六年級作品梗概作文（通用35篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作品梗概作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作品梗概作文 篇1

一天，悶悶不樂的愛麗絲跟姐姐同坐於河畔，忽然一隻古怪的兔子走過，它穿戴打扮，手持懷錶，自言自語，行色匆匆，好奇的愛麗絲跟了過去，跟着它從一個兔子洞中掉到了一個大廳，她撿到了一把門匙，可門匙的主人是個小門，愛麗絲當然走不過，然後她看見一瓶水並喝了，結果她的身體變小了，可拿不到門匙了，結果看見一塊蛋糕，並吃了，結果身體又變大了。

愛麗絲不禁大哭，然後隨手拿了把扇子，結果又變小了，在淚水池中激怒了老鼠。終於從池中出來後，愛麗絲無聊極了，就隨口說了自己家的那隻貓嚇走了所有動物。

愛麗絲之後遇見了白兔先生，並被命令去找東西。愛麗絲入屋找東西時，看到了餅乾，覺得肚子也有點餓，便吃了，結果身體又變得很大了。急忙之下吃了一小塊蛋糕，身體終於又縮小了回去。

之後他的朋友們(兩隻小豬，三月兔，瘋帽子)被紅心皇后抓走了。愛麗絲爲了救他們不得不隱藏身份。再後來聽三月兔說鷲頭飛獅那裏有可殺死Jabberwocky的劍。從不傷害動物的愛麗絲，最終還是被白皇后說服去殺死Jabberwocky回到了現實世界。

在這個奇幻瘋狂的世界，似乎只有愛麗絲是清醒的人，她不斷探險，在探險中她也明白了許多道理，成了一個真正"大"姑娘。

六年級作品梗概作文 篇2

愛麗絲和姐姐坐在河邊，感覺無聊的她昏昏欲睡。忽然，一隻兔子匆匆跑過來，並說着話，好奇的愛麗絲追了過去。兔子一下跳入了一個洞裏，愛麗絲也毫不猶豫的跟着跳了下去。

愛麗絲往下掉了很久。“撲通”一聲，終於掉到底了。兔子腳步不停的向外跑去，進入城堡鑽入一個小門，愛麗絲也想進去，可門太小了。旁邊有一瓶誘惑愛麗絲喝的飲料，果不其然，喝了一瓶飲料後她變小了。愛麗絲跟着兔子進了一棟房子，卻發現兔子不見了。

她正在疑惑的時候一條淘氣的狗，汪汪地叫着追過來，愛麗絲慌忙的躲到了蘑菇傘下。愛麗絲嘗試吃了一口蘑菇，馬上恢復了原樣。一隻野貓突然出現，愛麗絲向它詢問兔子的去處。愛麗絲順着野貓尾巴指的方向，找到了戴帽子的人和三月兔，還有一隻鼴鼠。愛麗絲向他們打聽兔子的去向，他們殷勤的請愛麗絲入席。可是送來的杯子裏還是空空的。

愛麗絲氣憤的走後，來到了一個豪華花園，看見撲克工匠正在用油漆把白色的月季染成紅色。她打聽到這座城的女王很討厭白色的花，如果看見將會被砍頭。這時，女王的儀仗隊威風凜凜的走過來，女王發現在花叢中有一朵白色的月季花，她立刻命令要將兩個奴才的頭砍下。而善良的愛麗絲把兩個人藏在茂盛的樹林裏，然後用漆將刀染成血一樣鮮紅。

當女王知道了這件事後，下令要砍愛麗絲的頭。正要把愛麗絲斬了，忽然，她睜開雙眼，發覺一直陪伴她的只是自己的姐姐，根本沒有什麼兔子，女王，鼴鼠……而這一切，只是一場夢。

六年級作品梗概作文 篇3

保爾12歲時，母親將他送進車站食堂當雜工，他在那飽受折磨，十分厭惡這種欺壓窮人的老闆。

革命爆發後保爾的家鄉謝別托夫卡鎮也遭遇了迫害。在紅軍解放這兒後留下老布爾什維克朱赫在這兒做地下工作。他給保兒講述了工人階級和階級鬥爭之間的道理。

一次保爾捕魚時意外結識了林務官女兒冬妮亞。一次朱赫來被歹徒抓走，保爾與朱赫來一道逃跑。保爾出來後與冬妮亞產生了感情。

幾天後，冬妮亞找到了，他把弟弟達到了丁參軍，次激戰保爾頭部被重創,但他頑強的教力戰勝了死神。他的身體壯憂息來愈差他只能加入了建設國家的工作。

保爾與冬妮亞的感情在這時產生了危機，冬妮亞反感保爾在鐵路工廠任團委書記時，與麗達在工作上經常接觸,讓他倆之間產生感情,但由於工作問題,保爾與麗達失去了相愛的的機會

修路期間，保爾患上了傷寒並引發肺炎,組須只好把他送回去修養。可半路上卻傳出了保爾己死的消息，可他再一次戰勝死神，讓他又回到工作崗位併入了黨。

由於種種傷病和夜以繼日的辛勞使他去海濱休身養息，那時，他認識了達雅並相愛。

在1927年時,保爾已雙目失明，全身癱疾，讓他曾一度想要自殺，他很快重振雄風，在妻子的幫助下，出版了《暴風雨所誕生的》他拿起了新的戰鬥武器，開始了新的人生。

六年級作品梗概作文 篇4

一個名叫尼爾斯的小男孩出生在一個農民家裏，他生性頑皮，不愛學習，經常調皮搗蛋，尤其喜歡欺負小動物。直到有一天，一個小精靈出現在了他的家中，尼爾斯因爲捉弄了小精靈，被施了魔法，變成了一個小人。男孩子嚇壞了，在院子中被動物們嘲笑的他，發現家裏的一隻雄鵝要跟着一羣大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝，卻忘記了自己還是一個小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。

剛開始的時候，尼爾斯確實很傷心。可是他很快又開心了起來，因爲他從未體驗過在空中翱翔的感覺。然而，大雄鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅持長時間在空中飛作文行；尼爾斯找不到食物，面臨着飢寒交迫；莫頓又因爲長時間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因爲救了雄鵝莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓他喝水，而獲得了雄鵝的信任和一條魚。最終，他又從狐狸嘴裏救走了領頭雁阿卡，獲得了雁羣的信任。終於，他們要開始真正的歷險了。

一路上，他們見識了白鶴之舞，遭受了狐狸的追擊，去到了很多地方（厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……），並且莫頓還認識了一隻美麗的小灰雁鄧芬。就這樣，他們經歷了一場驚心動魄、驚喜連連的旅行。故事的最後，尼爾斯變回了他原來的模樣，而他在也不是那個頑皮搗蛋的小男孩了。

