精選初一作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
帶着幾許憧憬，懷着幾多希冀，輕輕地，我邁入了絢爛美好的青春殿堂。瞧，美麗的青春女神脈脈含情地送來了青春的電波。
我懵懵懂懂，卻不知不覺得與青春有了交集，彷彿是從未經滋潤的乾裂的土地突然被一場大雨澆灌，365個毛孔，無一處不熨帖，無一處不暢快，美好的青春以此展開。我向往過那純潔美好的心靈季節，可當它到來的那一刻，我卻有絲不知所措，面對長滿鮮豔玫瑰的青春旅途，一步一步都要走地小心翼翼，生怕在繁華世界裏迷了路，更怕被那尖利的花刺而扎傷，一步一步，向那個未知洞口探去，離之越近，心跳就越強烈，流淌在脈管中的血液，也就越澎湃，帶着濃厚的好奇，一步一步走向終結，不知走了多久，不知時間過了多久，我卻始終未到達那個出口。我有些彷徨，更多的是惆悵和傷感，就像南國多雨的天氣，充斥着陰霾，悵惘間，悠揚的小提琴聲，傳入耳蝸，是那麼柔和，是那麼溫暖，就像初春的太陽，和煦而不刺眼;也像剛剛睡醒的海風，溫柔而不兇猛，這種溫和連耳朵也開始騷動了，迎着琴聲，踩着柔軟的細沙，眼前的景象卻令我如癡如醉：身着白色休閒裝，拉着動人琴聲，哼着凌亂的小調，一切都透着股夢幻，當他回眸的那一剎那，我的心跳漏了節拍，不知是一種膜拜，還是……迷惘着：是公主與王子的邂逅，還是醜小丫的天鵝夢，搖頭茫然，突然，一陣大風吹散了一切，原來那只是海市蜃樓，可內心的美好願望卻還在……不禁發出這樣的感嘆：“如果有一天，在十字路口遇到了彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默得給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的美好季節。”
雖然結局並不完美，但那只是青春的小片段，青春會帶來更多的驚喜與美好，整理好心情與行裝。青春就此遠航，給青春一份堅定的承諾，給青春一完美的歎號。
青春的花開花落，讓我疲倦去不後悔;四季的雲來雲去，讓我喜樂卻不憔悴。
整理好行裝，向快樂出發，青春協奏曲一路飄揚，帶着愉悅的心情，向美好出發，在追尋悸動的旅程中，青春協奏曲一路飄揚……
初一作文 篇2
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕鬆的樣子，微笑着說回去吧轉身淚溼眼底。”說實在的，當我看到這個MV時我的眼眶已經溼潤了，我常常在想父親在我心中到底是一種什麼地位。
記得曾經有一個廣告：一個兒子帶着患有老年癡呆症的父親去聚餐，父親隨拿起兩個餃子裝進口袋裏，兒子說：“爸，你幹什麼啊？”父親只是淡然地說了一句：“我兒子，愛吃。”那時候的我早已經淚目了。廣告後面出現了一行字：他，雖然忘記了全世界，但卻從未忘記過去愛你。
可能在我們大多數人的心目中，最好的是媽媽，只是因爲媽媽的愛善於表達，每一種舉動都會讓我們的內心感到暖暖的。而父親他從來不會把對我們的愛放在口中，而是做在了行動裏。
那天，我在給父親扯白頭髮那髮絲早已經泛白了，兩鬢還有一些白頭髮，我忍不住溼目，但還是笑呵呵地說了一句：“爸，你這白頭髮越來越多了。”父親哈哈地笑了起來，說：“是啊，我老了老了。”父親才四十歲，可白頭髮卻很多很多，他爲我們這個家付出了多少，我不知道，他也從未告訴過我。
那時候，我小不是很懂事，從來不懂父愛是什麼，認爲父親對我的愛一切都是應該的，只因爲我是他的女兒。
初中時，因爲脾氣暴躁和父親的關係逐漸疏遠，甚至父女之間的談話也難免有一些的尷尬，我也從來不會主動去找他，他也因爲礙於面子不會找我，我和他已經有十多天沒有再說過一句話。
上海的天氣總那麼奇怪，陰沉沉的不會覺得悲傷，瓦藍瓦藍的又不覺得舒暢，那天的我沒考好，眼淚止不住的往下流，我出了校門，見了父親，他看到我衝着我笑了笑。我衝上去忍不住抱住了他，他對我說：“不哭不哭，走，爸爸帶你去吃好吃的去，你想吃什麼，就吃什麼。”我哭出聲音來，抱着他。從那一刻起我明白了父愛是什麼，我從來沒有這麼莫名其妙地哭過。
