【實用】初一的生活作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初一的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的生活作文 篇1

書，提起這個字，許多人一定再熟悉不過，相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。

我愛讀書不僅僅是現在，在我很小的時候就對書情有獨鍾。我爸媽發現了這一點，就給我買了許多“小人書”就是隻有圖畫，沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什麼，講的是什麼，我就是愛“看”。在小時候的這段時間，書成了我的好朋友。 長大一些後，我看的書有了變化，變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中，印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與醜、善與惡、愛與恨。在這段時間裏，書又成了我的好老師。 現在，我長大了，懂事了，對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發覺書是我們的良師益友小學生作文，對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們去發掘，去探索；在他的深處還隱藏着許多豐富的寶藏。

書——已成爲了我生活中不可缺少的一部分；在我的生活中，有一樣不可缺少的東西——書。

初一的生活作文 篇2

當你在成功的陽光中沐浴着，你的心情是無比自豪；當你被失敗的月色包圍時，你是以淚洗面，還是振作起來？用信心，一顆堅持到底的心讓成功的陽光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……

有一次，我去上素描課，老師讓我畫風景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫，心想：“哼，這麼簡單的畫誰都會畫，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開始畫起來。經過一小時多一分，我的得意作品誕生了。這時，老師的目光落在我的畫卷上生氣地說：“什麼？！石頭畫成馬鈴薯，樹林畫成大西瓜？！重畫！！”聽了老師的批評，我的心像被火焚燒着一樣，辣得直跳。“哈哈哈……”全班鬨堂大笑，還說我畫上的石頭是大便，樹林是一層屎。迎着他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的肚裏翻江倒海，呀，眼淚在眼圈裏打轉轉，心裏酸酸的。這時，我的耳畔邊響起了一句諺語：謙虛使人進步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫畫得更好！

我又取了一張白紙，仔細地觀察着圖畫上的每一個景物。我聚精會神地描繪着一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了，我正細心畫着一個景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時，我感覺到手臂痠痛，口中有種淡淡的鹹苦之味。再擡起頭，覺得腦袋特別的沉重。臺上一分鐘，臺下十年功。畫一幅好畫真不容易呀！兩小時過去了，我終於畫好了。這時候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心裏充滿了恐懼，想：不知道老師還會不會批評我啊！想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說：“你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠心的讚揚。讚揚聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身彷彿浸在了蜜罐裏。我激動地想：這甜蜜是經歷多少次辛苦才得來的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？

生活中的種種困難，需要你去戰勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折……

初一的生活作文 篇3

倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失，我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。

倏忽就上了初一，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎初中生活是那麼的艱辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。

倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！

初中的生活是美好的、快樂的！

初一的生活作文 篇4

他，或許沒有母親來的溫柔，不是那麼善於表達，但他與母親同樣無時無刻關注着我們，他是那樣的高大，又是那樣的溫暖。他，就是父親。

學習風波

每到週末，我總想着如何放鬆一下。而父親，總像一陣晴天霹靂般打斷我的計劃，給我嚴厲的批評，並讓我乖乖地回到書房，捧起書本。然後悠悠地踱步至此，道：“這周的數學學了什麼啊？有沒有不會的啊？把作業拿給我看！……要知道，數學可是我最頭疼的科目，我厭煩數學，不願與數學接觸。父親爲此白了不少頭髮，花了不少心血。遇到我不懂的題目，他總是一遍又一遍的給我講解，有時，我可能聽了好幾遍都不明白，或是牴觸地打斷他的話。父親很少批評我對他的態度，只是用緩和的語言給我講解，直到我懂了爲止。在這一方面，我認爲他勝過任何一個父親。他像一縷陽光般的，使我消除了與數學之間厚厚的冰層。

一杯甜白開

在日常生活中，父親常常比母親更加細心。記得那是一個炎熱的下午，不知是天氣的問題還是水喝少了，我的聲音有些沙啞。我像往常一樣回到家中，與父親問好後到書房做作業，不久，父親出現在房間的門口，隨之而來的還有一杯白開水他把水遞給我說：“喝了水再做吧，聽你的聲音有點不對勁。”說完他做飯去了，我喝了一口，開水中包含了父親的溫暖和一股甜甜的味道，滋潤着我的喉嚨，蔓延至我的心田。

父親的淚水

在我的印象中，我的`父親高大，堅強，可是有一次，他流淚了。那是一個在卡拉ok的下午，我點了筷子兄弟創作的《父親》獻給我的父親，沒想到的是，我的父親居然流淚了。當然，他還是竭力表現出一副若無其事的樣子，忍住在眼眶中打轉的淚水，這是唯一一次，我看到了父親的眼淚。我感到特別慚愧，這種感覺在我的心中，開始逐漸擴大、擴大，我給父親的太少了。從那時開始，我決定做一面鏡子，將父親給我的那暖暖的陽光折射給他，也讓他感受溫暖，不再因此流淚。

