初一生活的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初一生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一生活的作文1

個性的生活取決於超脫的思想。阮籍猖獗，窮途之哭，超脫禮法，不屑一顧仕途，這難道說並不是跨越時代的一種聰慧嗎？嵇康在阮籍媽媽人死之後，撫琴而至，在他人異常的凝視下爲阮籍的媽媽送行，這難道說並不是跨越時代的思想嗎？諸葛亮在爾虞我詐的雄霸九州，躬耕壟畝，行於田裏而演天地之勢，羽扇綸巾，久居隆中而待三顧茅廬母愛作文600字初中，這難道說並不是超脫凡俗的偉構嗎？超脫的思想猶如生命的雙眼。思想決策人生道路的個性。假如一個人的思想逃離不上時代的寫物束縛，這就終究了泯然衆人矣;相反，思想超過時代，雖然當世之人比較多一些異常目光，不必管他，他是在給你的個性側目。

個性的生活還取決於樂觀的心態。蘇子貶官，泛舟赤壁母愛作文600字初中，留出山高月小，真相大白，清風徐來，水波不興等名詩句，這難道並並不是樂觀的人生觀嗎？杜甫貶謫，登臨東嶽議論文，留有會當凌絕頂，一覽衆山小的豪言壯語母愛作文600字初中;這難道說並不是開朗的人生態度嗎？北海雖賒，扶搖可接，蘇武仗節，牧羊十三載。這難道說並不是樂觀的心態嗎？樂觀的心態猶如生命的羽翼。開朗是否決策了你是不是能在挫敗中發展，在挫敗中笑對人生，個性的生活在世界上，開朗的人能在淘盡英雄人物的歷史時間波濤中名留青史，纔可以在風口浪尖握緊日月轉動。

擁有樂觀的心態和超脫的思想就猶如另外擁有二隻羽翼，完成生命輝煌;就猶如另外擁有太陽和雨露>小學一年級，綻開精彩紛呈生命

初一生活的作文2

烈日炎炎，驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。

回想起五天前，我們穿着整齊的軍裝在操場上集合。開始了爲期五天艱苦的訓練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等着我們，緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的，看樣子就知道他很嚴厲。不過，有時候，他也很幽默。

站在偌大的操場上，我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛，就象一隻飢餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然後一口一口吞入腹中。儘管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天，我們每天都在刻苦的練習着。終於到了檢驗成果的時候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的鬥志更是贏得了在場的每一個人的讚許。雖然只有短短的十幾分鍾，但卻是我們5天來的成果，是我們最精彩的表現

在這五天裏，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足爲提，在這五天的軍訓生活中，我體驗了在烈日下蹲着的辛苦和煎熬，我聽到了胖教官對我們的諄諄教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，才讓我徹徹底底的明白了什麼叫“團結就是力量”。

這短暫的五天，雖然來不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折，我應該選擇堅強。在這個大家庭中，我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。

記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓，真得教會了我好多。感謝軍訓，感謝教官，感謝這個美好的11月!

初一生活的作文3

亂耳，無案牘之勞形。

——題記

在這個物慾橫流的社會，大部分人嚮往的生活，是房子車子兼備，有錢又有閒。可我，卻無時無刻不夢想着一種寧靜、淡泊的生活。

我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金盃玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人獨處，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。

人是羣居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鍾子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我爲伍。我非官場中人，故達官貴人不能與我爲友；我非生於千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我願與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人爲伍。曾子的理想，恰恰也是我願去追尋的：“暮春時節，和幾個老人，五六個孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然後在春風中，一起唱着歌兒回來”。這也是一種幸福。

書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權利。一日不可不讀書，書令人口脣生香，只覺字字珠璣，不願放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的淒涼；讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思念；讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。

無數卷書，幾個好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的慾望一直不得近身，人生亦別無所求。

初一生活的作文4

自從成爲了許昌晨報小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。

我還註冊了QQ號，我的網友接近上百個呢！我們的語文老師也成了我的網友。語文老師很溫和，也很熱心。放假期間，我就利用QQ向他投稿，語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

我們班去年有兩名同學成爲了許昌晨報小記者，一個是沈靜雯，另一個就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發表在《許昌晨報小記者》上，我心裏既羨慕又焦急。作爲小記者，我常常因爲沒能發表文章而受到同學們的嘲笑。我覺得我也應該多投稿，多發表作文。所以連假期我也不放過。

我知道寫作文一定要寫出真情實感，這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。於是，我就開始構思我的作文，最後把作文題目定爲《仙人掌的生命力》。

