800字作文彙編：難忘的六一示例
導語：六一兒童節又到，這個節日裏，有着許許多多我們難忘的回憶。下面是800字作文：難忘的六一，歡迎大家的閱讀和參考。
800字作文一：難忘的六一
今天是“六一”兒童節，是小朋友們的節日，也是我度過得最快樂的“六一”。因爲媽媽要帶我去“兒童村”和孤兒院，爲那裏的小朋友獻上一份我們的愛心。
從去年年底，媽媽就答應我“六一”時要帶我去“兒童村”和孤兒院，爲了這個事，我把媽媽給我的零花錢都攢了起來，總共是95.5元錢。“六一”節的前一個月，我迫不及待地帶着這些錢去百貨公司買文具，買的文具有：本子、鉛筆和筆擦。
下午，我和媽媽都帶上各自的禮物出發了。
我們先到了“兒童村”，我彬彬有禮地對許校長說;“許校長好!這是我的一點心意，請轉交給小朋友們。”許校長和藹可親說：“謝謝你，謝謝你!你真是個懂事的好孩子!”
許校長還帶着我們參觀了同學們的住處，聽許校長說：“這裏的小朋友都是沒有爸爸和媽媽的，他們缺少母愛和父愛。可每十個小朋友都有一個愛心姐姐，愛心姐姐就像他們的父母，幫他們洗衣做飯，搞衛生，玩遊戲。”
許校長還帶我們看了“六一”特別遊戲節目——“集市”，遊戲規則是：每個小朋友用自己攢的錢，來買許多東西，比如有：珍珠奶茶 1元/杯、美味混沌 1.5元/碗……許校長說：“如果你能留在這參加我們的遊戲節目，這裏的東西你都可以免費享受。”我想了想左右爲難，看了看媽媽，又看了看許校長，很難做出決定。最後，我對許校長說：“對不起許校長，我還要去給孤兒院的小朋友獻上一份愛心，所以我不能留在這裏。”許校長對我說：“沒事，以後你可以經常來我們“兒童村”玩玩!”“好!”說完，我帶着遺憾離開了“兒童村”。
接着我們來到了孤兒院，孤兒院裏的工作人員面帶微笑的向我們走來，給我們介紹了這裏的孤兒，這裏的許多孤兒都患有腦癱等疾病，但他們身殘志堅。孤兒院裏有個叫鄭東生的小朋友他天天堅持學畫畫，他畫的叮噹貓栩栩如生，甚至比我畫的還漂亮呢!最後，媽媽給孤兒院捐贈了2000元人民幣。
這次活動讓我覺得;我們每個人，都應該給這些小朋友們多一點關愛，讓他們感到我們的多一點溫暖，讓他們的眼神少一點憂鬱和悲傷，讓他們……
我喜歡這次快樂的“六一” !
800字作文二：難忘的六一
盼星星盼月亮，終於盼到了“六一兒童節”的到來。昨天下午，我們學校提前舉行了“慶六一”親子活動，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經過我們通力合作，爲我們班
奪得了第二名的成績。整整一個晚上，我都非常興奮，很晚才睡着。
今天早上5點半，我就一骨碌地從牀上爬了起來。快速地洗瀨、吃完早飯、化好妝，帶着一些零食，就早早地往學校趕。走在路上，看見明媚的陽光照耀着路邊的花草樹木，我的心感到無比的輕鬆愉快，就像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。6點半左右，我來到了學校，發現一些同學來的比我還早，他們臉上都洋溢着快樂的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……
8點整，我們全校的師生都來到了操場上，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨着嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓着，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這代表着又一批少先隊員誕生了。
入隊儀式結束後，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說起這次比賽，開始我一直不想參加，總認爲自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經過一段時間的練習，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個同學進行了表演，看着他們精彩的表現，我心裏特別緊張，很擔心自己唱不好。
輪到我上場了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目，我就伴着音樂唱了起來。一段過後，我的感覺越來越好，完全投入到了音樂之中，之前的緊張一掃而空，表現出了前所未有的精神狀態。當最後一句歌詞唱完時，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。
比賽結束後，媽媽直誇我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀，他說：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰自己，勇敢地參加比賽。”我心裏別提有多高興了。通過這件事，我感到，人只有不斷地勇於挑戰自己，不斷地努力學習，才能取得一次又一次的成績，獲得一個又一個的成功!
這個“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會久久地回憶。
800字作文三：難忘的六一
六一到了!
早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿懷的好心情，踏上了自己的知己——自行車，來到了同學家化妝，本以爲最慢一個到的我，卻變成了最早一個到。我們先聊了一會，等待其他的幾位同學的到來。過了好一會，我的同學們來了，我們開始了工作——化妝。我們互相幫助，你幫我化妝，我幫你化妝，我們互相化好了妝，便騎自己的自行車來到了學校。
我們來到了學校，同學們都在等待着六一聯歡會到來的那一刻。有的'同學卻到衛生間化起了妝，她們也是互相幫助，我幫你化，你幫我化;有的同學卻拿起了照相機照起了相。
老師來了，我們都快樂地叫着老師，聯歡會開始了，同學們都進了教室坐下來。男生坐一邊，女生坐一邊，個子比較高的學生就坐在後面。
節目開始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學，唸到我了，我邁着歡快的步伐來到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學向老師說了一聲謝謝後都回去座位了。接着是給那些優秀班幹部，孝子，學習成績上升的同學頒獎。
頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個節目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨着音樂的節奏，主持人唱起了娓娓動聽的歌，同學們都陶醉在這音樂之中，有的帶相機的同學和有帶手機的同學都拿起來照下了那難忘的一刻。
歌唱完了，接着的第二個節目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳着那優美的舞姿，是同學們都陶醉了，經過十幾分鍾後主持人的舞也跳完了。
接着便是第三個節目——街舞，班裏的男生跳起了自己的特長街舞，隨着振人身心的音樂，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人，就連中學的學生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞並不是有指定的，而是誰想跳就跳，今天我終於知道了這一點。
第四個節目便是我們這一隊跳勁舞，開始跳的時候，錄音機就不能放了，我們開始還以爲是錄音帶壞了，但當我們拿了另一隊的復讀機放後，才知道是錄音機不能播放。老師過來問我們的原因，我們告訴老師說是錄音機不能播放，老師知道原因後，便查看了一下錄音機，老師查看後調了一下錄音機，錄音機就能播放了。於是，我們開開心心的跳了起來，雖然我們在跳的時候，外面擠滿了人，班裏還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞，有的同學也拿出了手機來拍我們跳的舞。在當我們獻出我們的絕招——對聯時，現場的人們都嚇得目瞪口呆了，每個人都發出了讚歎不已的“哇”字。
