【精華】三年級作文300字彙編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了二零六零年。到了充滿生機的一年，我就是博士，我向大家介紹我發明——未來的學校。
它像一座城堡，四周有個保護圈就像未來戰士一樣保護學校。
走進學校的大門，大門的上方是一臺攝像頭，它會給你進行檢查，它會確認你是這個學校的學生它就會自動開門，如果不是這裏的學生，你就想都別想進去。
雖然學校有保護能力，但學校的教室和學校不一樣，在教室裏面的桌子和椅子都是玻璃做的，這不但漂亮還可以調整溫度，這是它第一大優點，它還可以控制長度或高低這是它第二個優點，它最大一個優點是可以幫我們按摩消除你一天的疲勞。
在學校的操場一無所有，我按了一下牆上的按鈕馬上出現了遊樂園，有蹦蹦牀、滑滑梯等等，你想要幹什麼它就讓你幹什麼應有盡有。
在學校的花園裏沒有花和草，但你只要按一下牆邊上的按鈕，這裏就會長出茂盛的花花草草，你又按一下牆邊的按鈕，牆上的洞裏面就會噴水出來給花兒澆水。
這就是我想出來的未來的學校，我相信我們只要努力，堅持不懈，我們的將來無論想什麼都可以創造出來的。
三年級作文300字 篇2
今天天氣真好！小花貓去找貓爺爺玩。貓爺爺正在釣魚，魚桶裏裝滿了魚。“爺爺，我好想你呀！”小花貓撲在貓爺爺懷裏高興地說。貓爺爺和藹地說：“小花貓真是長大了，快把爺爺撲倒了！你看，爺爺釣了好多魚，想不想吃？”小花貓懂事地說：“不，爺爺，我想要釣魚竿。因爲我現只能靠爺爺釣魚吃，而我有了釣魚竿後，我就可以釣魚給爺爺吃了！”貓爺爺高興地說：小花貓真是好孩子！
可你要知道，光有魚竿是遠遠不夠的！你還要學會釣魚的技術。”小花貓恍然大悟地說：“哦，我知道了！光有釣魚竿是不夠的，還要學會釣魚的技術！那爺爺，你現在就教我釣魚吧！”貓爺爺笑着說：“不急，不急，慢慢來。釣魚可能急喲！”
嗯，貓爺爺說得對！釣魚不但要有魚竿，還要有釣魚的技術！因爲有了釣魚的技術後才能釣到魚，不然魚兒們可不會自己跑去咬你的魚餌喔！
三年級作文300字 篇3
在一間普通的方形房子裏，住着鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友。
天長日久，身材婀娜的鉛筆慢慢地驕傲起來，她把胖乎乎的橡皮稱作“清潔工”；把圓滾滾的卷筆刀稱作“鐘點工”。近幾天來，驕傲的鉛筆經常找茬，不是故意在課本上寫錯字，就是有意在白紙上亂畫，專門讓“清潔工”——橡皮，來來回回地擦拭；更可氣的是，有時候鉛筆故意把自己的筆尖弄斷，讓“鐘點工”——卷筆刀，不停地來回轉動。看着被自己折騰的橡皮變瘦了，卷筆刀也不鋒利了，鉛筆得意的笑了。
又過了些日子，橡皮、卷筆刀看見鉛筆驚訝地說：“鉛筆姐姐，你怎麼也變得這麼小了？”鉛筆照照了鏡子。“可不是嘛，都是自己想折騰別人而釀成的苦果，我也捉弄了自己。我，我以後再也不幹壞事了”。鉛筆自言自語地說。
一切都已經晚了。
第二天，小男孩把那根很小的鉛筆扔進了角落處的垃圾桶裏。
三年級作文300字 篇4
每個人都有屬於自己的童年，童年中的一點一滴都像海邊各種各樣的貝殼，有快樂的、有幸福的、有悲傷的、有生氣的……數也數不清。在海水的陪伴下他們變得閃閃發光，我的手中有着一枚最閃亮的貝殼。
那一年夏天，我才兩三歲還不懂事。我跟着媽媽來到廣州，看望辛苦工作的爸爸。一天媽媽邊吹電風扇，邊做事。不懂事的我拿着一個大袋子對媽媽說：“媽媽幫我把風裝進這個大袋子裏。”“爲什麼要把風裝起來呢？”媽媽好奇的問道。“停電時，就可以把它們放出來。需要時也可以把它們放出來呀！”媽媽蹲下來，撫摸着我的頭，和藹可親的說：“空氣和風是裝不了的，不能像其他物品一樣裝起來存着。”
童年是幸福的.，是美好的，也是快樂的。童年的點點滴滴都印在我的心中！
三年級作文300字 篇5
今天我來到小蜜蜂作文樂園，我們的教室改到了另一個地方，我和媽媽看見鄧沐陽問了一下才知道。到了教室，陳老師正坐在椅子上寫報名的人的名字和電話……
遊戲開始了，老師給我們每人發了一個氣球，要我們吹，畫未來的自己。我拿到一個藍色的氣球，開始吹時，我發現氣球吹不大，仔細看了一下才知道有一個洞。我向老師換了一個氣球。我又吹了起來，氣球變大了，我把氣球給老師打結。打完結後，氣球又慢慢變小，我只好又換一個氣球。這次我吹了一會兒，氣球變大，我用手按緊氣球的吹口，不讓它漏氣，我自己試着打結，但怎麼也打不了結，只好向老師求助。
我看鐘翔逸吹不大氣球，我就幫他吹。吹完後，我把氣球給老師打結，小氣球好像不喜歡老師似的，老師沒抓穩，利用體內的氣“飛”到鍾翔逸面前。我只好又吹，這次老師抓穩，小氣球只好乖乖的一動也不動。開始畫了，我先畫了一個半圓，再畫頭髮，然後畫衣服和褲子，最後畫帽子和手上的蛋糕跟擠奶油似的。因爲我想當甜品師。
寫完作文後，我和鍾翔逸拿着氣球跟媽媽回家了。
三年級作文300字 篇6
教師節快到了，我決定要寫一篇文章送給中年級教我的老師。我很感謝她，謝謝老師給我良好的教育和指導，另一方面我還是建議老師，跑操場不要跑那麼多圈，很累的!不過，我還是很高興被老師教過喲!
