初一開學第一課作文500字（通用6篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初一開學第一課作文500字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　初一開學第一課作文1

今天龐親自授課，果然不同凡響，出口成章，妙語連珠，字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道：“我這個講廢話的老師……”

龐老師給我們所講的是全是精粹，簡直是真理，精闢呀！若此爲廢話，世間何來妙語。閒話不多說，我也不故弄玄虛，開門見山，與大家分享一下內容。耶！上談教育，下聊人生，真是談天說地，不過稍加嚴謹，不說不知道，一說嚇一跳，讓我昏迷着、不知道前程的腦袋頓時開竅，受益匪淺。但真正的在於對教育方式的一種全新瞭解，人生價值觀的改變，勝讀十年書啊！且罷，讓你們也聽聽。

“不是錘的敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨於完美。”此話怎講，不要以爲少兒吃軟怕硬，較起真來，還不知分解呢，所以硬幹不是明智之舉，重在疏導可謂良策，不有大禹治水的先例嗎？由堵至疏即功成名就。

嗯，“很當下，很社會，很。”不錯，在現在的社會潮流中，非進則退，這是于丹教授對今年的高考作文題的點評。于丹教授厲害呀！當然，這也折射出社會對我們的要求，發人深思。

……

還有很多的妙語，值得感悟，但言論至此，相信你已有許多感受，從精粹中汲取精華，想必你定會心曠神怡。這個益處嗎？可想而知，慢慢品味吧！

開學第一課啓蒙了我，相信今後的課程必定更精彩！呀，極品！

　　初一開學第一課作文2

開學起一課從這時開始，從這裏起程。

有一個普通而又既不普通的杭州人，在20xx年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國人民短時間內就都知道了，他成爲家喻戶曉的人物；他的走，使得全城人爲他送行，百餘輛車護送，馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說他的名字吧。沒錯！他就是吳斌！被譽爲“最美司機”的無私奉獻的偉大吳斌。

上面我們看到的2012年最美的司機，但不過是最美中的一個，他們的美是道德行爲上的大美。當然，我們開學的都是學生。大家可能會說：“我們這麼小，遇不到這樣的挑戰，也不會遇到像大人一樣要承擔那麼多責任。”那要看我們平時，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會裏有那麼一種愛和美的融合傳遞力。

美的傳遞，需要集體的力量。當你把自己融入到一個班級、一個年級，融入到一個學校，融入到社會、家庭，甚至是一個民族、一個國家……這個時候的美才能在這個區域長久的停留。

就從開學的第一天，就從開學的第一課，就從看到這篇最作文的你開始。如果，此刻你發現了美，那就請將這種美告訴你身邊的人，那麼毫無疑問，你也是美的。現在，揚帆起航，踏上愛的傳遞之旅，歌頌着“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓愛灑向大地。

讓我們先在心中播下愛的種子，踏上金光燦爛的人生！

　　初一開學第一課作文3

聽到“幸福”這兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。

小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動於這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。

篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下，在寬闊的操場上，跳着邁克爾。傑克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中，無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。

孟佩傑的.幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。她那重複了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。

最美媽媽吳菊萍的幸福是，看着妞妞健康快樂地成長。她捨己救人的品質在報紙上陸續刊登，我們應該向她學習這美好的品質。

鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學到老。我被她執着的精神而深深震撼。

我的幸福是什麼呢？

在涼風習習的院子裏，坐在鞦韆上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。

在電話線的那頭，聆聽着熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。

遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受着玩伴的微笑，這便是我的幸福。

我到底擁有多少幸福？我也數不清。

最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧！

　　初一開學第一課作文4

9月3日是我們飲馬井巷小學正式開學的第一天。我在想：語文老師會怎麼樣給我們上第一節語文課呢？啊，要上語文課了。一定是單元導讀課。結果我錯了，這節語文課非但沒上單元導讀課，甚至於連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平臺上，學校決定用它來做我們五年級3個班的種植園。每個班分到一大塊責任田，每一塊大責任田裏分成了8塊小“責任田”，一塊小“責任田“就是一個裝滿土的箱子，今天這開學的第一節語文課就討論我們班的種植園種些什麼。

