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精選初一印象作文合集10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初一印象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初一印象作文合集10篇

初一印象作文 篇1

隨着秋的腳步接近,我也升入了初中,來到一個全新的環境和集體,開始了我一次新的旅途。

還記得剛剛站在校門口,心中有些激動,也有些忐忑,我不斷鼓勵自己。深呼吸,深呼吸,邁進校園,走過一個個窗明几淨的教室,來到班級,慌忙找了個座位坐下,轉過頭若無其事地看着窗外,又偷偷打量着周圍的環境:桌椅整齊,設施齊全,印象不錯。

這時,我注意到講臺上有一位老師,後來得知她就是我們的班主任馬老師。她留着一頭乾淨利落的短髮,前劉海下的一雙眼睛雖然不大,卻很溫柔,看我們的目光猶如春風吹拂小草一樣,令我印象尤爲深刻。都說眼睛是心靈的窗戶,我想她的內心也一定是細膩柔軟的吧。還有她的聲音,雖然老師的嗓音不是很響,但特清澈柔和,有種江南的韻味兒,也許是一方水土養一方人吧。我第一次見面就喜歡上了馬老師。

令我記憶猶新的還有發新書的場景。雖然媽媽也曾提到過初一的書本會變多變厚,學業也會更加繁重,現實還是把我嚇了一大跳,整整36本書,把我的桌肚擠得滿滿的,疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸着這些新書,愛不釋手地開始翻閱,一股股油墨的清香沁入心脾,他們將成爲我的朋友、知己、老師,引領我走進知識的殿堂。

初一印象,耳目一新,印象中的初一,一定會更加多姿多彩。

初一印象作文 篇2

問我生活在什麼當中,當然是水深火熱之中了。應爲我的時間很緊,所以在不自不覺中,一天就過去了,所以我的一天就很忙……

在我的生活之中,就只有學習,說實在的在生活中任何一種東西,任何一種事情,都一種是學習。在我的初中生活之中最瞭解的就是怎樣運用時間了。因爲的時間很緊,只有二十四小時,光學習就佔了四分之三,剩下的就只有休息。一天中對我來說最好的時間就是休息了,因爲這樣讓我感到很放鬆。

在我的生活當中偶然有幾次時間,有些是去玩了,有些還是學習。別人都認爲在玩的時候很放鬆,但我卻不這麼覺得,因爲玩的時間非常少,就像在公交車上排隊一樣,人擠人。

在我的初中生活之中有時也很放鬆,因爲我放鬆的時間很少,我也特別珍惜時間,這段時間我非常珍惜,因爲也就一小時站一天的二十四分之一,我也有時把它當成小學時候的下課了吧,休息一會兒,活動活動手腳,舒活舒活筋骨。當自己已經活動好了,我就可以更好的學習了。

在我的生活當中,很累,但累得充實,累得有價值。累是累在什麼呢?當然有部分是學習,但大部分是擔信自己。擔心自己的學習成績和學習成果。所以我會更加努力地去學習,不管多麼苦多麼累,因爲我想看到成果。在努力和奮鬥之前,我們要擺正心態的努力學習,要不然就會沒有成果,即使有成果也不是很好。因爲你不投入,不認真,不思考,你喜歡學習的興趣和知識點是否投入,是否認真,只要你認真就會有成果。我很認真,但我無法做到真正的投入。因爲我不夠認真,不夠熟練,因此我在班級的學習就不是很好。

在我的生活當中,真的時間很緊,因爲我沒有太多時間去浪費,只有我的生活很充實,這一天很快就過去了。

在我的生活中,是水深火熱的,我必須得水深火熱,投入其裏。要不然我就真的要累了。

初一印象作文 篇3

水清、山秀、巖奇、灘林美,這是楠溪江留給我的印象。

清晨,楠溪江在清紗似的薄霧籠罩中,顯得寧靜又美麗。江水清澈見底,像一條藍色的絲帶流淌於兩山之間。青山被薄霧籠罩着倒映在溪中,如同一團樹影子,在水裏漂搖,又好像一顆顆白銀盤裏的青螺。天上的大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字……楠溪江猶如一幅水墨畫,讓人如癡如醉。

