初一的生活作文彙總8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初一的生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
今天，終於到了同學們要去軍訓的日子，太興奮了！老師一聲激昂的“出發！”只見各位“少男少女們”拎着小包揹着大包，一窩蜂地衝向教室門口，奔向開往訓練基地的大巴車。可憐的我差點兒被擠成了“肉餅”，當我終於奮力從擁擠的人羣中探出頭來，發現同學們早已跑到樓下，他們竟然不把我這個“一班之長”放在眼裏，悲哀啊！
坐在大巴車上，同學們都開始互相詢問你帶了什麼東西，他帶了多少錢，誰帶了手機，不知這幾天冷不冷……大家的興奮勁真是隨着目的地的臨近越來越高漲，而我因爲暈車的原因靜靜地靠着車窗休息。後來大家又開始“引吭高歌”，唱起了革命歌曲，我也被歌聲感染，跟着他們一起唱了起來。我們還猜字謎、講笑話，車裏充滿了歡聲笑語……就這樣，不知不覺就來到了我們期盼已久、曾產生過無限遐想的教育基地——“焦作陽光教育基地”。
我們一下車，就驚呆了：“好美的花呀！”不知是誰開始發感嘆了。“同志們，從這一秒起，我們的魔鬼訓練就開始了吧，以後就有的受了。唉，親愛的戰友們，我們不會‘戰死沙場’吧！”又一位“無名戰士”用誇張的話提醒着我們，引來大家一陣鬨笑。
在一位漂亮的女教官的帶領下，我們來到各自的寢室，開始整理行理。我一看，哇，好多牀啊，並且還是“樓牀”。因爲很新鮮，所以我趕緊搶了一個上鋪。剛放好東西，就聽到一聲清脆的哨響，然後伴着一句“集合了！”同學們都趕緊向外跑去，我一緊張，還差點從“樓牀”上摔下來。我一邊跑，一邊想：“難道現在就要開始訓練了嗎？”
等我們站好隊後，又一位漂亮的女教官對我們說：“你們跟着我走。”然後同學們就乖乖地跟着那位女教官來到一個廣場上。隨着女教官一聲“敬禮！”，激昂的國歌聲響起，同學們舉起右手，行少先隊隊禮，雙目注視着鮮豔的五星紅旗緩緩升起。不知爲什麼，這一次升旗心裏感覺很不一樣，感覺自己就像一位戰士，心裏增添了一份責任與決心。
升旗儀式結束後，領導講話宣佈：“軍訓生活開始了！”我已準備好一定要快樂地度過這六天的軍訓生活。
在訓練基地，我們幸運地遇到了一位女教官，她叫“王菲”，她穿着一身帥氣的軍裝，我覺得這是女孩子最好看的衣服，我好羨慕呀。另外我們還有一位男教官，他叫劉子煊，也長得很帥，我們感覺好開心。
在這幾天，我們每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的口號聲中，站軍姿、齊步走、跑步走、向左向右向後轉，還學習整理內務，鋪牀鋪、套被單、疊“豆腐”被，教官還幽默地說“你們疊的什麼，臭豆腐被子吧。”大家笑成一團。這幾天雖然很累，但是我們很開心。教官對我們就像一個大姐姐，晚上我踢開被子，她還幫我蓋好，讓我很感覺溫暖、很親切。
正如我希望的那樣，我每天都過得很快樂、很充實。可是到了第四天晚上，我們去室外訓練場的時候，不知是誰說：“我想我媽了，別人的媽媽都來看人家好幾次了，我媽一次都沒來看我，我太想她了。說着，她竟然哭了起來。其他同學也被她感染了，很多女生都哭了，我沒有哭。其實我也想媽媽了，淚水在眼眶中打轉，但是我告訴自己：我不能哭，要堅強，因爲我是班長！教官看着我們也沒有辦法，就讓我們原地休息，他去打籃球了。而我看着哭成一團的女同學，跑過去安慰她們說：“我爸爸媽媽不是也沒來，我不是也沒哭，我們應該學會堅強，再說我們很快就回去了，在這兒教官他們對我們多好啊，就像在家裏一樣。快別哭了，美麗的臉再哭就不漂亮了！”我抱着那位同學，讓她靠在我肩上，讓她可以感覺到一些溫暖。我聽着她一邊哭一邊喊着媽媽，我的淚也快出來了，趕緊跑到隊列前面。可是，眼淚卻忍不住滾落下來，但我卻不是難過，而是想到了在家裏爸爸媽媽對我的好。我現在終於明白了，即使是他們的嘮叨，在這一刻，我也很想聽到。
總之，在這六天的軍訓生活中，我明白了很多。老師的諄諄教誨，爸媽的細心照顧，都讓我感動不已。我更加確定以後我一定要用自己的行動來回報他們對我的關愛。希望同學們記住：自信、自立、拼搏、成功！
初一的生活作文 篇2
終於等到了這一天，我初一了！我慶幸着，我擺脫了日復一日如陳醋般悠遠的校園，我曾又愛又恨的同學也與我分離，我與最愛的老師也無奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴着我大半個初一的學習生活。我慶幸，我再也不是小學生了，而是一名中學生了！
可是，我發現我錯了。現實給我上了最真實的一課，我似乎錯了。成績的猜疑、同學的不屑、老師的質疑……打擊！打擊！打擊！這對我而言，何嘗不是一種痛苦！於是，我忍受着煩惱與懷念，更多的是孤獨，驕傲的堅守我小小的自尊！直到現在，同學間的關係似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質疑，只是沒有信任；我似乎不是那麼孤獨了，只是依舊落寞。可我，仍然很慶幸，畢竟融入了這個尚且陌生的團體。
第一個月。
開學一個月了，這一個月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像菸圈，那縷淡淡的憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會與同學主動交流，我做不到那麼開朗；可是，我又不甘寂寞，看着同樣是新同學的他們，聊得那麼酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影隻，那般孤獨，那般落寞。失落感逆襲。於是，不管上課還是下課，我總是認真的看書，只爲掩飾自己內心的無助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以爲是，以至於清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。
第二月。