我根據自己和仙人掌之間真實的故事，把仙人掌的堅強、耐旱等特點淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網上對我的這篇作文大加稱讚。能夠得到老師的好評，這使我信心大增。

老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上，我開始了漫長的等待。我多麼期待自己的作文能夠快速發表啊！可是，半個月，一個月……我的作文彷彿石沉大海，一直杳無音訊。慢慢的，我連一丁點信心都沒有了。

直到假期快結束的時候，語文老師在網上告訴我，說我的這篇作文時隔那麼長時間居然發表了。這可是我發表的第一篇作文啊！那一刻，我的心裏涌起了一股暖流，感到無比幸福。看來是金子早晚都會發光的！

溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅持就是勝利，付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個堅強的人。我會繼續投稿，努力在《許昌晨報小記者》上發表更多的作文，爭取超過我們班發表文章最多的沈靜雯同學。我相信通過自己的努力，我一定會成爲一名真正的小記者，實現自己的記者夢。

那讓人難忘的溫暖的時刻，成了我堅持不懈，實現夢想的強大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實、有意義。

初一生活的作文5

9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，

在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的，接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得，連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭。

哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以爲又會哭成一片。

這就是我初一的生活一個全新的新生活。

初一生活的作文6

烈日下全校同學都在軍訓，有的人在烈日下掌握了積極向上；有的人在烈日下掌握了令行禁止；有的人在烈日下掌握了團結友愛……而我在烈日下掌握了勤勤懇懇。

今天是軍訓的3、天，早上就陽光明媚，到了中午更是太陽高照，陽光刺眼，在太陽下站上五分鐘就全身發熱，而大家全校同學就在這烈日下站在操場上軍訓。

剛到操場時我還感覺沒那樣熱，可站了5分鐘後，我的背部就開始發熱，看看四周大夥都堅持着沒亂動。下面是訓練向左轉、向右轉和向後轉，大夥在做動作時都大聲地喊出了1、二，我也跟着一塊認真訓練。就如此全校同學在烈日下排着一排排整齊的隊伍，站着一個個整齊的方隊……大夥在烈日下揮灑着汗水，做着一個個整齊的軍姿。

練了一個半小時後我已經滿頭大汗了，汗水打溼了我前額的頭髮，再看看四周雖然大夥都又熱又累，可哪個也沒叫苦，都默默地忍受着，堅持着。過了一會兒我實在太熱太累了，可看見大夥都沒放棄我心想：“幾百人都能堅持下去，我也可以做到！”就如此我堅持了下去。此時操場上只看見烈日炎炎下，上千位同學揮灑汗水，忍受熱和累……

經過了一天的勞累後，我的站姿和轉體運動都有了非常大的進步和改變，我站得更直了，動作更標準了……總之在一天的勤勤懇懇下我有非常大的改變。晚上教官概括時，得到了表彰，大家臉上都洋溢着幸福、開心的笑容。

就如此我掌握了吃苦，由於我知曉吃苦會讓我收穫很多常識，改變自己，使自己進步。在烈日下練習雖然又累又餓，可我堅持了下來，我也慶幸自己能堅持下來。

初一生活的作文7

旭日東昇，太陽日漸地挨近那遙遠的天邊；那時的空氣好像沒在流動似的，也沒成形的風，實踐得也差不多了，大家就去吃飯了。

伴隨教官的到來，軍訓生活也就隨之開始了。

惹火辣的太陽烘烤着大地，大地燙得就像一個大蒸籠。目前有一股微風輕輕拂過，但形成這股風的是熱空氣罷了。而大家卻要在大太陽底下站軍姿。

教官嚴肅地說：“軍姿必須要站直，而且還要擡頭挺胸看前面，不可以像唐老鴨一樣，雖說是重心向前，但沒叫你把頭像唐老鴨那樣伸出去，目前開始訓練軍姿。”

話音剛落，大家就開始站軍姿了。汗水流過我的臉頰，浸透了我的衣裳。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……我心裏想着：都已經這麼久了，如何還不去陰涼的地方訓練，難道我上次看錯了？這應該不會一直在太陽底下曬吧，這又不是正軌的那種軍隊的練習？

果不其然，教官看讓大家練軍姿的時間差不多了，就領着大家去圖書館那裏面一塊空地訓練和休息。

“起立。”教官喊道，“訓練軍姿，好的可以提前休息，動一下就要加一分鐘，不是他加一分鐘，是整個班加一分鐘。目前開始”