太陽悄悄地升上來,照耀在江面上,一片金燦燦的,好似一片片魚鱗從天上落下,顯得格外耀眼。這時,江上熱鬧起來了,一羣羣白鵝,一隻只花鴨,互相追逐、嬉戲。那“咯咯嘎嘎”的叫聲,好像彈奏着動聽的交響曲。來往的船隻大大小小,各式各樣,穿流如梭。

正午,火辣辣的陽光照在溪水上,溪水簡直像一位活潑的少女,唱着、跳着,撥動着老樹伸過來的根鬚,拍打着黃褐色的山崖,踏着河灘上那些石子,無憂無慮地奔跑着。水裏的魚兒一會兒聚在一起,似在輕聲細語;一會兒又各自散開,似在嬉鬧玩耍。偶爾,一條魚兒躍出水面,像是溪流上跳動的音符,情趣盎然。

溪間,有一個個灘林。灘上花草茂盛,綠樹成蔭,樹上不時有松鼠在歡快地跳躍。閉起雙眼,聽着水流的“嘩嘩”聲,聞着花朵的芳香,嘗一嘗溪水的甘甜,讓人沉醉……

過了一會兒,天邊的火燒雲出來了。晚霞照在水上,江上又變得紅彤彤的,猶如姑娘的胭脂,真有那“半江瑟瑟半江紅”的詩意。坐着木筏順流而下,那種悠閒自在,真是別有一番享受。

人說“桂林山水甲天下”,我卻要說“楠溪山水甲天下”。楠溪江,真不愧是我心目中最美的地方!

初一印象作文 篇4

印象中,有一株株向日葵在腦海中飄浮,如陽光般傾灑在我的心中,落葉緩緩地,緩緩地,勾起那印象,愈來愈無法割捨。

已是夏季,窗前的一排向日葵散發着清幽自然的清香。清晨,我坐在窗前,手執畫筆,在這充溢着夏天的味道的屋子中,畫着我的向日葵。畫中澄藍的天空,有幾隻小鳥飛過,淡黃色的陽光灑在向日葵上,香蕉有的擡着頭仰望天空,有的低着頭沉思。金黃的花瓣隨着風小小的搖曳着,如此合諧與美妙,我不禁對我的畫作讚歎不已,開心驕傲溢滿了眼眶。

“今天,我帶你去個地方。”爸爸的話語打破了原本的沉寂,把我從得意中拉出來。我隨着爸爸出去了。

山路崎嶇車與之上下顛動。忽然,一個用磚砌的房子映入眼中,房子不大,卻透着乾淨的書香氣息。我帶着好奇走近那間房屋。透過擦得乾淨如空氣般存在的玻璃窗,看見幾個孩子在畫畫,我悄悄得走進教室,注視那幾幅畫作。

頓時,一幅畫吸引了我。

亦是向日葵。金色的陽光灑在整處大地上,幾株向日葵立於此,一株株擡着頭衝向太陽,彷彿在微笑,但畫作卻沒有均勻的塗畫,畫上的向日葵也沒有我畫得美麗。而我驚詫的發現一株株向日葵挺直了腰桿,給人視覺的衝擊力,給予人奮進的力量,與我的畫截然不同。

我睜大眼,被這份震憾驚呆了。我看了看畫這副畫的作者。女孩子有着清清爽爽的短髮,一雙如水晶般澄清明亮充滿希望的眸子。臉頰有着自然的“紅暈”。女孩子看了看我,有些懼怕生人,但還是衝我輕輕微笑。我也回了她一個微笑,待她畫完畫。

她膽怯的看着我,眼神中閃過一絲希望:“俺聽說,向日葵是希望的意思,哪裏有太陽,它們就會衝向哪裏,”她見我耐心和藹的聽着她的話,放下了拘謹,說:“陽光是俺們的希望上,是俺們走出大山的希望。俺們老師說了,只要走出大山,俺們便會發展,全村過上好日子。所以我們拼命學習,爲了俺們自己,爲了俺們家的人,走出大山就是陽光與奮鬥的方向。”

