【實用】七年級優秀作文錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的七年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優秀作文 篇1
美麗的風景使人們記住了它，名勝古蹟讓人流連忘反，那就是山水洲城——長沙。
長沙市是湖南的省會，是我非常樂意居住的理想環境。那裏有很多的人口，高樓大廈亦然嵩立，城市生態系統完善。在長沙，你會經常看到汽車在路奔馳，這是交通發達的成果。長沙的公路，高速路綜橫交錯，鐵路線四痛八達，新中國成立後，中國大力推進交通運輸建設，交通路線總長度、運輸公交數量均大幅度增長交通幹線向內地和邊疆逐漸延伸，交通網絡基本形成，運輸能力不斷提高。但是我最近發現城市裏的空氣污染指數較高，多發霧霾，我推測是汽車尾氣排放過多污染環境。每天汽車流量大，自然會影響環境。我認爲有必要提倡‘綠色環保低碳生活’，有良好的新鮮空氣。
說到環境，環境又分爲很多種。我認爲長沙的環境還好，做到更好。洋湖溼地公園你們都知道，鼎鼎有名的溼地，環境還不錯呢？公路兩旁還有灌木蔥，綠化帶，我覺得吧，綠色植物帶既可以清新空氣，又可以帶來氧氣，所以多做綠化是有好處的。垃圾污染在長沙乃至湖南。
長沙也算一座老城了，有幾千年的歷史，深厚的文化底蘊吸引着人們。作家筆下的‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花’寫的是座落於嶽麓山上的愛晚亭。長長的步行街，各種各樣的商品應有盡有，濤濤不覺的湘江，美麗的桔子洲頭……
我們的家鄉就是如此阿娜多姿，那麼的美麗！
七年級優秀作文 篇2
我的外婆外婆在我心目中是一位慈祥而令人尊敬的老人。由於歲月的流逝，外婆的臉佈滿了皺紋，而且指頭根有一層有黃又硬的繭皮。但他那慈祥而溫和的眼睛卻炯炯有神，說起話來很宏亮，尤其幹起活來精力充沛，令人難以置信。
外婆度過了勤勞的一生。它不僅養育了六個兒女，而且帶大了六個孫女。外婆已經七十多歲了，總該享福了，外婆卻說:“習慣了，閒得難受。”於是，他在屋子裏總是忙個不停，洗衣呀，做飯呀，擦桌子呀……總之，外婆很喜歡幹活。外婆又喜歡花草。所以陽臺上的所有花草都是外婆一手栽培的。當她看到這些花開放時，他總是站在花叢中細細觀賞。我看他那舒展開皺紋的笑臉，就好像年輕了許多。我們陽臺雖然不大，但是有花草樹木的裝點，顯得格外美麗、幽靜。
一天，我剛放學回來，發現外婆拎着紅油漆桶，用刷子正在刷牆,我不在意地說：“你拿油漆桶幹什麼呀？”外婆笑笑說；“我覺得紅色更好看一些。”“那你爲什麼不能請油漆匠呢？”我疑惑的問。外婆開心地說：“我喜歡自己刷。”我不再多問,漫不經心地回屋去了。第二天中午，我正在屋內寫作業，外婆還在忙着刷油漆。忽然“咔嚓”一聲，緊接着就是外婆摔倒在地。我想肯定是出事，便急忙跑了出去。只見小凳斷了一條腿。我急忙把外婆扶到了屋裏，給他貼虎骨膏，就讓他休息了。後來，外婆的工作就由我和哥哥來完成。一個星期過去了，就差一點兒沒塗油漆了。這天，我放學回家，心想：“若不快點兒搶先幹，哥哥準會先乾的！”可是剛到家，卻看見外婆在塗油漆，我想把外婆扶下來，可外婆說：“沒關係的，就讓我把這最後一點兒完成了吧！”我不好說她，只好答應了。
這天夜裏，勞累了幾天的她很早就睡着了。看，這就是我的外婆，他是多麼勤儉、操勞啊！
七年級優秀作文 篇3
太陽緩緩地從地平線升起。光芒照亮了樹枝上的小嫩芽，今天是它看見陽光的第一天。他激動地望着這個充滿神奇的世界。
可是，老天爺好像給它開了個玩笑。不一會兒，烏雲遮住了太陽，雨一滴、一滴地落下來，慢慢的小雨變成了傾盆大雨。嫩芽非常傷心，它想：難道沒有人慶祝我的出生嗎？沒有人爲我的生日祝福嗎？不等小嫩芽多想，寒冷的天氣便將它凍得“五馬分屍”，小嫩芽不得不咬緊牙關，挺過這讓它瑟瑟發抖的第一天。
