一陣風吹過的七年級學生作文（通用16篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一陣風吹過的七年級學生作文，希望能夠幫助到大家。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇1

我獨自徘徊，回憶撕毀臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了幾站，稍作歇息後，我又啓程了，我緩緩地走着，突然，又有一陣風掠過。不知不覺，時間已流走一半，這一學期又只剩下那麼幾天了，我不禁問自己是否無愧於生活，無愧於學習。這次考試就像一陣迅猛的風，來之嘯嘯，去之悄悄，我還沒回過神來，它就只剩下背影與我了。我以前總覺得考試是個漫長的隧道，黑暗恐懼充滿刺激與挑戰。

可是這次它居然這麼急匆匆的從我身邊掠過，讓我不免覺得有些詫異，我心裏也不知涌上股什麼味道，反正不僅是詫異，也許還有點小驚喜吧！既然它像一陣風，除了短暫的涼爽，當然什麼也沒給我留下。我想去抓，但它是無形的;我想去聞，但她是無味的;我想把它藏在我的眼睛，但它是無色的！一想到這，我就有點暴怒，有點歇斯底里，有點無理取鬧。

然而，靜下心來思考：我又帶來了它什麼？是一個個顏色鮮豔的紅雙圈嗎？還是一張張板着的臉龐，我思來想去，可能後者居上吧！又是一個多月的學習，雖然我沒有什麼進步，但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態平常。我慶幸自己終於做了一回真正的自己：不懼傷痛，微笑着面對初升的太陽！我與我的夢想“風雨同舟”，至少我不孤單。向上吧，少年！

一陣風吹過的七年級學生作文 篇2

往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數十載。時光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，情人的蜜語，一些傷心往事難免淤積於胸，塊壘難消。面對萬千世事，我們該忘記什麼有銘記什麼呢？答曰：忘記失敗痛苦，銘記美好快樂。

珍珠忘記了被河蚌困擾的痛苦，於是造就了盈淚的玉珠。

寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚，於是露出了鋥亮的刀鋒。

胡楊忘卻了沙漠中乾渴的難當，於是創造了”死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神話。

順着歷史長河，無數曠達之士莫不泰然處之。

是那個“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，是那個“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，是那個“戴月荷鋤歸”的農夫，對！是他，是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不願“爲五斗米折腰”掛印歸田園。他忘卻了官場的失意，忘卻了仕途的不達，卻記住了世人的願望，寫出了心中的聖地—桃花源。

是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉麼？是那個“一蓑煙雨任平生，何妨行嘯且徐行”的行者麼？是那個高唱“大江東去”的詩人麼？蘇軾，一個被宋神宗稱讚爲“才與李白同，識比李白厚”的千古大家，在遭受小人潑來的污水，遭受貶謫後忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復醉”，在黃州“倚杖聽江聲”，在黃州寫出“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦後，銘記着世間之美。不然，何來“親煮東坡肉”，何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。

所以，我們應該忘記別人的嘲諷，如忘掉五年前的一次感冒一樣；原諒別人對我們的傷害，如原諒天有晴有陰一樣。我們要記住初生嬰兒的第一次笑容，我們要記住八旬老太沒牙的掩笑……

那陣風吹過，吹走了，吹走了；那陣風吹過，留下了，留下了。

……

一陣風吹過的七年級學生作文 篇3

往事如流水，來者如東山再起。世界上有千千萬萬的事情，但人生匆匆，只有幾十年。久而久之，即使我們記住了親人的勸誡，朋友的祝福，愛人的蜜糖，一些悲傷的往事還是會不可避免的堆積在我們的胸中。面對成千上萬的事情，我們應該忘記什麼，記住什麼？回答:忘記失敗的痛苦，記住幸福。

珍珠忘記了被蚌困擾的痛苦，於是造出了含淚的玉珠。

劍忘記了火下錘打的痛苦，於是露出了明晃晃的刀鋒。

胡楊忘記了沙漠裏的乾渴，於是創造了“死三年，三百年不腐”的神話。

沿着歷史的長河，無數胸懷寬廣的人泰然處之。

是“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，是“知琴趣，何苦弦吟”的儒雅之士，是“戴嶽鋤地”的農民，對！是他。是陶淵明，在文壇成名十萬年。他不想“數五斗米”，掛了印回農村。他忘記了官場的失意和仕途的失敗，卻記住了人間的心願，寫出了心中的聖地——桃花源。