父親就是我的陽光，無時無刻不在照亮我，引領我走向成功的道路。

初一的生活作文 篇5

我是一名初中生，對於我來說初一給我留下了許許多多得回憶，讓我回味無窮。那種回憶使我懂得了許多，明白了許多，更使我受益匪淺。

剛入學那會兒，我很難適應新環境，不適應老班講課的方式，跟不上數學老師講課的節奏，聽不懂歷史老師講課的內容，看黑板上的筆記時很模糊，等等。我感到十分的困惑，看着同學們一個個都是那樣的胸有成竹，一個個都是那麼的厲害，我頓時有一種危機感，不知道該如何是好。於是我更加回憶小學時的老師對我的教導。由於適應不了新環境，我一個人常常獨坐角落，一顆顆淚珠如珍珠般從臉上劃下直到心裏。那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我徹底的絕望了。過了許久，我想我不應該在這樣下去了，我把我的想法全都告訴了媽媽，我甚至對媽媽提出了轉校的想法，是媽媽幫我找回了面對新生活的信心，她告訴我，要我鼓起勇氣去戰勝生活中的困難。於是在以後的初中生活中我的鼻樑上掛上了一副重重的眼鏡，它使我的內心世間更加的絕望，我試着去感受每位老師的教學特點，試着去努力的完成我的學業，從那以後我比任何人更用功了，常常學習到深夜，從不放過任何一個學習的機會，課堂上我總是積極發言，迎來了許多老師的愛戴，他們對我更是信心十足。很快，就迎來了進入初中以來的第一次月考，月考前，我感到十分的恐懼，如果我考不好的話老師會如何對待我，同學會怎樣看待我，含心茹苦養育我十幾年的父母又會不會對我直搖頭，一連串的問題給了我許多壓力。我在考試前的前一天夜晚，躺在牀上對自己說，相信自己，一定能行！明天，明天一定要從容的面對考試，發揮自我。當然功夫不負有心人，上蒼給了我最好的憐惜，讓衆多人沒有對我失望。果然我以第一名得好成績回報了我自己，也回報了爲我付出很多心血的人，頓時我學習的動力更加上漲。這次好成績讓我感覺到了所有的人都在矚目我的光彩。同學對我更是羨慕的不得了，老師對我也更加有信心，父母更加疼愛我。那一次不經意的付出，卻換來了成功的喜悅。就這樣，我上初中的第一個月糊里糊塗的逝去了。在接下來的日子裏，我更加努力的去探索知識的奧祕，去尋求成功的黎明。可不幸得是，我沒有上次那們好的運氣了，再臨進考試的日子裏，我卻生病了。最後沒辦法，在最緊要的關頭我堅持不住了，請假回家休養。哎！頓時我難過極了！在考試的那天由於我好幾天都沒有吃飯，只輸液，使我在考場上頭暈目眩，看見卷子上的字很模糊。

但我仍然堅持考試，因爲我知道一但我停止考試，請假回家時，我就會一敗塗地。分數出來以後我只考了第五名。當然，我知道我沒考好的原因，是我沒好好學，生病只是次要的原因。我坐在家裏，注視着街上來來往往的行人，我回憶到了過去的快樂，思到了，如今的緊張，想到了未來的甘甜；那天我想了很多很多，我告訴自己，要鼓起勇氣朝前走，未來的路還很漫長，有志者事竟成嘛！於是我又一次擦乾眼淚，坐在書桌前開始了學習的深涯；時間如流水般逝去，考試日子又一天天臨近，我進入了緊張的複習階段，我不放棄，我要成功。心中的誓言，使我一次又一次的從絕望中走出來。很快考試就過去了，分數也出來了，我又考砸了，我對着這分數發呆，還是考了第五名，我仔細的分析分數。原來是我的副科拉分嚴重，主科考得還不錯。在今後的日子裏，我一定要合理安排時間，把副科也學好。時間一天天的過去，我們也放假了，我迎來了屬於自己的假期，勞累了一學期的我，奮鬥了的我，也該該好好輕鬆了。

我不經思考，在人生這條漫長的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有彎曲。我不怕，因爲有他陪伴，有父母陪伴，有你陪伴，有老師指引，有同學扶持，我想我一定要到達理想的境界，一定要登上人生的頂峯。在這條漫長的旅途中，我要感謝我的媽媽，她用無私的母愛引導我努力向前走；我要感謝我的老師，當我貪婪於路邊的風景止步不前時，她告訴我前方有更美的風景，等着我去欣賞；我要感謝我的爸爸，他用無言而又平凡的父愛鼓勵我，教育我；我要感謝我的朋友，是他們激勵我，對手時時刻刻會超過自己，自己必須謹慎踏實的朝前邁。我的未來不是夢，我相信總有一天我會成功，總有一天我會學有所成，總有一天我會讓我媽媽臉上的笑容更加燦爛，總有一天我會讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那麼緊；爸爸媽媽，請你們相信，女兒一定會成功，女兒一定會以錄取通知書來回報你們。爸爸媽媽，女兒已經長大了，女兒已學會該如何在藍天上飛翔了。我要起飛了，爸媽，請放心吧！女兒已經長大了，懂事了，成熟了。女兒永遠眷戀你們，永遠感謝你們！

