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七年級作文風箏示例

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的七年級作文風箏,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級作文風箏

七年級作文風箏1

我們這幫野孩子,每個都像一隻風箏,雖然在天空飛翔,但卻經不起風吹雨打,但每當臨近地面,卻被一根有力的風箏線拉起。——題記

我是風箏,朋友是線。我有一個很好的朋友,他對我十分關心,在我傷心時給我安慰,在我進步時陪我大笑……還記得那天我和他像往常一樣,通過一條狹窄的巷道去學校,但是我們走到一半,就被幾個高大的青年擋住了去路,還說要交什麼保護費,否則就讓我們見識他的厲害,我當時被嚇懵了,但是他卻衝了上去,只丟給我一句話“快去叫人!”我掉頭就跑,但當我帶着家裏的大人趕到時,他正坐在地上,背靠着牆大口地呼氣,他的手上,臉上,到處都是傷。後來,我問他爲什麼這麼傻,他只給我回了一句:“我們是朋友呀!”

我這小小的風箏,在朋友這根風箏線的陪同下越飛越穩。

我是風箏,老師是線。我還記得,我上小學時,碰到過一個非常慈愛的老師。雖然我承認我不是一個好學生,因爲我調皮罵人,甚至打架都經常有我的份。但是她卻從來沒有說過我一句,多年前的那天,我又站在了辦公室裏,因爲我第三次打破了學校的玻璃。我想這次老師應該會懲罰我吧。不管了,大不了和她翻臉,沒想到老師一進來不但沒說我還給了我糖果,說讓我以後好好學習……

我這小小的風箏在老師這根風箏線的照料下越飛越高。

我是風箏,爸媽是線。在我八九歲時,那天下起了大雪,我和爸爸媽媽都在火爐邊烤火。雖然媽媽說了堅決不讓我出去玩,但是我還是經不起大雪的誘惑,偷偷地跑到了屋後的空地上,一個人堆起雪娃娃來。一個又一個,我越來越熱,忙解開了大衣,大風一吹,有點冷,但誰在乎呢,我就能昏倒在地上,終於我的頭熱的發燒,於是我又重新穿起大衣進了房間。但剛進房間我就又昏倒在地,不省人事了。我醒來的時候,媽媽正坐在牀邊枕在我的腳上睡着了。後來,姐姐告訴我,我昨天燒到了四十幾度,爸爸和媽媽守了我一晚上。

我這小小的風箏在爸媽這根風箏線的關愛下越飛越遠,也許總有一天我會飛離風箏線,但是我永遠也不會忘了那幫助過我的風箏線。

七年級作文風箏2

“快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個夥伴放風箏時的聲音。今天,天好藍好藍,只有幾朵白得似棉花一樣的雲和閃着金光的太陽在它的懷抱裏。我們幾個夥伴約好後就開始放風箏了

起初,沒有多少風,我的興致一下減了好多,看着夥伴們一個個都把他們的風箏放到了屬於它們的懷抱――天空,心裏如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。後來,天空作美,終於起風了,我的妹妹高興地跳起來,催我快跑,便出現了文章開頭的那一幕,看着自己的風箏慢慢上升,心中的煩惱也隨着風箏飛走了,快樂的我飛快的放線,讓那屬於我的風箏去追那些比它更高的風箏。漸漸,我感到手裏輕了許多,低頭一看,原來,滿滿的一團線被我放完了!我坐在田埂上擡頭看着風箏,才發現我的風箏已經位居第二了,我的心裏高興極了。最後,天快下雨了,鳥兒也回巢了。我想我的風箏也該離開屬於它的懷抱,該回到大地母親上了,我,也戀戀不捨的離開裏田野。

在煩惱的時候,何嘗不放一下風箏呢?這樣既鍛鍊身體,又可以讓煩惱隨風飄走!

七年級作文風箏3

冬天起牀是我最痛苦的時候,與春天起牀的感覺不同。天還是黑漆漆的一片,媽媽已經在客廳喊起牀了。

冬天的清晨,四周一片寂靜,媽媽的聲音還沒有出來,就已經凝固在冰冷的空氣裏了。在春天,我不是被媽媽叫醒的,而是被悅耳的鳥鳴聲叫醒的,彷彿是一醒來,就聽見鳥鳴聲鋪天蓋地地襲捲而來。因此,媽媽常用“早起的鳥兒有蟲吃”來教育我。

彷彿就是鳥兒送來了春天的一抹新綠,然後春天就以極快的速度發展起來。小花圃裏的桃花都開滿了花趕趟,這得是有多麼快的生長速度,竟然能一夜將含苞欲放的花滿樹地開起來。那麼一樹美麗的花,曾經卻感到無數的不屑,那又能怎麼樣呢?誰能阻止花的美麗呢?從“花和生活腐化有着什麼必然的關係”中我想問,花本身又有什麼錯呢?