是那個“摘盡寒枝不肯活”的西方寒鴉嗎？是那個“叫不起走不起”的行者嗎？是唱《不歸河》的詩人嗎？蘇軾，一個被宋神宗譽爲“和李白一樣，比李白懂得多”的古人，在經歷了小人潑污水和貶謫之後，忘卻了所有的坎坷。他在黃州務農，“夜裏喝東坡酒後醒來”，“黃州聽江生棒”，黃州寫“不歸之河”。他總是那麼冷漠淡定。他總是把所有的痛苦和挫折拋在腦後，記住這個世界的美好。不然爲什麼要“煮東坡肉”？你爲什麼“天天煮三百個荔枝，從來懶得長成嶺南人？”

所以要忘記別人的嘲笑，比如忘記五年前的一場感冒；原諒別人傷害了我們，就像晴天或者陰天。我們必須記住一個新生嬰兒的第一個微笑，我們必須記住一個80歲老婦人無牙的微笑...

那一陣風吹來，吹走，吹走；風吹過，停留，停留。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇4

烏黑的雲厚厚地蓋在天上，陽光被遮得不見蹤影。雨點稀碎地砸在了車頂蓋上，發出了難聽的噪音。

車停在了車庫裏，我跳下車，將門甩了進去，便徑直往家中走，進了房間，將門反鎖。

今天上午，與同學鬥嘴，結果鬥敗了下來，被幾位同學嘲笑了一番。心中的怒火已經漲上了嗓子眼，卻又不敢發泄。

心中怒火稍散了些，便拿了筆寫作業。心情很不平穩，導致一連寫錯好幾個字，心中的烏雲又濃厚幾分。

可是，人在逆境便處處不順。

“轟隆隆。”一道閃電劃過了天空，緊接着就是巨響連連。心中顫了一下，擡眼望了望窗外，不知是不是陰天的原因，天已經完全黑了下來，房間裏的燈顯得尤爲明亮，心情便好了幾分。

不知過了幾時，剛剛在天上蓋着的烏雲已化作一場傾盆大雨落在了城市中。

我了看桌上的試卷，心想：快寫完了，可以稍微休息一兒了。這時，天花板上的燈閃了幾下，滅了。黑暗瞬間布集整個房屋。心中似乎有一陣風吹過，將心中的火焰吹得更加旺盛。我把筆一甩：停電了，寫不了了。

我又擡眼看了看窗外。

玻璃上，沾滿了雨滴，雨停了，烏雲散了，雷聲不響了。月光慢慢跳了出來，照在玻璃上，讓雨滴顯得晶瑩剔透。風柔和地吹着樹木，發出柔和的響聲。一瞬間，原本吵鬧的城市變得寧靜祥和。

我已經有很久沒有感受過這般寧靜了，這寧靜的感覺變得那麼美好。

心中似乎有一陣風吹過，吹散了浮躁與煩惱的烏雲，讓我的心情變得平和起來。

我獨自一人享受着這份美好而短暫的寧靜。現在這個方便而快速的社會中，讓人變得浮躁起來，我們多麼需要這樣的寧靜來治癒我們浮躁的內心啊！

一個平凡的夜晚，我的心中吹過了一陣風……

一陣風吹過的七年級學生作文 篇5

一陣清風從遠方吹來，池塘邊的龍眼樹微微晃動。

黑髮，搖晃。

白髮，飄舞。

遙想出生後的幾年，腦子裏已是一片空白，他們已經被十幾年的光陰吞噬，照片，是留下他們的好辦法。爬上二樓，拉開抽屜，一疊疊照片雜亂無章地碼在一起，有些久遠的變成黃綠色。一張張看下去，看到一張一個黑髮的老人揹着一個只發出了幾縷頭髮的幼兒，那便是我和奶奶。這張照片如一把鑰匙，打開了記憶的封印，復甦的記憶如洪水般一起向我涌來。

那是出生後大約一年，全家一起去了桂林，在遊艇上，我看着周圍，咿呀咿呀地興奮大叫，趴在地上到處亂跑，一家人只好緊緊貼着我，我趴在奶奶背上，昏昏欲睡，一陣風吹來打斷我的睡意，令我發現新的玩具——飄飛的頭髮，對此愛不釋手，成就了那張照片。照片上我的表情十分豐富，又像激動，又像驚訝，又懷着好奇。我當時在想什麼，我再不會有機會知道了。

