實用的初一軍訓作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一軍訓作文3篇，歡迎大家分享。

初一軍訓作文 篇1

“初一時代，八班最帥，團結友愛，樣樣厲害！”一聲聲響亮的口號從雙十中學的操場上傳出，操場上，一個班級精神飽滿的做着一個又一個動作。這就是我們初一八班軍訓了三天的成果。

在軍訓之前，我對軍訓有一點的期待，聽媽媽說：“和初一的軍訓相比，我以前參加的軍訓簡直就是小兒科。”我還不相信，。可是，軍訓第一天我就有點扛不住了。

不說別的，就是這站軍姿，也夠我們受的了。兩腳張開大約60度，雙手自然下垂拇指貼於食指的二個關節······雖然在樹蔭下。可是大家還是汗流浹背，第一次在高度緊張的情況下半個小時軍姿，誰也不會輕鬆。不一會兒，就有一位同學摔倒了。大約過了半個小時，可以休息了，我累的一屁股坐在地上拉過水壺，一口氣喝了半瓶。這時我站起來，一下子發現景物全變白了，一下子又變成了兩三個，我的頭一陣眩暈。還好是在休息的時候，要不然就丟人了。往邊上一看，已經有七八個同學扛不住了，敗下陣來，可我還是堅持着呢。

又站了幾十分鐘的軍姿，開始教稍息，平常認爲最簡單的動作，和教官的動作一比，顯得十分怪異。教官走過來，踢了幾下我的腳，嗯，現在好看多了，就是速度太慢了，出腳要在一秒內，又經過了幾十分鐘的訓練，速度終於變快了。

蹲下，坐下。兩個連小孩都會的動做，在教官的嘴裏硬是說出了名堂：“右腳後退半步，下蹲時雙手慢慢向膝蓋移動。”我下頓時用力過猛，一屁股坐到了地上，疼的我呲牙咧嘴。

第二天，我們練習踏步，教官讓我們自己先走一遍，我們沒走幾步就歪了，歪歪扭扭的很不整齊。教官讓我們停下，說：“走的時候應該用眼靜的餘光看着右邊的同學，高個子的同學步子不能太大。走的慢點沒關係，關鍵是要走的整齊。”雖然教官教的很詳細，可是這實在太難了。我們走了一天才走好。

第三天是會操的日子，也是最激動人心的日子，是見證我們三天軍訓成果的日子。下午，我們早早的來到操場，又複習了幾遍動作後會操開始了！看了前十二個班的表演，終於到我們了。我們精神抖擻

的上了場，做出一個又一個標準的動作，大聲的喊出了口號：“初一時代，八班最帥，團結友愛，樣樣厲害！”最後，我們獲得了二等獎，最佳口號獎，最佳紀律獎，最佳行進獎。

通過這次軍訓，我明白了我以前遇到的困難是多麼渺小上初一了，有更大的困難等着我。我們需要更頑強的意志去擊碎困難，這次軍訓，不僅鍛鍊了我的體質，也磨練了我的意志！

初一軍訓作文 篇2

我望着車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我n天的經歷。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這麼多艱辛與勞累，得到的又是什麼呢?

在這4天當中，我認識了自己。

艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。 軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裏的生活、這裏的生活方式。4天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。

人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。

若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的`機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。

離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什麼是幸福，什麼是快樂，也讓我更加珍惜擁有。

初一軍訓作文 篇3

每個人都想高中的軍訓很嚴，但是他卻不知道也很快樂，不信你就聽我說說吧！

我們軍訓的時候教官雖然很嚴，但也是嚴中有很多樂子！

剛開始軍訓，大多數都一樣，都是站軍姿，時間一點一點增多，等到齊步走正步走時樂子就來了！

我們剛開始是在操場練齊步，教官因爲我們走的不齊，就叫我們繞着操場走圈，可以想想多丟人，每個班都是在自己範圍跑，而我們唯獨一個班，繞着操場走，沒走到一個班，別的班的人都在看着我們，我們哪個敢不好好走啊！而別的班教官給我們教官說，勇哥“：幹什麼呢？我們教官就會叫我們喊教官你真帥或你真帥教官。就這樣我們班每個班的教官都認識了！你說我們怎麼樣？

而拉歌也是我們所學的，我們教官不會唱歌，就叫我們交別的教官教我們。我們喊教官來一個喊很多遍，然後就喊一些有節奏的，像我們都能的好着急我們等得好辛苦你們到底有沒有。我們教官就喊，沒有。我們說爲什麼。教官說迷糊。大家就歡聲大笑。如過教官不唱我們就再喊；冬瓜皮，西瓜皮，教官不唱耍賴皮。教官臉上管不住就唱了我們就學。

而快樂還有很多很多，雖然我麼已經軍訓完了但依然記在心裏因爲他是我們難以忘記得。是我堅持走過來的。忘不了了。

每個人都有難以忘記的。而這就收我的一部分。