我前面的1、排個個都昂首挺胸，目視前方。但不知教官發現哪個在那裏動，便叫道：“加一分鐘。”一個口哨聲響起，有人便叫道：“課間休息。”這好比不會游泳的人在水中所期待的一根救命稻草啊！但教官卻違抗命令，說站完了才能休息。大夥都唉聲嘆氣。

時光如流水般悄然流逝，非常快迎來軍訓彙報演出，在同學們積極地配合下及教官地教導下，大家最後獲得了優秀的成績。

十來天的軍訓生活，不禁被人感慨：原來軍人不是這麼好當的呀！

初一生活的作文8

初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入初中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。於是，我就成了初一·一班的一名同學。

烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底裏喜歡它。

軍訓過後，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。

初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變爲一件樂事了。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……

不過這次我也爲這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是爲集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁，令我永生難忘。

初一生活的作文9

軍營生活好像一顆味道奇異的變異糖，酸甜苦辣聚集於其中；軍營生活猶如一杯清新的綠茶，先苦澀後甘甜，令人回味無窮；軍營生活恰似一串風鈴，敲奏出各種優美的樂曲。就在這漫長而又短暫的五天裏，我們體驗了別具一番的生活——軍營生活。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必，這首詩大家都熟悉不過了吧?這首詩就是李紳的《憫農》，可你們真正瞭解了嗎？

就在那一次，我深深地瞭解了這首詩的真正寓意。今天是實踐勞動課，我們被分到了蔬菜栽培。去田地的路上，同學們心情各式各樣，快樂、興奮、好奇……來到田地裏，第一個任務是把泥土裏的雜草拔出來，大家都躍躍欲試。

過不了多久，同學們一個個都“投降”了。烈日高照，在這炎熱的天氣下，我們這些嬌生慣養的.“大少爺”和“大小姐”怎麼受得了？在田野中，時不時從泥土裏冒出各種昆蟲，有蜘蛛，有蜈蚣，有不知名的蟲子，甚至還有掛在樹上的馬蜂窩……平日裏，在家中“衣來伸手，飯來張口”的孩子們，又怎麼能忍受了這般折磨?是的，在家裏，父母把我們捧在手心像個寶，無時無刻都照看着我們。誰有知道，中午烈日當空，農民還在爲禾苗除草?誰又知道，碗裏的每一粒米飯都是農民用辛勤的汗水換來的？但在這個上午，我們體驗到了，也領悟到了：糧食來之不易，要珍惜糧食。在回宿舍的路上，大家沉默不語，各有所思。

第5天很快就到來了，這天是同學們渴望回家的日子。但大家依依不捨，捨不得這節奏緊張的5天，捨不得嚴格又幽默的教官，捨不得這裏的一切一切。我心裏有一萬個不捨，坐上大巴，我不禁回頭，久久的注視這個勞動基地，那棟學生公寓和那棟食堂——一個別有一番滋味的生活就在這兒誕生了。在這兒生活的日子我會永記在心。

初一生活的作文10

這天我心情異常不好，因爲我病了。昨天，咳嗽、發燒折磨了我一整夜；今天，我渾身軟綿綿的，不得已，只能請假在家休息。

原以爲爸爸媽媽會留在家裏陪我，不料一量體溫之後，“37。1”這一數字竟令他們舒心一笑。“女兒，我們上班去了，單位裏的事放不得。你好好照顧自己呀！一小時之後記得把藥吃了，多喝點水，中午去奶奶家吃飯。我們單位有事，晚上回來。”

還沒等我作出反應，門“砰”的一聲關上了，那熟悉的腳步聲漸漸遠去。將我這個病號丟在家中，他們倒是非常放心呀！我苦笑了一聲，就癱倒在沙發上，似乎連最後一點力氣也消失殆盡了。本想打開電視來排解一下心中的煩悶，但我連身子都懶得動一下，家中死一般的沉寂。

快到中午，不爭氣的肚子咕咕作響，該上奶奶家去了。我強打精神，拖着柔弱的身軀走出家門。真是倒黴，電梯在進行維護，無法使用，只能走樓梯了。所幸的是我家住得並不太高，但幾層樓下來，我都快趴下了。唉！我這病啥時候才能好呢？