時過境遷，我不會忘記在秋風中看見熟悉的黑髮人變成白髮人。

學校放假，全家商量去哪兒玩，最終一致決定回老家看看。陽光明媚，但華南地區不管什麼季節早上基本都很熱，車裏開着空調，下午，太陽的烈焰己經不那麼毒辣，還吹起了涼爽的秋風，高速旁的樹也和車內的我一樣舒服地直搖頭。到家已是傍晚，村裏本就沒幾盞路燈，老屋門口站着一人，雪白的白髮在牆壁的映襯下是多麼耀眼，一開始我不敢認，直到她叫了我一聲。兩個月不見，歲月竟可以利用這短短兩個月將半頭黑髮變得雪白，這是何等可怕。路燈正好映下，雪白的頭髮突然閃在我眼前，一陣秋風路過，耀眼的白髮絲變得如此飄揚。

歲月如秋風般掠過，眼前的奶奶也有了一頭小說中的白髮。有風吹過髮梢，有歲月流過世間。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇6

當我想起你時，總會敲下手中的筆，劃過紙間的距離，寫下一張張笑意的臉。

遇到你的那天，我心情很差，養了四年的長髮在我沒有反應的一瞬間剪短，心裏微微疼痛。你——剛剛轉來這個班，什麼都不瞭解的來到我的旁邊。“同學，我可以坐在你旁邊嗎？”“你想坐就坐吧。”我有點冷然的說。“那就太謝謝了。”你似乎很高興，臉上帶着花一般的笑顏，恍惚間猶如見到了冬日的暖陽，落在我的心田，久久不散。那時的我們——成爲了好同桌。知道我不開心的緣由是頭髮，竟自己跑去剪髮，第二天見到你那簡練精幹的短髮，我的眼眶莫名就溼了，感動的不知所措。那是的我們——成爲了好朋友。隨着歲月的流逝，轉眼又是一年畢業季，不再是我們看着別人的離別，而是我們幾經周折，最終離別還是來臨。我們抱着對方，滾燙的淚珠似乎斷了線，一顆顆滑落在我們的臉上，滴在對方的手上。感受着這淚水的溫度，一點一點涌入我的心裏。那時，離別不能阻斷我們的感情。我們來到了同一所初中，每天的一起回家一起吃飯都成了現在思念你的記憶。漸漸的我們遠離了，對方似乎變得不那麼重要了，不再一起騎車不再一起遊戲。連QQ都不再聊天，我們隔閡了對方暗自神傷。現在的我如願上了理想的高中，我依舊在這裏。對於遠方的你，我早已沒了勇氣問候，害怕只有官方的回答，陌生的不再是我認識的你。

最後的最後，請讓我矯情的說聲我想你了。不管你在哪裏，只要你累了，我仍舊在原地不離。你依然是那個伴我三年美好時光的你，是我一生都會記得的好姐妹。風劃過，帶走我對你的想念，最終飄散時空……

一陣風吹過的七年級學生作文 篇7

又是一個春天，生意盎然，充滿活力和希望，三月的風輕輕柔柔地吹着，帶着我的回憶，飄向小學時代那難忘的一天……

那是我第一次參加演講比賽。在演講廳外，我不安地踱來踱去。我害怕在臺上出現失誤，害怕同學們嘲笑我，害怕自己留下遺憾。內心的膽怯猶如一滴水滴落在古井無波的心湖上，泛起了波瀾，讓我的心不再沉靜。

就在這時，父親來到了我身邊。他拍了拍我肩膀，說：“不要害怕，你能行的！爸爸永遠支持你。加油！”我點了點頭，但心裏還是有點膽怯。

很快便輪到我了。我戰戰兢兢地走上臺去，幾盞彩燈射在我的身上，我看向臺下，天哪，臺下黑壓壓的一片，一雙雙眼睛彷彿要把我看透。我心中的恐懼又被激發出來，我的額頭上冒出了冷汗。全場靜悄悄的，但有幾個人在竊竊私語，還偶爾發出幾陣刻意壓低的嘲笑聲。我一下子就忘記了早已熟爛於心的演講詞，呆呆地站在臺上張了張嘴，卻發現說不出話來。

