勿以惡小而爲之作文（精選35篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的勿以惡小而爲之作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勿以惡小而爲之作文 篇1
勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而爲之”，如果，你認爲做一件小小的壞事不會對你產生什麼不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因爲做一些小小的壞事卻不以爲然，最後犯下大錯的。
曾經，有一位成績優異的學生，就是因爲自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。
小時，成績不錯的他是班裏的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發現的。”後來，他又以同樣的方法帶回裏幾本本屬於班級的圖書。也許是因爲他的“運氣”太好了吧？每一次，都沒被人發現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。
後來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經理，但是，他在面對公司巨大財產時，他又一次動心了。
這一次，幸運之神沒有照顧他，他的餘生也將在牢獄裏度過了。
一個正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而爲之”的後果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法？面對一件小小的壞事時，你是否也學會了說“不”？
“勿以善小而不爲”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什麼意思了吧？
也許有些人一心只想做大善事，想着今後如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫；“一屋不掃，何以掃天下”嗎？同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不願意去做，又何談做什麼大好事呢？
其實不用想什麼典型的事例，在我們的學校裏，不就常看到嗎？
在乾淨的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養成良好的衛生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去！他們不知道，那些白色垃圾丟在那裏是多麼的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實，這一件微不足道，的好事，就已經讓你向成功的大門邁進了一步！
同學們，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”你的未來，掌握在你自己的手裏，不妨，你也將這句話做爲自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功！
勿以惡小而爲之作文 篇2
上學時，我買了支冰棍……
我一邊享受着冰棍的美味，一邊想着應該把冰棍紙丟哪去。“算了，下車再扔吧，這裏可不允許亂丟垃圾，被人看見了多丟臉啊。”我在心裏暗暗對自己說；同時，我又在得意洋洋地想：對，不許亂丟垃圾，廣州正在創衛呢，北京奧運又要來臨了……我爲自己的懂事而感到驕傲。
放學後，我吃完零食……
我一隻手拿着紙巾擦嘴巴；另一隻手拿着雨傘，外面的雨下得很大，我便匆匆忙忙跑起來。突然，手機響了。我手忙腳亂地抽出手機。手中的紙巾很順勢“滑”到地上。我環視四周，沒什麼人，我大步跨着走了……我懷着僥倖的心理走出了十幾米，一路上忐忑不安地想着剛纔的情景，來小時的想法頓時消失得無影無蹤。儘管天氣不熱，但我的臉紅得像剛燒過的鐵塊，燙燙的。這時，雨下得更大了。
回到家……
我的臉雖然已恢復了正常，但我的心仍舊被一股強烈的罪惡感包圍着。我到底在想些什麼？我不是說過“不亂扔垃圾”的嗎？兩個時間，兩個截然不同的想法，我感覺到自己是多麼虛僞，多麼可惡。我在心裏一遍一遍地疑問自己：到底哪個纔是真實的我？的確，這是一件很小的事，我甚至可以不去管它。但是，你沒過這樣的經歷，你不懂得。
雨停了，我凝望着窗外那斷了線的珠子，手中緊緊地捏着一張紙巾，心裏想：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲……
勿以惡小而爲之作文 篇3
著名畫家華君武先生曾畫過一幅漫畫——《假文盲》。
漫畫畫的是在汽車站裏，有一羣人在排隊等車。在標明“母子上車處”的牌子旁，站着一些衣冠楚楚的男人，而真正的母子卻被擠到了一旁。這些冷漠的年輕人真的是目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是爲了早一點上車而裝作不識字的假文盲在社會上，有許多類似的假文盲。如：在賓館的大廳裏，用醒目的粗體大字寫着“禁止吸菸”，可是還是能見不少菸民旁若無人地吞雲吐霧。在安靜的圖書室，明明寫着“嚴禁大聲喧譁”，可卻有人大吵大嚷，追逐打鬧。在草地坪上，牌子上明明寫着“不能踩踏草坪”，可草坪上仍然被走出了一條羊腸小道……類似“假文盲”的現象屢禁不止的原因是自身素質低。遵守公共秩序，其實並不難做。只要稍稍約束一下自己，就能辦到。可有些人自私自利，一心想着自己，這是素質低的表現。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。如果每個人都有公德心，世界將會變成美好的人間。
勿以惡小而爲之作文 篇4
忽然想起來，前段時間發生的一件小事，雖然是小事，卻也讓我們真真切切的看清楚了一個人。
我是一個比較健忘的人，每次洗完衣服，院子裏的晾衣服架總是忘了往回拿，其實我本身心裏想的也是，都是左鄰右舍的人，每天低頭不見擡頭見的，往不往回拿都無所謂。
可是，時間久了，我就發現院子裏的衣服架子越來越少了。經過一段時間的觀察，我就發現經常在院子裏晾衣服的就是其中的一位鄰居。而且，有一次，她來晾衣服的時候，我就看到了她拿的我家的衣服架子。
某人看到了就問，你怎麼拿的我家的衣服架子，鄰居一開始還不承認，我說這明明是我家的衣服架子嘛，你看都有記號呢。鄰居最後才承認她是拿了幾個衣服架子。
鄰居走後，房東大爺就說，就幾個衣服架而已，沒必要說的那麼明白，都鄰居，每天擡頭不見低頭見的，說的那麼明白直接，都顯得尷尬。某人說，衣服架子是小事，可是，做人是大事。院子裏的衣服架子不是不讓用，而是用完以後別佔爲己有。說好聽一點，用用而已，說不好聽點，那就是偷。
偷，本來就是不對的，不管東西的大小，這件事這麼做就是不對的。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。說的就是這個道理。
以後我每次洗完衣服，都會把衣服架子收拾回家。而每次洗衣服，我都能想起來某人說的，勿以惡小而爲之。這句話。
勿以惡小而爲之作文 篇5
有句歇後語說得好“老鼠過街—喊打。”不錯，老鼠經常偷人的東西，所以即使它走在街上什麼也沒有做，但是人們也會情不自禁地想要去打它。
星期五中午，我早早地便出發了，可在文具店裏打印好了朱自清的《匆匆》後，纔剛剛一點十分。閒着也是閒着，我便走進了小商店，買了一瓶水坐在椅子上，傻傻等着大門敞開的那一刻。時間一分一秒地過去了，大約過了十幾分鍾，售貨員阿姨尖銳的聲音劃破了寂靜地空氣：“等等，你付完錢了麼？怎麼偷東西還放進了你的口袋裏呢？交出來。”“不是，不是，我是在口袋裏找錢呢！沒有偷你的東西。”小孩摸着口袋，一副事不關已的樣子爭辯道。可是，他並沒有從口袋裏拿出錢來，而是把東西交到了阿姨的手裏準備向外面走去。這一舉動徹底惹怒了阿姨，只見阿姨一把將小孩揪了回來，怒氣衝衝地說道：“你不僅偷了我的東西，被發現了還擺出一副事不關己的樣子，還撒謊騙人。”只見一位叔叔走了過來，對着小孩嚴肅地說：“坐那去，好好呆着反省一下自己做的對不對？”這時，小孩慌了哭着說：“阿姨、叔叔，我做錯了，是我不該偷偷拿你的東西，還撒謊騙人，對不起，我真的知道做了，下次我再也不敢了。”叔叔也許想通過這個事情給小孩一個教訓，很堅定地說：“呆在那別動，好好想清楚，錯了沒？錯哪了？”因爲做出了一個偷東西的舉動，所以沒有會相信你所說出來話，給自己也帶來了這麼大的困擾，真是“老鼠過街—人人喊打”。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”小孩伸出手去偷拿了別人的東西，也許他會偷到，但終是邪不壓正，當別人發現他的惡行時，卻丟掉了人生中最重要的東西—道德。誠信是爲人之根本，做人一定要守住誠信，要永遠記得“樑上君子”不可爲。