前往奶奶家必須途經一小段階梯，爬了幾步之後，我便扶在護欄上喘氣，頭耷拉着，打不起半點精神。就在這不經意之間，一株小小的植物映入我的眼簾。

我不由得蹲下身來，仔細打量。那是一株小小的狗尾巴草，生長在石頭階梯的夾縫之間，個頭明顯比其他的狗尾巴草小許多。它是那麼的柔弱，但卻又那麼的頑強。在那窄窄的石縫之中，既沒有植物生長所需要的土壤，也沒有它們所需要的養分，可是它就在這環境如此惡劣的石縫中發芽、生長，頑強挺立。瞧，一小截狗尾巴正在它的頭頂上隨風搖曳。這期間經受了多少苦難，經歷了多少煎熬，這是我們所難以想象的。崇敬之情，從我的心底油然而生。

崇敬之餘，我不由得暗自慚愧。一次小小的感冒就將我折磨得死去活來，難道我就連一株小草都不如嗎？此時，我的腳底下隱隱傳來了一股力量。

人世間總難免會有風風雨雨，我們當如小草一樣生活，堅韌，頑強！

初一生活的作文11

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數學、英語、思品、歷史……學習任務加重了，學習時間延長了，生活節奏變快了。同學們爲了實現自己的目標，努力拼搏，爭先恐後，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在琅琅的英語會話聲中感受異國情調，在嚴謹的數學推理中訓練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們全神貫注；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課餘時間，我們暢所欲言……我們過得多麼充實啊！

進入中學以後，隨着年齡的增長，我們難免產生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因爲在知識的海洋遨遊而快樂，因爲與老師和同學和睦相處而快樂，因爲向着理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。

評語：作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受：緊張、充實、快樂、幸福等，思想認識水平較高，文中洋溢着積極樂觀的情緒。使用了排比修辭，語言很有氣勢。採用總分總的結構，層次清楚，首尾呼應，結構緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現了初中生活美好幸福這一主題。

初一生活的作文12

愉快的假期已經過去了，但是假期中的一幕幕使我記憶憂新，特別是去阿姨的公司體驗生活，也正是由此使我明白了生活的艱辛，父母的不易。

那天，天剛矇矇亮，我就醒了，帶着愉悅的心情和媽媽一起前往阿姨的公司。汽車飛快地奔馳在公路上，不一會兒，我們就到了。

走到阿姨公司的門口，我猶豫了：像我這麼一個十幾歲的未成年人能給阿姨幫忙嗎?會不會犯錯呢?但轉念一想：我已經快要升六年級了，是一個小大人了，怎麼能面對困難就退縮呢!於是，我昂首挺胸地走了進去。

剛進去，才坐在椅子上，媽媽就給我分配工作了。她讓我坐在左手邊第二臺電腦前，接顧客打來的電話，並把他的詳細資料輸進電腦。明白我的任務後，我信心滿滿，心想：這麼簡單的活，還叫我這個“天才”來做，真是大材小用。剛想到這兒，電話鈴就響了，我拎起電話，照媽媽教給我的話，說：“喂，您好!金澤空調售後維修部……”在問清楚顧客的詳細資料後，我以飛快的打字速度，把它輸了進去。順利完成了接任務以來的第一件事。“啊!開門紅!”我大叫一聲。

有了第一次的經歷，我更加幹勁十足了，接了一個又一個的電話。每次都很順利，沒有出錯，但是漸漸地，我發現：每次幾乎都是說同樣的話，做同樣的事，使我感到厭倦。而且連續說話，不間斷，我的嗓子提出了抗議，發不出聲了。直到現在，我才體會到了真正的辛苦。回憶起以前，我把學習視爲遭罪，覺得很累很辛苦。但是，我今天才明白：真正辛苦的不是學習，而是工作，是養家餬口，真正累的不是我們，而是父母。

他們起早貪黑，拼命地掙錢。爲了什麼呢?爲了我們，爲了我們啊!爲了我們有良好的生活環境。而我們呢，花錢大手大腳，對父母沒大沒小。這種舉動，就是對他們不尊重，對他們的勞動成果不尊重。

這件事，使我飛出了原來思想的牢寵，真正體驗到了什麼才叫艱辛，什麼才叫累。

初一生活的作文13

每天廚房的媽媽拿着鍋碗瓢盆從夢裏喊我，讓我從夢裏回到家。

家是每個人都值得依賴的地方。小時候，媽媽經常唱“爸爸是船，媽媽是帆，載着陳辰，組成一個幸福的家庭”，把我哄進了一個甜蜜的夢鄉。每當回想起小時候媽媽唱的這首歌，我就忍不住對家有一種依戀的感覺。