就在我手足無措、即將落荒而逃時，我看到了一束鼓勵的目光。我向來源望去，啊！是父親！他見我看來，朝我點頭微笑，還揮了揮拳頭給我加油。

宛若一陣風輕輕吹過，會場中沉悶的氣氛一下就輕鬆下來，我焦躁的心一下子就平靜了下來。爸爸的鼓勵，安撫了我不安的心，讓我從緊張中解脫出來。我彷彿一下子充滿了自信和力量。

在五彩的燈光中，我聲情並茂地開始了演講。我說的每一句話都字正腔圓、富有感情，感染着觀衆，而父親也正在臺下微笑地看着我。演講結束後，我向觀衆大方地鞠了一躬，臺下立刻響起了如雷般的掌聲。

這次的經歷，讓我變得自信了。每當我緊張、恐懼或悲傷時，父親說的話和鼓勵的神情，總是如一陣清風，輕輕拂去了我心頭的不安，給我信心，讓我堅強。

就讓風輕輕地陪伴我的成長，昂首向前，描繪出最美好的青春畫卷…….

一陣風吹過的七年級學生作文 篇8

太陽，照射在跑道上。

微風，吹佛着他的臉龐。

正是這陣微風，點燃了他心中的火苗，使他站在起跑線上，再也不會顯得有一絲絲的懦弱。

校運會開始前兩個月，開始了每個班的項目報名。老師利用一節班會課的時間，來報名每一個項目的參賽選手。

“男子一百米，女子一百米，二百米，四百米，五人跳繩……”

報名進行地如火如荼，每位同學爭先恐後地報名，教室裏十分熱鬧。

“一千五百米賽跑怎麼辦？”老師擔心地說。

教室裏瞬間寂靜了下來，連針掉落的聲音都可以聽清楚。平時體考的一千米都夠嗆人的了，更別說還多了五百米。

兩分鐘後，我們班的體委懦懦地將手舉了起來。於是老師就選定了他。教室裏瞬間響起了巨大的掌聲，爲他喝彩，爲他加油。

烈陽高高掛在碧藍的天空中。懷着好奇心，觀看着我們的一千五百米賽跑。

他站在被太陽曬紅的跑道上，望着眼前近四圈的漫漫長路。低頭嘆了口氣，但又怕被我們看到，回瞥了一眼。

“各就位，預備，跑。”

大家都邁開了腿，拼命向前奔跑。前四百米，十分順暢，沒有困難。慢慢地，他的步伐越來越沉重，從他耳邊吹過的風越來越弱。他跑步的姿態也奇怪無比。後邊的選手也趁機加速趕超了他。

“加油啊！向前衝，你可以的。”

太陽的光照在他的身上，使他豆大的汗水充滿光輝。他面部猙獰，眼睛和嘴巴擰成一團。看上去都難受。

諾大的操場上，人山人海。觀衆，也有在爲本班選手加油助威的陪跑隊員。

“加油”的吶喊聲不斷涌入他的耳朵。風，不斷地吹過他的耳朵，在爲他加油。漸漸地，終點線離他越來越近了，他咬了咬牙，眯起了眼。邁開大步向前衝去。

“十三號一班選手，成績：五分二七秒。”

跑完了，他躺在操場上。肺在劇烈的跳動，身體有極度的不適。

又是一陣風吹拂着他的身體，驅趕着他的疲憊。

微風，吹拂着他的臉龐。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇9

光，穿過人間。他，回到從前。

又是一年秋風起，又是一年楚葉落。悠悠的秋風，吹着爺爺回到家鄉，吹出一路紅黃人生。

父親將他送回來，又爲工作墜入茫茫人海。爺爺看着眼前不大不小的木屋，屋頂上一大片一大片灰白的鳥屎。木門下，白蟻啃出了個角，秋風吹的“吱吱”作響。爺爺的“樹皮臉”上那雙睜不開的眼裏滿是厭倦。

屋後的小樹林倒是還在，幾十年的磨礪，該倒的不剩幾棵，樹葉也暗淡下來，橫七豎八地長着。爺爺每天都會進樹林，早上無聊時去一次，中午無聊時去一次，下午會多去幾次。紅黃的落葉鋪滿土地，一邊高一邊低。踩下去咔吱咔吱的，打破寂靜的空氣，聽久了也覺得煩。

