三年級手罷了工了想象作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級手罷了工了想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級手罷了工了想象作文1
有一雙手，每天忙忙碌碌，辛辛苦苦地工作，不是幫小主人吃飯、寫作業，就是幫小主人穿衣、打掃……可是，它覺得自己很委屈，想：這樣勞累一輩子，到頭來什麼也沒得到，真不甘心，乾脆罷工了！
自從手罷工後，小主人只好跟腳商量，以後由腳來參與“手的事務”，腳欣然同意。可是，麻煩的事情來了，由於吃飯要用腳來吃，小主人想夾紅燒肉的時候，紅燒肉就像個調皮的孩子，當腳剛想夾上一塊，它就一“溜”跑走了，讓人急得像熱鍋上的螞蟻，夾也夾不到。小主人想夾青菜，可是青菜好像要跟他作對，腳夾這根，這根掉下來，腳夾那根，那根掉下來，就是不讓腳夾住，真讓人哭笑不得。不過腳絲毫不泄氣，它跟小主人團結合作，緊密配合，不斷練習，小主人用腳能幹很多很多事情了。比如說用腳打字、用腳寫字，用腳拿東西，用腳吃飯……看到的人都對小主人讚不絕口。小主人慢慢地也變得更加自信了，他想：雖然不能用手確實非常不方便，但是腳也能幫我幹很多事情呀！
手罷工以後，一開始它覺得很開心：唉呀，不用工作的日子真是舒服！可是慢慢地，它感到越來越無聊了。有一次，小主人想拿東西，手竟然情不自禁地想伸過來幫忙，可是，腳早已經笑眯眯地去拿了……手還想起來以前能跟電腦、鉛筆、筷子等物品做親密無間的好朋友，可是現在它們再也不需要它了，它感到自己越來越一無是處了，“這樣的日子真沒法過呀！”手自言自語道。於是，它決定重新回到自己的工作崗位……不再抱怨，不再發牢騷，不再覺得委屈了。
從那以後，手和腳盡心盡力爲小主人服務，小主人在它們的幫助下，不僅學習成績有所提高，而且德智體美勞全面發展，成爲一個多才多藝的學生。
三年級手罷了工了想象作文2
從前，有一片茂盛的森林，這裏春天鳥語花香，夏天太陽高照，秋天果實累累，冬天大雪紛飛。在這個美麗的地方，住着兩隻可愛的小熊——一隻叫熊大，一隻叫熊二。原本這兩隻小熊一直都過着無憂無慮的生活，可是因爲他們有着不良的衛生習慣，所以出事了。
在一個夜深人靜的晚上，月光灑在了嫩綠的小草上，灑在了燦爛的小花上，灑在了繁茂的枝幹上，還灑在了兩隻小熊的臉上，此時他們早已進入了夢鄉。
寧靜的夜晚被打破，熊大和熊二的手指化身爲“怨婦們”，開始了一場吐槽大會。大拇指們忿忿地說：“他們每天吃蜂蜜，都用我來挖，因爲我的個頭大，他們又貪吃，就覺得我這個大拇指挖出的分量是最多的，吃完後也不去小溪邊洗一洗，搞得我全身都黏黏的。晚上他們睡覺時，總有蒼蠅在我身上舔，弄得我們全身發癢。”小拇指們也唉聲嘆氣地說：“每次他倆總用我們摳鼻屎，你們不知道這是多麼噁心的事情。”最後，手指們都決定一起罷工。
第二天，森林裏陽光明媚，熊大、熊二在森林學校裏上體育課，體育老師說：“我們今天來進行扔鉛球比賽，看誰的鉛球扔得最遠。”這時，兩隻小熊自信滿滿地說：“那我倆一定會名列前茅。”
比賽開始了，熊大剛拿鉛球要扔，忽然覺得自己的手沒了知覺，像麪條一樣軟綿綿的。就在這時，鉛球重重地砸到了他的腳上，同學們都哈哈大笑起來。熊二趕緊過來幫忙，誰知手上一點力氣都沒有，兩隻熊竟然拿不動一個鉛球，校園裏頓時沸騰起來了，熊大、熊二巴不得找個地縫鑽進去。
中午，到了捕食的`時候，熊大和熊二在一條清澈見底的小溪裏捕捉魚兒。熊大看到了一條肥大的魚，想要用手捉住，“撲騰”一聲跳進水中，可手沒了力氣，他一下子撐不住自己的熊身，一頭撞在了溪邊的岩石上。
“啊……”熊大和熊二從夢中驚醒過來，他倆面面相覷，再舉手互相看看，突然明白了什麼，不約而同地跑向小溪邊，仔仔細細地把雙手清洗了一遍。
三年級手罷了工了想象作文3
在一個月光皎潔的晚上，手很晚了還沒有休息，他們在議論什麼呢？
左手和右手的代表大拇指提出了抗議：“主人天天寫作業，拿筆方法不正確，害得我和食指、中指都快被擠變形了！要不咱們全體罷工？向小主人提出抗議？”他的提議被大家一致認可，於是手決定罷工啦。
第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服，他們不聽，讓他們梳頭，他們也不動，沒辦法，只好讓手腕兒先代替啦。到了學校我就更慘啦，寫卷子的時候手還不給我面子，讓我乾着急，平時我不到半個小時都能寫完卷子，結果今天老師收卷子的時候，我才寫了一半多一點兒。同桌還問我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子氣歪了。
晚上又到了，手看見我還沒有承認錯誤，就決定一年後纔開工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我該怎麼辦？我仔細想了想。終於明白了手爲什麼懲罰我。於是我對手說：“我拿筆的方法不對，給你們造成了傷害，對不起，以後我一定改掉不良的握筆姿勢。”手聽後說：“認識到錯誤能改掉我們就原諒你，如果你以後寫字握筆姿勢再不正確，我們還會罷工。”
我聽後想，我以後一定要掌握好正確的握筆姿勢，再也不讓手罷工了。
