握手七年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的握手七年級作文，歡迎閱讀與收藏。

握手七年級作文1

“啊！”一聲驚天動地的慘叫傳出教室。接着就是一句“站住”。然後只見兩個男生一前一後追出教室。

那是一節早讀課下課，我們班出了名的混世魔，一路蹦跳着向我走來，興奮地攔着我說：“這次你考了第三名呢，爲了慶祝一下，我們握個手吧。”當時被突然到來的好消息衝昏了頭腦，也就沒仔細想他葫蘆裏賣的是什麼藥。誰知他不僅用力握我的手，還狠狠按了一下我手上的穴位，一瞬間，我冷汗就冒出來了，然後就發生了上面那一幕。這次握手的經歷使我記憶猶新，每次別人提出握手的時候，我總是會遲疑一陣，三思而後行，長此以往，我形成了在握手時遲疑一下的習慣。

期中考試以後，或許因爲整個年級的人歷史考得都不好，於是學校把那位年輕的老師換成了一個經驗豐富的男老師。

這個男老師戴着一個瓶底眼鏡，正如大多數人印象中的老學究一樣，一眼看上去讓人覺得死板，不像年輕教師一樣靈活。第一次上他的課，他便提出了一個奇怪的要求，每堂課每個人與他握一次手。不一會兒他就來到了我的面前，伸出寬厚的手掌，隨即用渾厚的聲音開始自我介紹。由於習慣遲疑，我並沒有迴應。一秒鐘後我意識到了我的失禮，趕緊伸出手，補上遲來的自我介紹，和這位老師握手時，他並不會很用力，寬厚的手掌彷彿託得起萬物。這一次的握手，讓我充分意識到了他對我們的尊重與信任。當然這在他的課上總是不時體現。

這兩次記憶猶新的握手不禁讓我沉思。或許好與壞，善與惡，福與禍，僅在一念之間，就看我們如何把握了。

握手七年級作文2

我是一個非常好勝的小女孩，我總以爲戰勝別人纔是最快樂的，直到有一天，我才知道，我錯了。

還記得那年，我的數學不好，常常被老師批評，被同學嘲笑，我很氣憤，拼命的學習，不惜一切代價的.學好數學，我想，只有我成績搞好了，同學們纔會喜歡我，老師纔會誇獎我，終於，我成了班上的第一名，我年年考得一，年年得滿分。

直到有一天，惡夢降臨，改變了我的生活。

班上來了一個高材生，他很優秀，品德也非常好，每個同學都很喜歡他，就連老師也不例外，我甚至有些嫉妒他，自打他來了以後，就搶走了我的知心朋友朋友，信賴我的老師，更可氣的是，他竟然搶走了我的第一名，我恨他，決心超過他，我努力了三年，奮鬥了三年，也都沒有超過他，直到有一天，他來找我，對我說，如果你想超過我，我給你機會，於是，我答應了他的要求，並對他說，‘如果你輸了，就自動退學’，他答應了我的要求。

第二天，我們比了賽，他輸了，我知道，他是讓我的，正當我要說出真相時，他打斷了我，不讓我說，當時，我的眼淚流了下來……

他要走了，我連忙跑了過去，對他說，“留下來吧”，他沒說話，只是搖了搖頭，我知道了他的答案，連忙把手伸了出來，和他握了一次手，他笑了，我也笑了。