爺爺總在樹林裏走來走去，發現快乾枯的樹，心中才有一絲波動，有活幹了，他回頭，左一步、右一步去打水，提着水，又找不到樹了。

水，在鐵桶裏，左晃右蕩，打亂了爺爺的心神。一放，就會倒了，又一拐一拐地回家。

我和父母很少回來，時而就是被爺爺的病騙回來，不過半天又走了，留下一車尾汽。

星星的眼睛睡了，沒有發現，湖邊的爺爺睡着了。睡在田中，蜷着身子，低着頭，忘了數天上的星星。秋風，吹着一米來高的水稻，彎着腰，看鏡子。風中飄着爺爺的幾根髮絲，在空中飛舞。直到湖面上波光粼粼，一輪紅日升起，魚兒在其中玩耍，翻起一輪輪水花。爺爺從其中醒來，打了幾個寒顫，顫微地爬起來，抓着水稻，摸回小木屋。

小木屋裏，結滿蜘蛛網，竹扇也已經開了，火坑上的桶中是停不下的沸水，沸氣一點點地上升，悶紅了爺爺的眼眶。對着大院的窗，用着木棒頂着，就是不關。一直注視着那一條路，那一條唯一的來路，那一條回家的路。

一年又一年，一天又一天，林中那乾枯的樹，稻田裏擋風的稻，永不停的沸水和淚花，流入記憶的長河，不見身影。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇10

坐着一片寧靜，風輕輕地吹過，月亮大方地灑遍每一寸土地，暫時的狂想，這世界爲我一個人而存在，大聲地狂喊，我好幸福！這就是中秋夜，聽說，此時的名月是幾十年來最大的，能一瞥就是一種享受，自然告訴我們，享受是無處不在的選擇。

躺着一片沉寂，媽媽輕聲的問候，滴液無聲地輸進我幼嫩的血管，暫時的狂想，終於有和別人一樣的病了，大聲地狂喊，痛苦得好幸福！聽說，那幾天我吃不下，睡不着覺，現在，能吃能睡就是一種享受，生活告訴我們，享受是無處不在的選擇。

隨着生活的物質文化水平的提高，享受開始成了話題，或許，去旅遊一番，或許，多參加社交活動，不管怎麼說，似乎太多的想法多爲我們平時接觸不到的。對此的說法是“偶爾享受一下”。生活的不斷進步，對此的感受是否應該有所改變呢？

享受的表現是對生活的認識，上帝創造的每一件事物都有其存在的價值及影響。譬如說，水，或許對你來說很平凡，可是你敢說有可口的淡水洗個澡對西北缺水地區的人民來說不是一種天大的享受嗎？擁有是幸福的，擁有了應有的，又何必去追求一些可有可無的來稱之爲享受呢？一家其樂融融的庭院就一定輸給一些風景名勝嗎？

享受是無處不在的選擇，生活給予我們苦辣酸甜，卻沒教我們如何去調配一道可口的菜餚，所以，我們必須像孩子學說話一樣，一次又一次地嘗試。你會因菜色的甜美而滿足嗎？你會因太過於酸辣而絕望嗎？每一次心靈的碰撞都是在做一道重複許久的選擇題，什麼時候你在你義無反顧中的掙扎中堅持，那麼，你一定會開始享受你選擇的結果。千萬不要以自己的初感覺斷定一件事的好壞，因爲事情本身就沒有絕對的好壞。無論結果如何，我們所做的只是享受每一件事情的過程。

在我眼中，享受是一種心態，即使是考試，即使是幹活，也是一種天大的享受。自然與生活總是無時無刻地瀰漫一種美好的氣息。坐在窗前，風輕輕地吹過，飄來一片樹葉，班駁，卻有我另一番別樣的享受。

享受就是把握每一個風輕輕吹

一陣風吹過的七年級學生作文 篇11

狂風吹卷着枯黃的落葉，葉子在劃過一道不堪負重的弧線後，又重重地砸在了地上，隨後不知所蹤。

烏雲滿天。

望着窗外的破敗，灰濛濛的無力感也蓋過心上的火苗，留下一片星星點點的餘燼。

仍是經典的題材，依舊悲劇的開始，望向桌上蒼白的試卷，紅色正在耀武揚威，化成一根根無形的刺，徑直穿過身體闖進我的心。不甘心又從四面八方涌來，但被我按捺而下，別去想那麼多如果，我已無力承受。