勿以惡小而爲之作文 篇6
已經連着兩天早晨來到店裏的時候，發現廁所的燈還依舊在亮着，這兩天因爲自己回家時間比較早，留在店裏最後走的那些人，總是忘了關閉廁所的燈。
忍不住和身邊的人發脾氣，關廁所的燈只是一個舉手之勞，爲什麼總是記不住呢？身邊的人說廁所的燈只是一個特別小的小燈泡，忘記了關也沒關係。自己聽了之後更加惱火了，不是說費電多少的問題，是一個人的習慣問題。
生活中總有那麼一些人，覺得一些事情太過於細小，沒有必要去注重，也沒有必要去大動干戈。
可是古話說，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。不要因爲這件事小就不去做這件好事，不要因爲這件事小就去做這件壞事。
儘管關閉廁所的燈這件小事，算不上好壞，但這種做法確實是不對的。隨手關閉開關，隨手擰緊水龍頭，都是生活中特別細小的一些問題，可是也需要我們用心的去對待。而不是因爲這件事情不大就去忽略它。
真希望那些人能夠明白這樣的道理，我們去隨手關閉廁所的，不是說他能夠浪費多少的電費，而是一個人的習慣問題，反應出的一個人的人品問題。
勿以惡小而爲之作文 篇7
今天，我們童聲作文班舉行了《傳誦經典，傳承文明》的朗讀比賽，內容是《三字經》《七律長征》《弟子規》……其中我最喜歡的是弟子規中的那句話——物雖小、勿私藏、苟私藏、親心傷。
這句話的意思是：東西雖然很小，不能自己偷偷私藏起來，如果這樣，會讓父母親很傷心的。講完後，那個黑色星期五的事就像放電影一樣，歷歷在目。星期五，我去小賣部幫同學買糖果，這時，我的同學看到了一包很漂亮的水彩筆，他對我說：“小許，我們買那包水彩筆吧。”我不好意思地說：“我們沒有那麼多錢，而且我們還要買糖果給小剛他們呢。”他依依不捨地說：“我再看看吧。”我說：“好吧。”我才轉身走了幾步，一個回頭只見他拿起那包水彩筆，塞進衣服裏。我滿臉憤怒的往回走，對他說：“把水彩筆放下。”他一下愣住了，過了一會兒，他滿臉羞愧地說：“我再也不敢了。”
這件事讓我想起了劉備說過的一句話，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”
勿以惡小而爲之作文 篇8
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這是三國時代劉備說的名言，這句話告訴我們從小應該培養一個良好的行爲習慣，不要以爲壞事太小而就去做。
就說我們班的事吧，有一個同學經常偷竊別人的東西，同學們都看在眼裏，記在心裏。老師曾一次次提醒他、教育他，但是他依然我行我素，而且老師也多次聯繫他的家長，家長也有采取過許多的措施，但都於事無補。就因如此，他慢慢地就偷竊成性了，今天拿別人的學習用品，明天竟會從同學的書包中偷走錢包……
如果再這樣發展下去，不預防未成年人犯罪，他會變成什麼樣的人呢……真的是不堪設想，從小偷小摸到盜竊成性這樣的例子數不勝數。
我曾在報紙上看到過一則新聞：有一個叫張宏的學生，從小學到初中一直是學校的學習尖子，老師和家長都對他寄予厚望。12歲時，他的父母離婚，從此他變成了一個無人管教的孩子，他的心思也不在學習上了，而每天遊手好閒。有一天下午，張宏路過父親工作的礦工廠宿舍，看到有一間宿舍門開着，就悄悄地溜了進去，見桌上放着十幾元和幾張飯菜票，他的心怦怦直跳：“拿這些錢去交學費吧，這事神不知鬼不覺！”，他心安理得地把錢和飯菜票裝進了口袋。
有了第一次之後，他一旦看到錢，就會忍不住伸手去偷。終於在14歲那年，因偷竊超市裏的食品，被超市工作人員當場抓獲，送到了派出所。因爲他剛滿14歲，被訓誡了一頓就放了出來。從此張宏更加自暴自棄，三天兩頭逃學，和盜竊團伙混在一起，多次作案，這一年他15歲，被收容所教養了3年。
慘痛的事例再次給我們敲響了警鐘——“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
勿以惡小而爲之作文 篇9
生活中我們常常看到這樣的行爲：隨手將垃圾扔在路邊，因爲那裏早有同伴；在馬路上橫衝直撞，因爲趕着上學；上公交車就直接坐在了老弱孕殘專座上，因爲那兒沒人……
也許你會對這些小事不屑一顧，覺得沒有什麼大不了。其實不然。
我想借用我國的一句古話來說，叫做“勿以惡小而爲之”。
不要小看一件極小的事情，因爲許多習慣正是在這點滴小事中養成的。隨手扔垃圾是小事，破壞環境的習慣就是這樣養成的；馬路上橫衝直撞是小事，不遵守交通安全法規的習慣就是這樣養成的；搶佔座位是小事，不尊重他人、侵犯他人權益的習慣就是就是這樣養成的。
不要小看一個極小的錯誤，因爲陋習一旦養成，久而久之會發展成違法甚至犯罪。今天，不經允許拿了同桌的鉛筆不歸還，或許明天就可以想方設法將他人的物資據爲己有；今天把班裏的掃把拿回家還沾沾自喜，或許明天就可以恣意侵佔集體的財產並覺得理所當然；今天不小心碰倒了別人的自行車溜之大吉，或許明天就可以開車撞了別人公然逃之夭夭；今天無視紅燈停、綠燈行的信號燈，或許明天就可以無視警察，無視法律……
當意識到後果會如此嚴重的時候，你還能說這是小事情嗎？
“勿以惡小而爲之”。親愛的同學，請在生活小事上嚴格要求自己。升國旗時，請不要左顧右盼，而要莊嚴地面向國旗行注目禮；與同學玩耍時，請不要逗逗打打，傷害他人，而要文明做事，禮貌待人；過馬路時，請不要左顧右盼，橫衝直撞，而要紅燈止步綠燈緩行；扔廢品和紙屑時，請不要玩“投籃”的遊戲，而要多走幾步，將垃圾穩穩安置在垃圾箱中；外出遊玩時，請不要隨手留下“到此一遊”的標記，因爲你不是齊天大聖，但是你可以留下你的腳印，帶走你的記憶。
德國哲學家康德曾說過:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空;一是我們內心祟高的法則。”讓我們用實際行動遵守這些崇高的法則，做一個遵紀守法的小公民。
勿以惡小而爲之作文 篇10
“勿以惡小而爲之”出處是《三國志·蜀書·先主傳》——裴松之，意思是不要以爲是微小的壞事就可以做。
今天放學後，我像往常一樣來到操場跑步，我把書包放到地上，就開始了我的400米之旅……跑完之後，葛書宇、劉昱辰先走了，我們四人——師雲帆、李明博、尹子明和我，來到足球場上，打鬧嬉戲了一會兒。當擡頭看見時針指向6，分針指着12時，我才知道，時間不早了，該回家寫作業了，就朝書包的方向走去，剛一扭頭，就看見葛書宇、劉昱辰和郝元在操場南大門徘徊着，我似風一樣衝了過去，在過跑道時還險些被人撞住。
“都這麼長時間了，你們怎麼還不走呀？”我充滿疑惑地問。“嗯——”他們的眼不時地往別處看，不敢與我對視，我見他們不想給我說原因，我就停止了追問。我來到我原來放書包的地方，見書包沒有了，就到別處尋找，我仔細地尋找着我的書包，不放過任何一個書包，從操場南門走到操場北門，還是沒有，我甚至連衣服下的書包也找了，可就是沒有。我有過一次丟書包的經歷，那次是被趙宇軒、程一諾和郝元等人藏了起來，但是很快被李世恆和劉昱辰找到並還給了我。
我皺起眉頭，思索起來，“首先排除師雲帆、李明博、尹子明三人，因爲他們方纔一直和我在一起玩，沒有任何做案時機。而最有做案可能的是劉昱辰和葛書宇，因爲他們幾個一直徘徊在操場南門，有充足的做案時機，他們還愛搞惡作劇等，充分說明他們是‘兇手’”。
我趕緊拉住快要走的劉昱辰，問：“我的'書包在哪兒？”“在一個黑色的圓柱上掛着。”他不慌不忙地說。我趕緊跑出操場南門，向左一看，“啊！”我的書包被掛在了鐵圍欄上，我連忙走過去，想跳起來拿，無奈身高不夠，勉強只能碰到個邊，我看到周圍只有一個垃圾箱，和一個竹筐，想到一個是上不去，一個是承載不了我，一不小心還有可能被全校批評。我急中生智，想到前邊既然不行，那就從後邊上，正好後邊還有臺階，我站在最高一級的臺階上，正好能碰到書包，且很舒適。剛一站到上面，一看，我大吃一驚，書包揹帶被繞了好幾圈在圍欄上，我試了好幾次都沒解開，我開始拉扯起來。一旁的劉昱辰上來，笑着說：“是我係的。”“那你幫我解開。快點。”我急躁地說。他三下五除二，就解開了。果然，“解鈴還需繫鈴人”啊！
“第一項挑戰結束。”葛書宇幸災樂禍地說。“啊？第一項挑戰結束？難道還有第二項挑戰？”經過長時間的追逐和思考，我早已口渴難耐，於是我伸手去摸水杯，“咦？我的水杯呢？”我又連忙用另一隻手摸另一個側兜，也沒有，我一擡頭，看到大笑不止的葛書宇，就十拿九穩地認爲一定是他，我迅速地朝他奔去，他隨手扔進了草叢，我迅雷不及掩耳之勢拿走了他的水杯，並命令他把我的水杯還到我的手中。