六年級作品梗概作文 篇5

《愛麗絲夢遊仙境》是英國數學家卡羅爾著作的。

書中講述了一個叫愛麗絲的小姑娘，她因爲看到了一隻擔心遲到的兔子，而墜入了井裏。在井中她看到了很多人，有愛咧嘴笑的柴郡貓，三月兔和帽匠，撲克牌士兵和紅心王后等。她變大時，流下的眼淚變成了一個小湖，又當她變小時，她差點兒被自己用眼淚流成的湖淹沒。後來在大青蟲的忠告下，她用自己手裏的蘑菇將自己變大變小，但與鴿子的對話中，鴿子偏執的以爲愛麗絲是一條蛇，也不理愛麗絲。在愚蠢的茶會上，三月兔和帽匠一直在喝茶，他們自高自大。愛麗絲怒氣衝衝的走了。隨後在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲與紅心王后產生了激烈的爭執，最後撲克兵們紛紛朝愛麗絲涌來，愛麗絲猛然驚醒，這才發現是一場夢。

在一個偶然的雪天，愛麗絲又進入了鏡中世界。在這裏她遇到了爲撥浪鼓爭執不休的叮噹兄和叮噹弟，自高自大的白胖子，綿羊開的店鋪，裏面盡是賣各種各樣的奇怪貨品，有時候愛麗絲想弄清楚一個貨架上上面有什麼東西的時候，那個貨架上就空空如也，而同時，旁邊的貨架上卻被塞的不能再滿了。還有一個不會騎馬的白騎士。最後愛麗絲變成了一位皇后，但就在慶祝愛麗絲成爲皇后的宴會上，愛麗絲猛然驚醒，原來這又是一場夢!

書中雖然只是夢境，但這絕對是一次奇妙美好的旅程。這本書十分有趣，值得一讀，希望你也能找來讀一讀!

六年級作品梗概作文 篇6

在寒假期間的時候，我讀了一本英國作家寫的《愛麗絲夢遊仙境》，這本書好像把我帶到了一個魔法世界一樣，使我受益匪淺。

一天有一位名叫愛麗絲的女孩，被一個貴族邀請去參加無聊至極的聚會。但是，沒有想到的是一場求婚儀式，哈米什要在當衆人的面向愛麗絲求婚。愛麗絲被一隻身穿馬甲的兔子吸引到了一個洞裏，愛麗絲向洞裏喊：“下面有人嗎?”可是愛麗絲自己就掉進了一個無底洞裏，接下來，她發現了很多神奇的景象裏，比如說：“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了，可是又自己浮了起來，還歡快的演奏了起來。接下來就來到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來，因爲只有愛麗絲才能殺死惡龍。這是怎麼回事呢?

原來，這個地下世界時由白色皇后統治，她讓所有的人過上了舒適的生活，可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位，因爲她養了一條惡龍，而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它，而那位戰士就是愛麗絲，因此愛麗絲也結交了很多朋友，比如說：“瘋帽子、二月兔、小倉鼠。”最後愛麗絲，打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心，因爲愛麗絲要走了。這個故事就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅強。我以後一定要像愛麗絲一樣做一個堅強勇敢的人。

六年級作品梗概作文 篇7

我很喜歡讀書，尤其是喜歡讀兒童小說。今年寒假之前，媽媽給我買了十幾本小說，其中我最喜愛的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大學中文系教授、國際安徒生獎得主曹文軒的一部長篇力作。

一九二五年，阿梅的爺爺---一箇中國絲綢商之子杜梅溪，在他當水手來到法國馬賽的時候，偶遇阿梅的奶奶奧莎尼---一個美麗的法國女子。他們相識、相愛、結婚生子，在里昂度過了十四年的幸福時光。期間，阿梅的太爺爺贈送給阿梅的奶奶兩顆稀世珍寶---蜻蜓眼。

一九三七年，日本佔領上海，杜家的絲綢生意日漸衰敗。一九三九年深秋，阿梅的爺爺奶奶帶着孩子們回到了上海的藍屋，阿梅的奶奶開始她在中國的三十多年的生活，直到生命的盡頭。

在上海生活期間，藍屋的生活每況愈下，但阿梅的奶奶始終保持着那份優雅、樂觀、堅韌。阿梅的奶奶是優雅的，她喜歡穿旗袍、噴香水、喝咖啡，即使在日子非常困難的情況下，她還盡力保持着她的習慣。阿梅的奶奶是樂觀的，在生活十分拮据的時候，她想盡一切辦法，讓全家人包括傭人都儘可能吃飽穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣給阿梅做毛衣，還讓阿梅堅持學習鋼琴。阿梅的奶奶是堅韌的，她被懷疑成間諜，遭受不公的待遇，但她沒有被挫折擊垮。同時阿梅的奶奶也是無私的，她把全部的愛都給了她所愛的人。

我真的非常喜歡曹文軒的小說。今後，我還要讀更多的書，積累豐富的知識，並向書中的傑出人物學習！

六年級作品梗概作文 篇8

雀芹家門口有一棵大桂花樹，大家都很喜愛。因爲桂花樹高而且大，開出來的花也香。

8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳，洗好了才能上席子搖花。可有兩個人卻沒有被邀請，分別是不愛乾淨的長腿二鬼和愛乾淨的婉玲。

長腿二鬼不被邀請很好理解。但婉玲很愛乾淨，卻受冷漠，從來不受歡迎，是因爲她沒有爸爸。婉玲的媽媽走了，只剩外婆照顧她。等婉玲上學了，卻發現自己備受疏遠，她不想上學了，可外婆打她，她只好去了。這該搖花了，可沒人邀請自己，婉玲自己先去洗腳，主動上席子，卻令搖花的孩子們尷尬了。

那以後，婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺，經常在荒野玩；後來婉玲又喜歡上了火的律動，天天帶着火柴，到荒野放火，又用樹枝把它拍滅。

有一天，婉玲發現了桂花樹下着了火，便急忙叫人，可她嬌弱，聲音小，沒人聽見，只好自己拿起飄在河上的大樹枝拍打，再拿起一桶桶水滅火。後來，大人們終於聞訊趕來，幫着一起滅了火。可大家卻懷疑火是婉玲放的，婉玲很傷心。還好後來人們知道火是長腿二鬼放的，便愧疚地決定找婉玲道歉。

誰料第二天天亮了，起得早的人發現：婉玲準備離開小鎮了。大家趕忙去追船挽留。後來，婉玲搭船返回了小鎮，大家也接受了她，在這一年應該搖花的時間邀請了她。

婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都願意與她玩了。

六年級作品梗概作文 篇9

一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。和奶奶、稻虎哥快樂地生活在楓林渡，雖然很貧苦，但一家人很幸福。

藍藍是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起駕着小船到河上去打魚，她和稻虎哥一起枕在楓河邊的草灘上，仰頭聽雲雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戲……每天晚上她都可以和相依爲命的奶奶睡一張牀，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。