春天,必然是少不了風箏的。往往在小學的生活中,在一個昏昏欲睡的下午,粉筆灰與白沫一同在空中飛舞,撐着下巴,隨意一往窗外瞄,就能看見一隻斑斕的風箏在優哉遊哉地飄着。於是就會想,爲什麼任憑風箏在天空中自由飛翔,而我們卻只能在題海中遨遊呢?但誰不知道風箏上有一根細線引導它的飛翔呢?

我覺得,這個春天是神奇的。整個空氣中都有活躍的氣氛,它暗示着我們的成長。無論是我們的身體還是思想,都有着翻天覆地得變化。這所有一切的一切,都隨着這個神奇的春天度過了。

儘管已經是春天,但仍然給人一種茫然的感覺,因爲這並未感受到春天的溫情。因此,我應該好好去感受這美麗的春天了。

七年級作文風箏4

行走在母親的溫柔間,飛翔在母親的長空中,翱翔在浩瀚的愛海里,總是莫名的有一根無形的線牽引着我這個稚嫩的風箏,好隨時提醒我保護我。

幸福瀰漫的季節,與母親一起爬上午後的山坡。那時的我有些叛逆,母親與我並肩而坐,省掉了平日的嘮叨,什麼話也沒說,只是叫我看身前的那朵我從未注意過的花。我不懂母親讓我這樣做的原因,但還是照做了。只見那枝早開的花在微風中輕輕顫抖着、搖曳着,半開的花蕾像嬰兒微微張開的小嘴。樹上滴落的幾顆晶瑩剔透的水珠滾到脣邊,那是柔弱的花在風中流下的淚嗎?紫燕呢喃,彩蝶飛舞,花兒的芳香是那麼的溫馨,傳到了風箏線那麼遠的地方,傳到線那端風箏的心裏。

浪漫多雨的夏季,經常要去補習,卻總要下大雨。母親撐着一把大傘,撐着一傘的叮嚀,撐着一傘的守望,撐着一傘的牽掛,無語的送我,直到雨簾中我瘦小單薄的身影消失不見。你看着風雨中像一株無助的小草般搖曳的我,心疼不已。那樣的雨季,伴隨着我這個飄搖不定的“風箏”把母愛拉得像風箏線一樣悠長、悠長……

菊花初綻的秋季,是我出生的季節。母親剛懷上我時希望我聰明漂亮,皮膚要白,眼睛要大,最好還有個天才般的頭腦。可當母親躺在手術檯上時,卻只希望我能健健康康,別的全都不奢求了。天地間,恐怕只有母親的心才這麼低,不圖榮華富貴,只吃粗茶淡飯;不爲耀眼繁華,只盼平安相伴。我出生的那一刻,一聲嬰啼打破了寂靜,正如那風箏線般綿長。

大雪紛飛的冬季,依偎在母親懷裏,毫無寒意,母親洋溢着的幸福笑容如冬日裏的一縷陽光般溫暖着我的心。而今,歲月更迭,悲歡交織,命運的跌打,令我早已懂得幸福的真諦。燭火的溫暖伴着母親哼着的搖藍曲飄入風中,飄到風箏的耳畔﹑心裏。

跨出一步便是天涯,但不管我流浪的足音談響何方,都永遠走不出母親的愛。我便是那隻在天空中飛翔的風箏,我的下方永遠都有一根線牽引着我線的那頭永遠緊握在母親的手中,於是,有愛在我遠行的旅途中……

母親,跑吧!帶着我化作那風箏。

七年級作文風箏5

在大雨滂沱的日子,我來到了這個世界,睜開眼,一張慈祥的臉映入眼簾,時光讓她變得憔悴,日子讓她白頭,歲月讓她慢慢老去。

“她不快樂!”我內心被它佔滿,整天失神發呆,食難下嚥,寢難安眠。我不知道她受過多少磨難,但我希望她快樂。

“風箏妹妹,你在想什麼?”我向旁邊望了望,他,濃密的鬚髮,修長的上身,裸露的雙腳隱隱有一層灰。從他眯縫的雙眼中,我看到了殷切的關心與淡淡的擔憂。

“她是一個好人,線兄。”心中所想竟脫口而出,“不,不是”