調皮的同學啊，一定要牢記“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”！
勿以惡小而爲之作文 篇11
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”國旗下，劉校長正在侃侃而談、旁徵博引地給我們做演講。他的精彩演講，博得臺下一陣陣熱烈的掌聲。
劉校長給我們講了兩個故事。第一個故事發生在美國。說的是有一家汽車公司要招工，有一個叫福特的人前去報名，另外還有兩個人也去應聘。老闆在和每個人談話之後，還沒有最後決定到底用誰。福特認爲，另兩個人都比自己學位高，自己很可能選不上。這時，老闆叫福特進去，說：“我宣佈你進入我們公司。”福特問其原因，老闆說：“由於你做事認真、細心，很注意小節，所以我相信你一定能做大事。”從此，福特工作更加認真、細心，掌握了許多知識和技能，最後自己開了一家“福特汽車公司”，成爲世界著名的“汽車大亨”。
第二個故事講的是：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀衆席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之後，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。不幸的是，這件事也被一個外國記者報道出去，而且還和發生在日本的事件作了對比，對我國造成了很不好的影響。
聽完這兩個故事，我感到無比的慚愧。慚愧的是自己平時不注意小節，沒有養成講究衛生和愛護環境的好習慣。平時喝完牛奶的袋子總是隨手一扔，身旁有垃圾箱也懶得去放。在校園裏，我們經常可以看到地上有好多的紙團和瓜果皮，但是沒有幾個人會主動上前把它撿起來放進垃圾箱。老師一次又一次的叮囑，我們大部分人都把它當成了耳旁風。這種不良行爲，漸漸成了習慣，給我們美麗的校園增加了許多黑點。更令人驚訝的是，我們的有些同學隨地亂扔東西，別人看見讓他撿起來時，他竟說那東西太髒，不願去撿。既然你知道它髒，爲什麼還要隨便亂扔呢？爲什麼不能知錯就改，用我們的雙手去創造一個美麗的校園呢？
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”讓我們牢記前人的古訓，時時處處用這句話要求和鞭策自己，從我做起，從現在做起，做一個有理想、有道德、有良好習慣、知錯就改的好少年。
勿以惡小而爲之作文 篇12
我經常看到一句話：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，我就想：這是什麼意思呢？我想了很久，最後在我們班裏發生的一件事中，讓我真正體會到這句話的含義。
有一天，我們發了《小諾貝爾》，是一本雜誌。數學課上，趙子賢看老師沒有看見他，就偷偷地把剛發的書拿出來津津有味地看着，也不想想會給他帶來一個怎麼樣的後果。這時，曹老師看見了，就沒收了趙子賢的第10期，這樣，他就只有11期了。第三節美術課的時候，班長給我們這些還沒有書的人發，於是就給了趙子賢10期和11期，可趙子賢有了兩本第11期。他想：反正我多一本就多一本，同學和老師又不知道。
這時，有人少書石老師就問誰多了一本書，可趙子賢不承認，卻沒想到自己被董子恆給告了狀，於是，老師讓趙子賢站到講臺上，我就知道老師生氣了，老師說他不誠實，自己有了還要，如果老師找不到還行去買一本給沒書的那個同學，老師還給我們說做一件事要想想這件事的好處和壞處，如果好處比壞處多，就去幹這件事，如果環處最多，就不要去做這個事的好處只是如果被沒收了，還有一本，而壞處就多了，會讓老師和同學覺得你不誠實，還有，老師會狠狠地教 所以不能做這件事。
我從這個事中知道了，我們不要貪別人的小便宜，人的貪慾是無止境的。我們要控制住自己的貪慾，使自己的慾望向良性發展。俗話說“從小偷針，長大偷金”就是這個道理。我們要用自己的勞動和智慧取得就得報酬。
我從這個事終於知道了“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲“的意思，——不要因爲是件較小的壞事就去做，不要因爲是件較小的善事就不去做。
勿以惡小而爲之作文 篇13
談起法律，許多同學都會想起“監獄”、“殺人犯”等，認爲法律離我們遙不可及，其實生活中到處都有法律的身影。常言說得好：“勿以善小而不爲。”
媽媽的同事家有一個上初三的大哥哥，頭腦非常聰明。不過，他的聰明都用在怎樣騙過家人去網吧玩遊戲。他沉迷於網絡遊戲，當零花錢不夠用時，他開始想方設法地偷家裏錢。有一天，終於被家長髮現了，他拒不承認，被狠狠地教訓了一頓後，他竟然還不知悔改，反而變本加厲，去偷鄰居的錢，繼續在網吧遊蕩。家長實在拿他沒辦法，只好將他送進了少年管教所。
現在，我們的學習條件有了很大的改善，各種新穎別緻的文具出現在我們的面前，看看這個很喜歡，看看那個也喜歡，但不是自己的堅決不能拿。小到一塊橡皮、一支鉛筆，大到鋼筆、書包，時刻提醒自己：今天的“小惡”會造成明天的“大惡”，所以勿以惡小而爲之。
法律是世界的眼睛，它能照亮世間的是非，它就在我們的身邊。讓我們一起學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律爲準繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的小公民。
勿以惡小而爲之作文 篇14
我聽過的名言如同夜空中的點點繁星，數也數不清，大多數名言如同過眼煙雲一般，兩天就忘得一乾二淨，可是，有一句名言一直深深地印在我的腦海裏，它就是“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，意思是說：不要以爲一件好事很小就不去做，也不要以爲一件壞事很小就去做。
記得一個晴朗的下午，我和媽媽去逛街，媽媽在一家鞋店買了一雙鞋。那雙鞋80元，媽媽付了100元，鞋店找回20元。剛出店門沒多久，我們又走到一個水果攤前，要了15元的蘋果，媽媽正準備付錢，突然發現鞋店找回的20元是假錢。媽媽遲疑了一下，我問她：“怎麼了?”媽媽小聲地回答我：“咱們剛纔去買鞋的時候，鞋店老闆找回的是假錢。”我大吃一驚，說：“要不我們把這20元給這個賣水果的吧。”“不行！”媽媽的態度很堅決，她從錢包裏拿出15元，遞給了那位賣水果的伯伯，然後帶着我去那家鞋店。可由於這裏的鞋店太多，而且我們沒記清楚那家鞋店的招牌什麼樣，因此，我們只好自認倒黴。
我問媽媽：“爲什麼你不把假錢給那個賣水果的呢？他又不會虧的太多。”媽媽搖搖頭，語重心長地說：“做生意的都不容易，我們要體諒他們，‘勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之’，孩子，你要記住啊！”
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這句話將伴隨我一生。
勿以惡小而爲之作文 篇15
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一行三人一起到南京古林公園遊玩。在回來的路上，路過人行天橋時，突然發現一位老人家斜靠在人行天橋的臺階上，目光迷離，衣着破爛，蓬頭垢面，枯黃無力的雙手伸捧着一個破碗，裏面零零碎碎撒了一些零錢。嘴裏不斷髮出懇求、訴苦、呻吟的聲音。身上似乎還有一種刺鼻的惡臭。
看樣子已經流浪多日了，從他身邊走過的人，大都繞着他飛快地閃過，臉上還不時顯出厭惡和不屑的表情。一種同情心從我心中油然升起。儘管聽爸爸媽媽說過，有很多專門要錢的騙子，但是，看到此情此景，我覺得也不用考慮那麼多了，不管怎麼樣，老人家都是很可憐的，勿以善小而不爲，我隨手從身上口袋裏摸出了一些硬幣，數一數，一共六毛，輕輕放在他的碗裏，叮噹一聲，老人用力睜大了本已麻木、失望的雙眼，並擡起頭，無神的眼睛裏充滿了感激，嘴時還不斷說謝謝、謝謝！
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，只要我們大家都以這樣的做人原則要求自己，相信世界一定會充滿溫暖和愛心。
勿以惡小而爲之作文 篇16
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這是劉備臨終前對兒子劉禪說的。意思是讓劉禪不要輕視小事，“小”中有大。“小”水滴可穿石，“小”火星足以燎原，“小”不忍則足以亂大謀。我認爲“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這句話的意思是不要以爲這件善事小而不去做，但是每天做一件小善事總可以積少成多，積沙成塔；不要以爲這件壞事小不會讓別人知道而去做，如果做了幾次，你的品德就被邪惡腐蝕，心靈就會被黑暗所吞沒。