藍藍十歲那年，奶奶爲了孫女更好的成長，就和藍藍被媽媽接回了城裏，住進了外婆家的市長小院，和陌生的媽媽、外婆、弟弟童童開啓了新的生活。

這裏擁有優越富足的生活，可是藍藍心中卻十分惶恐。溫柔熱情的媽媽，和藹可親的外婆，可愛乖巧的童童，這也並不能讓藍藍停止對楓林渡的思念。藍藍也變得越來越不快活。雖然她不喜歡彈琴，可是爲了媽媽，她委屈自己，努力嘗試；雖然她喜歡大雜院的孩子，可是爲了媽媽，她只能遠離他們，偶爾偷偷帶他們到家玩兒一會兒，也要小心翼翼，儘量不露痕跡；儘管在楓林渡，她和奶奶形影不離，可是隻要媽媽在家，她就不再這樣了。

這個楓林渡從來沒有心眼、單純得要命的小姑娘，不知從什麼時候起，學會了察言觀色，自從進了城，她原本燦爛的笑容越來越少，失去了心靈自由的她活的太累了！

直到有一天，藍藍再也受不了了。還是選擇離開城裏的那個優越環境的家，回到那個能給她快樂的楓林渡。

六年級作品梗概作文 篇10

東漢末期，曹操帶領八十萬大軍南下，想奪取東吳之地。當時的江南由孫權佔領着，孫權的手下週瑜調三十萬大軍趕往赤壁，與曹操對江而戰。

曹軍大都是北方人，不習慣水戰，曹操便用鐵鎖把船連了起來，並下令士兵加緊操練，準備渡江。

周瑜的手下黃蓋看到曹軍用鐵索把船連了起來，便想了一條妙計。周瑜聽了，非常滿意，黃蓋便依計而行。黃蓋先給曹操寫了一封投降信，信中說自己願意帶兵和糧食投靠曹操。曹操得知後，高興極了。第二天是大霧天氣，曹操站在船頭，隱隱約約看到一隊打着“黃”字的旗幟正向自己駛來，便以爲黃蓋來了，很高興，所以根本沒有任何防備。

黃蓋的十幾條船上裝着各種火藥，外面用東西遮住，船的後面拴着十幾條小船。眼看離曹軍的船不到二十公里了，黃蓋便下令放火燒船，頓時，大火燒着了黃蓋的船，黃蓋又命令士兵跳進小船。火船橫衝直撞的衝進了曹軍的連環船，曹軍想散開，可船又被鐵索栓着動彈不了。很快，曹軍被燒死的，淹死的不計其數。

曹軍大敗以後，周瑜帶人衝上岸，曹操帶着殘兵敗將逃走了。

六年級作品梗概作文 篇11

魯濱遜出生於一個商人家庭，喜歡航海。在一次航海時，遇到風暴觸礁。船上同伴都被淹死了，只有魯濱遜死裏逃生，隨即被海水衝到了一座小島上。他用沉船的桅杆做了木筏，用來運送物資，並在小山上搭起帳篷定居下來，用簡單的工具製作桌、椅等傢俱。獵野味爲食，飲溪裏的淡水。

爲了解決食物問題，他開始在島上種植大麥和稻子。通過製造工具，烘焙出粗糙的麪包。他捕捉並馴養野山羊，讓其繁殖。還製作陶器等等，保證了自己的生活需要。

魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。但他做成的船無法使用。直到第24年，島上又來了一羣野人，帶着準備殺死並吃掉的俘虜。魯濱遜發現後，救出了其中一員並取名爲“星期五”,之後又帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。

不久，有條英國船在島附近停泊。船上水手叛亂，船長等三人被扔在島上，魯濱遜和小幫手“星期五”制服了叛亂水手，奪回了船隻，把那幫叛亂水手留在了島上，自己帶着“星期五”和船長等人順利離開了荒島回到了英國。

之後回國結了婚，生了三個孩子，妻子死後，魯濱遜路經他住過的荒島。這是留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，並留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。

六年級作品梗概作文 篇12

《西遊記》是由中國作家吳承恩所著的一篇長篇小說，是中國古典小說四大名著之一。這本書敘述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護送大唐高僧玄奘去西天取經，師徒四人一路降妖除魔，歷經九九八十一難，最終取回真經，修成正果的故事。

在遙遠的古代有一位靈猴，出世在花果山。出生後就到東海龍宮借到如意金箍棒，飛到天上去大鬧天宮。玉帝讓二郎神迎戰，此後如來佛祖將孫悟空打下五指山。

玄奘從東土大唐到西方取經，途中在五指山收孫悟空爲徒。然後，到高老莊偶遇了豬八戒，也收爲徒弟。接着，他們走到流沙河見到沙悟淨，但是豬八戒和沙悟淨一言不合就開打，之後唐僧說服了沙悟淨收爲徒弟。從此師徒四人一同踏上征途。

一路上，他們護佑師父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也駕筋斗雲找觀音菩薩幫忙，降伏了紅孩兒。後來，一隻神龜來帶他們通過了長達天際的通天河，他們便來到了火焰山。

這個情節是我印象最深刻的。孫悟空詢問了土地公公了解到這是他大聖爺大鬧天宮時把太上老君的八卦爐提早掉了幾塊碎片下來砸到火焰山上。然後，孫悟空就去找鐵扇公主三借芭蕉扇。

最後，他們戰勝了九九八十一難，終於成功到達了西天，取到了如意真經，修成了正果。快來閱讀這本書把，你將體會到團結是多麼重要的！

六年級作品梗概作文 篇13

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的一個女作家塞爾瑪。拉格洛英寫得一本長篇小說，是世界上一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。

這本書的主人公尼爾斯出生於瑞典南部的一個小農莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異於自身變化的時候，家裏的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。爲了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。於是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。

尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普薩拉的大學生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個屋子裏救出來，挫開鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手裏救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領黑旋風；從狐狸斯密爾的嘴裏救下了一隻大雁。

最後，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候不顧一切跑向屋子，捶着大門，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長得更高了。

讀完這本書，我想：如果我也是一個小人，我也會跟着大雁一起到全國各地旅行，學習更多知識，知道古代文化！

六年級作品梗概作文 篇14

瑞典最南部村莊裏住着小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動物。他在捉弄小狐仙時，被生氣的小狐仙變成一個拇指大小的人。後來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。於是，他騎着雄鵝，與一羣大雁一起飛翔，開始了自己的冒險之旅。

動物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小後的尼爾斯經常幫助小動物，動物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領艾卡帶領的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯爲了救灰雁，得罪了狡猾的狐狸斯密爾。斯密爾蓄意報復，好幾次都差點把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨後斯密爾被家犬的主人賣到了動物園，過着沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復了自由。

因爲意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發現曾經救過自己的老鵰高爾果被鎖在動物園的籠子裏，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養育過高爾果，但是它們後來產生了矛盾，誰也不理誰了。當高爾果幫尼爾斯重回雁羣后，尼爾斯調解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個動物重歸於好。後來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得並不好，急切想回家看看。