房間內着實壓抑，好像空氣也被壓縮得沉悶無比。我摔開窗，讓無盡的風盡情打在我的臉上，實在有種暢快之感。

不知怎的一隻黃蜂被吹了進來。它順着慣性先是被摁在了牆上，隨後掉到窗臺上，如同一隻喪家犬。我內心有些許懼怕，畢竟說不定來叮我，於是我退守到一旁，準備逃出房間。

它彈落到地上時，先是愣了一會，緊接着拍打雙翅“嗡嗡”地飛昇而起，然後環顧回周，似乎也很奇怪爲什麼自己會到這。但它沒多想，對着窗外的世界徑直衝了過去，渴望得到解放。

“——啪”，它當然沒有成功。撞到了一塊玻璃上。但智商有限，毫不猶豫繼續衝撞，如同蠻牛一般，結局仍不會變，衝撞繼而復始。

在我看來無疑有些可笑。蜜蜂無腦的突破化成了一聲聲“啪”，但令我稍稍驚訝的是，無論多少次“啪”以後，我都能聽到又一聲“啪”。難道這就是低智商生物的思維方式？雖然說很傻，但多試幾次總能有用吧。我心中這麼想。眼睛盯着蜜蜂，希望它能早點出去。

終於，在經過一次又一次嘗試後。沒有出現“啪”的一聲，我鬆了口氣。眼前雖缺少了一隻蜜蜂，但我心中好似卻多了什麼東西。

又是一陣風吹來，仍是那麼強勁有力，令人神清氣爽。我閉着雙目，回想着一道努力的身影，猶入無人之境。

這麼說，那就再試一次吧，若不行，那再多一次。

睜開雙眼，卻是藍天白天，風清雲淡。感謝那陣風，爲我注入了勇氣。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇12

起風了。

似是漫天金箔飛舞，風捲起地上的黃葉；好像頂天立地的松柏，風吹過爺爺身旁。

爺爺，站在家門前的路上。

爺爺是個倔老頭。前些年去山東爺爺的老家，這才得曉了身世，爺爺有兩個兄弟，自己排行第二，倔強的性格估計是那時候養成的。爺爺年輕時是軍人，後來當了武警，槍會耍，人能打，可惜是個文職，展露不了頭角。估計是一口氣憋在了心裏，促成了他獨特的倔，同時也讓他養成了愛鍛鍊的習慣。前些日子和爺爺聊天，他硬是舉着兩個啞鈴練了幾個小時，練得滿頭大汗，面紅耳赤，真賽那紅臉的關公！我於是勸他少練些，不想他反而生氣了，吼着說自己身體好得很，叫我別操心他，說着還猛揮自己的手臂，真和那山林活蹦亂跳的猴一個樣，我啞然，卻也不再管了。

爺爺很倔，卻也帶股狠勁。

和爺爺釣魚，他總會誇下海口，非讓我吃上他親手釣的魚。

烈日炎炎，燒灼着我腳下的大地；陽光毒辣如刀，一下下劃開我的皮膚。手上的釣杆已變得灼燙，滿身的熱汗在不停蒸發，下一秒更多的汗水卻能涌出皮膚。實在是受不了了，我大叫一聲，扔下釣杆，兔子般躥入了一旁的樹蔭，一轉頭，卻見爺爺仍端坐着。

那是怎樣的一幅場景啊！佈滿刀刻般深皺紋的臉仍在望着水面，青筋遊蛇般密佈的雙臂被曬得透紅。兩鬢已不再烏黑，銀絲上掛着點點汗珠，臉上也淌着細流，汗珠一滴滴落在地上，一雙眼卻依舊深邃，不死心地望着水面，炯炯發亮。

“爺爺，走吧，太陽太毒了！”

“快了，馬上就能釣到了！”

我只好嘆一口氣，遠處的釣杆輕搖。爺爺還是釣上了魚。

那天晚上，爺爺端上清蒸鱸魚，手上卻是斑斑的曬傷。糾結的臉上，綻開孩童的笑。

風，繼續吹着。

爺爺笑了，他向我招手。我也望着他笑，望着他不再挺拔的背，鼻子不知怎的，有點酸了。

起風了，風吹過爺爺的身旁。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇13

打開記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海裏遊走，最難忘的是那吹過我心田的風，它輕輕撫慰我躁動的心，緩緩告訴我親情的真諦。