節約的責任在於我們每個人，有責任心的人就會把不該浪費的不浪費。讓校園乾淨的責任不只在於清潔工阿姨、叔叔們，還在於我們這樣的學生，想一想如果我們把垃圾扔在垃圾箱裏，那走廊上該會多麼乾淨呀，清潔工阿姨、叔叔們該輕鬆多少呀。上課認真聽講是我們學生的責任，上課注意力高度集中，思想跟着老師轉，老師的問題馬上能答出來，老師能省下不少心思，也不會發火傷身體。上課認真聽講，回家作業瞭如指掌，不一會兒就能做完，省下時間看課外書，可以多積累。第二天老師批作業全對，不只老師省了不少心血，我們也省了不少時間……
在這個世界上責任是非常重要的，有責任心的人將來能在社會上立足，沒有責任心的人將來既使改正也來不及了，他們的下場會很悲慘的。
勿以惡小而爲之作文 篇17
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這句幾千年前劉備的一句經典語錄，相信很多人都是耳熟能詳，但是真正付諸於行動卻要求有很高的自我控制力。
校園的春天，百花開放，甚是好看，就連校門外的樹木花草都開出了美麗的花朵，香氣撲鼻。一些路過的同學被鮮花吸引，隨手摘下，有的玩夠了乾脆扔到腳下，甚至家長也會給孩子折下更高的開的更美的花枝。看到被放學的隊伍經過，破壞的樹木花朵，滿地的狼藉，我時常有氣憤的情緒充斥着心裏。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”一個折花枝摘花的舉動在人的心裏可能小到微不足道，但卻是實實在在的不能做的事。家長率先進行了觸犯，孩子就會理所當然的跟隨，那麼，久而久之所有的不能做的小事累加就會共同養成善惡不分的習慣，那纔是真正的可怕！
令人可喜的是，我們的學校發現了這個問題，特別的在全校範圍內嚴格要求，並且派出了值周生管理，很快控制了這種“小惡”的行爲！
我們學校的教育遵循了幾千年的至理名言，讓我感動！不論事情的的大小隻要是好事，都要去認真的做；只要是壞事哪怕很小的一樁都不能去做！以此爲戒，嚴格要求自己，相信我們每個人都在人生做事上不犯錯誤，不留遺憾！
勿以惡小而爲之作文 篇18
盼星星盼月亮，終於盼來了暑假，在外婆家的我玩得不亦樂乎，把作業早就拋到了九霄雲外，直到眼看假期快結束了，媽媽一再打電話催我回家做作業，我才依依不捨地離開外婆家。
臨走時，外婆給了我十元錢乘車，我把錢放進了上衣口袋就出發了。從外婆家到車站，馬路兩邊都是沿街的店鋪，水果店裏的水果十分新鮮，蘋果、草莓、香蕉和哈密瓜等應有盡有，讓人垂涎欲滴，禮品店裏的小飾品更是讓人愛不釋手，“冰糖葫蘆甜又脆……”小販的叫賣聲不絕於耳，讓人不由地流連忘返，禁不住誘惑的我把外婆給我的十元錢買了一串糖葫蘆和一對漂亮的小發夾。
當我來到車站一摸空空的口袋纔想起乘車的錢已被我花光了，頓時傻了眼，這可怎麼辦？偏偏這時老天也不作美，剛剛還是豔陽高照的天空說變就變，變得陰沉，不一會兒還響起了悶雷，眼看一場大雨即將來到，我急得不知所措。正在這時，公交車來了，似乎是即將到來的大雨使得人們都急着上車，因此人們爭先恐後，擠作一團。看着這樣的情景，讓我更加歸心似箭。突然，在擁擠的人羣的腳邊，一張紅色的百元大鈔十分醒目地印入我的眼簾，我揉了揉眼睛，沒錯，這不是幻覺，我的眼睛沒有欺騙我，的的確確是張一百元人民幣，真是天助我也，趁着混亂，我趕緊跑上去撿了起來並放進了自己的口袋。隨後，我如願以償地坐上了回家的公交車，並用撿到的錢買了回家的車票。 正當我暗自慶幸時，身後忽然傳來“我的錢丟了”的喊聲，只見一位阿姨正在向售票員焦急地訴說。“丟了多少呀？”“怎麼丟的？”有的好心人關切地問。“一百元，我攥在手裏想買票的，可能上車時太擠的緣故弄丟了吧。”那位阿姨焦急地說。“說不定是耍賴，想乘車不付錢。”也有人這樣猜測。同車的人議論紛紛，聽着人們的議論，我是既緊張害怕又羞愧難當，想必臉上肯定也是紅一陣白一陣的，真想找個地洞鑽進去，我低着頭一聲不吭。承認是我撿的錢，我沒那個勇氣，不說吧，又覺得自己好像揹負着什麼，壓得自己喘不過氣來。忽然，我想到爲那個阿姨買一張票，也算是將功補過吧，於是我鼓起勇氣對售票員說：“那位阿姨的票我幫她買吧。”說完就迅速地付了車票錢。
“謝謝你，小妹妹！”那位阿姨連聲道謝。“這真是一個好孩子！”“這孩子可真是熱心腸。”同車的人也一個勁兒地誇獎我。此時，我的臉上是火辣辣的難受。“不用謝。”我的聲音輕得只有自己才聽得見，我的頭低得更低了，因爲我不敢迎接人們那火熱的目光。此時此刻我深深地體會到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的深刻含義，我要把它銘記於心。
勿以惡小而爲之作文 篇19
十多年的歲月中，我接觸過不同的人，他們給我帶來的感覺也是不同的。然而令我印象最深的人是一位才小學一、二年級的小女孩……
那是小學快畢業的時候。有一次，午間休息時，我在操場上閒逛着，迎面走來一位小女孩，只見她的眼光落在操場的一個角落上。我感到很好奇，隨着她的目光望去——原來地上有一個渾身沾滿泥土的一元硬幣。我本以爲她會視而不見，沒想到她接下來的舉動令我非常吃驚：只見小女孩拿出一條手帕用力地擦着那枚硬幣，可是擦不乾淨，於是她跑到洗手間去洗。
一會兒，她手中拿着一枚閃閃發亮的硬幣走了出來，我頓時疑惑起來：那個小女孩爲甚麼要撿那一元錢？隨後我又看到她走到在操場上值勤的老師面前，把那一元硬幣交給了老師，自己卻滿意地笑了，那時我終於明白了……
事情已過去很久了，但我仍不能忘記，因爲雖然只是一元錢，但小女孩卻把它撿起來，不厭其煩地洗淨後交給老師，從而我看到了她純潔的心靈！“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”如果世界上的每個人能夠從身邊的小事做起，嚴於律己，都擁有一個美好的心靈，那麼這個世界將會多麼美好呀！
勿以惡小而爲之作文 篇20
當有些人在馬路上闖紅燈時，不知他是否想過生命的安全這個話題？當有些人趁人不備偷東西時，不知他是否想過生命的意義是什麼呢？
是的，有的人或許在窮困潦倒的時候走錯了一步；許在別人的引誘之下走錯了一步；許在嚐到了的手一次的甜頭後慢慢地走上了不歸路……可他是否想過因此而帶給別人的傷害，甚至帶給自己的遺憾呢？
記得在我上幼兒園時，有一次媽媽去給我開家長會時被小偷偷走了手機，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個人從手裏一把搶過了她的手機。他們在光天化日之下搶東西比偷東西的小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。
可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個路人的口袋中。他們本應該好好度過他們的童年、青春。但卻因爲走上了偷東西的不歸路，成爲了危害別人的人，成爲了人們責罵、厭惡的對象。他們從來不會想到失主的心情，又何嘗想過自己被警察抓到後投入監獄的痛苦啊！
比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個十字路口，都有無數人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼裏！人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來。這些人卻沒有想過，如果一旦發生意外，會不會導致下半生再也沒有好日子過呢？真希望他們考慮一下。
我覺得每一個人來到世界上都是爲了給這世界添一份光彩，而不是爲了危害別人，更不是爲了幹那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學習，做一個遵紀守法的小公民。讓我們每一個人都行動起來學習法律知識，成爲不危害人們而爲人民造福的國家的棟樑之才。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。無論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。
勿以惡小而爲之作文 篇21
看着爸爸冒火的眼睛，我的心情十分低沉，心頭像是被一塊大石頭壓着，喘不過氣來。
事情還得從媽媽定的規矩說起。媽媽在我小的時候就規定每天只能吃一根冰棒。早上我已經把一根冰棒塞進了肚子裏了。很快我又口渴了。趁着四周沒人，我偷偷溜進了廚房，爲了不發出聲響，我把鞋子脫了，我爲自己的小計謀感到高興。好景不長，都怪我得意忘形，我不小心撞倒了椅子，椅子的“哐當”響聲把在玩遊戲的爸爸驚動了。