回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經過一番歷險，尼爾斯已經成爲了一個善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不捨地跟艾卡帶領的雁羣告別，他永遠也不會忘記自己曾經騎鵝旅行的事情。

六年級作品梗概作文 篇15

在一個小村莊裏，有一個調皮搗蛋、喜歡捉弄小動物的壞孩子尼爾斯，他因爲欺負了小精靈而被變成一個母指般大小的人兒，爲了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨着遷徙的大雁飛上藍天遠行，開始了一段驚險刺激的旅途。

在這個奇異的旅行中，尼爾斯認識了很多朋友，也增長了很多見識，當然也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐狸斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一隻大雁，領頭雁阿卡被他感動了，決定帶他飛往他們要去的地方。

在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，這是每年遊藝表演會的場地。他見識了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角鬥，大雁的表演等等。狐狸斯密爾也受到了嚴懲，但是他爲了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都願意爲尼爾斯獻出生命，尼爾斯聽後極爲感動。

在狐狸斯密爾的挑唆下，烏鴉們開始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最後和大雁一起殺死了狐狸尼爾斯。

尼爾斯在旅途中領略了大自然的秀麗風光和神奇，也改正了自己的缺點，變得友愛、懂事、勇敢、樂於助人。最後，在小夥伴的幫助下，回到家裏並變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認認真真地讀書，過上了平靜的生活。

六年級作品梗概作文 篇16

《哈利波特與密室》是JK羅琳的哈利波特系列的第二部。

它講述了哈利波特和傳說中的密室的故事。最開始，哈利因多比破壞了姨夫與梅森先生的交易而被關進了臥室。但是幾天後他的好朋友羅恩韋斯萊和他的雙胞胎哥哥開着一輛飛車把他救了出去。

坐火車去學校時，哈利和羅恩因多比關閉了站臺入口，只好開飛車過去。到了學校，他見到了非常崇拜他的新生科林和他們的新老師吉德羅教授，他其實什麼都不會。當哈利因開飛車而在吉德羅的辦公室裏關禁閉的時候聽見了奇怪的聲音，說它要殺人。禁閉之後哈利跟着聲音，發現了管理員的貓被石化了。

哈利打球的時候被多比的球打斷了胳膊，晚上在醫院的時候看見了被石化的科林。哈利在吉德羅開的俱樂部裏暴露了和蛇說話的能力，所以人們都認爲他是個黑巫師，石化了那些人。哈利爲知道誰是那個控制怪物的人變成了兩個斯萊特林人，但是並沒有得到結果。直到他得到了湯姆的日記，看見50年前密室被打開過，哭泣的桃金娘死了，同時，哈利的朋友赫敏得知怪物是蛇怪，然後就被蛇怪石化了。

哈利和羅恩去問桃金娘，發現了密室的位置，和羅恩，吉德羅進去了，看到了湯姆，得知他就是黑巫師伏地魔50年前的時候。校長鄧布利多的鳥給哈利帶了一把劍，於是哈利殺死了蛇，毀掉了日記，消滅了湯姆。

最後哈利解放了小精靈多比，高高興興的回到宿舍慶祝。

六年級作品梗概作文 篇17

《西遊記》這部長篇小說是明代小說家吳承恩所寫。吳承恩，字汝忠，號射陽山人。祖籍江蘇漣水人，後徒淮安山陽（今江蘇淮安）。他出身於一個世代書香而敗落爲小商人的家庭。雖身爲商人，卻喜歡研讀羣籍，六經諸子百家，莫不觀覽。他好奇聞，閱讀了大量的野言稗史，受到民間文學的積極影響；又喜讀“善摩寫情物”的唐人《傳奇》，從中汲取營養。這些閱讀對《西遊記》的創作有着十分重要的意義。

《西遊記》無疑是中國最偉大的一部神話小說，充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩，創造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

孫悟空是《西遊記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石，受天地精華而化作石猴。他因爲幫助衆猴找到安身之處，而被稱作美猴王。一日，他因不能與天地同壽，而去拜師學藝，從此便有了個法名——孫悟空。孫悟空回到花果山後，去龍宮取來金箍棒，去閻王那兒銷了自己的名號。龍王和閻王都去天上告狀，面對這樣一個“潑猴”，玉帝選擇降服他，便封他爲“弼馬溫”，誰知他卻因官職太小打回花果山。後被二郎神抓住，被太上老君放進煉丹爐。沒想到孫悟空又逃出來了，卻逃不過五指山，被如來佛祖壓了五百年。最後被去西天的取經人所救，路遇小白龍、豬悟能、沙悟淨等人，一起保護唐僧取經，經歷九九八十一難後取得真經，修得正果。

六年級作品梗概作文 篇18

《湯姆索亞歷險記》這本書的主人公是一個美國男孩，他叫湯姆。索亞。湯姆。索亞是一個調皮聰明，敢說真話有擔當，愛在女孩兒面前逞強的男孩兒。他的母親去世了，他和同父異母的弟弟希德一起接受玻璃姨媽的管教，他經常搞惡作劇，弄的玻璃姨媽很被動。他見到可愛女孩貝琪後，就對她展開了攻勢，他也得到貝琪的迴應。

街上也有一個孩子叫哈克，因爲他的父親總是酗酒，無奈他只好自己跑出來生活。於是他和湯姆成了小夥伴。一天，湯姆和哈克約定在墓地試膽，不料看到惡棍印地安喬殺了魯賓遜醫生，而且印地安喬把這事嫁禍到醉醺醺地莫夫波特。湯姆勇敢地替波特在法庭作證，指出殺人兇手是喬，可是還是讓喬逃走了。

湯姆，哈克還有村裏的另外一個孩子一起離家出走，村裏的人都以爲他們死了，其實湯姆去了一個島上，他們準備在他們的葬禮那一天給所有人一個驚喜，村裏人在搜尋屍體未果的情況下爲他們舉行了葬禮，他們果真出席他們葬禮，波莉姨媽又高興又生氣。湯姆又想出一個主意，他和哈克偶然發現了一筆不義之財，但不知把寶藏藏在哪，哈克得知喬要加害道格拉斯寡婦，他馬上去通風報信，可是還是讓喬跑了。此時湯姆和貝琪誤入了一個山洞，遇到了喬，於是他們躲了起來，湯姆用勇氣和智慧，帶領貝琪走了出來，而喬被封死在山洞，好人有好報，壞人有壞報。而且湯姆和哈克也找到了那筆寶藏，故事也就結束了。

六年級作品梗概作文 篇19

這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！

書中講述了這樣一個故事：一個叫海倫的小女孩兒，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長命運捉弄人，在一次猩紅熱後，她成了一個盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊並沒有讓她放棄對生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學習、堅持，成功進入哈佛大學，並順利畢業。創造了一生的神話，這一顆不會放棄的心，和這種堅持不懈的精神值得學習。