記得有一次月考時，您提醒我要注意別粗心，那天考數學和社會，結果發考卷時，我兩科都一百耶!!我的心情就像坐雲霄飛車衝到頂端一樣快樂，我很感謝老師提醒的話，我牢記記在心中，經過這件事情，我發覺:如果我不將老師的教誨記在心中，必定不會有那樣的好成績。所以我們要從教誨中重新莊學習併成長，還有我覺得老師對我有所期待，我不能辜負老師，我要好好努力，也不要讓爸爸、媽媽擔心。
我覺得老師很可愛又幽默，因爲您上課總是很喜歡跟我們講您的事情，有時我們還會鬨堂大笑，老師您現在教三年級，不知過得好不好呢？老師您永遠是我的老師，因爲古人說：“一日爲師，終生爲父！”最後跟您說：“老師，我愛您！”祝老師永遠健康，事業順利。
三年級作文300字 篇7
狗是一種很讓人喜歡的小動物，聽話、可愛。狗有很多種類的比如有薩摩耶犬、金毛、博美犬還有比特犬……被人養的狗大多數是吃狗糧，不是被人養的就吃骨頭之類的。柯基狗比其他的狗不一樣，沒有尾巴。
柯基犬是一種沒有尾巴的狗。柯基犬吃的都是狗糧。他們外表很可愛，眼睛大大的，炯炯有神；身子短短的；他們有四隻小短腿，非常輕快；有一雙豎起來的大耳朵；非常靈活。可愛的小臉，背上的毛非常舒服，像穿上的一件厚厚的衣服，身子後沒有尾巴，但也顯得格外可愛。
柯基犬在玩的時候和別的狗是不一樣的，他們都像被人訓練成了一個聰明的狗。非常吸引人的注意力。柯基狗可以跳很高，他們走路前爪是正常的走，後面的腿走起路來像是要跳起來一樣。
狗！他們是哺乳動物，他們都是吃狗糧和骨頭之類的那些。狗不像貓和兔子那樣怕人，如果狗在吃東西的時候。有人去搶它的食物，他會叫或者是從人的手上搶回來。狗，它們帶有攻擊性，所以最好不招惹他們。有的狗是見到陌生人，就會大叫，直到把那個人還跑。
狗是這樣的，他們有時就會像人一樣生活，它們很可愛，很聰明。
三年級作文300字 篇8
母愛，是一位爲我生病時照顧我，母愛，就是遇到我不懂的題認真教我。
記得有一次，我生病了，媽媽先摸了摸我的額頭說：“啊，怎麼這麼燙！”然後又幫我量了溫度計，38。9度！媽媽不管風吹雨打，送我去醫院，然後回來吃藥，晚上幫我擦汗，換衣服……等我好了，媽媽長舒了一口氣。
記得那時候，我剛剛好，又要補作業，並且我前幾天的課沒聽到，所以就不懂了，我補到了數學作業，發現有一道題非常難：130÷5=？還要用豎式計算。我左想想，右想想，還是想不出來。這時，媽媽來了，看了看這題說：“好簡單，只不過前幾天你沒有聽到課，我來教你吧！”終於，在媽媽的指導下，我寫出了豎式，並且還知道了得數是26呢！這時，我想對媽媽說：“謝謝您，媽媽。”
“誰言寸草心，報得三春輝”，從這兩件事中，我感到了濃濃的母愛，但這還不夠，我以後一定會報答媽媽的。