初一的生活作文 篇6

就像天下無不散的宴席一樣，

夢總是會醒的。

每個人都喜歡美夢，

夢中自己的成績是多麼令人驕傲。

於是，人們都依戀它，

讓自己停留在昨天，

美好的世界裏。

但是，美好總要成爲過去，

夢總是要醒的，

不管那時的自己有多麼偉大。

與其相反，

每個人都討厭惡夢，

夢中的自己受到了無數次的挫折。

於是，人們開始難過，

自卑、放棄、絕望都涌上心頭。

但是，有的人卻忘記了昔日的美好，

它是如此令人驕傲、幸福。

生活啊，就是一場做不完的夢。

像棋子，

黑與白的交接，

樂與悲的交融。

人因有美夢而自豪，

也因爲惡夢使人堅強。

不論是美夢還是惡夢，

它們都是我們的天使，

都是生活給予的幸福。

成功不會因爲一時的美夢而永遠成功，

失敗也不會因爲一時的惡夢而永遠失敗。

堅強的人，敢於挑戰挫折的人，

就是生活的強者，一個成功的人。

夢的好與壞，

都是過眼的雲煙，

只要是夢，

就都會醒來。

人活着，就是要面對樂與悲。

生活就是一場做不完的夢，

就是一杯苦咖啡，

由苦到甜，所謂的苦盡甘來，

難道不是嗎？

初一的生活作文 篇7

看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成爲朝廷中的死對頭。這場風波平息後，朝中又出現了另外兩個―――明珠與索額圖。這一對身高權重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴張勢力，勾心鬥角，明爭暗鬥。自然也沒得到好下場，統統抄家，卸職。

這種黨爭現象，固然離我們遠有幾百年了。可在21世紀的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。

與衆不同的眼神

初一的新學期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應了一個星期後，卻又有了一名新的同學加入了我們這個半生不熟的集體中。

大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視着他走到自己的座位上去。

無意之際，我突然間發現了在全班六十六雙激情飛揚的眼神中，還藏着一雙與衆不同的。

他的目光同樣也是鎖定在新同學身上。但是，那由於光線而反射的亮點在上下跳動，緩緩地跳動的節奏，透露出他內心世界的心疑。複雜的眼神似乎如一臺X光機，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細細，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個新生成績如何?趕不趕得上我嗎?”

頓時，喜悅之情蕩然無存。那個眼神已經向我預示：“這僅是一個開始。”

都是“烏紗帽”惹得禍

一個班級少不了班幹部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學同戴一頂班長的“烏紗帽”。

“路遙知馬力，日久見人心。”大概是我倆同屬於爭強好勝之人。互相之間漸漸發展到什麼事情都要爭一爭。他講究天時，地利。我卻注重人和。他管紀律是重拳出擊，狂風怒吼。我卻主張柔聲細語，得饒人處且饒人。結果，他取得了老師們的信任、讚譽。而我卻是同學們“擁戴”的對象。在課餘中，我倆說個話都要小心掂量，細心分析。表面上和和氣氣，心地裏卻是暗暗較勁。.

在學習上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰書，而每每我卻略勝他一疇。

班工作的方法不同，使得我在班級中人氣指數增高，在每次的評選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終於按奈不住心中的怒火。

在一次評優中，他的票數還是沒有超越我。在自習課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張着膽子吼了幾句，不頂事。於是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來幹!”

就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……

唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學關係會這麼私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。

剪不斷理還亂的流言蜚語

在一次放學的時候，我的一位好友告訴我，在今天競選評優之前，班上的XXX不斷地在暗地裏打黑槍。頻頻向一部分同學，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數下降。

我聽了後震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會出現這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什麼分別呢?

除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。

比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個同學。她見了我，立刻搬出一副神經兮兮地態度：“喂!我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的?”

“情書?”我哭笑不得，“我沒有啊!”

“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說，那情書正落在他的手上呢!”

噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認。怎麼辦?

這樣的生活好累!

初一的生活作文 篇8

時光匆匆，轉眼間我的初一生活，也已漸漸地離我們遠去了。但是那些屬於我初一生活的回憶，卻還一幕一幕地飄蕩在腦海裏，令我難忘。

烈日炎炎，曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風吹來了，它慢慢地爲我們帶走暑意，同時，也悄悄地帶走了我的初一。

體育課，無非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動！”每當體育老師喊出這句話時，原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生，立即跑向操場，拿着準備好的足球，等到王隊長來分隊。

平靜的操場一下子沸騰起來：足球場上，個個頂着烈日，你追我趕，個個英姿煥發；籃球場上的高手也在大顯身手，個個打得汗濺四方仍互不相讓；而女同學們大多都是在陰涼處聊天。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩着，盡情地笑着，盡情地瘋狂着，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催着我們。

哎，體育課下了，一次一次急促的鈴聲促使我們走進了學習課堂。拿着筆，一邊聽老師講課，一邊做着筆記，腦筋也隨着老師轉動，生怕被丟下。

那個最舒服的時間便是每週週末了，放學的鈴聲也給我們帶來了些許功課，而功課之後，就是預習。

一週的繁忙結束了，而我們已經疲憊不堪，最後在夢的引誘下，撲向那溫暖的牀。

這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗無味湯。我愛我的初一生活！