讀了這篇，我心裏久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰，堅持面對困難。終於在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎麼堅持，面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？

那一次，學校要舉行運動會。我和我們班的同學代表班級參加長跑比賽。因爲是第一次，在這麼多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅強。於是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家，可是我同學滿不在乎，把這件事已經忘到九霄雲外了。到了比賽的日子，我們在比賽場上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎，我知道這都是海倫精神在鼓勵着我前進！

還有一次，我練習騎車，看到別的小夥伴騎着車玩得那麼出色、那麼得心應手，我以爲很容易，我就試了試，一下、兩下，當我再騎一下時，我和自行車摔倒在地，惹得衆人大笑，我很狼狽，我很生氣，準備放棄時，想起了海倫的堅強，於是我又開始反覆練習，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負有心人，一個月後我終於學會騎了。

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進！

六年級作品梗概作文 篇20

興趣是最好的老師，趣味數學擺脫原來傳統數學課堂的枯燥，通過多媒體教學生動有趣的帶動孩子的課堂積極性。趣味數學共十章，主要有奇妙的數，算數中的智慧，迷人的圖形與空間，表字母代替數，推理的魅力，有趣的概率，形形色色的悖論，學習遊樂園，數學家逸事等內容。數學是最重要的課程之一。數學也是所有學科中最有趣，最有魅力的課程課程之一。

一位美學家曾說過美，只要人感受到它，它就存在不被人感受到，他就不存在數學的魅力，也是在這樣發現它的魅力之所在的人就會非常喜歡它，而這本書對少女兒的智力進行全方位，多角度的訓練。讓孩子們一邊思考，一邊獲得智能的提高和訓練。這本書是一套綜合性較強的，融知識性，趣味性和參與性於一體的。親子共讀讀物。被稱爲“世界上最令人愛不釋手”的趣題集，有很多孩子對數學不感冒，一點兒興趣都沒有，讀不懂題，計算還可以，一遇到應用題就懵， 概念不理解，沒辦法舉一反三，這個問題很多孩子都有，遇到題會做，但是，卻不能夠知道做題的原理是什麼，這就是對概念把握不到位，遇到複雜的問題沒有解決思路，這是因爲沒有掌握建模的概念。

其實，很多問題都可以通過數學繪本來解決，比如興趣培養這塊，一開始就讓孩子接觸枯燥的數學公式，冰冷的數字符號，孩子肯定牴觸。但如果從這些有意思的小故事開始，數學在孩子的腦海中將是另一番景象。而趣味數學，僅解決了孩子對數學的興趣問題，還能潛移默化地積累數學知識、培養數感，養成數學思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力。

六年級作品梗概作文 篇21

故事發生在20世紀初的英國。一對富豪兄弟因一件事起了爭執，於是用一張面值百萬英鎊的現鈔來打賭，看這張鈔票究竟會給人帶來無盡的財富，還是隻是一張一文不值的“小紙片”。

很快，從美國來的亞當進入了富豪兄弟的視線。亞當是一個船上的辦事員，而這艘船在海上觸礁沉沒。他靠給其他船隻做工來抵押船票纔到了英國。現在他只是一個身無分文、飢餓難忍的人，這樣一個窮人是再適合不過的人選了。

富豪兄弟給亞當百萬鈔票，並約定在一個月的時間裏可以任意使用，但一個月後必須把鈔票原封不動的還給富豪。這樣就可以得到富豪爲他提供的任何一份他想從事的工作。

亞當糊里糊塗的接受了約定。亞當拿了鈔票，可他無論出去吃飯還是購買服裝，都會因衣衫襤褸而遭到人們的白眼。但當他拿出這張百萬鈔票時，人們不但向他大獻殷勤，甚至連相關的費用都可以減免，因爲在他們看來亞當是富豪，而且根本沒有人可以給一張百萬面值的鈔票找零。

不久，報紙上刊登出美國有一位着裝怪癖的.百萬富翁光臨英國的消息。一下子，亞當成了整個社會的焦點，無論是公爵、富商，都以和亞當交際爲榮。許多年輕姑娘更是爲了吸引亞當的注意，而彼此之間爭風吃醋，亞當就這樣成爲了英國人盡皆知的人物。

可是不久，亞當陷入了困境中。先是他欠下的債越來越多，之後飯店服務員和他開玩笑，將百萬鈔票藏了起來，瞬間股市大跌，要債的人擠滿了整個飯店……

好的是，一個月的期限終於到了，亞當如釋重負地將鈔票還給了富豪。但他並沒有接受富豪給他安排的工作，因爲經歷了大起大落，亞當早已厭倦了人們對金錢的追求，儘管失去了金錢，但他也得到了許多。

六年級作品梗概作文 篇22

一年夏天，一隻名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受着盛夏，因爲聞到了臘腸的香味，跳進了一個野餐盒中，從而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報亭。在報亭裏柴斯特認識了老鼠塔克和貓亨利，不久便成爲了要好的朋友。

星期天上午，瑪利歐帶着柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運餅乾。瑪利歐十分高興。晚上柴斯特夢見了自己吃着好吃的嫩樹葉，清醒後才發現自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢。瑪利歐媽媽發現後立馬錶示要把柴斯特關起來，關到瑪利歐替柴斯特還清錢爲止。

塔克爲了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特。瑪利歐認爲柴斯特吃錢是因爲自己喂得不好，於是去請教馮賽。馮賽請瑪利歐和柴斯特吃了中國的飯菜，然後翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些餵給了柴斯特。

回到塔克的家，他們跟着撿來的舊收音機唱着歌。這時，火柴摩擦產生的火星點燃了報紙，報亭裏發生了火災。他們滅火無效後，倉皇逃走，得以保命。大火燒光了報亭，瑪利歐媽媽認爲柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時柴斯特唱出了在收音機裏聽過的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開心，她決定留下柴斯特。

音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲後，十分震驚，就寫信將此事告訴了報社。不久報刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。

但在光輝時刻，柴斯特卻想回家了，亨利爲了幫助他，鑽了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。

六年級作品梗概作文 篇23

《華羅庚科普著作選》是一部適合中學生閱讀的數學課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數學研究成果的精華。《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質，從中衍生出的二項式定理是非常重要的。《從祖沖之的圓周率談起》華羅庚從祖沖之圓周率的約率，介紹了輾轉相除法和連分數，由此解釋了約率，而華羅庚能進一步用連分數相加求出原兩數之比的既約分數。