爸爸來到廚房，看見我站在冰箱旁，毫不客氣地說：“你在廚房鬼鬼祟祟幹什麼，不會是想要偷吃冰棒吧？你上午已經吃了一根冰棒了，別懷了規矩呀！”
“我……我只是……隨便走一走，對，隨便……走一走。我知道上午已經……已經吃冰棒了。”我緊張地回答。爲了讓爸爸相信我，我勇敢的迎接着爸爸審視的目光。
爸爸似乎相信了我的話，轉身要走。我當時鬼迷心竅，快速地從冰箱裏拿出一根冰棒藏在身後，可還是被眼尖的爸爸看見，爸爸生氣極了。
爸爸看見我的行爲，火冒三丈，說：“你這個臭小子，還敢騙我，看我不打死你。”
我驚慌失措地逃跑，爸爸拿着兇器在後面追我：“你這臭小子，竟然學會偷吃了，還敢跑？”
“就一根，就一根，好不好。”說話間，我就被爸爸逮住了。看着爸爸冒火的眼睛，我的心情很沉重，真怕下一秒爸爸的兇器朝我臉上招呼過來。
爸爸似乎看到了我眼中的驚慌，也逐漸冷靜下來。他把我拉到客廳，語重心長地說：“孩子，你這樣想就不對了，你一天偷一根，白天百根，千天千根，別看偷吃冰棒是小事，久而久之就會成爲一個壞習慣的。”
爸爸的話讓我羞愧地低下了頭，我可沒有想過會有這樣嚴重的後果。
爸爸繼續說道：“兒子，我跟你講個故事吧。從前有一個管倉庫的小吏，每次從倉庫出來的時候都要順手把一枚銅幣放進口袋帶走。他的祕密被一位視察的大官發現了，大官問小吏爲什麼要偷錢？小吏說一枚銅錢沒什麼大不了，大官聽了很憤怒。兒子，你知道大官接下來會說什麼嗎？”
我搖搖頭不說話。
“大官生氣了，他說一日一錢，千日千錢。你這樣下去遲早會是一隻蛀蟲。”
爸爸的話讓我幡然醒悟，我看着爸爸說：“爸爸，我知道錯了，這就是勿以惡小而爲之。”說完，我把冰棒放回了冰箱。
爸爸看到我主動承認錯誤，高興地笑了。
勿以惡小而爲之作文 篇22
今天，我度過了一節令我惴惴不安的體育課。
體育課上做完一系列常規運動後，老師便讓我們自行跳600個繩後自由活動。“哈！‘作案’時機到了！600個！開玩笑！200個糊弄一下就夠了！”我心裏暗自想着。在一系列敷衍了事地亂跳後，我迫不及待地去找朱彥哲、李晨陽等“好漢”了。真是“英雄所見略同”，我們幾位“好漢”一拍即合，當即展開了一場激烈的“鬼抓人”，正當一切進展順利，我們玩得忘我時，曹洲大叫一聲：“老師！老師！”啊！我用嚇得魂飛魄散的眼睛朝前一看，只見前方的大“Boss”老師有要回頭的跡象。要回頭了！要回頭了！快！快！快！我和幾名“好漢”拿起僅有的一根繩子東抽一下，西拉一下，“掩耳盜鈴”一樣等待老師“捉拿歸案”。可老師似乎眼神也不好，稍微瞅了一下就把頭回了過去。虛驚一場！不知情的人還以爲我們是一羣不省人事的“醉漢”了呢！
估計是前面被嚇的，這次朱彥哲更小心了。當我又開始玩到忘我的時候，朱彥哲拉了我一下，輕聲說道：“老師要來了！老師要來了！快跑！”說完便拉着我朝人多的地方擠。不過，我邊跑還不忘了剩下的“好漢”們。只見老師正一步一步靠近玩得正瘋的“好漢”們，而他們似乎沒有半點察覺。我在心裏默默地想着：“自保平安吧！各位，我幫不了你們了！”“啊！我都說了跳600個繩後自由活動……”在老師的一聲怒吼下，當年的“好漢”都焉了——一個個耷拉着腦袋，沒精打采地看着地面……真是“好漢不提當年勇”啊！
“叮鈴鈴”終於下課了。雖然這是一節很輕鬆的體育課，也是我玩得最多的一節體育課，不過我整節課都覺得提心吊膽的，更沒有以前玩得踏實。原因都在於我沒把繩跳完就開始玩了。其實，我相信犯罪的人估計也是這種心理——表面很風光，但心裏一點也沒有安全感，生怕警察什麼時候來抓。雖然我這樣還算不上犯罪，但“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，有錯就得改，所以我下次再也不犯這樣的錯了。
勿以惡小而爲之作文 篇23
“惡”，即使是小惡也不做，此謂“勿以惡小而爲之”。有許多人認爲只有不拘小節將來才成大器，但現在的小惡或許會成爲將來不可原諒的大錯。
一個人犯錯誤，往往就是從一件小事開始的。所以我們一定不能輕視任何一點細節，因爲那極有可能是成千古恨的那一個失足。俗話說“人非聖賢，孰能無過”，但不可因爲過小而一再的縱容，那終將釀成大錯。
並不是殺人放火那纔算是惡，有時丟下一張小小的紙片那也是惡。逛街的時候，走得累了饞了買點吃的總是難免的，但並不是沿途都有垃圾桶。記得有一次和哥哥還有妹妹一起去逛街，妹妹因爲抵不住美食的誘惑，便在街上買了雞排邊走邊吃。剛走到橋中間，雞排就全入妹妹腹中，她遍把垃圾隨手一扔。這是哥哥變得嚴肅了，他說：“撿起來”。妹妹愣着了，半天沒做反應，即使哥哥是嚴肅的，但她還是任性地沒有去撿。這時哥哥走了過去撿起了垃圾。
一個小小的垃圾讓我們糾結了這麼半天，但這或許早已不再只是垃圾的問題，而是一種道德問題。現在只是在大街上扔了一個紙袋，但將來或許是在公共場合扔下菸頭……如果不制止陋習將會無限的擴大，如果不教育，她永遠不會記住自己的錯誤。
看過一個這樣的故事：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀衆席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之後，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。就是因爲每一箇中國人覺得只是扔了一個小小的垃圾並無大礙，但當人人這樣想的時候便會出現大問題。
“小惡”如同“潘多拉魔盒”，誰要是碰了它，就一發而不可收拾。
不要爲了圖一時的便利，一時的爽快而觸碰那看似小實其不小的“小惡”。“小惡“不除，經過漫長時間的累積終成”大惡“。
壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲壞事小而去做。小與大是相對的，善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環。
遵循“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。“
勿以惡小而爲之作文 篇24
聆聽着同學朗朗的書聲，感受着師生生命的律動，記錄着師生成長的足跡，在這“花園式”的校園裏，我們學會了求知，學會了做人，學會了做事，學會了合作。然而，在美好的背後，卻依然存在着一些不良行爲，例如亂拿別人的東西，就是非常不好的習慣。三字經裏講過：物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷。東西雖然很小，也不要揹着父母，偷偷地私藏起來，被父母知道了，父母心裏一定十分難過。將別人的東西佔爲己有，傷心的將不僅僅是父母親了!中國有句俗語：小時偷針，大時偷金。所以我們從小不能養成不經過別人的同意就拿別人東西的壞習慣。在美國，會有這樣一個畫面，一個長凳上有一架相機，但是卻沒人拿走，因爲所有路過的人都會知道，它的主人一定還會回來找它。
你們知道嗎?其實還是有很多拾金不昧的人。有一個撿垃圾的老婆婆，在路上撿了4000元。她沒有佔爲己有，卻走了一個多小時，把錢上交給派出所民警，希望幫忙找到失主。四千元錢對於一個靠撿垃圾爲生的老婆婆是一筆多麼巨大的財富啊!可是老婆婆並沒有貪戀這筆意外之財。難道我們不會爲老婆婆的行爲而感動嗎?難道我們不應該向這位拾金不昧的老婆婆學習嗎?如果我們每個人都像老婆婆那樣，我們的校園，我們的社會那會是多麼的和諧!可是在生活中還是有很多人不知道遵紀守法，不知道自己的行爲是多麼的惡劣。我曾看到這樣一篇文章，主要講了：一個陽光明媚的星期天，作者和他的朋友一起出去，作者發現不遠處有一羣小朋友圍在那裏。那裏有一位女警在街頭做普法宣傳。女警察講述了一個少年犯，因爲一件小事改變了他的一生。一天，少年犯在一個賣包子的攤位上，趁賣包子的不注意偷吃了幾個包子溜走了。回家後，他的媽媽不但沒有罵他，打他，而是表揚了他，從此少年犯就經常偷東西。這樣，長大後，他就成了一個惡劣的小偷，偷了別人的錢包，被警察抓進了少管所。如果那個少年犯不去偷包子，如果他偷了包子後，媽能及時制止，那，他就不會走上犯罪的道路。
約·凱恩斯曾說過:習慣形成性格，性格決定命運。所以同學們要做一個文明的人，做一名文明的中學生，爲學校做一點事，爲學校建立良好的形象，讓我們從身邊做起，告別不良的習慣。
勿以惡小而爲之作文 篇25
母親的忠告猶如荒野中的一塊指示牌，讓我找到回家的路程;母親的忠告恰似黑夜中的一盞明燈，讓我看清周圍的方向;母親的忠告就像沙漠中的指南針，讓我走出歧途……
母親，是我最愛的人，也是最愛我的人。還記得那個月光如水的夜晚，天上的星星不停地眨着眼睛，好奇地望着人們。五光十色的霓紅燈倒映在湖面上，構成了一幅水彩畫。我和媽媽正一邊哼着小曲兒一邊騎着雙人自行車，可是我嘴裏塞滿的東西已使一個個歡樂動聽的音符含糊不清了。我的嘴巴鼓鼓的，不停的上下閉合着，才騎了二十分鐘，帶來的一大袋食物都到我肚子裏去了。我手裏的食品包裝袋堆積如山。哎呀，煩死了，我乾脆偷偷地把垃圾全都扔到了地上。