燥熱的七月天，街道上三兩路人汗流俠背地行走着。我揹着吉他步步地在聲勢滔天的“焰浪”中挪動着腳步，不禁想到唐朝詩人說的“祝融南來鞭火龍,火旗焰焰燒天紅”，心裏埋怨起爸爸的嘮叨。爸爸說我向來懶惰，怕我懶得外出吃飯而傷胃，硬是要我學完吉他回家和他起吃午飯。

終於到家了，我下子把背上沉重的吉他甩了下來，坐在沙發上，飛快地按下電風扇的最大檔，閉上眼睛聽風吹拂過我的耳朵，感受飛揚的髮絲拂過面龐的酥酥感覺，好不愜意！這樣坐了會兒，我起身向廚房走去，剛打開廚房的門，又股“焰浪”夾雜着油煙味迎面撲來。爸爸手握着鍋鏟轉過身來說道：“急什麼！還沒燒好，先去看會兒書。”

我將門往回拉，就隔絕了那令人厭惡的油煙，在餐桌前坐了會兒，爸爸端着菜和飯出來了——幾乎天天都是青菜和梅乾菜肉，我低下頭扒了幾口飯，米粒是半生不熟的，“唉，怎麼是夾生飯。”爸爸還沒來得及擦把臉就循聲過來，看了眼分散着呈顆粒狀的米粒，“可能是電飯煲出了點問題，底層的米飯會好點，我給你重新盛碗。”說着又進了廚房。很快他將碗米飯放在我的面前，手臂上的汗珠順着碗邊滾下，碎成朵朵晶瑩剔透的`花。我望向爸爸的背影，他的頭髮溼漉漉地黏在起，脖頸上滿是豆大的汗珠，T恤衫緊貼着後背。

我好似感受到了陣沁涼的風，輕柔地拂過我的心田，七月天的炎熱瞬時拋在了腦後。再次看向桌上的兩碗飯，我微笑着拿起那碗夾生飯。爸爸洗完臉走過來拿起另碗飯，嚐了幾口,對我說道：“還行，不是特別生。”我看着自己碗中的飯點了點頭，扭動了下電風扇，讓它吹拂過爸爸溼漉漉的頭髮。

風呼啦啦地吹着，我不再覺得燥熱了，因爲我知道——有股沁人心脾的風會來撫慰我躁動的心靈，它叫“親情”。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇14

回望前路，雖是酸甜苦辣，但卻縈繞着滿滿的歡心。

——題記

清風拂面，吹得頭髮翩翩起舞。

朦朧細雨，打得衣服“滴滴”作響。我擡頭眺望月空，那星星點點，動人心絃。風輕輕地吹向我的臉，吹向我的眼睛，我的回憶。

天空，是蔚藍色。

我早早地起牀，是因爲同學約我去玩“密室逃脫”。眼前的鬧鐘指向七點十四分，我心裏很開心，我簡單地洗漱了一下，穿上我帥氣的大T裇出發了。

剛到地方，小楊就稱讚道：“你今天的穿搭很配天空嘛！”我肯定地點點頭。我們有八個人剛好一個房間，我們一起選了一個最恐怖的，工作人員說還有NPC！那四個女同學頓時臉色青白，這搞得我也顫抖了一下。在進去前，我班班長打氣說：“不用慌啊！有我在，等會我在前面，你們在後面就行了！”那四個女生才放心了一些。我們幾個人戴着眼罩，拉着對方的手一起進去了！

“啊！”一聲慘叫聲讓四個女同學有點擔心，其中小林說：“我有點怕了怎麼辦？”小吳慫恿道：“怕什麼，進去就完了！”剛一進房間，裏面黑呼呼的，並且裏面還帶着霧氣，給人一種詫異，恐怖的感覺。突然，“哈哈哈……”一段陰森的話傳入我們的耳朵，我們一起叫了起來，好一會兒才停下。我召集他們，說了一些思路，也打了幾下氣。第一道關卡是一道密碼瑣，它的規律都在牆上，我們分開四處尋找，剛看到一條線索，一個人就被NPC摸了腳，她現在躲在牆角紋絲不動，她雙手抱着腿，呆呆地坐在了那。

風，是陰涼的。

進去了的我們遲遲沒有過關，時間一分一秒地過去，一個小時也就到了，我們有驚無險地走了出來，一個個地都僵住了，我也笑了。我緩過神來，眼前是寂靜的夜空，我津津有味地回味我的從前，我是又笑又哭啊！