從這小小的一點就能反映出華羅庚的刻苦鑽研精神，《從孫子的“神機妙算”談起》中，用這種方法來解二元一次方程，多項式的輾轉相除法可幫助我們解決多項式的類似問題。華羅庚是中國解析數論、矩陣幾何學、典型羣、自守函數論等多方面研究的創始人和開拓者。他一生爲我們留下了十部鉅著: 《堆壘素數論》、《指數和的估價及其在數論中的應用》、《多複變函數論中的典型域的調和分析》、《數論導引》、《典型羣》 (與萬哲先合著) 、《從單位圓談起》、《數論在近似分析中的應用》(與王元合著)、《二階兩個自變數兩個未知函數的常係數線性偏微分方程組》( 與他人合著)、《優選學》 及《計劃經濟範圍最優化的數學理論》。

他在多複變函數論、矩陣幾何學方面的卓越貢獻，更是影響到了世界數學的發展，也有國際上有名的“典型羣中國學派”，華羅庚先生在多複變函數論，典型羣方面的研究領先西方數學界10多年，此外，還有學術論文150餘篇，科普作品，輯爲《華羅庚科普著作選集》，他是國際數學大師，他爲中國數學的發展作出了無與倫比的貢獻。而《華羅庚科學著作》是他多年來的心血。

六年級作品梗概作文 篇24

美國學者尼葛洛龐帝在《數字化生存》中第一次提出這一概念——人類生存於一個虛擬的、數字化的生存活動空間，在這個空間里人們應用數字技術（信息技術）從事信息傳播、交流、學習、工作等活動，這便是數字化生存。“信息的DNA”正在迅速取代原子而成爲人類生活中的基本交換物。整本書最核心的思想即尼葛洛龐蒂總結的數字化生存四大特質——分散權力、全球化、追求和諧和賦予權力。

本書分爲三個部分，第一大部分比特的時代着重講了比特如何替代原子成爲新的組成世界的結構。無論是寬帶的建立還是數字電視，都是比特時代下的產物。也由此帶來了多媒體的誕生，信息產業的爆發。第二大部分人性化界面作者對機器進行了一系列設想，不僅提出了讓“機器人變得更像人”的言論，更對虛擬現實有了自己的設想。這一部分作者提到了《我的日報》，即未來的信息將是個人化的，爲個人而服務的。當下的今日頭條、一點諮詢便是對這一偉大預測最好的反映。第三部分數字化生活，作者更是前瞻性的提出了家用機器人、物聯網、藝術、教育的信息化。

時隔約17年，書中所謂“預測”的東西，現在已有很多製造了出來，甚至有一些已經淡褪至人們的生活背景中，使大家覺得它理應如此，如電子郵件、互聯網、觸控式人機交互等。的確，技術的變化與發展實在太快太快，以至於在今天還看似天花亂墜、無厘頭的各種技術預測，到了明天卻顯得極度軟弱無力。但是，良好的思想卻是沉靜而綿長的，它不會隨着時間的流逝而蒼白，反而會因歲月的積澱愈發顯現出它的光輝。

六年級作品梗概作文 篇25

故事發生在20世紀初，歐洲社會奉行拜金主義，人們躲避崇高，自甘平庸，一味追求物質生活。羅曼。羅蘭爲了喚醒世人，讓人們呼吸英雄們的氣息，先後寫成了《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》等名人傳記。他希望通過展現偉人們的曲折人生，爲人們樹立戰勝苦難的榜樣，以幫助人們獲得心靈上的支撐，進而創造不風俗人生。

貝多芬是一名德國著名的作曲家、鋼琴家、音樂家，他的一生遭遇過無數的坎坷和痛苦。如“《歡樂頌》課文主要寫《第九交響樂》時，貝多芬還是拿不定主意，直到《第九交響樂》完成的最後一刻，他還想將《歡樂頌》放到第十或第十一交響樂中。”貝多芬在青年時候雙耳就失聰，他雖然創造出了美妙且完美的音樂，卻不得不忍受無聲的痛苦。貝多芬一直處於貧窮、孤獨的不幸之中，但是他以頑強頑強的意志克服了重重的困難，重重險境，但貝多芬並沒有向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難比喻成了歡樂的樂曲，例如：“《輝煌的成功》雖然愛情將貝多芬遺棄了，但成功已經悄悄來到了他的面前，1810年，貝多芬的作品已經在歐洲廣爲流傳，榮譽紛至沓水。”貝多芬的作品，永存於世。

貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他的一生是悲慘的，

深受疾病，貧困和情感的折磨。但是，貝多芬沒有向命運妥協。

他雙耳失聰的情況下，憑着超凡的毅力和鬥志，繼續創作出不朽的作品。貝多芬以自己的人生歷程證明：人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。

六年級作品梗概作文 篇26

那一年的國慶假期，新華書店在我家樓下舉辦了“全民讀書”的活動。像這樣的活動，我和媽媽當然不會缺席。所以我們也就在這場活動中買到了這本書。

安妮是一個身世悽慘的紅頭髮女孩兒。她非常喜歡幻想一些不用切實際的東西，也會給家人帶來一些麻煩。她就是這樣的一個女孩兒。如果是換做大家，可能都不願領養她。而馬修兄妹陰差陽錯的領養了安妮。故事，就從這裏開始了。

安妮住進了綠山牆。她和普通的少女一樣。她會臭罵林德太太，但是也會真摯的道歉。她想要去學校的野餐，被誤會也不解釋。她因爲“紅毛”的外號和全校最帥的男生對立。她誤用葡萄酒把好朋友戴安娜給灌醉。她馬虎的把風油精當香草精放進了蛋糕裏。當然安妮也有她獨特的魅力。她會靠着自己的.伶牙俐齒和情商智商，哄得老巴里小姐一片歡心。她爲了大家的寫作能力和閱讀能力而舉辦了故事會。她能靠着之前在三個寄宿家庭的醫學知識救了險些喪命的戴安娜妹妹。安妮也有自己的目標---非常有名的女王學院。而她對目標，並不是說說玩的，而是真的去努力。對於自己不擅長的幾何。，她沒有輕言放棄，更加努力地去練習幾何。最終真的考上了女王學院。在那麼好的學校裏，成績還是數一數二。最終以全校第一的成績畢業。而就在那個假期裏，馬修去世了。本來有出國的機會的安妮。因爲擔心馬瑞拉的身體而放棄了那個機會。成爲了教師。

我非常喜歡裏面的那句話“安妮知道，不管腳下的路有多狹窄，幸福的花總會恬靜的開放。”我覺得如果我們都像安妮一樣努力，一樣爲了自己的目標奮鬥，自己身邊幸福的花也會開放。

六年級作品梗概作文 篇27

從小寄養在姨夫家裏的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱，然而就在哈利11歲生日那天，他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場看守魯伯.海格那裏得知了自己的身世，他的生活也隨之發生了天翻地覆的變化。原來哈利的父母是兩位善良的巫師，在他一歲時，父母爲保護他被那個連名字都不能提的神祕人——伏地魔殺害了。

爲了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法的學校——霍格沃茨。霍格沃茨有四所學校，它們分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進入霍格沃茨學校後，哈利被分院帽分到了格蘭芬多，成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成爲魔法師的課程正在等着他研習。

