感人事蹟的作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的感人事蹟的作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
感人事蹟的作文1
世上最美的情感就是愛，而愛也會使自己、使身邊的任何人感動。
還記得，有一次我病了，落下了許多功課。有一天，一位同學來我家探望我，還問我有沒有什麼大礙？什麼時候能來上學。我們聊了一會兒後，那位同學決定幫我把落下的功課全部補回來。她在輔導我的過程中，當我遇到不會的難題時，她會耐心的教導我。遇到重點的內容，她會叫我圈出來，背熟它。就這樣一個令我感到充實下午過去了。
等我回到學校不久後，班上就測試了。在試卷上我碰到了許多道難題，不過還好這些那位同學都教過我，而且我也背過這幾道題。等到試卷發下來後，我考到了85以上。在我拿到試卷那一刻，在我心裏的滿滿都是感動，如果不是因爲她我絕對不會考到如此高的分數。
學會感動吧，它會使你生活變得多姿多彩起來。
感人事蹟的作文2
光輝的事蹟照亮人們的心裏，一方有難八方支援，讓我們的社會團結一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，裏面住着46個產婦和嬰兒。一箇中年女性醫務人員，從下午地震開始就忙着搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學校，地震到現在還不知道孩子的情況怎麼樣。”她終於忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什麼名字？孩子叫什麼名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對殘酷的災難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的'孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親，她的大愛感天動地。
動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續着中華民族“一方有難，八方支援”的傳統，堅定着災區人民的信心，激勵着救災將士的鬥志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因爲有了這些感動，我們更加有力；因爲有了這些感動，我們的心貼得更緊。
感人事蹟的作文3
人生旅途中，每天都不會平靜，記憶軌道上，不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子，那個清晰、溫暖的身影，讓我難以忘懷。
記得我上二年級的時候，有一天下午，我在教室裏上第二節課，突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想：糟了，爸爸上班去了，媽媽身體不舒服在家休息，我又沒帶傘。不一會兒，下課鈴響了，我走出教室，看着茫茫的雨幕，心裏不禁暗暗着急：怎麼辦？雖然我家離學校並不遠，可這樣走着回家，肯定會淋得一身溼……突然，校門口出現了一個熟悉的身影，是媽媽，我驚喜地大喊一聲，來到媽媽面前，然後媽媽摟着我一起走進雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就積了很多水，很不好走。突然前面駛來一輛大卡車，而且速度極快，來不及躲避了，媽媽急忙把我拉到身後，護在我前面，卡車呼的一聲過去了，媽媽卻濺了一身的污水，那一刻，我心裏感動極了。我擡頭看了看媽媽，她把大部分傘都給我遮着，而自己的左肩膀已經溼淋淋的了，可她全然不顧，仍然給我撐着傾斜的傘，一瞬間，我心裏涌動着一股暖流，眼睛溼潤了……
如今，這件事已經過去一年多了，但我相信，媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生！
感人事蹟的作文4
生活中，有許多感人的事蹟。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水爲媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業，揹着患病的父親去上學我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！
那一次，我獨自在公園裏散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子裏避雨，心中焦急的等待着家人來接我，我望着四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘，在公園的柱子邊幹事情，我以爲他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿着小碎片，把廣告留下的污漬颳去。我便問：老奶奶，你們在幹什麼呢？她看見我，便說：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們幹了多久？我們退休後才幹的。她說完，繼續颳着，我凝視着這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因爲老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線裏，我才清醒過來
這件事也令我受到啓發：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！
感人事蹟的作文5
在課堂上，老師常說：“班級是一個集體，任何同學都要互幫互助，況且，助人乃快樂之本。“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人爲，又是助人爲快樂之本。”
上學的一天，我們正對美術老師講的問題，十分感興趣。聽鍾老師的細心講解，我們變馬上開始行動起來，一個、兩個、三個……一件件美術作品已經完成，馬上就能交給老師，做完美術課堂作業了，一位同學忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫着，我直接把鉛筆和白紙給這位同學了。這位同學十分感激我，他說：“下次如果我有困難，他會幫助我的。”通過這件事，我懂得了一個道理：一個助人爲樂小小的舉動，都能成爲一個令人深思的事。在生活中，有很多像這樣的人，他們每個人的心中都充滿着愛，正因爲有了這些愛，我們這些祖國的未來，才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩，走的更遠！
每當想起我的助人爲樂，我心裏都覺得暖暖的。以後，我要向他學習，多幫助別人，給別人帶來溫暖。我要向他學習做一個助人爲樂的人。我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的。
感人事蹟的作文6
還記得，那一天的體育課……
那時，已經解散了，大家都在幹自己的事情。我們幾個女生圍在一堆玩遊戲。我們跑啊，跑。突然，一塊石頭把我絆倒了，我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上，膝蓋上的皮幾乎全破了，因爲疼痛使我不爭氣的流下了眼淚。那時和我一起玩的女生，都跑過來對我噓寒問暖地問着。這時一位同學走了過來，把她隨身攜帶的毛巾給我包紮，我沒要，因爲我怕她的母親會責備她。在椅子上坐了一會兒後，我扶着樓梯的把杆回教室。回到教室後我用創口貼貼住了傷口。片刻後，我再一次地流淚了，不是因爲疼痛，而是因爲感動。我感動在我摔跤後同學們能對我噓寒問暖的問候着，我感動那位同學竟把她的毛巾給我包紮傷口。
我相信我會將這份感動永駐心中。
感人事蹟的作文7
今天，我跟往常一樣上學，經過一片小樹林時，我看見一個兩歲左右的小男孩趴在地上，哭得很傷心，我想跑過去扶起小男孩，這是旁邊站着一位年輕婦女，好像是男孩的媽媽。她身材苗條，燙着捲髮，穿着旗袍，看起來很漂亮。
“星星，站起來！媽媽相信你！”小男孩的媽媽滿面笑容，溫柔地說。只見小男孩咬咬牙，先把一隻手放在地上豎直起來，再把另一隻手也豎直起來，然後雙腿一用勁，想努力站起來，可是因爲雙手顫抖了，還是沒有站起來。小男孩的媽媽說：“不怕，再來一次！”小男孩點點頭，又一次想使勁站起來。功夫不負有心人，他終於站起來了！我打量了一下小男孩：圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，大大的眼睛。小男孩的媽媽激動地跑過來，一把摟住他，用顫抖的聲音說：“孩子，你真棒！”
我被眼前的一幕感動的熱淚盈眶，猛然想起我還要上學呢！我加快腳步向學校跑去。