週末

週末，我總是想睡一會兒，但我媽媽總是很早叫醒我。我太胖了，所以我帶我去做早操。

“第一，在小區裏跑來跑去。”媽媽，別跑着說話。

“我不想跑。”

“快跑。”我媽睜大眼睛告訴我的。

"121，121 。"

終於熬過了早上，回到家，做了作業。媽媽和爸爸開始吃午飯。

在廚房。

鍋碗瓢盆噼裏啪啦，爸爸把準備好的材料從鍋裏拿出來，媽媽做了好吃的西紅柿雞蛋湯，讓我垂涎三尺。我只好默默告訴自己，我差不多準備好了，等了一會兒。

哈哈，熱菜終於上桌了，讓我口水直流。晚了，沒洗手就抓起一個糖醋豬排塞進嘴裏。哇！天太熱了，我不得不不停地吹。爸爸看到了，笑着說我的小饞貓是自找的。誰跟我說我貪心？

現在是下午

我和父母一起看電視，上網，看書。有時候爸爸會和我下棋，媽媽會和我說幾句英語來提高我的英語。

晚餐時間一到，爸爸媽媽就去做飯了。

月光下

在月光下散步是一件愉快的事情。父親的左手和母親的右手勾着我的手，組成了一個和諧的家庭。我們都在笑。

幻境好甜

帶着甜甜的回憶，我睡着了。

結局

在我的想象中，我想說的是，只有我幸福的家庭才能庇護我，讓我免受風雨，陪我幸福的成長。我會永遠愛我的家。我會努力學習科學文化知識，用智慧把我的家建設得更加美麗可愛，用勤勞的雙手爲我幸福的家錦上添花。已

初一生活的作文14

有一首歌，他叫《團結》；有一個詞，他叫“團結”；還有一個行動，他叫團結！

團結或許是我爲你講如何也做不會的題；團結可能是你我他一塊好好學習奮發向上；團結應該是大家五十個人一個節奏，齊步前走英姿意氣風發！

齊步走是一個簡容易單的動作，僅需身體前傾，手臂擺動，如走路一般向前便行了。可對於大家一整個團隊來講，可就難了。這不，教官正在爲這事煩惱呢——

一聲號令，同學們就各自邁開了大小步子。大步子如滾珠，飛快向前衝。小步子如漣漪，只能在後面趕，卻如何也趕不上。如此走了不多長時間，大家這個大團隊宛若走成了兩個班，前面一個班，後面一個班，中間隔着一條“銀河”，如何也跨不過去！教官的臉越拉越長。動作不熟的人，同手同腳。調皮搗蛋的人，一邊走一邊踢腳，宛若前面有一個易拉罐，停不下來。教官頭疼的嘀咕着：“咋辦呀？咋辦呀？”

過了一會兒，老師開始糾錯，同學們開始觀察，開始考慮。一排一排，看清步子。前面的高個子，步子邁小一點；後面的小個子，步子邁大一點。前面的慢下來，後面的快上去。心裏想着，嘴裏默唸着，大家是一個集體。

又過了一會兒，教官讓大家再走一次。昂首挺胸，不快不慢，步調一致。快的等等慢的，對的幫不對的。大家四班，像一個連體巨人，整齊劃一的，向前碾壓。齊步走，大家終於成功了！

爲何會如此呢？我當時並未理解。

到了飯前一支歌時，今天唱的歌叫做《團結》。當大家大聲唱出“團結就是力量”的時候，我頓悟了！開始走不好，是由於大家我行我素，沒彼此照顧。而後來大家互相幫，心中有集體，大家的隊伍，變整齊了！沒錯，集體協作就應該團結，不可以光想着自己。只有分析周全，不自私，不圖小實惠，便可以做成大事。的確，不光是齊步走，這一個小小的行動，還有坐姿，站姿，打飯，呼口號，洗漱，不也是這樣嗎？顧全大局，纔會產生更大的力量。

沒錯！團結就是力量！力量就在整齊的方陣裏，力量更會在將來的日子裏！

初一生活的作文15

低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變爲現實。

現在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經如約而至，正在改變着我們的生活。“低碳”就在我們身邊。夏天，我們在家用空調時，不要長時間開着，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內放食物時，食物的量以佔容積的80%爲宜，用塑料盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電；開車時儘量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時，啓用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。

平時我們勤動手動腦，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裏面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便麪盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈；喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都是在爲“減碳”做貢獻。

我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。“總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。”

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