媽媽似乎沒發現，我的心放鬆了起來。回來時我的手裏還有一些果皮，正當我準備將這些果皮亂扔時，媽媽說話了：“月兒彎彎，我想問你一個問題。”“你問吧。”我滿不在意地回答。“你有沒有聽說過‘勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之’這句名言?”咦?這不是我們剛學過的名言嗎?媽媽怎麼會知道?老師還教育過我們一定要……想到這裏，我慚愧地低下了頭，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果，我感覺全身都着了火。“媽媽……對、對不起……”“怎麼了?”媽媽假裝若無其事，親切地問。“我前面把、把吃剩的垃圾全扔到地上了。”“沒關係，知錯就改還是一個好孩子，不過你答應我，不論在什麼時候，做什麼事都要記住‘勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之’這句話!”沒想到媽媽這麼快就原諒了我。我對她感激不盡，堅定地點了點頭。“我相信你一定能做到的!”媽媽非常信任我。我心裏默唸：沒錯，我一定能做到的，我不能辜負媽媽對我期望!
以後，我聽了媽媽的話，真正做到了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
我感謝媽媽給我指出了錯誤，感謝媽媽把我帶出歧途，感謝媽媽一直以來對我的良好教育。我一輩子都不能忘記這句格言，也不敢忘記。母親的教導讓我一生受用不盡——勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，她引領我走向成功的舞臺!我愛我的母親!
勿以惡小而爲之作文 篇26
在生活中，我們都喜愛美，欣賞美，並在不斷地創造美。瞧！校園的一草一木飽含着生機美，一石一花深藏着奇麗的美。看!操場上嬉戲的同學們散發着童真的美，聽!教室裏朗朗的讀書聲傳播着她的美。可是，我覺得人的心靈是最美的。
還記得一次讀書課上，老師讓沒有準備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書。我心裏像揣着小白兔一樣“怦怦”跳個不停。我緊張地看了看老師，此時她正微笑着用那雙會說話的眼睛望着我，好像在說：“別怕，我相信你。然後，她又微笑着對同學們說：“請給她一些鼓勵。教室裏掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望着我，頓時一股暖流涌入我的心底，老師慈愛的笑容傳遞着無法衡量的美。
在古希臘，美和善就是一個字。在中國的傳統文化中，美也從來都是和善聯繫在一起的。的確，歷數當下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無不是因爲他們的善，以及在關鍵時刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無誤地告訴我們一個事實：善就是美！
把目光投向生活中，我們會發現，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區門口專注地掃着地的環衛工人；他可能就是假日裏站在某個街口冒雨執勤的交通協管員；他可能就是窗臺前月光下批改作業的老師。
日常生活中，美，也隨處可見。一個微笑，一句問候，在公交車上爲老人讓座，在馬路上爲迷路的人指點方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什麼壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。
古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，作爲成長中的青少年，作爲祖國未來的棟樑，我們更應該“每個人做一點點好事，進步一點點。”讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風景！
勿以惡小而爲之作文 篇27
我們都知道以小見大的道理。考驗一個人的文明素質，正合此理。倘從大處看，正直可以表演，善良可以僞裝，寬容可以做作，而生活中的許多細節，似乎小得讓人忘記或懶得掩飾，因而常畢露人們的原形。看來，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，從細節關注起，是我們修身的起點。
一個從骨子裏文明的人，即便是對待小善小惡，同樣彰顯素質。這種人給我們以美感，讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動中，歌海人潮，一位年輕媽媽帶着孩子來玩，興高采烈的稚童，把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔，媽媽見狀彎身把它撿起，放在前方的垃圾箱裏。這個小小的細節很美，這位年輕的媽媽很美。作爲一個生活在省級文明城市的福清人，我甚至想感謝她，因爲她的行爲確爲我們這座城市增添了一分優雅，一抹風采。
可是，我們總還有遺憾的時候。在日常生活中，我們常因看到隨地吐痰、亂扔菸頭果皮的情景感到噁心，常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺得光火，常因與一個滿口粗言髒話的人交談而渾身不自在……當然，此時我們很應該回顧一下自己曾經的所做所爲，在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中，是否有我們的影子？說起來這些大多都只是小學生的行爲規範，我們小時候也曾遵守得很好。可就是在長大了、更懂事了的今天，卻把它給淡漠了。這叫我們如何面對內容更多、要求更高的公民道德規範？
沒有人希望或願意承認自己是一個不文明的人。因爲在大是大非面前，我們都表現得很有素質。但面對“小惡”，我們總認爲那是很平常的小事，沒什麼大不了的，其實不然。就個人素質形象而言，不管有何種藉口，那些不雅的“小惡”行爲，都在一點一滴地滲進周圍人對你的看法之中，慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作爲社會生活的一分子，我們實在不應該因爲行“小惡”而影響和諧社會和文明城市的建設，至少，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。
願明天太陽升起的時候，我們從善如流。
勿以惡小而爲之作文 篇28
青島是一個位於海邊的美麗城市。其中，最著名的就是有“海上仙山”之稱的——嶗山。
清早，我們坐上車，前往嶗山。嶗山腳下就是一片金色的沙灘。沙子又鬆又軟，各種各樣，千奇百怪的貝殼散落在沙灘上。蔚藍的大海中，人們有的游泳，有的劃橡皮艇，非常悠閒。那五顏六色的太陽傘和救生圈也成了一道亮麗的風景線。
不知不覺中，我們已經來到了嶗山仰口風景區。在山腳下擡頭仰望，嶗山非常雄偉。我迫不及待地坐上索道，欣賞沿途的風景。一路上，只見一塊塊巨石千姿百態。瞧，那邊的壽字峯上刻滿了大大小小，不同字體的“壽”字，其中最大的一個“壽”字，據說，直徑有18米呢!山頂上的幾塊巨石，猶如一個老人仰着頭，張着嘴，望着天……彷彿在感嘆着什麼，從這塊巨石上，我明白了“仰天長嘆”的意思。
很快，索道把我帶到了半山腰，最後的路程非常艱難，只能靠我的雙手雙腳自己探索了。沿着長長的石階，我們來到了“覓天洞”。覓天洞裏黑漆漆，溼漉漉的，一不小心就會撞到頭頂上堅硬的岩石。我勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲
伴隨着假期的流逝，科技館的小達人的活動也要接近尾聲。在這段時間裏，我不但體會了管理遊客的不易，而且還收穫了幫助別人的快樂，結識了天南海北的朋友;理解了之前從來不懂的科學奧祕。
但最讓我心酸的，是部分遊客對科技館的工作人員和其他遊客的不理解，甚至辱罵。我雖然沒有親身經歷過這些事，但我能從志願者和工作人員的口中，聽出他們對此類事件的強烈不滿。
記得有一次，和我一樣身爲小達人的馬同學去小賣部買了一桶爆米花放在桌上，準備工作結束後慢慢品嚐。有一個遊客看見了，竟然一本正經地抓了一把就往嘴裏塞!馬同學就問：“這是我買的，你怎麼可以吃呢?”那個遊客居然說：“抓一把不行嗎?!”態度還很囂張!你說，這種沒素質的遊客配不配來參觀?!我知道這個事情後就很氣憤，“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流!”