“你別緊張,我明白,她確實是一個好人。”他咕嚕的咕嚕滾到我身旁。

“嗯?”我疑惑地望着他。

“她原本有個小小的家庭,每天目送丈夫上班,接送孩子上下學,日子過得簡單而充實。但正當他們一家三口享受着這平淡的快樂時,災難也隨之降臨——愛人仙逝,孩子離去,自己身患癌症。她四十歲便有了五十歲的面容。”他用手撫摸着白鬚,有德高望重之態,有語重心長之意。我無語。

幾天後的早晨,一縷陽光灑在我身上,暖洋洋的。她心血來潮地抱着我們來到郊外。“啊!看,藍藍的天,白白的雲,那是大自然的傑作!”我興奮地朝線哥哥喊。

“喂,線哥哥,你怎麼不理我呀?喂!”我生氣地喊着。可他還是不理不睬,雙眼出神地望着遠方,令人捉摸不透。我只好作罷。

“風箏妹妹。”

“你終於說話了,剛纔一聲不吭地幹什麼呢?我喊你半天都不搭理。”

“等一下你千萬不要鬆開我的手,千萬不要聽信陌生人的話,好嗎?”“好啊。”“你一定要記得,不要忘記呀!”

“知道啦,我是誰!你就放心吧!”我堅定地說。

風來了,我飛起來了。我慢慢地飛向天空。哇,枝繁葉茂的大樹,嬌豔欲滴的花朵,鮮嫩可愛的小草,小魚兒歡快地在水中游來游去,農民哼着歌兒在田埂上勞動,鳥兒在樹上高歌,多麼美麗的景色。飛起來的感覺真好!我有望向線兄,他正一眨不眨地盯着我。我在望向母親,她慈祥地看着我,笑得十分燦爛,似初升的太陽,溫暖;似西落的斜陽,美麗。

“這位美麗的小姐,可否邀你跳支舞?”

“嗯?”我還未看清來者是誰,身子就打了好幾個轉,不知過了多久才停下,腦袋暈乎乎的,好一會才緩過神來。只見風笑着說:“美麗的小姐,我帶你去賞美景,品美食,享自由如何?”說完,他很紳士得做出請的姿勢。我本想答應,忽覺腰上一緊,猛然想起線兄的話:“等一下你千萬不要鬆開我的手,千萬不要聽信陌生人的話,好嗎?”“不行,我已經答應了哥哥,不能跟他走。”“風,嗯……”

“我比你大,你就叫我哥哥吧!”風微笑着說。

“嗯,風……哥哥,真對不起,我不能陪你去玩,我已經跟線哥哥約定了,不好意思。”我退後一點,望向線哥哥。

“你當真不走?”他笑着問。

“嗯,不走!”我堅定地回答。

“哼,敬酒不吃吃罰酒!那我就不客氣了。”

他在我旁邊怒號着,我便直打轉,腰帶緊了又緊,我都快窒息了。不知過了多久,我終於停下了,真想吐。他也喘着粗氣說:“算了,反正不差你一個。真是的,白白浪費我的力氣。”風幽幽地走了,留下木然的我。

我慢慢地回到母親的懷抱中,母親早已汗流滿面。線哥哥喘着粗氣說:“沒事吧?”臉上卻洋溢着笑容。我搖搖頭,一聲不吭地看着他們。

夜幕降臨,母親胃口大開,許久,嘴角的笑意還未褪去。看着她吃得那麼香,我不禁嚥了咽口水。

夜深,母親沉沉地進入夢鄉。我再也忍不住了,問:“線哥哥,爲什麼?”

“你真想知道?”

“當然,不然我幹嘛問呢?”

“好。我告訴你,你別那麼大聲,她還在睡覺哪。”

“哦。”我輕聲答應着。

“你的很多哥哥姐姐都被風的花言巧語所迷惑,騙走了。下場不是受傷就是被摔得粉身碎骨。幸好,你聽話。”

“還有這樣的事情?太可惡了!”