看着那緩緩落下的雨滴，我用雙手感受生命，我全身充滿着能量，眼中有了光，奔赴未來。

有風從眼前吹過，我用眼睛對準前方，衝了出去！希望明天是美好的！加油，少年！

一陣風吹過的七年級學生作文 篇15

晚風呼嘯，十分無奈地刮涼了地板。

一隻僅有着幾根毛的黝黑老鼠從食物的源頭一路顫抖着，回了家。途中，餘光逮住了一團蜷縮在牆角的“黑色毛線球”。轉視，方纔曉得是一隻失去生機但仍有呼吸的小老鼠。黝黑老鼠擅樑加快腳步抖過去，又感覺太慢了，於是乎倒在地上，滾過去——既暖和又迅速。

“呼——”擅樑往小老鼠身上釋放體溫，好讓小老鼠不那麼難受。一會兒，小老鼠“吱吱吱”地發出微弱的聲音，似乎是個孤兒在求救。擅樑二話不說，徑直摟着小老鼠往那熟悉又陌生的洞抖去。

面對珠穆朗瑪峯山峯般的家，如迷路般的擅樑不知如何藏起小老鼠。

輕盈的腳步聲如利劍，刺穿了擅樑的耳朵，留下的耳洞令擅樑如遇見貓一般深刻，敏感的它飛奔到儲物室……

“小樑！該吃飯了！”一碩大的婦女老鼠把聲音傳遍房子的每一個角落。

“來了來了！”擅樑激動地回答着，並不想像以往敷衍地、冰冷無情地、乏味冷酷地回答。

像往常一樣，晚飯還是一小碴麪包屑。擅樑張大嘴巴，扔進嘴裏，一聲不吭地走了。

昏暗的儲物室裏，一雙雪亮的眼睛裏並非透露出昏暗，無奈或不屑，反倒是發着金光。

小鳥從樹枝上飛走的一瞬間，一些零零星星的雪花從天而降，這道理就好比小老鼠理所當然地吃着擅樑嘴中的食物一樣自然、簡單。

時間如奮戰的士兵，只得快速前行，不得後降示弱。在擅樑的精心照顧下，小老鼠每胖一圈，擅樑就瘦了一圈。

原先的一小碴麪包屑，如今只剩下更小的一碴，如細沙，如微風。同理，原先的“小老鼠三分之二，擅樑三分之一”的規矩已被打破，含淚改爲“小老鼠十分之九，擅樑十分之一”。

冬天如久經沙場而戰死或是失敗告終的勇士，悻悻離開。春天如患有拖拉症而緩緩到來或是不太情願的頑童，晃晃前來。

一小堆骨頭緊緊依偎在一層薄薄的老鼠皮的懷裏，往“善良堂”飛去。

一陣風吹過的七年級學生作文 篇16

風，已悠悠地吹過了五行千年，激盪着千古文明的脈搏。它無情地抽打着桑田的況默，它瘋狂捲起滄海上的沖天巨浪。

風，它吹過殷墟！吹去了的塵封。露出一尊鏽跡斑駁的銅鼎，時代的交替加速着它的蒼老，它在向風雨傾述着它昔日的輝煌。遠處，廢墟中插着一把鏽蝕的長劍！

風，吹過了易水，吹過了壯士手中的匕首，留給世人“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的感慨。

風，吹不過寬深的鴻溝，吹不過阿房宮漫天的大火，只能無力地吹起一面面破舊的旌旗，上面寫着一個斗大的“楚”字。

風，吹過茫茫的長江。讓一個羽扇綸巾中的英雄折滅了幾十萬揮戈南下的曹軍。風吹過淒涼的五丈原，吹落了一個鞠躬盡瘁的老者的拳拳報國心，帶着冷冷的的秋意。風，吹過金碧輝煌的帝王將相家。帶出今人驚歎“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的歡歌悅樂。吹過茅屋陋舍，帶去哀憫蒼生的聖音“安得廣廈千萬間，大庇天下士具歡顏……吾廬獨破受凍死亦足！猶如於放蕩華麗的《後庭花》中帶出一首悲慼的“長恨歌”。

風，吹過山海關高大的城牆，捲起遍地沙塵。筆直千軍萬馬，敵不過狂勁的風。歷史的，我，填滿了一切鴻溝，吹起中華民族這面永不退色的旗幟。風，就這樣吹着。從遠古吹到今天，吹去文化華服上的塵土，吹去寶藏上的鉛華，留給後人的是永恆的民族之魂！