充滿鄉音的話語,一份堅定與理想寄於中,我的心頓時領悟出向日葵的真諦,方纔明白何爲真正的畫。

女孩的那副向日葵就這麼存在我的印象內,話語也寄於中。

株株擡起頭、挺起腰板的向日葵,是奮進;株株衝向陽光的向日葵是希望;世世代代的向日葵永向陽光,是堅定與執著。

那些山區的孩子們亦如此。

從此,我明白了畫中要有內涵。向日葵也生長在我的心中,那份爲了理想奮進,心存希望,執著追求也住進了印象,那份有關向日葵的回憶保留於印象之中。

就讓我永遠會在這處向日葵海中,永遠爲夢想奮鬥!不怕風吹,不怕雨打……

初一印象作文 篇5

冬去春來,陽春懷冬,印象最深的就是小區後花園的那一幅“冬景圖”了。

後花園是一大片池塘。池塘像極了葫蘆。冬天裏,這個大葫蘆便格外有趣。稍大的一片,水面結了一層薄薄的冰,冰的表層泛出淡淡的白色,頗像一個蒙紗的綠寶石,而水中若隱若現的小紅魚,則是綠寶石中獨特的紅色花紋。從別處搬來一塊冰,往這塊綠寶石上輕輕一拋,只聽得“啪”一聲,冰塊碎成無數晶瑩剔透的小冰晶,在“綠寶石”光滑的表面上,劃出一道美麗的曲線,如同一朵朵純潔的冰花剎那綻放。每當這時,我的心便隨之激動起來,似乎忘記了刺骨的寒冷,凍得發紅的雙手,不亦樂乎地搬着冰拋下去。

或許是那片大的池塘將寒冷全部吸走了吧,往下看去,連接大池塘到小池塘的小溪正緩緩地流着。不似春的百花爭芳,大概冬天就是要給人一種放慢動作的感受,小溪流淌的速度沒有春夏秋那樣的歡快了。它就像一位看遍世間萬物的老者,步履雖緩,但卻那麼堅定。我喜歡看這放慢腳步的小溪,喜歡蹲在溪畔看夾雜着楓葉和冰晶的小溪流入那片冒着水汽的小池塘裏。有時,我會不顧寒冷,將手放入緩緩的小溪,感受水流過指尖,接受冬的洗禮。不經意間,會有一兩片楓葉順着溪流,流到我手上,久久不願離開。我拿起楓葉,舉過頭頂迎着陽光細細凝望,在凝結着小冰塊的楓葉上,竟找不出一絲秋的.氣息。原來,是冬的濃郁已經深深滲入了楓葉,隨着莖絡,漫入整片葉子。將楓葉放入水中,眼看着它漸漸漂遠。

當窮盡小溪的盡頭,我纔會擡起頭,好好欣賞着小池塘的全貌。小池塘周圍長滿了草叢和垂柳。遇到冬雪,草叢上是一片白茫茫,放眼望去,彷彿是一個長長綠毛怪戴着一頂扁長的羊毛帽,可愛極了。旁邊的垂柳,長長的枝條上只有寥寥幾抹綠葉,原本單調無味的垂柳,卻因雪的點綴,顯得越發美麗——雪落在樹枝上,彷彿一朵朵潔白的茉莉花、梔子花,再加上那幾片綠葉,彷彿那不是楊柳,而是專門爲冬天生長的“玉樹銀花”。有些樹枝被雪壓得低低的,小半截落在池塘中,一些調皮的雪花就紛紛跳入池塘,與溪水融合在一起,消失得無影無蹤……

我喜愛這幅畫面,承載着冬日的記憶,千金難買,神筆難爲。

初一印象作文 篇6

敬愛的老師: 你好!我有許多心裏話想對你傾訴,可是每一次話到了嘴邊,又被我嚥了下去,可能是我的膽子太小了吧!這次趁着寫作文的機會,我敞開了心扉,向你說說我的心裏話。 你是一名負責任的老師,已經在屈冢學校教學六年了,帶過好幾屆畢業生。