夜裏，雨停了，小嫩芽又想：難到真的沒有人爲我慶祝生日嗎？
第二天，溫暖的陽光照亮了這片被雨水沖刷過的大地。小嫩芽也醒了過來，經過昨天的“洗禮”，它的好多兄弟姐妹都不在了。一陣微風吹來輕輕拂過小嫩芽的頭、身體、胳膊和腿。小嫩芽在枝頭左右搖晃，好像在跟地上的小草打招呼。地上的小草在微風的幫助下也向小嫩芽招了招手，似乎在慶祝他們共同獲得了新生命。第二天的一切終於讓小嫩芽有了過生日的感覺，暖暖的。
日子一天一天地過去了。小嫩芽也從嫩綠的小嬰兒變成了綠油油的青少年。時間的流逝讓它漸漸明白了生活不是它想怎麼樣就怎麼樣的。
直到有一天，小嫩芽變成了枯黃色，它依然對生活充滿希望。因爲它知道，它現在的堅強正是因爲出生時的殘酷。
小嫩芽已經沒有以前的嫩綠色了，再也不會因爲沒人給它過生日而悶悶不樂了。他告訴新生的小嫩芽說：“不要被現在的困難打敗，因爲現在的困難經歷是以後的寶貴財富。”說完，它安詳地閉上了眼。
一天，有一家人來到這裏。小男孩說：“媽媽你看，那片枯黃的葉子好漂亮啊！我們把它帶回家吧！”正在這時一陣風吹過，小嫩芽被風吹落在了地上，小男孩把小嫩芽撿了起來。
回到家後，小男孩把這片枯黃的樹葉放到了自己的書裏。因爲今天是小男孩的生日，所以小男孩也把今天當做了小嫩芽的生日。
書裏的小嫩芽做了一個夢，它夢到自己重生了。在生日那一天，它收到了好多的祝福。他暗暗地想：終於有人給我過生日了！
七年級優秀作文 篇4
學習是一件快樂的事，我們每個人都要學習。並且我們在學習中成長，在學習中的到快樂。
習題競爭——快樂
數學課上最精彩的環節莫過於當堂做起了，既能掙很多分，又能鞏固知識，當然只有做得快的人的作業才能被老師批改從而加分，就自然而然的在班上出現了比賽，看誰先做完，同學們就真先恐後的做起了習題。一次，老師列出了四個方程組，看誰寫的快，出完題，同學們便“埋頭苦幹”，不一會兒，一位接一位的同學舉起了，示意做完了，老師便依次批改，改到我這裏來時，老師說：“很好，帥致宇全對，由他檢查這個組”聽到老師的表揚，誰的心裏不是美滋滋的呢。並且有時候組內也會有競爭。一次，老師出兩道計算題要求我們做。這時陳同學對我們說：“你們做慢點，讓我也第一個做完”，有時我也會要求別人的也做慢點。這樣快樂的課堂。這樣的學習，怎能不讓人感到快樂呢？
激情課堂——快樂
最令人開心的課堂，莫過於語文課堂了。只要是讓同學們當小老師講課就會有積分，每次第一名的小組都會有獎品拿，有時是玩具，有時是學習用品，有了獎品激勵同學們發言，課堂變得羣情激昂。一次上古文課，抽查大家句解翻譯時，連呂同學，左同學都舉了手，而且回答的也正確，這怎能不令人高興呢。有時一些題需要小小組討論，討論出結果後組長就會，急忙嗺促我們舉手，生怕別人領先我們一分，這使許多不經常發言的許多同學都大膽的舉起了手。尤其是呂同學，現在發言變得特別積極了。奪得了第一，在拿獎品的`那一刻，所有同學都很期待是什麼獎品？這樣這樣的激情課堂，怎能不讓人感到快樂呢？
同學出題——快樂
每週五的下午數學午自習都要讓同學們自己在黑板上出題，然後請幾個人上講臺演板，做完一題，並且正確就加十分。一些同學就這一個午自習的時間就能掙四五十分。我認爲這種學習是非常有效的，能上黑板演板纔是真功夫。許多同學都爲此全力以赴。而且出的題必須是本章非常具有代表性的題。一次，陳同學出了一道題好幾個同學都不會做，萬老師讓我來做，我看了看，做了一條輔助線，結果不能做出來。在張同學的提示下，我做出來了，原來這題關鍵是看輔助線在哪兒？這樣的學習讓我突破了許多方面的難點，怎麼能不讓人開心呢？
在學習中成長是快樂的，知識的獲取是無盡的，所以在學習的道路上快樂也是無盡的。
七年級優秀作文 篇5
其實，禮物並不在於大小，也不在於貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話說的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作爲禮物，但是，這上面寄託着送禮物的人無數的心意。