所謂競爭，來得兇猛，來得激烈。馬上迎來期中，似乎時間越發緊張了，似乎時間更加充實了。在同學催促和老師的教導下，這段時間總算沒有荒廢。可是，在如此充實而緊張的學習氛圍中，期中考的成績並非那麼如意。冬天來了，接到成績單的時候，心涼了。有過失望，有過憤怒，有過不甘；但失望、憤怒、不甘過後，冷靜下來，重新審視自己的過去，只爲在將來做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個月。
十二月了，意味着這個學期的結束。如果說第一個月是輕鬆與苦惱的交響曲，第二個月是競爭的進行曲，那麼第三個月將是拼搏的奏樂曲，翹首遙望，望來的卻是伴隨着集團聯考而來的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成爲一種習慣，而是刷題已成爲一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇蹟，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無緒，不再垂頭喪氣。在未來的某一天，都以嶄新的面貌面對生活，面對學習。這十二月，終究會有奇蹟發生……
初中生活看似平平淡淡，其實如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰未來不可及的夢！
初一的生活作文 篇3
一年，說長不長，說短不短，卻盛滿了我整個初一。
運動會時，賽道上的汗水，跑道旁的吶喊，都體現着青春的活力。無論是成功的喜悅還是失敗的失落，都有人與你分享，與你分擔。不管結局怎樣，都會有人陪在你身旁。爲我們送東西的家長，爲比賽的同學送水的後勤，領導着主方向的老師無不彰顯着我們是一個集體
論語比賽時，大家鬥智鬥勇，絞盡腦汁地搶答主持人的問題。既是想獲得老師口中的獎品，也是不想讓長期背論語的努力付之東流。比賽間隙主持人還會讓同學們做一些遊戲。看着參加比賽的同學失敗的囧樣，我們也不厚道的笑得人仰馬翻。若挑戰成功，也會發自內心的歡呼。
週週請後，整個教室如菜市場般，熱鬧非凡。每個人都拿着卷子，與身邊的人對答案，若兩人答案不一致，便會繼續找別人問答案，這時候他們內心絕對是少數服從多數。對完答案，他們就開始算分了，彷彿那就是他們真實的成績。可謂幾家歡喜幾家愁啊，有的喜上眉梢，有的眉頭緊鎖，有的不動聲色，有的已經開始一我放棄，打算給父母打電話叫他們晚點來接並且這種情緒可能延續到回寢室。
要期末考試時，從平常的悠哉遊哉變成了爭分奪秒。都不想讓一學期的耕耘沒有收穫。早自習都聚精會神，課堂上全神貫注，更有甚者連吃飯排隊都在看書。回寢室睡午覺也是每人手拿一本書，腳步也比平常快了許多。晚上回寢室時，經過操場，藉着柔和的月光，還能看見一些同學在跑道上跑步。與他們擦肩而過，一陣風一陣風掠過，讓高速運轉的腦袋輕鬆了些。
一年就這麼過去了，我的初一就這麼與我揮手告別了，我也要開始新的旅程了，讓這一年成爲美好的回憶，放在行李箱底。
初一的生活作文 篇4
轉眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進入初中的生活了。有人說，初中，是一個對於我們來說極其重要的階段；有人說，初中，又是與小學與衆不同的階段；而對於我來說，初中生活是新奇、多彩的！
剛開學的第一天，我興奮的來到學校的門口，悠哉悠哉地走在學校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩穩的安定地矗立着。這讓我感到是多麼新奇，多彩啊！
我走着走着，又來到了生物園。裏面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的植物，一隻只奇特的動物，……都出現在我的面前。這個生物園又是讓我多麼的新奇，多彩啊！
在學校裏參觀完後，又走進了自己的教室。坐在位置上，看着門口走進一個又一個新同學。上課鈴打響後，一位新的老師來到講臺上，做着自我介紹，講着學校的規矩上課的要求……這又是讓我感到是多麼的新奇，多彩的校園！
當我們上第一節生物課時，老師給我們講着新奇的生物，世界上存在着各種各樣的生物，正等着我們發現！上課不久後，老師把我們帶到一間生物室裏，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結構。我們先聽老師的講解，後看老師給我們展示植物標本。我們一個個輪流上陣，小心謹慎，仔仔細細觀察生物中的細胞。當我看到的時候，心裏想到：好奇特的細胞哦！世界上還存在着這種東西，那又是多麼新奇啊！
初中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有着新的同學，新的老師，新的課程，新的挑戰！你們覺得呢？
初一的生活作文 篇5
暑假過得真快啊！一轉眼我就要從帶着紅領巾的小學生變成初中生了。初中對於我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼着小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸着新鮮空氣，聽着樹上鳥兒的歌唱，想象着新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多麼希望有一個熟悉的.面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與願違，我期待的人始終沒有出現。我就默默地坐在座位上，等待着老師的安排。可是一看到其他同學在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試着熟悉周圍的環境，試着去了解新同學。終於，我旁邊來了一個活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容衝我微笑着。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心裏不禁涌上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心裏甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什麼呢！心裏又不禁涌上絲絲苦意。
