《父與子》讀後感初一作文示例

今天，我讀了世界著名連環漫畫《父與子》，受益匪淺。這本漫畫以幽默、有趣的筆調，爲我們展現了父與子善良、樂觀的本性和無私的親情。

其中，《做了好事，反而被打》一節寫的是：有一天，父親和兒子一起到郊外燒燒，他們把一些柴火搭好，放了兩根架子，架子上用一根木棍串着一隻香噴噴的烤鴨，勞累的父親躺在空地上美美的睡着。突然，大事不妙，一隻叢林小蛇鑽了出來，眼看就要爬到父親身邊了，兒子急壞了，一直比手畫腳對蛇說：“走開，走開，快走開啊……”可小蛇哪聽懂他的話啊，仍繼續前進。情急之下，兒子不管三七二十一，拿起串着香噴噴烤鴨的木棍，雙手握住一頭，使出渾身力氣朝那隻蛇打去。誰知，由於過於用力，竟把那隻噴香的烤鴨給甩飛了出去，小蛇見勢不妙，趕緊掉頭跑開了。而此時兒子見烤鴨飛走了，蛇又沒打到，偷雞不成蝕把米，惱羞成怒，將木棍使勁往後一掄，準備來個泰山壓頂，想這一棍下去一定要讓那蛇碎屍萬段。可誰知，這往後一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上。父親一下子就被驚醒了，頭上還長出一個大大的包。

兒子見小蛇被趕跑了，他救了父親一命，高興得手舞足蹈，臉上洋溢着幸福的笑容，正等待父親的表揚呢!此時醒來的父親看到爐火上那隻噴香的烤鴨不見了，又見兒子拿着木棍在那兒手舞足蹈，加上剛纔那筆賬，簡直是火上澆油。父親怒氣沖天，暴跳如雷，起來一把抓住兒子，用力地打他的屁股。

此時的兒子丈二和尚摸不着頭腦，想不明白父親爲什麼打他?明明是做了好事，爲什麼反而被打呢?親愛的朋友們，你們知道爲什麼嗎?

在《父與子》這本漫畫書裏，像這樣有趣的故事還有很多，大家可以去借來看看哦！

這個暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那麼受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心裏就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。可媽媽說這是這本書是好書，一定要買，沒辦法“母命難違”。

回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長着一大把鬍子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長着一個與頭不相稱的肥大的身子，身上穿着一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛裏，張着兩隻比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書。因爲這裏面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術把它給誇張化了!

如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?於是，母親便命令父親去找兒子!父親挺着大腹便便的肚皮，去找兒子。這時候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢!看到父親的來臨，兒子彷彿接到了“聖旨”，馬上便走出了房間。咦?餐廳怎麼又缺了個人?哦，讓我數一數：媽媽，兒子，還少了誰呢?當然是正在書的前面趴着的父親啦。這時候的'父親象一個老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書裏，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖着腮幫子的雙手，可真有趣……

在看這本書時，我會不時發出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內容，這就說明他可以看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎麼知道的呢?是的，正因爲這書沒文字，才讓我看着上的生動形象的畫面，發揮自己的想象，不僅培養了孩子的觀察能力，而且還能把他內在的語言轉述給別人聽，發展了語言思維，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深層的寓意。使人明理。書中的《現實的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓;《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕;《獨創的魚網》描繪了父子倆發揮想象，用衣服編成網，捕了很多的魚;《袋鼠的友誼》就教育人們要和動物友好相處。

我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領着我們走進了幽默漫畫的世界。”