當然，大多數遊客都很遵守規章制度。有的一不小心做錯了，提醒一下也就OK。還有的遊客甚至會主動幫助工作人員管理。上次看到一名1.2米以上的同學因爲受到了“沒素質家長”的慫恿，試圖進入寶船、海洋球展區，卻在一位阿姨的阻止下悻悻離開。這位阿姨和“沒素質家長”形成了鮮明的對比，雖然這只是一件小事，但是一個人的成功與失敗，往往就會因爲細節而改變。
說了那麼多，我其實只想傳達一個意思：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。這就是我在科技館待了這麼多天最大的收穫。
最後，感謝科技館爲我們提供暑假實踐的機會;感謝三樓的芳芳老師這十幾天來對我們認真的輔導。祝科技館的活動越辦越好!
拿着手電，一會兒貓着腰，一會兒側着身子，手腳並用艱難地爬出了覓天洞。
終於，我們站在了山頂的大石頭上，眺望着山下壯闊的海景，我心想：這就是大自然對我付出努力的回報吧!
勿以惡小而爲之作文 篇29
十六歲的花季，沒有自燃，十七歲的雨季，沒有氾濫，是因爲我們把握好了它的旋律，懂得它的“利用價值”。古人曰： 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。是啊，人生就像自然更替的季節一樣，無時無刻都經歷着考驗;有時顯得冷酷無情。在大千世界裏我們總有這樣的感覺：吃一塹，長一智。而在這個忙着交換一般等價物的時代裏，它好像早已被遺忘，可當我們回首，偌大的世界，亦所謂的：近朱者赤，近墨者黑。這種非凡人所能及之精神又將會讓多少人匪夷所思呢?
金銀天然不是貨幣，而貨幣天然是金銀，廣袤而自然，雖是有這種慎獨的品行，但在這“多十字”的世界中，充滿着誘惑，而正確的選擇來源於內心深情的呼喚，它就像一個嚴厲的考官，而我們無法接近他;即使這樣，我們也不能逃避，沒了路，我們可以再找，但絕不能沒有希望，希望沒了一切就完了。
個別同學受攀比心理很強，飲食像廣告看齊，服裝向名牌看齊，娛樂向流行看齊。這種心理是不健康的。以驕奢淫逸爲恥，是社會主義榮辱觀的體現。雖然西方一位經濟學家曾以蜜蜂作比喻，說在蜜蜂的“社會”裏奢侈之風盛行時，各行各業都興旺;當節儉之風代替奢侈時，社會反而衰落了。由此他得出結論：個人的奢侈會推動社會的繁榮。可是我國有句古語：儉德之大也，侈惡之大也。
前幾年，在飯店用餐後把吃剩的飯菜打包，帶回家有點兒讓人不好意思，顯得小氣。如今打包的風氣越來越流行，就是盲目點菜的結果。我們要在不良的誘惑面前勇於說：“不。”纔不會釀成無法改變的錯誤。
志潔行廉，愛國忠君真氣節。時代的利劍刺傷了每一個人的心靈，不良的誘惑毀了一代又一代人的前程。人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙數十載;說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。整個過程，譜寫了一生的絢爛多姿，他們猶如一條拋物線，高低起伏，變化莫測。天有不測風雲，人有旦夕禍福，不要因爲小惡葬送了自己的前程，這正是我們這個年齡階段的真實寫照。
我們都還是孩子，這一天天長大，一天天成熟，所以我們應一天一天積累經驗，不要讓小惡吞噬我們的心靈，不要讓大惡侵蝕我們的軀體。
勿以惡小而爲之作文 篇30
近日，在、抖音等各大平臺中，有這樣一段視頻火遍全網，也引起了網友的熱議：視頻中，一輛黑車不知何因停在了籃球場，一位目測年過花甲的老人拿籃球將籃球砸在車上，而汽車的喇叭也在長鳴。視頻下方，網友各執一辭，有人認爲黑車不應該亂停，而有人也認爲老人的做法太過了。當我看到這段視頻後，感慨萬千。衆所周知，汽車停車都應當停在停車場或不影響他人正常通行及生活的地方，黑車將車任性的停在停車場，似乎方便了自己，但對他人卻造成了影響，這種小惡，雖然並不會造成極大的影響，但自然會遭到他人的唾罵，與其任性的停在籃球場，難道到附近尋找一個適合的停車場不是更好的選擇嗎？
然而，我們也不能排除車主當時家有急事，不得已將車停在了此處，我們又何嘗不可以用一顆寬容的心去面對呢？用博大的胸懷去關懷與寬容他人，雖爲小善，單位相信，這種小善，贏來的則是世人的讚賞。
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，這句話早已家喻戶曉，但真正做到的，可能也只是九牛一毛。做到他很簡單，在做一件事時爲他人着想，以寬容的心去面對世界，我相信，你總會成爲那九牛一毛中的一人，當然，可能屆時，做不到的人才會是九牛一毛中的人。世界都會綻開燦爛的笑容。
勿以惡小而爲之作文 篇31
也許大家都會爲了一件小事而吵架，但是也能從中悟出一些道理。
記得在某個星期四，雖然在學校裏，但是這一天然我很快樂。早上第一節課，老師讓我們朗讀課文，書聲朗朗，但是我和同學因爲一件小事而吵得不可開交，甚至還打了起來。老師察覺到這件事很嚴重，匆匆忙忙地走過來，怒氣沖天，說：“怎麼吵架了？”最後把我們拉了出去，我心裏想我一定會被老師狠狠地尅一頓，但是老師沒有這樣做，而是慈祥地跟我們說：“你們爲什麼吵架？”一人說，“他用剪刀把我的頭髮給剪了下來。”而我說，“不是這樣的，是我跟我的同桌在那玩，一不小心把他的一戳頭髮給剪了下來。”而他卻硬說我是故意的。
“鈴鈴鈴，”下課鈴響了，在教室裏的同學急忙跑了出來，在我跟老師的旁邊看好戲！哈哈哈，突然我身後一個人笑得開花了。老師說道：“同學之間的友誼要懂得珍惜，大家在一起好好玩耍，要和睦共處。”我和那個哥們連連點頭。說完老師便走去，老師走後我想着她說的話是對的，我們不應該因爲這麼一點小事而吵架。我們應該快快樂樂地學習，和和睦睦地相處。
中午，我正在吃飯，忽然看見早上跟我吵架的那位同學，“砰”地摔倒了，我想這就是善有善報，惡有惡報。但是回想起老師說的那句話，我便走過去扶起了他，他便說：“謝謝你，早上的事情我不應該跟你吵架，對不起。”他又說道：“今天中午我估計我不能掃地了，你能幫幫我嗎？”我二話沒說拿起掃把連忙去掃地了。同學激動地說：“謝謝你！”
從這件事中我就想到了這樣一句話：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。也許同學之間就是這樣，吵吵鬧鬧，但有時同學並不是有意的，只想跟你玩玩，那我們就不要去計較那麼多。友誼是寶貴的，就像是花瓶，破碎了，就永遠也彌補不回來了。同學有困難了，伸手幫個忙……從身邊的小事做起，長大了才能成就大事。
勿以惡小而爲之作文 篇32
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”這句話來自《三國志》。雖然道理通俗易懂，但是真正能做到的人，卻沒幾個。大家可能會以爲做一件小小的壞事，不會釀成什麼大錯，沒有關係。而做一件小小的好事，別人發現不了，又不被人關注、不被表揚，得不到什麼好處，那就不做了。這樣的想法其實是非常不對的，無論是做好事還是做壞事，不是爲了被人發現或是不被發現，而是一個人道德品質的體現。
生活中有很多這樣的事例，例如：教室裏掃把倒了、地上有小紙片、有垃圾了、放學回來的路上遇到買菜回來艱難地拎着菜的老奶奶、收紙皮的伯伯奮力地推着滿是紙皮的小車，我們都可以幫忙。但大家有沒有幫過呢？我自己是沒有幫過的。如果我們大家都能幫下忙，也許只是舉手之勞，大家的感覺應該會更好。下次，我會努力做到。
記憶中，我印象最深的那一次就發生在我身邊：由於小區的垃圾桶在負一樓，有的鄰居爲了方便自己，直接把垃圾放在電梯裏，讓其他“善良”的鄰居爲他服務，我也幫忙拎過兩回。更有離譜者，從高樓直接將垃圾拋下。雖然垃圾在空中劃出一道“優美”的弧線，也給寧靜的小區增加了一陣“聲響”，但是這是一種不文明不道德的行爲，如果大家都這樣效仿，那小區的環境可想而知有多糟糕。
記得有一天傍晚，小區一片祥和，在夕陽的照射下，我正在聚精會神的寫作業。突然，一陣急促的痛哭聲打破了寧靜。頓時，樓下一片沸騰，大家議論紛紛，有的在指指點點、有的在關切詢問、有的在安撫哭鬧的寶寶。原來不知哪位又從高空拋物了。一個兒童小玩具從半空中直落下來，剛好砸到了樓下散步的爺爺和寶寶。寶寶額頭上滿是血，他哭得很大聲。看到這個情景，我的心也跟着很痛，眼淚止不住地流下來。想起我家陽臺經常也會有垃圾，難道一定要往樓下扔才能開心？爲什麼不想下樓下的鄰居，他們家的安全、衛生誰來負責。砸到樓下散步的行人怎麼辦？在我一連串的疑問中，物業和警察叔叔已經到達樓下。經過覈查，是一個小孩子可能不小心把玩具掉到了樓下，才發生了這悲劇。警察叔叔非常嚴肅地批評了他們，不要以爲很小的事情就不會造成壞影響，一旦造成巨大的傷害，後果將不堪設想。
