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有關初一開學作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初一開學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關初一開學作文彙總十篇

初一開學作文 篇1

已經開學兩天了,我們已經成爲了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。

今日,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心裏有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。

初一開學作文 篇2

六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假,終於盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。

但好景不長,因爲到了初中才發現,原來可以有這麼功課要學,有這麼多習題要做,有這麼問題開始變得不理解。

帶着對未來美好的嚮往來到初中,才真正感受到生活的變化,課本不再是薄薄的印刷精美的顏色鮮豔的,不似從前那般令人愛不釋手,這裏也不再是幾個簡單的符號,摻雜了多多少少令人迷惑不解的字符,吃力的讀書,更要命的是,越來越多的作業像喜馬拉雅山一樣壓的我喘不過氣來。

不能再像從前賴在被窩裏知道快遲到了才匆匆起牀,現在深夜纔可以挨着溫暖的牀,夢開始一半,鬧鈴在耳邊似五雷轟頂般把我振起,提醒我該上學了,原來欲哭無淚是這種感覺。

課間十分鐘的年代離我越來越遠,老師對鈴聲充耳不聞,我們也已有最初的驚喜幻化爲現在的不在乎,下課?下課又能怎樣,這一摞一摞的模擬題無論下不下課都是要完成的。窗外飄飄的樹葉,也已不再是可以納入眼睛的陽光。無奈!週末,這是一個什麼樣的詞語,遙遠的我已經不記得它是否出現在我的生活,我白天守着教室裏的課桌,晚上回家守着家裏的寫字檯,看着別人家的燈光在寂靜的夜裏熄滅,我的面前仍泛着一片白光,指引我在黑暗中摸索前進。牀,就靜靜的在我面前,可望不可即。

做不完的作業拿到課堂上,補了這個補那個,上面放英語,下面做數學,完成一點是一點,少罰一點是一點,其實無論怎樣,這都是因該做的,雖然渴望自由,可是不來辛苦何來自由,但我還是會努力去適應初中生活的,努力把成績提上去,努力考上好的高中!

從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在初中能夠揚帆起航!

初一開學作文 篇3

在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行爲,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的`花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

初一開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

和小學時候相比,初中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

可以這樣說,我的初中,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

初一開學作文 篇4

開學啦!很早很早的起牀,穿上那寬鬆、整齊的校服,背上我那沉重的書包,騎上我那輕巧的自行車,再一次踏進一中的校門,看到令人親切的同學,很開心!當然,開心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節課,還有令人無奈、堆積如山的作業。但是,一想到有那些陪着我一起解決難題的同學、老師們,我的畏懼就被拋到九霄雲外去了,再也不敢出現了。

開學啦!又多了一門令我神往的課程——物理,這門課我們從來沒有上過。但是,裏面的知識都可以在我們的生活中運用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰呢?我們所有同學都十分好奇,馬老師走了進來,向我們隆重的介紹了她。原來,物理老師與馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個很特別的字:權,權力的權,聽起來就很有威嚴。物理絕對要認真的學了,加油!

開學啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組裏不算很高,但是不要氣餒,要相信自己。我這個組長,一定會監督你們。讓我們一起努力!

奇蹟,是努力的另一個名字。

相信奇蹟!

初一開學作文 篇5

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷着激動與新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

利用僑中的優雅的學習環境與優越的學習條件,爲了我們的幸福生活——奮鬥吧,拼搏吧,向着重點中學衝吧

進入初中以前,就對初中校園有着很深的嚮往,我一直很想長大,成爲這裏的一份子,因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後,我對校園的一切都是那麼的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活,在這裏的三年裏,我會不斷成長,不斷進步,我在這裏,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。

上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法與策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有餘,事半功倍。

初一開學作文 篇6

開學第一天,李明也來青春中學讀書了,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

那只是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。

當李明醒來時,自己已經在醫院的病牀上,他的同學和親人都在望着他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他說:“李明啊!醫生說你的傷很嚴重,需要修養個一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

在以後的一個月裏,李明總只是積極配合醫生,奇蹟出現了,不到一個月李明就能在花園裏跑步了。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩遊戲。他的身體也一天比一天好……

同學們以爲李明不會來上學了,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

正只是這種愛學習的力量推動了李明,他這麼做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!

初一開學作文 篇7

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

初一開學作文 篇8

暑假過完,新的學期開始了,我懷着既興奮又緊張的心情來到了學校,來到了班級。

來到教室後我發現,我們班新來了兩位同學,我想和他們說話,想和他們成爲朋友,可是他們說話我聽不懂,他倆都是從外地來的。

這時,新學期第一堂課的鈴聲響了起來,因爲我們換了個新班主任,所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時候,是開學的第一天,老師讓家離學校近的同學去學校打掃衛生。我一聽就去了,那是我還不知道換了班主任,見到同學聽他們說了我才知道,新學期我們會有一位新班主任—藏老師。我知道後就開始猜測新老師到底兇不兇,長什麼樣子呢?可是我看見後感覺和我想的一點都不一樣,新老師說話非常溫柔,對同學很有耐心,講課也很有意思。我有這樣的好老師,我感到非常高興。

開學這兩天,我發現學校有很多變化,在這個新學期裏,我要好好學習,團結同學,讓大家看到一個嶄新的我。

初一開學作文 篇9

在開學的頭一天,班級老師就對我們說:“我們從現在開始是一個初中生了,自己的什麼事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天,班級老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨班級老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和班級老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂班級老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,因爲我們是一名初中生了,要靠自己了。

初一開學作文 篇10

天是一個難得的好天氣,我們在學校的大操場上舉行開學典禮。

我們在大操場上集合,操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗臺上坐着藍主任、校長和吳主任。

首先是升國旗,在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學生,手上拿着五星紅旗。紅旗是我們的象徵,個聲一響全校師生都向紅旗敬禮,是多的振奮人心,叫我們在困難面前,不要倒下。要勇敢面對,要團結一心,勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書,不要讓外國人欺負,不要讓外國人瞧不起,甚至是他人,我們要爲祖國爭一口氣。

現在藍主任發言了,他叫我們努力學習,是呀!學習是最重要的,只要有學問,就可以走出這個社會,成爲社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全,是呀!安全是最重要的,因爲沒有了生命就什麼都沒有了,我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發言了,她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的,所以我們要儘自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習,不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那麼辛苦的賺錢,是爲了讓我們讀好書,讓我們以後的生活更好。校長的話講完後,我們就退場,回教室。

開了這一次典禮大會讓我感受到了,學習是那麼的 重要,我們應該努力學習,奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多麼的舒服,有一個那麼好的環境,可有人不珍惜,再學校裏不學習,來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那麼辛苦的賺錢,多是爲了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿最好的成績來報答父母。

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