“是呀!不過你也別怪他,世間有善就有惡,有惡就有善。關鍵是你如何去看清﹑看待他。就比如她,有福就有禍,有禍就有福。往樂觀的方向想,便會選擇用時間來忘卻,用時間來證明。”

我望着母親略帶笑意的臉龐,心想:“原來你不是不想快樂,而是不敢快樂。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,千里共嬋娟。

七年級作文風箏6

眼前一片白霧,輕輕揉了揉眼,迷迷糊糊地看見:

在一個遼闊、綠草茵茵的大草原中。一個可愛、天真的小女孩在歡快的跑着,臉上掛着一輪月牙,仔細看時發現她是在放風箏,身後有一位叔叔與一位阿姨,牽着手跟着小女孩。心想:這應該是她的父母吧!

小女孩手中的風箏放得越來越高,突然,風箏線斷了,風箏隨風而飄着似是一隻獲得自由的小燕子。孩子愣在原地,接着,跑到父母跟前,淚水盈眶的望着父母,像是在訴說着。而父母在風箏線斷時,就佇立凝望着那斷了線的風箏,開始是似笑非笑,後來臉上漸漸掛上一輪小月牙兒。女孩並不明白父母爲何會笑,就問:爸爸媽媽爲什麼要笑媽媽帶着那小月牙兒抱起女孩對她說:你看,那線柄是我與你爸,那風箏是你,我們一直陪伴着你長大,線也與風箏連接着,可線經過風吹與時間的消磨而斷掉,而我們也會因時間,疾病的折磨而離你而去,你要走後面漫長的道路,繼續你的輝煌人生,打造出屬於自己的成才之路!那時,我與你爸一定會在遠方爲你驕傲自豪的!

女孩迷惑的望着父母,撓了撓頭。母親笑了笑說:你長大後自然會明白的……

視覺漸漸又模糊,突然,一束光射進來,感覺有人在搖晃着我,睜開眼,發現是生活老師。迷迷糊糊地下了牀,洗了把臉,刷牙時才明白,那只是一個夢。

清醒後,擡頭望了望眼前的鏡子,回想起那個富有人生啓迪的夢。

週六,學校放周假,回到家。見到父母時,鼻子猛然一酸,又回想起那個夢,淚水又在眼眶中打轉,感覺眼眶紅紅的,有點痛。我擡起頭來望着天,並沒有讓淚水流落,爸爸並沒有在意,只是認爲我想家而已。

坐在窗前的書桌上,在紙上寫下一筆筆沉重的字跡:爸,媽即使你們離我而去,我也會笑着面對,會把後面的路走得豐富多彩,走出一條屬於我的成才之路。我一定不會讓你失望,讓你們在天上望着我金榜題名時,那燦爛的笑容,我一定不會讓你失望的,會讓你爲我驕傲!

然後,撕下,放入信封中,把信封放入櫃子下,這是一個我對父母的承諾,更是一個目標

又是一天晚上,我又夢到了那一個人生啓迪的夢。看見他們一家幸福地躺在那遼闊的草原中,凝望着那斷線的風箏自由翱翔在蔚藍的天空中,又同時露出一個小月牙兒般的笑容。

七年級作文風箏7

一隻美麗的風箏被系在一根平凡的線上。

風箏飛上了藍天,它是多麼快樂,它能聽到呼呼的風聲,能擁抱明淨的白雲;能俯視山河的壯麗。“哦,我是多麼幸運,我能自由自在的飛翔。”風箏這樣想。它願意把這份快樂分亨給每一個過往的動物,大家都向它微笑。

一隻老麻雀飛了起來。“親愛的風箏,我很高興見到你。”風箏向它擺了擺華麗的尾翼。“我是一隻見識廣泛的老麻雀,你應該聽聽我的建議。”

“我認爲你是一隻可憐的風箏,你只能在線的的範圍內飛翔,而不能去看更遠的山河,你應該飛得更高一點,更高一點。”說着,它拍拍翅膀,飛走了。

於是風箏對我說:“線啊,線,你能不能伸得更長一點,我想看看更遠的景物。”

“可是那樣會很危險的,畢竟上面的風是那樣的大。”

“沒關係的,升高一點兒沒有什麼危險的。”

線努力的伸了伸身體,風箏輕微的晃動起來,“更高一點!更高一點!”線又伸長了一截,風箏被風吹得有一點東倒西歪。

一個小黑點,從遠處飛了過來那是老麻雀,它嘴裏含着一隻蟲子。“哦,夥計,老麻雀,瞧,我現在可以看到更遠的風景了,感謝你的忠告。”

“哦,不用謝。我以爲你看起來沒有什麼改變,那邊還有更美的風景咧!你應該去看看。”老麻雀頭也不回的飛走了。

風愈發的大了,萬匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過,要下雨了。

“嗨,風箏,該收線了,要下雨了,大風和雨滴會將你撕裂的。”線在下面喊到。

“不,我不要哦,這點柔弱的風能把我怎樣,這身結實的絹布也不會被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點,我還沒看夠呢!”