聽說你教的學生都非常勤勞、優秀,幹什麼事情都說小菜一碟。開始我還有點不太相信,就去了鄰居靜靜姐的家裏。我問她是不是你教的學生,她高興地說:“是呀!”我正準備去問她另外一個問題,她就把嘴張開了:“前幾天,我們初一的老師讓我們每個人寫一篇600字的作文,不到半個小時,我們都寫完了,老師檢查了一遍,竟大吃一驚:“這學生怎麼這麼厲害!”這可都是我們郭老師的功勞呀! 你已經教我們好幾個月了,我們的成績有了很大的進步,我懶惰的壞毛病也改掉了。

每當我把試卷和摘抄本帶回家,爸爸媽媽看見了總會情不自禁地誇獎:“看,我們家晶晶的成績又進步了,字寫得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞。” 我清楚地記得剛開學的情景,我們的地地掃得不乾淨,經常受到學校的批評。你卻沒有嚴厲地批評我們,總是微笑着對我們說:“慢慢來,一切都會好的。”功夫不負有心人——從開學到現在,我們逐漸改掉了許多壞習慣,取得了不少的成績:學校的“衛生流動紅旗”經常光顧我們的教室,我們的黑板報也受到了校長的表揚,我們的學習成績也有了明顯的進步------所有的這一切都離不開你的教誨。 老師,我代表全班同學真誠地向你說一聲:“老師,你辛苦了!”

初一印象作文 篇7

迎着九月的朝陽,踏着悄然逝去的兩個月暑假時光,我步入了中學的大門。

回想六年小學的美好生活,我和同學在操場上揮汗;在課堂上發言;在辯論會上爭辯;在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶,在眼前閃現。

新學校就像一個新世界,當我懷着憧憬邁入勵才的大門,激動、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起,我就是中學生了,我就是勵才中學的一員了!

雖說剛到勵纔不久,但這裏的一切都給我留下了深刻的印象:綠草如茵的操場上,學長們的身影在移動;透過明亮的窗戶可以看見裏面擺放整齊的桌椅的教室;鑲嵌着白色、淡藍色瓷磚的教學樓

勵才的大門內,最引人注目的不是高大的勵志樓,而是勵志樓上的八個大字:求真務實,開拓進取。雖然只有短短几個字,但它所蘊含的意思卻是深刻的。所謂"求真",就是"求是",也就是依據解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,去不斷地認識事物的本質,把握事物的規律。所謂"務實",則是要在這種規律性認識的指導下,去做、去實踐。開拓進取則是打開新局面,走上新臺階,跨進新時代。這正是勵纔對所有勵才學子的要求。

面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不太瞭解,對老師的新教學方式也不太習慣。但是經過幾天的相處,我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學多了,下課和同學一起談心的也多了,這一切的一切,都說明了——我們已經漸漸融入了這個新的班集體,我們將在七【28】班度過一年的初一生活,將在勵才中學這個新世界裏發憤圖強,努力向上,開創屬於我們的光輝歷程!

讓我們一起高呼:今天我以勵才爲榮,明天勵才以我爲榮!

初一印象作文 篇8

結束了小學的生活,告別了小學的校園,進入了初中,我有了新的名字,不再是小學生,而是初中生了;也不可能再像小學生那樣,每天無憂無慮,隨心所欲的生活了!

有人說初中是難忘的;也有人說初中是每一個人都要好好努力的;更有人說初中是一生中最美好的年華……其實,中學時代是每個人成長的十字路口,容易迷失方向。如果迷失了,有可能一輩子都找不到。

我剛踏進初一大門的時候,我的心情是激動的,興奮的,同時也是有點害怕的,甚至還有種悲傷的感覺。但,慢慢地我認識了新同學,新老師。上課的時候也越來越緊,要學習很多東西。其中有很多課是我沒有學過的,可我會努力是適應,因爲我相信,只要付出了就會有收穫。

我媽媽曾經對我說過一句話:人一定要給自己樹立一個人生目標,要想超越別人,就必須要靠自己的努力,沒有人會幫助你。媽媽的話我一直記在腦海裏。

初中是每一個人都會經歷的。我剛進入這個學校的時候,着對我來說就是一個陌生的世界。我要靠自己的努力去適應這個新環境。初中對我們來說,是一個很重要的階段,我們要爲自己的目標去奮鬥,去努力,激發自己的潛能,不斷地超越自我。

進入初中,我一定會好好努力,讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力,是現實與夢想之間的橋樑,只要願意付出就一定會有收穫!

