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追夢路上初一作文

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的追夢路上初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追夢路上初一作文

追夢路上初一作文1

夢想,是春日裏一枝鮮嫩的桃花;夢想,是寒冬的一抹豔陽;夢想,是人生路上的一束光。

我們都有夢想,我們都在追夢路上。不知大家是否聽過張家城的故事。張家城,是廣東雲浮人,從小就有一個籃球夢。可是命運偏偏不如人意——5歲那年,因爲一場意外,他失去了右臂。

我們不妨猜測一下,他接下來會怎麼做?或者說,你就是他,你會做些什麼?有些人可能會放棄夢想,甚至因爲這種殘缺而自卑,乃至自閉。歸根結底,他註定不會快樂了,他也不會創造出什麼燦爛的人生了,更不可能去成爲一名籃球運動員!

但是,巨大的打擊並沒有擊垮他!他繼續追夢,他不斷努力,克服一系列的困難,他奮鬥,他拼搏!如今,他已經成爲了一名籃球技術爐火純青的運動員。他可以像別人一樣去訓練、去比賽。甚至,在一些方面,他可以比正常人做得更好!

故事在這裏就結束了。我想問:追夢路上,我們最需要的是什麼?不同的人有不同的答案。

我認爲,這最可貴的,是你對夢想的熱忱。熱忱,是一種比熱愛更高一層次的東西。它可以驅使你爲自己的夢想奮鬥,它激發的是一種你對生活的熱愛,它培養的是一種你體內堅強的靈魂!

有了這種熱忱,你便可以爲自己的更好地衝鋒。你會不由自主地加油,因爲它是你的動力;你不會感到疲憊,因爲它是你的提神劑。有了這種熱忱,生活上的一切失敗和挫折就沒有那麼痛苦了,而你會驚異地發現,生活原來如此幸福追夢路上竟是如此甜蜜。有了這種熱忱,你就是一個成功的人,你愛其所愛、愛其所有,你會更加懂得品味人生。你就是自己人生路上的上帝!

世界上,像張家城這樣的人有很多,他們令人敬佩、供人揣摩,他們是人生贏家。

我在想,你我會不會就是下一個這樣的成功者?

追夢路上初一作文2

夢想,看似遙不可及,卻又觸手可得。——題記

我的夢,從那本中國神話開始。

“媽媽、媽媽!給我讀故事來嘛!媽媽,媽媽!”媽媽微笑着走向我的.小牀,坐在牀邊,我偎依在媽媽身邊,靜靜聆聽那可笑的揠苗助長,堅持不懈的夸父追日,勇敢堅強的女媧補天。那時的我鍾情於神話故事,每天晚上纏着媽媽給我講神話故事。

一個個美輪美奐的神話,顯現在我面前;一幅幅神奇的畫面一一閃過。神話裏裝滿着我小小的心,點燃了我讀書的慾望。那一年,我五歲。

放下書,扭頭望着一邊的媽媽,一臉嚴肅地問:“媽媽,您說那裏還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎?”媽媽思考了一陣,繼而對我說:“嗯……應該不會有了,那裏已經變得富有,強大了。不過……非洲那邊有不少難民吧,他們的遭遇應該和小女孩差不多吧。”我沉默了,感覺到了自己的渺小。

合上書,躺在牀上,不久,便又爬起來,找到日記本,無比虔誠地寫下一句話:願世上再無賣火柴的小女孩。那一年,我八歲。

字裏行間中,傳來一聲淒涼的嘆息。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾……”於是輕叩大觀園的朱門,門悄然開啓,空間扭曲,一陣眩暈,一許迷茫,神態鮮活,個性分明的人物在身邊浮現。嬌弱多病,惹人憐惜的林妹妹;平日喜與姐妹玩鬧的寶玉;潑辣灑脫的鳳姐;慈祥目善的賈母;晴雯、襲人……

看着《葬花吟》,不僅鼻子一酸,不由傷感起來。花瓣無情的落下,離開了枝芽的呵護,就如同長大的孩子,離開了母親的臂彎,黛玉將它們收集起來,如同他們找到歸屬的港灣。這一年,我十三歲。