“不可以,閃電會把你燃成灰燼的。”線焦急的喊道,一邊開始收攏。風箏卻不配合,任自己在風中狂亂的起舞。

“啪——”線斷了,風箏脫離了線的管轄,朝遠方飛去。線無能爲力。

一道閃電劃破天空,豆大的'雨滴從空中墜落,風箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰昇,也像極了風暴中的小船,顫抖着在風浪中搖晃。

刀子般的雨滴裹着狂風折斷了風箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風雨重複它們的遊戲,樂此不疲。

暴風雨亂了一整天。

一個小男孩在泥濘中發現了風箏斷骨,雖然它現在已經不是一個風箏了——他把它撿了起來,高興的說:“我又撿到了一些柴火。”

七年級作文風箏8

童年是美好的,像美味的彩虹糖,豐富而又多彩,像一個美麗的花園,充滿無限的幻想。

對於每個人來說,童年是人生中最美好的回憶,像海灘上的貝殼,一旦潮漲,海水一衝,貝殼就消失了;像手中的冰激凌,還沒來得及吃一口,就已經融化了;像天空中的一弧彩虹,可望不可即,還沒來得及拿起照相機來拍一張,就已經消失了。雖然童年是如此的短暫,但只要曾經擁有,就會有美好的回憶,有美好的幻想,即使回想起來,也會開心的發笑。

小時侯,我愛放風箏。爭着鬧着,於是,媽媽給我買了一個蜻蜓大風箏。蜻蜓的眼珠子“滴溜溜”的,顯得聰明而有機靈,兩對觸角把兩對翅膀襯托的更加有力,看上去真威風!這讓我又羨慕又嫉妒,我想讓它帶我飛上天空去,看那潔白的白雲姐姐和參觀小行星們,那該多好啊!有時我會這樣癡癡地呆想。但我知道這是不可能的,就讓風箏代替我,讓它代替我完成我的夢想。於是我來到了田野,一眼望去,田野寬廣而又美麗。帶着風箏能幫我去跟白雲姐姐打招呼,和小行星們招招手的幻想。我一手拿着風箏線,一手託着風箏,忽然一陣風吹來,我連忙放開託風箏的手,逆風飛跑,終於風箏在風姐姐的幫助下,凌空飛起,漸漸高過樹梢,看着風箏在空中翩翩起舞,我既興奮又激動,突然間有一種說不出的自豪感。爲了不讓它落下來,我時常將線一拉一收,時鬆時緊,又是放線,又是不停地在田野裏拼命奔跑。但那雙眼睛只盯着風箏,連雙腳踩進了泥濘也不知道(這是我回去後才發現),慢慢地風箏越飛越高。

這一刻,我便有了飛的慾望,我希望我在衆人中獨顯風姿。此刻,在風箏線上懸着的已不是那蜻蜓風箏,而是我的飛天夢想。

七年級作文風箏9

“你可以放長點嗎?我想飛向更高更遠的地方。”

“可是那樣我就不能照顧你了。”

題記

今天是一個多風的日子,草坪上熱熱鬧鬧的似乎在慶祝着什麼,原來人們正在舉行風箏比賽呢!隨着“裁判員”一聲哨響,風箏們就像競相綻放的煙火一樣爭先恐後地衝向空中。在所有的風箏中,只有小夢坐在草坪上的一角,它顯得有些不高興。它遠遠地望着歡快的人羣,再遙遙地看着那些在空中自由自在地翱翔的風箏,小夢心中充滿了嚮往,它多麼想成爲它們中的一員呀!小夢是一隻漂亮的、有夢想的風箏。