那個一直在默默地付出的父親啊，我很榮幸做了您的女兒。不負遇見。
初一作文 篇3
四月，初春的季節，微風吹拂着樹梢，陽光照耀着大地，一切都是那麼安詳美麗，爸爸媽媽送給我一個特殊的生日禮物——一片嫩綠的楓葉書籤。我仔細地將它收藏在我的課本中，楓葉之緣也悄悄降臨了。
我驕傲地將這片嫩綠的楓葉標本展示給大家看，但同學們都用嘲諷的眼神看着我。我失望地坐在座位上，仔細凝視着那紋路清晰的葉脈，手指一遍一遍撫摸着那起伏不平的葉面，心中充滿疑惑。
回到家後，我小心翼翼地捧着這片葉子，詢問父母。他們充滿愛意地回答我：“孩子，你要相信自己，就像這片葉子一樣，綠色——充滿希望，自己尋求答案。”回到學校後，我充滿希望地詢問老師，果真如此，這片楓葉正是春之驕子，我興高采烈地向所有同學介紹它，並將它仔細保存起來。望着窗外晴朗的`天空，天上的片片浮雲恰似一片片楓葉充滿着朝氣與希望，向着廣闊的大地微笑招手。
從那一刻起，每當遇到困難，我總會撫摸、注視着那片嫩綠的楓葉，希望也在那一刻油然而生……
時光飛快，剎那間，我已告別了童年與那充滿“希望”的小學時光，升入理想的初中，爸爸媽媽又送給我第二件禮物——一片火紅的楓葉標本。
我依然凝視着那片楓葉，回想起陪伴了我六年的那片綠色楓葉，輕輕翻開書本，又看到珍藏着的那片嫩綠的楓葉，將兩片葉子放在一起，好奇地問爸爸媽媽：“爲什麼又要送我這片紅色的楓葉呢?”撫摸着同樣粗糙的葉面，輕輕地將兩片葉子捧在手心，嘗試着感悟：它們是否能用我與它們的相知與緣分傳遞給我新知與真諦呢?爸爸媽媽撫摸着我的頭，嘴角揚起慈祥與陽光的微笑，語重心長地說：“孩子，你看外面那棵楓樹。春天，它沐浴着陽光，那楓葉就恰似‘春天’的你——充滿希望與朝氣;秋天，它已生長成熟，盡情展現它的身姿與特色，那楓葉又恰似現在火紅熱烈的你，向着未來無畏前進。”我似懂非懂，把它輕輕捧在手心中，竟不知它們與我如此相像。
“爸爸媽媽希望你能像這兩片楓葉一樣——激昂不失沉穩;熱烈不失理智!”媽媽意味深長地說。
一片小小的楓葉蘊含了如此深刻的道理，靜靜陪伴着我一步一步成長，細細品味它們與我結下的不解之緣，讓它們一點點融入我的心中，每天陪伴在我身旁。
漫步街邊，輕輕的一片嫩綠的楓葉悄然落下，落到我的手心裏，又從我的指尖滑落，隨着風兒遠行……正隨風逐葉的我，與它們結下了緣。
初一作文 篇4
青春就像一首動人的歌，譜寫了我們最美好的年華。
生命時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個單純的我，走進初中的大門。那時還很懵懂，靦腆的打招呼後，便成了最好的朋友。我們上課認真聽講，下課歡聲笑語，彷彿整個校園都回蕩着我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過去了兩年。
到了初三，面臨着的是繁重的學習任務，我們互相努力，共同進步。可是那個星期四，我們鬧了彆扭。可能因爲作業而感到急躁，對我發火了。整整四個星期我們沒有說話，我特別的難過，每當耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉過身來，對着我微笑，然後說了句“傻瓜，我們和好吧!”當時眼淚就在眼眶裏打轉，我激動的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個微笑真的很傾城。
中考過後的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥巢前高聲歡呼。我們很開心的享受着青春，一起度過了美好的七天。
暑假過後，我們各自去軍訓，我倆的學校僅隔一條河，每天都會看到她的學校，在夕陽中很美。