初一印象作文 篇9

桂林,位於廣西省東北方,爲廣西省東北方的一大門戶,又是廣西省著名的旅遊城市。有許多中外遊客都慕名而來。這次春節,我的爸爸就帶着我與媽媽去桂林自駕遊,旅行開始了。

蘆笛岩溶洞回聲滿句帶花香,剩有心思巖壁藏。借得灕江爲笛管,清音信步繞天樑。

蘆笛巖乃桂林山水的“法寶”之門。正是它吸引了千千萬萬的遊客,使桂林添上了一顆明珠。那麼,蘆笛巖妙在何處呢?我與爸爸原以爲山上樹木蔥綠,鳥語蕩林。瀑布哆嗦,才令人流連忘返的。可是,我們去蘆笛巖遊玩,結果卻出人意料——蘆笛巖並非山上美景,而是溶洞!

蘆笛岩溶洞共長三百四十米,裏面由天然的鐘乳石與水池組成了一幅自然圖。蘆笛巖有着上百萬年的歷史,經過無數次地變化終於形成了今日的一大奇觀!

溶洞裏有多處景觀,就說“鳥語花香”吧。在一座高大的“山”上,長着許多“花兒”。這些“花兒”個個爭想開放,五顏六色,把“大山”裝飾成了一座大花園,這些數不勝數的“花兒”吸引了許多動物。瞧,山腰中有一頭山頭正在芳香中舒服睡大覺呢!大山山頂上有着一片森林。“鳥兒們”累了就在山上休息。許多“鳥兒”互相聊天,森林時迴盪着它們的聲音。此景就稱謂“鳥語花香”。向前走去,只見一景顯現在眼前。一個“窗戶”上掛着一副“窗簾”。撩開“窗簾”,可見遠處的一座“大山”。“山上”瀰漫着“雲霧”,彷彿籠罩上了一層紗子。霧中隱隱約約見到了“一老一少”,他們像是一對爺孫在下棋。蘆笛巖最有名氣的是“水晶宮”。

大家都知道“水晶宮”是東海龍王的宮殿,“哪吒市海”、“孫悟空智奪金箍棒”等的故事便是從此傳來。據說83版的《西遊記》中的“孫悟空大鬧東海”就是藉此拍攝的。

走進“水晶宮”,馬上有股涼風撲向胸懷裏。四周水光粼粼,水平如鏡,池底清澈見底。周圍都是自然之藍,“水晶宮”裏幾乎不須燈光照亮即可來回走動。我們似乎在大海之中,成了蝦、成了魚,在海里游泳嬉戲。遠遠的,我們看見了一根石柱矗立在“水晶宮”之中,支撐着整個大海。大家肯定已經知道此乃“金箍棒”是也。

龍王當然要有丞相,“水晶宮”之外便有一座“丞相府”。擔任丞相大職的是海龜。在府中的海龜個個有百多斤重。在丞相府裏坐着,似乎在商量着東海事務。在蘆笛岩溶洞中,我們如癡如醉,被這天然奇觀震住了。“三分形象,七分想象”,這自然是在溶洞旅遊時所做到的。陽朔山水江到興安水最清,青山簇簇水中生。分明看見青山頂,船在青山頂上行。

到桂林不得不玩灕江陽朔的漂流。在江上既能見水又可望山。這種大自然的美景,在我的確記憶中留下了深刻的印象。

走至渡口,船家們正忙着做生意。我們找了一位船家,開始了漂流。初時,水平如鏡。江水清澈見底,四面羣峯環繞,鬱鬱蔥蔥,宛如一條臥龍。過了一座大橋,漸漸看見一些光禿禿的礁石。這些礁石被水不斷沖洗,在太陽的照耀下閃閃發光。不多時,前面已有急流。湍急的江水一下子把我們衝到了前頭,那迅速令人有點心驚膽戰的。不過,急流不多。我們又漸漸欣賞這世外桃源之美景了。

