精選三年級的作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

說到造句，小聰明陳陽很有一套理論。他理論的頭一條，就是句子造得越短越好。前面提到的兩個句子我將來要當出租車司機我們應該愛惜糧食，正是這一理論的傑作。

說說看，句子造得短，好處在哪兒？

他望着我，得意地說：造簡單的句子，省事。主語什麼齊了就行。造長句子容易出現錯別字。他拉開架子，像課間在走廊交流學習心得似的說下去，現在是講效率的時代。一分鐘能幹完的活，非要用三分鐘，那不是浪費時間麼！

聽，還一套一套的呢。

我沒有立刻說什麼，打開羅月的本子。還是用那兩個詞造句，內容卻是這樣：

將來──爺爺是市裏有名的老中醫，他希望我將來能考上中醫學院，繼承祖業，當一名受人歡迎的`好大夫。

應該──吃完香蕉，我們應該把果皮扔進公園甬路旁的垃圾桶裏，免得別人踩着滑跟頭。

這樣的造句，我當然是打了對勾。陳陽望着人家的作業，笑容消失了。我拍着他的肩頭，新切地對他說：學語文的思路與學算術是不同的。學算術2＋3＝5，對，若等於6，等於8，那不行，錯了，學語文不是這樣。一個造句，你造得對，她造得好，精彩，檔次不同，一比就清楚了。考試時，兩份答案成績相同，但學作文，打基礎，情況就大不相同啦！

陳陽和羅月，全神貫注地聽着，奶奶欣慰地笑了，笑聲是那麼爽朗。

三年級的作文 篇2

有一天，小孔雀穿一身漂亮衣服，想：我打扮得這麼美麗，一定有人羨慕我的。

一出門，小孔雀看見了小麻雀，小麻雀向它問好，小孔雀看了看說：“小不點，你就知道吃，什麼時候開始說好話了？看你這副醜模樣，和高貴的我一起真是沒法比。”小麻雀生：“你就知道吃這些髒東西，你應該吃草。”母雞很不高興，氣得漲臉紅了，說：“我們只吃蟲子，不吃草。”小雞們和母雞走了。走着走着，小孔雀不小心掉進了泥洞裏，但是它沒有一個朋友，也沒人肯救他。

小孔雀後悔莫及，我不應該這麼驕傲，不過，爲時已晚了。

三年級的作文 篇3

有人喜歡嬌豔欲滴的玫瑰花，有人喜歡歲寒三友中的竹子，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，但我卻喜歡潔白無瑕、清新優雅的水仙花。

看見它了嗎？它看起來有點醜，就像五六個“大蒜”擁抱在一起，又像一隻橫行霸道的大白螃蟹，那是水仙花的鱗莖。你別看它長得醜，但作用可大了。水仙花就靠鱗莖來吸收營養，然後輸送給葉子和花。另外，它在生活中的用處也很大哦！我們把它從中間劈開，就會看見一些粘稠的液體，這些液體用來抹在被蚊子叮咬的包上面，不一會，紅腫就會消退，真是立杆見效啊。

如果要想讓它長出漂亮而純潔的花來，首先要把鱗莖埋進土裏，彆着急哦，讓它邊在土裏吸收營養，邊睡上三個季節。

轉眼間就到冬天了，它想泡個澡了，請把它放進清水裏，就會長出嫩綠的葉子，開出花苞，花苞就像一個爆米花一樣，花苞開放了，有六個花瓣簇擁着，中間嫩黃的花蕊。遠看，潔白的花和嫩黃的花蕊，顯得那麼清新優雅。整朵花小巧玲瓏，精緻極了。

水仙花對生活的要求也十分簡單，適當的陽光和溫度，只憑一勺清水，幾粒石子也能生根發芽。寒冬時節，百花凋零，而水仙花卻葉花俱在。水仙花常常作爲“歲朝清供”的年花，祝賀新春吉祥。因此，我們在春晚的現場都會擺放許多的水仙花。

這就是我喜歡的樸實無華的水中仙子——水仙花。