星期五我們舉行了百天生日主題班隊，其中有一個環節是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會拿到什麼禮物。我送出去了一個瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個小時包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰，但我很期待我會拿到什麼禮物。結果，那天我拿到了一本寫作文的獎勵的書。我剛拿到時，一驚，但我想了想，什麼禮物其實也無所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學一起過的第一個冬天，這是我們的開學一百天，這也代表了同學的一份心意。
禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什麼禮物都是愛。
七年級優秀作文 篇6
鄰居王爺爺退休在家，唯一的愛好就是養花，一到夏天，他家的院子滿是花草，走路落腳的地方都沒有了。無論什麼樣的花，只要經他一栽培，就會開得嬌豔欲滴。
一天，王爺爺在小區裏的垃圾池旁撥弄着什麼，我湊近一看，原來是一盆瀕臨死亡的花草。他看着可憐，就移回家中，悉心培植，沒過幾天，我途經他家小院時，竟發現那花活過來了。
那花好像是爲了感謝老人似的，過了一段日子，居然開得異常鮮豔，滿院芬芳。我禁不住走進院子，問王爺爺：“爺爺，花在你的手裏，爲什麼會長得如此旺盛？”王爺爺說：“誰愛花，花就爲誰開放。”
“誰愛花，花就爲誰開放。”王爺爺這話說得多好啊！王爺爺給花以愛，花兒就會給他以愛，爲他盛開。王爺爺給花的愛是培植、澆水、施肥，花給王爺爺的愛是盛開，是芳香四溢。我們，不都是爸媽手心裏的花嗎？他們把愛無私地給了我們，冬天怕我們凍着了，夜裏替我們掖被子；夏天怕我們被蚊子叮咬，半夜替我們點蚊香，扇扇子；我們生病時，爸媽恨不得自己來替我們受那份痛苦；我們快樂時，爸媽比誰都高興……
爸媽把愛的種子播種在我們身上，我們要讓這種子生根、發芽、開花、結果，讓爸媽收穫一生的芳醇。
讓我們記住王爺爺的話：誰愛花，花就爲誰開放。
七年級優秀作文 篇7
又是一次淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打着窗櫺，正是這驚天一敲，驚醒了我渾噩的心，讓我的靈魂得以名爲堅韌的重生。
那個下午，在老師辦公室，我幾個夜晚的心血被老師無情地否定了，那簡單的“不行”二字就如重錘一般砸在我的心上，我腦中頓時一片空白。不經意回頭，窗外茫然地竟是淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打着窗櫺，同時也澆滅了我心中本就不旺的希望之火。沒有打傘，我失魂落魄地回家了，只留下身後那不知所措的希望與一片淅淅瀝瀝的雨霧。
那之後，我經常心不在焉，畢竟辛苦的結果被輕易否定，我還沒有如此豁達的胸襟。那便放棄吧，努力又有什麼用，到頭來還是竹籃打水一場空，我是這樣告訴自己的。那些日子，晴空萬里無雲，陽光卻沒有照亮我灰暗的心。
又是一個下午，又是一次淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打着窗櫺，那是我的心情，甚至人生的轉折點。我獨自靠在窗邊，無神地望着天空中，一串串雨滴墜落下來，接着就消失在茫茫的雨霧中。我心中不免自嘲，我不正像這雨滴？辛苦來到人世卻摔個粉身碎骨。雨沒有停，我望着這不斷“赴死”的雨，心中彷彿頓時明悟了什麼。是啊，儘管雨滴要承受從高空墜落的劇痛，儘管要面對粉身碎骨，而後蒸發殆盡的絕望，它仍義無返顧，只是爲了能在人間展示一下自己矯健的體魄，它們眼中僅流露出對人世的渴望與追求，何時有過因挫折而產生的失望與頹廢？我縱使被否定了，不也應該繼續奮鬥，拿出最好的水平證明給大家看嗎？即使會迎來又一次的否定，那又有何妨？百鍊方成鋼，我如果遇到這點困難就失望了，就停滯不前了，豈不是比這小小的雨滴還不如？就是那一次，淅淅瀝瀝的雨笑着，狂奔着，帶着希望，來到我面前，用它最親切的聲音喚醒我渾渾噩噩的靈魂，用它最熾熱的冰冷，教會我，面對困難，要勇往直前。