羣山上有着千奇百怪的大樹上,有的像在招手,有的像在睡覺,還有的像在仰望天空……鳥兒自然以大樹爲棲息地,飛到大樹上,嘰嘰喳喳,鬧個不停。大山上像開了茶花館,處處聽見鳥兒的聊天聲。當我們還沉浸於美景,船隻已靠岸了。夕陽西下,我們依依不捨的離開了灕江。

“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。這果然是名副其實啊!哪些美麗的景色,我已流下了深刻的印象。啊!桂林真美!

初一印象作文 篇10

麗江地處我國西南邊陲,位於雲南省西北部地區。今年暑假我和家人一起隨旅遊團去領略了那裏的風光。

我印象最深的就是世界著名文化遺產——麗江大研鎮古城。在那兒,我真正地感受到了“家家門前垂楊柳,處處流水勝江南”,如人間仙境的美麗景色。

古城的入口有一個天然指示牌——一窪乾淨、清澈、透亮卻非常淺的池水。

那水流動的方向就是古城入口的位置。池底一羣小魚兒在歡快遊動,路旁的柳樹也盡情地舞動着枝葉,就像這兒的主人在歡迎來自遠方的客人一樣,並催着我們趕快進入古城。在我們想去買張地圖時,導遊卻給了我們一份天然的地圖:“找不到方向時,隨便找一條水流,順着它的水流走向就是進入古城,逆着水流的方向走就是出古城。”哇噻,那麼厲害呀?快去見識一下!。

進入古城,首先映入眼的是一個寬闊的大路,路面是用大塊的石頭鋪成的,雖然凹凸不平也不整齊,卻給人一種返樸歸真的感覺。你能想象得到嗎?在一條長得不見頭的帶些山間小路氣息的路上,兩邊都是人家,門前全種着一棵棵美麗的柳樹,排着整齊的隊伍、不斷向前伸……

在我們貪婪地欣賞這獨特的風景時,周圍的景象有了小小的變化。那一排整齊的屋子與那排靚麗的柳樹中間出現了一座小小的,不到三米長的小橋,橋下是一條小溪,這樹與水的結合使景象變得更美了。我們不禁連聲讚歎。

導遊卻說“這不算什麼,還有比這更美的地方呢!”大家興致勃勃地跟着導遊起家走進到了“人間仙境”,過了小橋,就聽到一陣傣族兒女美妙獨特且嘹亮的歌聲從遠處傳來,使人耳目一新。他們唱完了一首又唱一首,從不間斷,給遊人帶來歡樂。在這裏,我由衷地爲傣族人民感到驕傲,他們個個能歌善舞,那美妙的歌聲,誰聽了都忍不住拍掌。貌美清純的傣族小姑娘站在自家門前的小橋上對着過往遊客縱情高歌,時不時還和對樓俊朗的傣族小夥子對歌,一些大膽的遊客來了興趣,也亂對上幾句,所有的人都開懷大笑,笑聲傳得很遠很遠……這是大家最開心的時候吧!。

我們隨有序的人流走動,恨不能多長几雙眼睛來欣賞這怎麼也看不夠的“仙境”。那一個個傣族房屋,都是用木頭做的,古色古香,散發着濃郁的森林氣息。房柱上掛着一個個寫着謎語的紅燈籠,一串串火紅火紅的幹辣椒照亮了人們的心房;一根根藤蔓躥上了屋頂,託着一朵朵可愛的小花,共同眺望着美好未來;宅前一條條小溪歡快地向未來奔跑,發出清脆的擊石聲;一隻只水中小魚,活潑自在,魚鱗在陽光的照耀下熠熠閃耀;一棵棵橋畔垂柳,迎風招展,和着微風翩翩起舞……這一切,無不驗證了“家家門前垂楊柳,處處流水勝江南”這句話。

多美的麗江大研鎮古城,多美的大自然,多美的笑聲。這是真正的人間仙境。

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