這件事情讓我內心極爲震撼，因爲我有時候也會以爲自己只是做了一件很小的不好的事情，不會對他人有什麼影響。須知，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。這也要成爲我以後的座右銘，指引我去學習和生活。只要我們每個人都多獻出一點愛，只有每個人都爲他人着想，這個社會一定會更加的美好，更加和諧。
勿以惡小而爲之作文 篇33
“勿以惡小而爲之”，多有深度的一句話。每天踩一腳草坪，每天摘一朵紅紅的花，每天拔一根小草，十幾年後，這塊草坪還會像以前一樣綠草如茵嗎？每天抽一顆煙，看上去影響並不大，可是五年以後，十年以後呢、、、，這個人的肺還會像以前那樣健康嗎？
在我心裏，姥爺吸菸這個毛病一直是我的心腹大患，他一天不止是吸一顆煙，姥爺吸菸竟是二十幾支，甚至更多。
有一天，姥爺聽說我從泰安回來了，第二天就來接我，我一瞅見姥爺，就又急上心頭，“您怎麼又吸菸了？”“嗨，吸一支怎麼了，不就是一支菸嗎！”見姥爺很不以爲是，我趕緊把他拉到我的房間，讓他看我的數學書，“姥爺，這兒有最新醫學表明，吸一支菸會減少壽命三秒鐘，您一天吸二十支菸，就會減少壽命一分鐘，一年就會減少三百六十五分鐘，勿以惡小而爲止，您如果現在還不懸崖勒馬，那就會後患無窮啊！”姥爺聽了聽，可惜還是一副無所謂的樣子，我真是着急。
姥爺吸菸的事，小姨勸過他，他不聽；媽媽勸過他，他不聽；姥娘天天勸，他也不聽，更別說我們了。終於有一次，姥爺得了痔瘡，在痔瘡的警示下，姥爺漸漸控制住了自己的吸菸，因爲他知道，吸菸多了會誘發痔瘡，得痔瘡的滋味是很難受的。
勿以惡小而爲之，說明不能因爲這個壞事對所有的人，對社會影響不大就可以做，例如我姥爺吸菸這個事就是個例子，如果因爲惡小而去爲之，那後果只能自己承受。
爲了我們大家，爲了我們這個美好的世界，奉勸大家千萬不要“勿以惡小而爲之。”
勿以惡小而爲之作文 篇34
在我眼中，許多古人之言都是有很深的學問，就拿“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這句話來講，就寓意深刻。
“勿以善小而不爲”我的理解是凡事應從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對你而言只是一個不經意，一個微不足道，也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化；也許是你的一句善意的鼓勵，將使一個對學業失去勇氣的孩子成爲發憤圖強，積極向上的好學生；也許是你的一個溫暖的微笑，使一個準備輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會到人世間的溫情；也許是你的一個習慣性的動作，撿起了地上的一張紙屑，讓我們的外國朋友瞭解到中國人民的好習慣，維護了國家的尊嚴；又也許是你的一個友善的舉動，把陰井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險……
的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最後成爲無惡不作的強盜，只是因爲兒時的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個的悲劇發生。所以，“勿以惡小而爲之”。
而有的時候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發生。記得曾經吳王要攻打楚國，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個年輕的門客憂心忡忡，強行諫言不是辦法，於是就懷揣着彈弓，徹夜站立在後花園，露水沾溼了他的衣衫，他依然堅定地站立着，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前說：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請您看看那棵樹，樹上有隻蟬，蟬高高在上，哀怨地叫着，卻不知有隻螳螂在它的身後，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一隻黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿着彈弓瞄準它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒有顧及身後隱伏的禍患啊！”吳王聽後大悟，立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風，挽救了吳國可能的滅頂之災！一件小事的功力可別小瞧！
“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機會，Try your best！盡力爲你身邊的每一個人做善事，你將擁有更多的朋友！
最後提醒大家——“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”共勉之！
勿以惡小而爲之作文 篇35
俗話說得好：“無規矩不成方圓。”每一個國家都有自己一定的規矩，也就是法律。同樣的，每一個家庭也都有與別的家庭不同的家風家訓，它們約束並鼓勵着這個家庭裏的每一個成員做一個有用的人。從小，爸爸媽媽就告訴我：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”當時懵懵懂懂的我並不怎麼理解它的意思，卻把這14個字牢牢地記在心裏。
上小學後，我都是坐校車上下學。學校旁邊有幾家販賣垃圾食品的小店，每天放學都會有一大羣同學到那兒去買東西。等校車時，我身邊常常環繞着誘人的香氣，紅的、綠的，酸的、甜的……各種各樣的香味不斷飄進我的鼻子。我轉過頭，兩眼羨慕的望着我身邊正在吃東西的同學，被我這麼一看，他們彷彿吃得更起勁了，嘴巴嚼個不停，還吃出很大的聲響。我實在按耐不住了，剛一回家就對正在煮飯的媽媽嚷：“媽媽，我也想吃學校旁邊小店裏的零食！”媽媽就問：“爲什麼你想吃呢？”“因爲那味道很香，而且看上去很好吃呢！”我仍陶醉在那誘人的香氣裏。媽媽語重心長的拍了拍我的肩膀：“這些食品都是在不合格的、簡易的作坊裏生產出來的，它之所以有鮮豔的顏色，是因爲它添加了色素，之所以香氣十足，是因爲添加了香精。並且，這些食品裏還含有大量的化學物質，這些化學物質對人體是非常有害的。”我似懂非懂的點點頭：“媽媽，那爲什麼還有那麼多的同學在食用呢？”媽媽笑了笑：“記得‘勿以惡小而爲之’嗎？每天都吃一點點，雖說不能惡化什麼，但日積月累，就會在身體裏越積越多，最後造成大病。”後來，我食用垃圾食品的慾望越來越少，甚至有人要邀請我吃，我也無動於衷了。
我所居住的小區有一個小鐵門，那是小區唯一的行人進出口。每到放學，也就是五到六點鐘，有很多放學的孩子或是出門溜達的老人或孕婦或推着嬰兒車的阿姨都要從這裏經過。一個下午，我匆匆忙忙地從校車下來，急急的掏出鑰匙打開小鐵門，疾步走進去，鐵門啪的一聲關上了。我完全沒有注意到身後還有一位推着嬰兒車的媽媽，嬰兒車差一點夾在鐵門中。看着熟睡的嬰兒驚醒並大哭，我非常害怕，那個阿姨和善地對我笑笑，一點也沒有怪我，可我心裏卻十分的不好受。從那以後，過鐵門時，我必看身後是否有緊隨其它進門的人，不管是老人，是孕婦，是比我小的小朋友，是推着嬰兒車的阿姨，甚至是其它年青的人，我都會放慢腳步按住鐵門，讓身後的人先進來再關上鐵門。聽到老奶奶、老爺爺、阿姨、叔叔的謝謝聲，我的心裏也充滿溫暖，能爲別人做點事真是很高興的。勿以善小而不爲，每天做一點點的善事，就會累積成許多件善事，幫身後的人推開即將要關上的門也許微不足道，但卻爲他們提供了一些方便，何樂而不爲呢？
不因爲善意的舉動太小而不去做，也不因爲惡行很小就肆意去做。這就是我家的家訓。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”是我家的家風。它引領着我和我的所有家庭成員努力向前。