告別了初中的你，來到高中，又遇見另一個她。我們一起聊天、玩耍，也會一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學習的任務更加繁重。我在她面前也會唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼着歌，拉着她的手，慢慢走遠……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。
這是一首簡單的歌，並沒有什麼獨特，好像我，那麼的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
初一作文 篇5
黃昏，我獨自一人來到了附近的庭院裏。
剛一踏入門口，就感到這裏的空氣是如此新鮮。沒錯，這裏面種有花草樹木，一邊又是隔着個不大的波光粼粼的水塘，雖然它所有的條件極其簡單，但是細細品味，也別有一番風趣。
突然發現那棵早已枯乾的樹幹上還停歇着幾隻小鳥，它們喳喳直叫着。這裏已快兩年失去玉蘭花香了。是啊，還記得以前的時光，清清楚楚地記得着。
這裏的夏日五六月，是滿庭暗香的時節。記得它曾經嫩葉全身的姿態，並且還帶上許多米黃色的玉蘭花。它們高高低低都有，都散發着陣陣香氣。
母親就是這棵樹曾經的主人，她每天都固定地爲它澆水，從不忘記。這棵從伯父家移植過來的小樹苗，不久就長高了許多了。
那時候的我，還是一個幼稚的孩子，而母親還年輕着。每當一到夏季，那玉蘭花樹上花開得最爲熱鬧時，她便總爬上樹，摘下幾朵給我。
聞着那迷人的花香，我便會高興得手舞足蹈的。而一旦看厭了，我又會把它撕成一片一片的，讓這花瓣給水流緩緩送去。
是的，還記得。每當放學回家的時侯，總看着樹影下母親的身影。在那陽光燦爛之中，顯得特別高大。母親一如既往地說出這一句話：“回來啦！”那時的我就總是格外興奮，因爲我總看到母親滿帶笑容的面龐，她那欣慰的微笑就如那迷人花香，讓人心情舒暢。
記得那時候的每天晚上，母親就總與我坐在這棵玉蘭樹樹下。望夜空明月，聽蟋蟀彈琴，賞螢蟲飛舞，吸清新空氣。那時候的我，就在無憂的童幼夢幻中，我什麼也不用想，就只跟着母親。
那天晚上，狂風突然來襲，我躲在屋子裏，靠着寒風猛撞得玻璃窗，看着母親在外面拼命地護着玉蘭樹，爲它綁支柱的。可惜最終白忙了一場，玉蘭樹還是被颳倒了。
隔天清晨，母親趕忙把它扶起，重新鬆土種下，可還是沒法挽救了。那天，我真的感到母親真的難受了，她那天帶着我向那棵倒下的樹沉默了很久，我也不知道母親當時是否流下眼淚。她告訴我要堅強，不要像玉蘭樹一樣被大風颳倒了。我一直牢記在心裏。
如今，母親已漸漸年老了，而我也長大許多了。
每天，總看着母親忙碌的工作身影，只是還是像以前樹下的影子一樣，好高大的。她永遠不變的善良的心靈，在此時，我才漸漸地從一切中讀懂了。
現在是舊年末月，可是我們故鄉這裏是四季溫暖的。望着這棵早已枯乾的樹幹，回憶起好多好多的往事。時間不停地流逝，人也在不停改變，唯獨母親的心靈還是如花香一般……
望天色已經灰灰欲深了，想着以前，想着曾經那滿庭暗香的時節……
初一作文 篇6
我們在平時的生活，經常用到軟件來聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學到許多有關語文的知識。在我們聊天的時候，我們經常會用到：東東、菜鳥、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法，如：大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語中兩個字的首寫字母，如：BT就是變態，B是變的首寫字母，而T就是態的首寫字母;MM就是美媚的意思，第一個M是美的意思，第二個M是媚的意思……還有的就更加有意思了，如：VIP就是貴賓的意思;菜鳥就是新手的意思…… 在這些詞語中，它們都各有自己的長處和短處，比如：BT有兩個不同的意思，一個是變態的意思，另一個就是鼻涕的意思。這兩個詞雖然都很生動，但它們很容易會被人們誤解;又例如：東東，如果是新手，就有可能不知道是什麼意思了!