在一次與同學的爭執中，哈利表現出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，格蘭芬多的院長麥格教授因此讓他成爲了格蘭芬多魁地奇球隊的隊員，另一方面，魔藥學的斯內普教授似乎總是對哈利不怎麼友善，然而他錯了，斯內普教授不是不喜歡他，而是恨他，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩。

哈利在一次魁地奇比賽後發現斯內普嚴詞威脅着懦弱的奇洛教授，甚至斯內普腿上有三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的，有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨裏悄悄地成長着，斯內普似乎是這一切的關鍵人物。

於是哈利在他的朋友的幫助下，成功穿越了四樓走廊外面的活板門，發現奇洛教授纔是這一切的關鍵，奇洛的內心充滿仇恨，把自己的靈魂出賣給了伏地魔，讓伏地魔附在他的身上，因此奇洛不能碰哈利，幸好鄧布利多學校的校長及時趕到，阻止了奇洛。

六年級作品梗概作文 篇28

這是著名兒童文學家張天翼寫的一本書，故事驚險又刺激，難過又有趣，讀了後還讓人陷入沉思……

書中寫到有一對老夫老妻生了兩個兒子，大哥名叫大林，小弟名叫小林。兄弟倆十歲那年，他們的父母去世了，爲了生存，兄弟倆只好出去找工作。路上，他們遇到了一個可怕的怪物。於是他倆決定分頭跑，跑了很久，終於把怪物給甩了，但是兄弟倆就這樣走散了。後來，弟弟被一隻狗紳士和一隻狐狸當成廢物撿回去了，然後他又被拍賣給了四四格先生。四四格每天都讓小林乾沒完沒了的活，沒有飯吃，還不讓他休息，也不給工資，小林和他的同伴們受盡了四四格的虐待，終於大家團結起來把四四格打死了。可是打死一個四四格又來了一個四四格，小林他們最終都無法擺脫四四格們的欺壓，於是他們就一起逃跑。結果小林遇到了開火車的中麥伯伯，他就跟着中麥伯伯學開火車，後來他成了一名優秀的火車司機，可以自食其力了。大林逃跑後，他也遇到了一隻狐狸，那隻狐狸用詭計把大林送給世界第一富翁—哈叭先生當乾兒子，他從此就過上了榮華富貴的生活了。後來，哈叭先生去世了，大林打算和薔薇公主去海濱玻璃館結婚，可是中途掉到了海里，輾轉來到了一個叫富翁島的地方，那島上都是金銀財寶，而且也只有金銀財寶，沒有人勞動，沒有人創造財富，最後沒有食物，大林就被活活地餓死了。

這個故事使我懂得了一個道理：金錢不是萬能的，勞動纔是最最重要的，創造財富纔是最幸福的。俗話說，自己動手豐衣足食，如果我們僅僅擁有金錢，並不代表我們就擁有了生命、健康和幸福。我們只有通過自己努力地勞動，去獲取我們想要的東西，那才能擁有真正的幸福。

六年級作品梗概作文 篇29

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。一向得到極高的評價。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來的”“回憶文”。本書爲魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。最初以《舊事重提》爲總題，陸續發表於《莽原》半月刊。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，並添寫《小引》和《後記》，1928年9月結集時改名爲《朝花夕拾》。於一九二八年九月由北京未名社出版，列爲作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面爲陶元慶所繪。

《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗。貓。鼠》；懷念長媽媽又哀其不幸，怒其不爭的《阿長與<山海經>》；批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》；表現封建家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》；寫童年之事又反映封建不良反應思想的《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的《父親的病》；描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉好友《範愛農》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密的結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。

這十篇散文，是“回憶的記事”（《三閒集·〈自選集〉自序》），比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動地描繪了清末明初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以及當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。

六年級作品梗概作文 篇30

從前，有一個叫湯姆的小孩，住在美國聖彼得堡的小鎮上，他非常調皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經常逃學闖禍，遇到過許多危險，但他一點兒也不害怕，一直嚮往自由。

有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當海盜，於是湯姆喬、哈克準備了一些食物和物品，當天晚上就開船來到了傑克遜島。

他們吃鹹肉、玉米麪包過得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮上的人許多天都找不到他們，以爲他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的屍體。他們知道後非常的自豪。因爲這個事，湯姆還一個人溜回家看了看，得知鎮上的人星期天在教堂爲他們舉行葬禮。在鎮上的人爲他們舉行葬禮時，他們突然回到教堂，讓全鎮的人大吃一驚。

又過了許多日子，有一天湯姆和哈克來到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個陌生人也出現在鬼屋裏，兩個孩子連逃出去的勇氣都沒有了，一直趴在二樓的地板上聽他們說話。

當陌生人發現了哈克和湯姆的挖土工具後，兩人商量如何轉移財產。印第安喬覺得有人在二樓，上樓殺人時樓梯垮了，他覺得不要浪費時間就走了，湯姆和哈克才鬆了一口氣。

又過了許多日子，有一天鎮上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會。吃喝玩樂後，他們決定去山洞冒險，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞裏探險，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐着，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞裏的印第安喬，不過他一聽到聲音就跑了，最後湯姆以他的智慧，終於走出了山洞。

最後，湯姆和哈克進入山洞。把財寶挖了出來，他們變成了富人。

六年級作品梗概作文 篇31

《西遊記》這本書是我國的四大名著之一，裏面的人物活靈活現，使我回味無窮。這本書的作者是吳承恩。他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬五師徒一同經過了種種磨難和各種考驗，仍舊堅持到底，不屈服，頑固的與妖魔鬼怪鬥智鬥勇，歷經九九八十一難，終於取得真經成佛的神話故事。《西遊記》這本書使我感受到了世間的正與惡，還讓我知道只有勇於拼搏、堅持不懈才能取得成功的道理。

書中的五師徒各有各的特點，各有各的本領。爲這本小說增添了幾分魅力。唐僧是這本書中最重要的角色，他膽小，嘮叨，不分善惡，可是心卻十分純潔，善良。他一心向佛，在困難面前不放棄，成爲了旃檀功德佛；孫悟空是個急性子，他淘氣，勇敢，但始終終於師傅，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精絕不退縮，忠誠鬥戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，後因犯色，而被貶下凡間成了一隻豬。經菩薩指點，他也跟着唐僧一起取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做。不過他對師傅忠心耿耿，武功雖然不如悟空高強，但也是唐僧身邊的一個好徒弟，最終成爲了淨壇使者；沙僧原是天上的捲簾大將，因爲打破了王母娘娘的琉璃盞，後將功贖罪，隨唐僧取經，他的武功不是的，也不是最機靈的，但是他是一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他的水下功夫非常了得，最後也成了金身羅漢；白龍馬本時西海龍王敖潤的兒子，因觸犯天條，跟唐僧取經，從一條龍變爲了一隻白馬，因西天取經途中表現良好，成爲了八部天龍。

