個月前的生活，進度似乎有所延宕。面對初二科目的加深、加難，
學習難度也大幅提拉，我的心中更加的慌張。原本對數學不是那麼擅長的我，因此而感到畏懼;理化的攻擊戰帖，還沒送達我面前，我就亂了陣腳舉了白旗。用這種消極的態度學習事物，不但成效不好，讀起書來也十分痛苦。我不想用小學時那隨便輕浮的態度去面對未來的壓力。
剩餘的一個月，我將以最快的速度重新統整凌亂的腳步全力衝刺，賦予自己一個新生的機會，像剛落入營養豐沃的土壤中的種子，做好十足的準備，迎接日後的日曬雨淋。
我一如出生的嬰兒，對世界充滿了好奇與想像，爲了面對未來的旅程，跨出的每一步都不容馬虎。我開始學着改變自己不負責任的心態。
首先我到學校幫忙整理書籍，從關懷自己關懷別人做起，面對圖書館裏的汗牛充棟，一開始我總是擺錯位置，害得別人常找不到想看的書。但經過多次練習後，整理動作不但變得俐落許多，
也能爲自己的失誤負責，而不是一再的說“不是我的錯”，接着讓自己按部就班的學習、吸收新知、讀報、看新聞，希望能從自我負責的行爲開始做起，進而衍生出了新生的動力。
每一次的改變，我都像個新生兒般，用好奇的眼光看待，用更多的自信面對，我將在未來放任心靈在廣大的草原上盡情跑跳，揮灑汗水。此刻我站在現代與未來的交界點，還有許多習慣等着我去改變，等着我用新生的心與眼去迎接世界。