我認爲：這一種語言的表達方法是有兩面的，分別是好的一面和壞的一面。好的一面是：可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是：如果我們用這些語言用得多了，就很容易用到平時的作業裏的了。由於這些語言不是統一的，所以老師們都會當你寫錯別字。而且這種語言的用法還會越來越多樣化，可能我們自己有的時候還會記不住它們的意思呢!
所以，我還是勸告大家千萬別沉迷於這重種語言。
初一作文 篇7
“友情就像一瓶白開水，還是越淡越好，過度親密會產生間隙。”當時在書上看到這句話時，心中有些不解，但現在想想，還是很有道理……
我和她的友情就應了這句話，我曾經天真地認爲，友情是可以永遠保持的，但沒想到，它就像一個漂亮的瓷娃娃“不堪一摔。”
那是一個炎熱的夏天，我們倆相約出去買棒棒冰。我想吃藍莓味的，而她卻想要吃草莓味的，於是我們發生了爭執，最後當然是不歡而散。在接下來的一個星期裏，我每天都過着度日如年的日子。她另覓“新歡”，我重拾“舊愛”。表面上若無其事不鹹不淡。但實質上是貌合神離，這樣的感覺誰都不好受，但誰也放不下面子來挽回這幾近破滅的友情。我也曾反思過，也曾懊悔過……
最後，我還是一廂情願先向她道歉了。我們倆又“朝花夕拾”，但那件事就像一個裂谷，我找不到更優質的材料將它填滿，只能眼看着這個裂谷越來越大，而我卻無能爲力。就這樣，小學很快過去了。正當我們的友情“奄奄一息”時，我發現她在QQ給我留言“時光不老，我們不散”，這讓我們的友情有了“起死回生”的轉機。
我看完了她的留言愣了一下；腦子裏放映出我們過往的一幕幕；我們一起瘋趕打鬧；我們一起摘梔子花；我們一起讀書學習；我們一起……當我想起這些時，我才明白，原來我們的分歧只不過是我們友情裏的“調味品”，我們之間原來還有很多美好的快樂時光，很多甜蜜的回憶，我們曾經形影不離、一拍即合、合二而一的情景似乎是美好的影像資料，當把它拿出來“重播”時，依然是那樣的美好。
隨即，我也QQ給她留言：“對，時光不老，我們永遠不散，友誼天長地久！”
現在，我們都已升入初中了，因爲不在同一個班級，所以不經常交流溝通，但週五放學後就是我們的“交談時光”，我們在一起無話不聊。聊她的同學，聊她的同桌，有時還大倒苦水同學如何過份，同桌多麼自私，我會靜靜地傾聽，然後慢慢地開導她，她很欣慰。
友情無需多麼的轟轟烈烈，也不要一時的驚天動地。而是人與人之間的交往，心與心之間的信任。現在想想，友情正如門前的那棵月季，散發着迷人的芳香，友情原來還在！
初一作文 篇8
在豔陽之下，盛開花朵顯得更具生命力；在細雨之中，盛開的花朵多了幾分嬌柔；在強風之下，盛開的花朵便顯得更加脆弱。在這春夏之間，霧氣瀰漫，讓我們看不清其花的樣貌，有如“霧裏看花”。
現在，我們面臨升學壓力，每天都要面對着固定不變的學科。學習，固然是有趣的，但是爲了要擁有好成績、考上好學校，學習似乎變得好像不是爲了自己，反而像是爲了考試而讀書，喪失了原本學習應該要有的樂趣！？有時，真的很迷惘，課本的內容勢必要學好，但是會有其它讓自己感興趣的事物，也想要學習。變成想學好在學校所學的知識，也想學到課本以外的道理的自我矛盾。這時，真的好像有一團霧，包圍着我們，在等着我們解出正確答案。
