捐款三年級作文示例

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的捐款三年級作文，希望能夠幫助到大家。

捐款三年級作文1

發生青海玉樹大地震後，小民居住的小區裏進行了捐款行動。提倡大家捐款，還在小區門口擺放了一個箱子，上面寫着希望工程，還在後面的黑板上寫下英雄榜。

小民的媽媽聽到後，把小民的壓歲錢給了小民，對他說：“你把你的壓歲錢捐了，也算盡了我們的一份力啊！”小民聽了，接過壓歲錢，走出了大門。一邊踢着小石子，一邊懊惱地想：我自己辛苦存的錢，爲什麼要捐給與我素不相識的人？怎麼辦呢？小民想了許多辦法，都被自己一一否認。有了！到時候我拖延時間，實在不行就捐一點點。到了門口，小民排隊的時候，一會兒走開，讓後面的人排在自己前面；一會兒吹口哨，根本心不在焉；一會兒數自己的錢，像個沒事人。終於到了黃昏，小民想走回家去騙媽媽，心裏盤算這怎麼說。突然，他撞上了一個人。“小弟弟，對不起，你沒事吧？”小民擡起頭來，發現那是一位老人，穿着打滿補丁、已經退色了的舊衣服。手裏緊緊地握着一百塊錢。“您幹什麼去？”小民奇怪地問。“捐款啊。青海玉樹發生了災難，作爲中國人，要儘自己的一份力……”小民聽到這，感動地流下眼淚，他重新排進隊伍。輪到他的時候，他把自己所有的錢全部捐了。當工作人員問他叫什麼名字的時候，他說：“我叫什麼不要緊，重要的是大家的那份心啊！”工作人員聽了，流下了眼淚……

捐款三年級作文2

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌應該如雷貫耳吧！三五學雷鋒的活動又開展了，捐款是必不可少的，而且老師十分看重。

老師特意吩咐了兩個學生，準備好紅箱子和登記本，那麼莊嚴，十分隆重。而且兩天前就吩咐了，還千叮嚀萬囑咐，一定要帶來。活動都還沒開始呢！

過了幾天，我們盼星星，盼月亮，終於盼來了這次活動。在早自習就開展了活動，同學們個個精神飽滿，十分嚴肅，踏着步子走到箱子前，把自己省吃儉用省下來的`零花錢投進捐款箱。這時錢不再錢而是自己貢獻的一份力量，而是給貧困山區的孩子的一份心意。不管你捐了多少錢，但至少是你的一份心意啊！那些貧困的孩子都會衷心的感謝你的，別人快樂你也快樂呀！助人爲樂埋做人之本啊！

下午老師宣佈了捐款總額896。5元，“哇！”同學們欣喜若狂，歡呼雀躍。還有的人問“老師老師還能再捐嗎？”老師說“不行了！”

當雷鋒不一定要捐款哦！不顫巍巍的老奶奶過馬路你就是雷鋒；撿到的錢交給警察叔叔還沒有據爲己有，你就是雷鋒；給迷路的孩子指引方向，你就是雷鋒……做雷鋒的方式是多種多樣的，只要你助人爲樂，你就是雷鋒！

捐款三年級作文3

前天下午，走在上學的路上，我忽然感覺好像走上了吊橋，身體晃動了幾下，我快步跑向學校。還沒進校門，就聽到校長在操場上大喊：“地震了，同學們快跑到外面……”晚上，看“新聞聯播”，才知道原來是四川省汶川縣發生了7。8級的大地震。我一下子擔憂起來，那裏的同學們安全嗎？他們的教室和家還在嗎？我能給他們一些什麼幫助？

今天上午，學校召開了動員大會小學生作文，號召同學們爲地震災區捐款。

下午，一到學校，同學們就紛紛把錢交給了顧老師，少則幾元，多則上百。我把媽媽給我買“米老鼠”雜誌的10元錢全部捐了。錢不在多少，這每一分錢都代表着我們的心意呀！

經過統計，我們班共捐款917元。我想這917元可以幹什麼呢？這些錢可以買幾箱礦泉水、幾箱食品和幾牀棉被。可是在地震中失去親人的孩子們以後怎樣學習和生活呢？我和爸爸媽媽都商量好了，領養或幫助一位在地震中失去家園的孩子。我會幫他、照顧他，和他一起成長，長大後在他的家鄉建造能抗10級的地震的房子，那時就再也不怕地震了。

捐款三年級作文4

在一個星期五的上午，我們東城小學的全體師生都爲六(1)班的常城同學舉行了一次愛心捐款的活動，六(1)班的常城同學得了惡性淋巴瘤與敗血症。

這一天的是，我們都帶着沉痛的步伐從教室裏走了出來，然後來到教學樓的前院，爲六(1)班的常城同學捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無雲，但是此時的我們在爲常城傷心着，難過着。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發言，只見她邁着沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！

終於，校長叫到我們班了，然後我就拿着着這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，裏面蘊藏着我們四（*）班所有同學的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之後，走回了隊伍的前方。

那時的我想哭了，這一筆錢可是常城的救命錢啊。

親愛的同學們，要學會珍惜生命，生命只有一次，我們一定要好好學習，做一隻年呢個展翅高飛的雄鷹，在天空中自由翱翔！