“我就不能去飛一下嗎?”小夢的臉漲得緋紅,氣嘟嘟地說,而線媽媽則不以爲然:“孩子,你還小,什麼都不懂,坐在這裏觀賞不是也很有趣嗎?”“線媽媽,你就答應我吧,我保證聽您的話。”小夢說。最後,線媽媽拗不過執着的小夢。123……123……小夢如同一隻幼蛾想掙脫蛹的束縛一樣努力地向上再向上。它俯視着線媽媽,意識到自己已經成功地飛上了天空,它激動地在空中搖擺起來,空中的一切都是那麼新鮮啊!“小夢慢一些,小心別摔下來。”線媽媽擔憂地說:“知道了”。小夢隨聲附和道。但是它很快又不滿足了,因爲它發現自己一直停留的那個位置是所有風箏裏最低的。

“線媽媽,你可以放長點嗎?我想飛向更高更遠的地方。”“可是那樣我就不能照顧你了”。“我長大了,能夠獨立生活!”小夢反駁道。線媽媽淡淡地笑了,無奈地搖了搖頭,但她看見小夢憧憬的臉,又忍不住放長了一些,小夢比所有風箏都飛得高了,它十分高興。忽然,溫柔的風狂躁地怒吼起來。小夢嚇壞了,這時線媽媽焦急地喊道:“孩子,我們就要分別了,你一定要像你自己說的一樣勇敢地獨立生活!”線媽媽的話還未說完,無情的風就把它們拆散了。“不,線媽媽,不要啊!”小夢驚恐的聲音被風聲淹沒了。它終於飛向了更高的天空,低頭俯視,卻再也看不到線媽媽的身影,下面的世界遙不可及。小夢沉浸在痛苦中,狂風就像侵略者,打破了它平靜的生活。“勇敢地獨立生活……”線媽媽的話迴響在它的耳畔,可是這就是它想要的生活嗎?小夢擦乾了眼淚,雖然它不能選擇面對生活的態度,它決定堅強地生活。昨天已然過去了,而明天掌握在自己手裏。小夢暗暗在心裏下定了決心,我決不能讓線媽媽失望。

風終於停了,小夢慢慢感覺失去了重心,搖搖欲墜,它努力地使自己冷靜下來,保持平衡,順着風它緩緩落下來,抓住了電線。電線下面是一個繁華的城市,車水馬龍,熙熙攘攘的人羣,令人眼花繚繞的燈光,這些都那麼奇妙,這一切都是它從未見過的,它的心中充滿了驚奇與嚮往。在這一刻,它不後悔了,它明白了新生活的開拓不需要經歷風風雨雨,它離開了線媽媽,卻真正長大了!

人生總是要起起伏伏,站在低處,固然安全,卻永遠領會不到高空的美妙,高空是夢想飛翔的地方,是自由的領地。

後記

七年級作文風箏10

“活到老,學到老。”我卻想再加一句:“用到老。”

5歲那年,“慈母手中線,遊子身上衣”的偉大母愛,使我在課堂上深深一驚。也正是那天,回家後,我給母親第一次洗了腳,沉重的水盆也使我“淋了個澡”。但我卻深刻地體會到了,感受到了這雙腳曾載我走樓梯,曾揹着我走過泥濘的小路,曾帶着發燒39°C的我奔向醫院……

8歲那年,“知己知彼,百戰百勝”的諸葛亮使我在課堂上觸目一驚。也正是這一次,我打敗了父親,在家中獲得了“棋王”的稱號。只聽得爸爸說:“你真行!”

10歲那年,“己所不欲,勿施於人”的治身格言闖進了我的心扉。也正是從這一年開始,我不再讓母親替我收拾牀單,整理雜亂的書桌;不再讓奶奶替我洗臭襪子,髒衣服。“我自己來!”就這樣,我學會了自理,學會了生活。感謝你:孔老夫子。

今年,“採菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明進入了我的思想。就這樣,我學會了放鬆,學會了安靜,再也不會把裝有難題的本子扔向一邊,而是耐心地面對。無論過去的時間有多長,我都會一絲不苟,仔細對待。我在小事中體驗了更多生活樂趣,呼一口氣,“生活真美好!”

如今,媽媽說我孝順,爸爸說我聰明,奶奶說我穩重,爺爺說我懂事……

學習,感謝你,是你讓我慢慢長大。現在,我是一隻風箏,不怕風有多大,天有多冷,有一條知識的長線在牽引着我飛向更高更遠。

起飛的風箏啊,一路飛好。

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