有時，我們會對未來有許多的憧憬：我想要成爲醫生、我要環遊世界、我要……。期待自己能成爲有用的；期待自己能成爲嚮往中的自己，這種期望的目標和心情就像開在遠方的花。但是一陣濃霧襲來，名爲“現實”的霧，總是淹沒了自己，掩蓋了心中的目標，讓我們迷失了方向，對未來打起了一個個的問號：這樣做真的對嗎？、這樣以後能生活嗎？……以致讓遠方的花朵，一朵朵的枯萎，最後剩下的一株花，真的是自己想要的嗎？
雖然，時間與現實，有時會變成迷霧來考驗我們，令我們身處霧境之中。不過，要是我們能讓自己的心志更堅定和與他人的意見相結合，化爲一道風，將迷霧給吹跑，留下的必然是名爲“智慧”的花呀！
初一作文 篇9
木鉛筆劃出淡淡的痕跡，書寫着曾經的流年；微微清涼的感覺，陪伴我走過了小學6年；吐出純純的情誼，一份“誰言寸草心，報得三春暉”的愛戀——題記
今日做作業時找我常用的那鉛筆，發現幾周前它就不見了。不過，沒關係，我還有木鉛筆可以用的。拿出一支新的木鉛筆，緩緩拿起削筆刀，轉起筆來。發出吱吱呀呀的聲音，或許是好久都沒用了，轉動的手法也有些生疏了。那種淡淡的屬於鉛筆的味道，伴隨着削筆聲飄出，跟書擁有的味道相似……都充滿了泛黃卻不褪色的回憶。
木鉛筆，我從幼兒園就開始用的，是我接觸最早的筆。在紛繁的、花俏的鉛筆中，我還記得“中華”這個牌子的用得最多。至於爲什麼，不太記得了。可能是因爲它比較好用？也可能是因爲它的名字叫“中華”，而我們都是華夏兒女？我記憶中，媽媽和鉛筆是在聯繫在一起的，可能你就想問爲什麼了？的確，是有點奇怪。那時，我做作業時總喜歡用削得尖尖的鉛筆，我媽媽，總是默默的在一旁給我削。她總習慣把削筆刀放在自己的腿上削，說是放桌面削會有震動，妨礙我做作業的。其實，削鉛筆已經是很累的了，放腿上削就更累。可她還是繼續給我削筆，也從未有過半句怨言，更沒有叫我改用自動鉛筆。
我能怎樣報答她呢？想起了千古傳頌的《遊子吟》，“誰言寸草心，報得三春暉”。我們報答不了她，但這並不代表不用報答的。每件小事都可以的，一杯水，一聲問候……淚水，似乎爲此感到不滿，總想涌出。但還能怎樣？我不知道啊！仰起頭，望着外面的天空，其實，天空沒什麼特別，更沒什麼好看，只是爲了不讓淚水掉落。但，它還是帶着回憶，滴落在地上。現在還來得及，不要等到那時再後悔……向我們的媽媽，說出心裏的思戀，說出對她的愛，自己的真實想法，儘管那只是回校的一上午，或是一件微不足道的事……
木鉛筆，我的回憶珍藏在裏面。不管是“瞧，弄得滿手都是鉛筆印……”，還是“快去洗洗，不然，不讓你吃東西咯……”都藏在裏面，隨着筆尖的滑動，如流水般淌出，美麗的回憶，流作一汪清澈透明的泉。它不特別，也沒有絢麗顏色，很普通的，但你細細品嚐，會發現裏面的清甜，那味道在口中久久不散，更觸動心中最裏面的那弦，撥出愛的音樂……品嚐一下吧！