不過轉念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節奏。在一節英語課上，我正在猶豫着要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心裏也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嚐，細細地回味，漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嚐每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
初一的生活作文 篇6
昨天是我們初一新生的軍訓結束日。回想三天的軍訓生活，那真是酸甜苦辣一一俱全。
酸
第一天的軍訓，嚴厲的教官就讓我們站軍姿：擡頭，眼睛平視前方，腰背挺直，手指緊貼褲縫，兩腿併攏站直。“剛聽到這些軍令，我還不以爲然：“切，不就是一個破軍姿嗎？我肯定能行！”可誰知道，這叫官那裏是叫我們呀，等於是惡魔來抽我們，只要已有動靜就會甩手直打動的地方。爲了躲過教官的抽，我無時無刻的不認真嚴肅地站着軍姿。久而久之，我的全身不禁麻木起來，大到手腳，小到毛髮，都像被電網觸過一次，近幾分鐘都動不了。
甜
要說到“甜”嗎，當然就是每次的休息啦！一到休息時間，我就立即衝向操場邊拿水，然後趕緊跑回訓練地舒舒服服地盤腿坐下，邊喝水編目着太陽的溫暖。那個爽勁兒，連神仙也比不上。又是教官也會和我們講講笑話。記得有一次，不知誰問教官會不會武術中的太極。“這個，我真不會，但……”教官賣着關子說。你猜他後來說的啥？他居然說：“我會搓麻將，搓呀搓糊了！”一說完，我們無不笑得前仰後翻，我感覺到那太陽也在哈哈大笑。
苦
這“苦”就是“四味”中最普遍的了。每次軍訓開始，教官都會讓我們先邊站軍姿邊回想上次的軍訓內容。十幾分鍾過去了，終於開始學習新內容了。教官先講動作要領，再讓我們跟着學。可訓練哪有想象中的那麼簡單，做不好，教官就會教訓道：“你們做的什麼爛東西！給我重來，做不好別想休息！”這時，我便不情願地想：哼，什麼臭教官，憑啥說我們做得不好？知道我們很辛苦嗎？想完，又噴出一股苦苦的氣，連帶着嘴裏也變得十分苦。
辣
每天下午的軍訓，最令人煩。火辣辣的太陽烤着我們，再加上身上的軍服是長袖長褲，這樣臉上、身上不一會兒就像被辣油澆過了一遍，難受極了。
雖然軍訓結束了，但是我仍將它印在我的腦海中，也將成爲我初中三年必不可少的一部分，因爲它讓我知道：只有經歷磨難才能獲得日後的成功。
初一的生活作文 篇7
8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。
在不知不覺間，初一生活不再遙遠，而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了，在陌生的學習旅程中，我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天，我感覺自己像個差生，有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天，有一個晚上，我一向被那幾道數學題纏着，因爲白天學習的數學公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應用題裏找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學方法也不一樣了，我們學起來就有些不適應，所以，寫起作業題也就不是那麼得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，最後完成了數學，就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。但是，起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下，語文就會簡單一些了。不管怎樣說，書本都是陌生的，怎樣也會有點困難。總之，這初一生活並不像想象的似天堂了。
但是，在元旦那天，我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天，我們一個之後一個地朗讀了爲元旦所準備的新年賀詞。那時，大家都感覺到自己都長大了，回首過去，還是個不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了，我和張琦爲兩位老師獻上了我們親手製作的日曆。只見崔老師熱淚盈眶，兩隻顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會只有一種味道，否則，那樣會更加單調無味，像作文點評裏的可“八股”。初一生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記裏，期望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。
初一的生活作文 篇8
轉眼間，小學六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年裏我又想起了。我的一個老師。
在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這裏我小學三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接着問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛纔的錯法了。
我們又立即回答靠不住，接着老師總結說這就對了，我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然後又教給了，我們學習的方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學就會了。
老師又檢查了，其他同學連班裏的差生也學會了，牛老師看我們都學會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學生活。
