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樂趣中的祕密三年級作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的樂趣中的祕密三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樂趣中的祕密三年級作文

放學的時候,我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

這時,我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1釐米的.距離。我馬上停止了腳步,算是幫他們脫離了險境,之後我才長長地吐了一口氣。心想:它們真是有驚無險啊,他們也福大命大沒被我送上遙遠的西天!我忽然回過身來,咦,蝸牛怎麼不見了?剛被我救過的呀!到底去哪兒了呢?還是去找找他們吧。我左找找,右找找,開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時,我突然發現它們在綠油油的草叢中“玩耍”呢。1我找到它們了,心裏的這塊石頭總算落地了。

我正準備走時,又突發奇想:蝸牛有眼睛嗎?爲了解開這個重大的謎團,我決定把蝸牛帶回家去認真觀察。

回到家之後,我找來放大鏡,溼紙板,瓶子,一切準備就緒,“開工”嘍!第一個環節“試探”。我把蝸牛放在溼紙板上,又在它最前方放上瓶子。過了一會兒,它開始艱難地蠕動。十分鐘過去了,它才爬了一下段,真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月,估計也爬不到瓶子前,我等不了了,不管三七二十一,直接捏起它,把它放在瓶子前,看它會不會拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了,媽媽會說我“心急吃不了熱豆腐”,但是現在我纔不在乎呢,只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。

第二個環結“觀察”。我小心翼翼地捏起它,拿着放大鏡仔細地觀察着,這時,我定眼一亮,蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛。

於是我翻開了《十萬個爲什麼》終於找到了答案——蝸牛有眼睛。

我終於知道了蝸牛的祕密。

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