發成績那天

發成績的那天

今天學校要發期末成績單，我的心像十五個吊桶打水---七上八下的。儘管如此，我仍然背起書包走進學校。進了教室，每個同學都在講述自己在放假時的過程，我也一樣，一放書包就開始跟同學們津津有味地說起來。

過了一會兒，老師走進教室，手上拿着一疊厚厚的報告書，我的心開始忐忑不安起來，老師一本一本地發着報告書，發到我了，我的心急促地跳着，慢慢地、一頁一頁地翻着報告書。到了，結果讓我大吃一驚，進了教室，語文：97，不錯；英語：93，還行；可數學，讓我的心像蹦極一樣地往下降：81！怎麼可能這麼低？我掐了一下我自己，啊！不是做夢，是真的，歷史最低的成績。我想：“會不會是老師看錯了。”此時，一個最新的消息是我更加迷惑不解，平常考80來分的黃貽亮竟然考了個第一：97。這使我的想法更進一步，可老師應該不會看錯啊。我帶着這些問題回到了家，“吱。。。。。。”門開了。

“咋樣？不錯吧？”是爸爸。

“不好。”我答。

“語文、數學、英語都多少分？”爸爸着急地問。

“語文97，英語93，數學81。”我無精打采地說。

“數學怎麼那麼差？”爸爸的眼睛睜起老大。

“我也不知道，可能是老師看錯了，也可能是粗心大意的原因。”我邊坐邊答。

到了晚上，媽媽回來後，沒有批評我，而是教導我，這使我開始變得開朗起來。重此以後，我知道了：分數並不代表一個人，而只是對你有沒有掌握作出評價。只要你掌握了，最低的分數也沒有用；恰恰相反，你沒有掌握的話，再高的分數也沒用，只有你去努力才能掌握。