夢想雖然觸手可得,但卻少不了我們的努力,在追夢的路上,可能遇到無數的岔路,我或許在十字街口迷茫過,但我決不放棄,我會在追夢的路上勇往直前,不言放棄。

追夢路上初一作文3

我的夢想,是從一本圖畫書開始的。

“爸爸,爸爸,你說黃忠和張飛,誰更厲害呢?”“孩子,當然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬軍中都能取上將首級啊!”“啥叫首級啊?”“首級就是……”每天,我都會問爸爸諸如以上這種問題。那一年,我迷上了《三國演義》,迷上了圖畫書。書中五顏六色的圖畫,引得我整天追着爸爸問。年幼無知的我,不懂戰爭是什麼,只知道誰把誰殺死了,誰打敗了誰。

每天我都會在門前公園的草地上享受着讀書帶給我的樂趣。那年春天,格外清爽,陣陣清風撫摸過我幼嫩的臉頰。我卻不知道,我的夢想悄然萌動了。我要讀萬卷書。那年,我五歲。

漸漸地,圖畫版的書,已經不能滿足我的讀書之路了。我,也開始逐漸走向拼音文字書了。我漸漸地瞭解到,戰爭的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機智勇敢地諸葛亮,從威武英俊的趙雲到武力高超的關羽,再從雖老猶戰的黃忠到勇猛敦厚的張飛,無一不是我敬佩的對象。每天讀書,我不只侷限於“哈哈”傻笑,而是深入地理解了人物形象與其生活的時代。

逐漸地閱讀,使我的夢想更進了一步。那年春天,迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年,我九歲。

而現在,我讀的是文言文版的書。我不只侷限於人物形象,而是深度理解古釋義。每天,無論我有多麼忙碌,也一定會抽出時間讀一讀它。我仔細的看着書,拿着筆,一點一點地勾畫着書籍的重點字詞。我每天都似乎生活在他們地年代,同他們並肩作戰。

春天,柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信,我的夢想將要實現。如今,我已十三歲。

一天又一天,一年又一年,望着書櫥裏漸漸增多的書籍,心裏不由得滋生一點點欣喜。我離夢想又近了一步。如今的我,深刻地理解到,夢想並不是遙不可及的,而是終將實現的。我堅信,青山白水,也不會阻擋我實現夢想的道路

追夢路上初一作文4

湖波泛泛的湖,有着童年摺疊的小紙船,載着我堅持不懈的目光,在柔柔的風的伴隨下,駛向我的夢想——在奧運賽場上奪冠。——題記

(一)

六年前,剛上小學一年級。那日是我們半年一度的運動會。

一個身影映入我眼簾。輕盈的起跳,完美的落地,劃出一道優美的曲線,而架子上的橫杆絲毫未動。一系列動作深深地抓住了我的眼球,讓我陷入其中,無法自拔。

“媽媽,這時什麼運動項目?”懵懂的我天真的問。“那是跳高,你要是喜歡可以學,就是很辛苦,你可以嗎?”我高興的點了點頭。

此後,每天放學,在體育館裏,都能看見一個身影。一次次的助跑,一次次的起跳。夢想的種子已經鑽進了心裏,開始發芽。

(二)

三年前,已經是一名四年級的學生了。運動會終於到來了,我一路過關斬將,直通決賽。

我遇到了一個強勁的對手由於心裏壓力越來越大,比賽中出現了失誤,我的腳掛到欄杆上,劃出了一道很深的口子,疼的我哭了起來。“怎麼樣?沒事吧!要不然別跳了。”媽媽跑過來急切的問。難道就這樣了嗎?不!這是我的夢想,我不會放棄的!加油!我能行。

這時,我看到心中的那顆小苗正在茁壯成長。

(三)

現在,已然是一名初中生了。第一次代表學校去參加比賽,心情十分激動。

我又遇見了他——第一次打敗我的人,內心是即緊張又興奮。但這次我不會膽怯了,我要拿出我最好的狀態來證明自己——我能行。輪到我了,不能緊張,我暗暗爲自己加油。助跑、起跳、翻杆、落地、一氣呵成。啊!我終於成功啦。

清涼的月光,嫋嫋飄舞着落入枝葉間,滲透着淡淡的光芒。輕然捧起我小小的願望,默然輕放在晶瑩剔透的睡夢裏,它凝聚着一種堅強,垂掛在綠葉上。

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