讀完這本書，我體會到看什麼事情都是簡單的，做起來什麼都是難的。如果你肯付出心血，肯花時間，肯下功夫，就一定能夠事半功倍。

六年級作品梗概作文 篇32

唐僧師徒四人離開了烏雞國，走了半個多月，遇到一座高山擋路。

這座山太高了，唐僧看到後膽顫心驚，只見山坳飄來一團紅雲，孫悟空說：“妖怪來了！”他們三個人把唐僧護在中間。

那紅雲就是妖怪，他聽說唐僧肉吃上一塊可以長生不老，他看着下面的唐僧，心生一計，變成一個五歲頑童，被倒掛在樹上。

悟空看那紅雲不見了，剛好又聽見一個孩子的救命聲，就對師父說，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。

妖怪看他們不來，他就抖落繩索，到另一個山頭故技重施。師父又聽到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來，唐僧問他是哪的，他說他是被強盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空揹他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，並用了一陣旋風颳走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來，悟空問土地神那妖怪是誰，土地說那妖怪叫紅孩兒，在火雲洞住。

孫悟空來到了火雲洞，和紅孩兒鬥了二十個回合，不分勝負。

八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，並無還手之力，也來戰鬥，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。

接着，悟空去請龍王，在另一次大戰中，紅孩兒又用三昧真火，結果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過去。八戒按摩揉搓，不一會兒，悟空果然醒來。

後來，悟空請來觀音菩薩救出了師父。

六年級作品梗概作文 篇33

七歲的城市女孩葵花跟着父親來到了與大麥地僅一河之隔的五七幹校，在一次小意外中結識了不會說活的十一歲的男孩青銅。

不久，葵花的爸爸在意外中溺水身亡，善良而貧窮的青銅一家收養了這個可憐的女孩。從此，葵花就成了青銅的小尾巴，青銅就成了葵花的保護傘，兩人形影不離。

因爲家境貧寒，青銅放棄了自己的上學夢，把這個難得的機會讓給了，葵花；爲了圓葵花的一張照片夢，青銅全家在嚴寒的大雪編蘆花買鞋，青銅甚至將自己腳上的蘆花鞋買給客人赤足踏雪回家，爲了不讓葵花捱罵，青銅攬下看守茨藤不力的過錯；爲了能讓葵花更清楚的看戲，他讓姝姝騎有自己肩上，任憑身體晃動也咬牙堅持；爲了讓葵花更好的演出，青銅親手用冰凌做了“鑽石頂鏈"驚豔全場煌災過後，人人都餓的前胸貼後背，可青銅還要選最的蘆花根給葵花。

而葵花，青銅一家對她的好，她都是看在眼裏，記在心裏。她不扎漂亮的頭繩，不照相，省錢買紙，買筆教哥哥識字寫字；她知道家裏條件不好，爲了給奶奶治病，便獨自一人去江南撿銀杏葉賣錢；她是個城市女孩不太會於農活，但她也認真的去做，她吃不慣野菜和糙米，卻絲毫沒有報怒；她分不清草和麥苗，但還是努力地去學放牛……

就這樣，青銅、葵花一家了生活在艱難的歲月裏，大家同心協力，過着貧困卻快樂的日子。而打破這一平近的是葵花的口歲的那年，市長爲了葵花的前途，青銅一家只能忍痛將她送上船。

這件事對青銅來說是個不小的打擊，從那時起，他日日坐在河邊的草上望着葵花所在的方向，用盡平生力氣喊出了"葵花"兩個字，震憾了所有人的心！

六年級作品梗概作文 篇34

《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”後，騎着他的家禽雄鵝遊遍整個瑞士的故事。

主人公尼爾斯，住在瑞士的一個小村莊裏，是一個調皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚裏找小精靈，因爲媽媽說過小精靈住在牛棚裏面。

家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因爲他經常欺負小動物，貓也來報復他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見到三頭牛。三頭牛也很生氣，不願告訴他小精靈在哪裏。因爲尼爾斯經常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。

尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍牆上，聽到大雁想叫雄鵝一起飛向遠方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒坐穩，雄鵝就騰空而起飛向了天空。

尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠山，他們在路途中又遇見了一隻家鵝，從此他們成了夥伴。他們在庫拉山遇到了狡猾的狐狸。狐狸把一隻大雁殺死了，叼着它下了山。

尼爾斯用人類的智慧戰勝了狐狸，打敗了可惡的狐狸。他們還拯救了鵝羣，也拯救了他們自己。同伴們都讚賞尼爾斯的優秀品德，看到了尼爾斯改過自新的一面。

尼爾斯騎在雄鵝背上，看見了自己的家鄉，自己的祖國是多麼的壯觀。他們到了許多地方，瞭解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。

在一個秋天，他們又回到了啓程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動物了。

六年級作品梗概作文 篇35

《湯姆索亞歷險記》是美國的馬克吐溫所著，湯姆是一位愛冒險，頑皮的小男孩。碰到過許多危險，但他從不畏懼，勇敢的去面對不退縮，他曾目睹過一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。

湯姆幼年喪母，於是由他的波莉姨媽照顧。因爲討厭被束縛，所以常常惹事生非，但波莉姨媽從不罵他，還是一如既往的愛他！他經常與其他孩子打仗，搞惡作劇……無所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍，竟無意間目睹了一場兇殺案件！兇印江喬埃殺了一名醫生，但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特，讓他成了替罪羊。湯姆爲此徹夜難眠，他與哈克都驚恐萬分，便於哈克去了傑克遜島做起了海盜，過起了無憂無慮、無拘無束的自在生活。但是逃不過內心的不安，決定回去。鎮民們都以爲他們死了，因此十分傷心。正在爲他們開追悼會時他們出現了！大家都欣喜若狂、激動萬分！

鎮上要開庭審波特殺人案件了，和內心的不安做了一番鬥爭後，湯姆勇敢地站了出來說出了事情的真相，可印江喬埃卻逃之夭夭、無影無蹤了。

過了一段時間後，湯姆與貝琪進入了山洞，但他們竟然在山洞中迷路了！當貝琪十分絕望和已經做好死的準備了，湯姆一直在安慰貝琪，湯姆憑着自己的智慧和勇敢找到了出口，但中途並沒有拋棄貝琪，而是回去找到了貝琪，並安全回家。

湯姆回到了鎮上還吹噓了一番。但不久後，湯姆像撒切爾法官彙報了印江喬埃還在洞裏！可撒切爾法官兩週前就已經封死了洞口，正當他們再次進入洞口時，卻發現印江喬埃已經死了。

《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆這個頑皮小男孩的童年，經歷了重重困難，湯姆都不畏懼，並克服了！我們應該學習湯姆這種不畏懼不怕困難的精神！