這下班裏可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。這開學第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學們紛紛討論種些什麼，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點綴，仙人掌好養，西瓜長出來後可以分給大家吃。最後我們全班商量決定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿蔔等10種植物。每個班安排了10名同學當種植員。我舉手報名當上了種植員，並且負責每個星期一“責任田”的灌溉問題。說種就種，中午我們3個班的種植員就集中到平臺上一起忙開了。

我們先用小鏟子鬆了鬆土，然後用手指挖了幾個洞，然後將種子種了進去。再將水倒進那幾個放進種子的洞裏，最後把種子都種到了土裏。今天開始我們擁有屬於我們自己的“責任田”了哦！我們在“責任田”裏種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結出果實。

　　初一開學第一課作文5

在今天，我將翻開人生的嶄新一頁，步入初中的學習生活。今天，我迎來了我初中的第一節語文課，它是那麼的有趣，那麼的記憶猶深。

隨着上課鈴的打響，我們回到了座位，等待着新語文的到來。片刻，一位約莫40歲的女老師抱着教科書邁着輕盈的步子走進了教師。我仔仔細細的打量了她一番，她披着長髮，臉色看起來不太好。身穿一條有着牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個老師，就是我們的語文老師。她沒有自我介紹，而是直接進入正題。說實話，我不太喜歡這個老師。

她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊？怎麼那麼多要求的。真煩死了。”語文老師在黑板上寫完黑板以後，把粉筆一丟，走上講臺，掃視了一下全班。她了當的說：“我是你們的語文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下，同學們在寫作中，有什麼困難。”

全班50個同學除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實我覺得選材沒什麼難的，而是開始結尾，還有的是結構。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了，只能裝作也是被選材困擾的同學。

語文老師激情地揮動着手臂，說的津津有味，我們在下面聽的也津津有味。她的聲音時而像吹響的號角，雄渾有力；時而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時而緊縮眉頭，時而笑容滿溢，時而面無表情，時而滿帶疑惑。

這堂課在下課鈴聲中被迫結束，語文老師向我們點了點頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。

　　初一開學第一課作文6

所謂少年強，則國強。我們只有好好的讀書，才能爲國家貢獻一己之力，才能實現自己的理想，才能在人生的足跡裏留下光榮的一步。

今天看了“我的夢，中國夢”這個電影，對我的啓發很大，裏面的內容真的很感人。特別是那個楊夢衡，他小時候雙手被高壓電所傷而截肢，這對一個原本正常的孩子來說，是一件多麼痛苦的事啊。可他並沒有，他一直把自己當作平常人來看待，並且有一個夢想在他心中冉冉升起：他要當世界冠軍。於是，他勤加練習，他甚至付出的辛苦比別人努力幾十倍。結果他落選了，他說：獲獎名單上沒有我的名字，更別提站在獎臺上。他還說：爲什麼別人稍微努力就得到他想要的東西，而我付出了那麼多的汗水卻得不到，從此他消沉下去。直到有一天父親對他說：孩子，你剛剛邁出了人生的第一步，你就失敗了。但你要知道，失敗並不可怕，可怕的是你失敗了，就不想不願更不敢爬起來，爲什麼？因爲你怕失望。哪一個人的道路上是平坦的？“他頓時醒了過來。他的新理想隨着他的甦醒已在發芽：考上重點大學。

看到這裏我想：一個殘疾人都有着一股堅持不懈，克服困難的精神，我們有什麼理由不好好學習有什麼理由不以他爲榜樣呢？我們應該比他更刻苦，更努力。通過這個節目一定讓很多同學們懂得了很多道理：要想實現自己的理想，就得努力拼搏。有很多名人說過：人生道路上並非是那麼平坦的，無論你是何方神聖，你的道路也是一樣的有挫折與困難的。如果你在取得成功的路上，失敗了，那沒關係，因爲失敗是你的老師，每一次的失敗都會給你經驗與教訓。所以成功是由失敗一點一滴積累而成的。大家一定都很想成功，那就讓我們爲成功而奮鬥吧。

前提是你要獲得成功，就一定不要放棄哦。