笑-七年級作文示例

“我們週五將上一節公開課，這節課關係到我們體育老師的去留，請同學們務必積極配合。”當體委在週一的班會課上說出這一番話時，班上那一剎那炸開了鍋。一向不擅長體育的'我，在一旁面露難色。

週三的體育課，體育老師似乎很放鬆，他先將週五開課的事向我們簡單說了一下，便開始上課。“這節課，我們學習羽毛球后場接高遠球專項練習，大家看好我的動作。”簡單地開場白後，體育老師微笑着手把手教我們動作。這是往常根本不可能發生的事，那天居然詭異地發生了。我看了幾遍動作，還是手忙腳亂，動作連貫不起來。體育老師竟走到我面前做了好幾次師範，我徹底的悶了：他曾經不是說過學體育靠自己嗎？今天怎麼這麼有耐心？連學幾次後，終於熟練地把動作做了出來。體育老師看後笑着對全班同學說：“大家給這位同學一點鼓勵！”全班想起了掌聲，我心裏不禁嘀咕：今天吃錯藥了吧，對我這麼好。

課後，體育老師把我叫到辦公室，笑着說：“後天你要好好表現，只要你表現好，我什麼都答應你。”我不知道哪來的勇氣，冒出來一句：“那就籃球比賽讓我上場，我想打。”老師居然鬼使神差地答應了。

終於到了週五，體育公開課在體育館上。還未上課，體育館一邊已經擠滿了人，定晴一看，呵！校領導全來了。我想：體育老師可能會緊張吧，畢竟那麼多人，但無論如何我要好好表現。鈴響了，體育老師神情自若地開始上課。“同學們好，今天我們來學習羽毛球后場擊高遠球專項練習，希望同學們認真聽講，看好動作。”當體育老師再一次微笑着說出這句話時，我恍然大悟。彷彿就像是週三體育課的重演，老師竭盡全力將動作做得很細，但我們心中卻都有一本帳。我的動作，自然是無話可說，球拍在我手上靈活自如。其他人也是如此，似乎人人都是超人，看一遍動作就完完整整地做了下來。那堂課，上得如順水推舟般順利，一切都在老師的掌控之中，這一點，我是再清楚不過了。

課終，我望了望一旁的王校長，他嘴角微微上揚，大概是因爲他又發現了一個體育教學“人才”吧。再看看老師，狡黠的表情透露出一絲不易察覺的微笑，因爲他知道自己一定能夠被留用了吧。而我，也在笑，因爲終於可以籃球比賽上登場亮相了。可是，望着玻璃窗裏，我怎麼笑的如此不自然？

你，聰明的你，能告訴我這是爲什麼嗎？