那之後，我奮發了幾周，在比賽中取得了好成績。恰巧，那天，又是一次淅淅瀝瀝的雨，這可愛的雨滴見證了我從幼稚走向成熟的堅毅。我知道，我流過汗水，也流過淚水，這些都將混雜着雨水流逝、蒸乾。
又是一次淅淅瀝瀝的雨，讓我懂得了什麼叫鍥而不捨，永不放棄。
七年級優秀作文 篇8
成長路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽光。
親人的呵護是成長路上的陽光，父母的呵護，使我們成長，教會我們人生的道理，告訴我們如何在這個世界上生存，讓我們學會生活的技能；讓我們多了一份能力。
師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們如何做人，教會了我們知識，把我們帶進了知識的殿堂，讓我們的未來充滿了無限的可能，讓我們以後的生活充滿了希望。
同伴的啓迪是成長路上的陽光，一個人不可以離開自己的同伴，不可以沒有一個朋友。朋友會給你帶來很多的收穫。比如，有時朋友一句無意的話語可能點開你的思路，朋友和你同心協力時你的壓力會減輕??人的一生離不開朋友，朋友可以幫你挑戰困難，挑戰逆境，挑戰不可能。
書香的薰陶是成長路上的陽光。如果說父母是啓蒙，老師是引導，同伴是幫助，那麼閱讀就是改變。改變你的缺點，改變你的性格，甚至改變一個人的一生。讀一本好書，勝過與一位名人談話。正如培根說的：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。所以，多讀好書，可以讓人成長，讓人強大。
生活中的每件小事，都是成長的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。
七年級優秀作文 篇9
秋，一個多美的字啊！它的左邊是一個禾苗的禾，代表這是一個豐收的季節，瓜果飄香的季節。它的右邊是一個火紅的火，代表這是一個紅紅火火的季節，這是一個熱熱鬧鬧的季節。僅從它的字體構造就能看出，這是一個多麼美麗的季節！
而我們校園裏的秋天就更加美麗了，就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節，男孩兒們可以盡情的在操場上打籃球、踢足球，；女孩兒們就能成羣結隊地踢毽子、跳皮筋。校園裏有幾塊小樹林，樹林中有幾顆果樹。待到秋天，果實成熟時,玩累了的我們，便悄悄地溜到樹林裏去摘幾顆水果吃，這是一件多美的事啊！
校園的秋天有一絕，那就是蝴蝶。在秋天，操場上是人最多的地方，因爲秋天的操場出奇的涼爽，所以不少人喜歡去操場玩。也因爲操場邊上都是花草樹木，所以徘徊在操場上的蝴蝶也不少，如果你停下腳步細細觀賞，有的時候蝴蝶會成羣結隊的飛來，真是一道迷人的風景，吸引人們的視線。
當秋末冬初的時候，校園就更加美麗了，校園就從彩色變成了閃閃發光的金黃色，樹上的葉子逐漸由綠變黃，飄落下來，更是美麗無比，地上的草也低下了頭，換上了金黃色的新裝。一陣微風吹來，校草跟着微微擺動，樹上的葉子也跟着飛舞着飄落下來，時不時還飛來幾隻金黃色的蝴蝶跟着一起飛舞，真有點滿城盡是黃金甲的意境！一幅：風吹，草擺，葉落，羣蝶舞的佳畫展現在我們的面前。
這就是我的校園，這就是校園的秋天，這就是美麗的，令人一生難忘的，迷人風景線。
七年級張家怡
教師點評：作者開頭對“秋”字拆開理解，別具一格，很有思想性和美學意味；接下來鋪陳了三個畫面展現校園的魅力；結束點題，結構嚴謹。
