【熱門】游泳三年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的游泳三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游泳三年級作文 篇1
這是暑假的第一週，天氣就酷熱難耐，我和鄰居小夥伴一起商議好去東河游泳館游泳。我是一隻十足的旱鴨子，這還是第一次去游泳館。
經過漫長的路途後，到了游泳館。我先買了游泳衣，泳鏡，爲了以防萬一，我還買了游泳圈。我們交了門票後就往裏走，不知轉了多少個彎纔到了游泳池。鄰居小夥伴爽快地跳進游泳池，而我卻一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰涼，我被凍得嘴脣發紫，瑟瑟發抖。
而鄰居小夥伴卻若無其事，等到適應一些時，我就架着泳圈和鄰居小夥伴玩起了泳球。在玩球的同時，我也試着學鄰居那樣撲騰幾下，但我能懸浮起來，卻不能前進，這使我很尷尬。可我轉念一想，一步登不上天，游泳也不是那麼好學的。這對於一個初學者來講，已經算可以的了。
快樂的時光總是短暫的，轉眼間兩個小時已經過去了，我和鄰居換好衣服，就走在了回家的路上。路上，我和鄰居小夥伴說說笑笑，滿心愉悅地回了家。
這是這星期中最棒的事。
游泳三年級作文 篇2
今天下午，火辣辣的太陽炙烤着大地，沒有一絲風，顯得十分悶熱。舞蹈老師王老師邀請我們去體育館游泳，我們高興得一蹦三尺高。
我們來到游泳館，買了一個游泳圈，就飛快地奔向游泳池。哇噻！游泳池的人真多，有大人、小孩、他們穿着各色的游泳衣，有的在水中追逐，有的在水中浸泡、有的在水中嬉鬧，好一番熱鬧的景象。我快速換上游泳裝，迫不及待地噗的一聲跳入池中。
池中的水真涼快呀！隨後老爸也跳下來。他教我游泳，先讓我把腳繃直，然後教我用手輕輕地劃，我學了幾下怎麼也學不會。突然，我看見有小朋友在仰泳，就仰坐在游泳圈上，雙手不停地劃，雙腳不停地使勁往後蹬，再加上老爸幫我推游泳圈，我遊得可快了。
正當我玩得高興時，碰到了跳舞的幾個同學，我就跟着他們開心地玩起來。你看，開着長長火車的正是調皮可愛的我們，我們一個拉着一個的游泳圈，像一條小蛇在水中機靈地遊動。有時速度太快了，大人們連忙讓開，生怕小火車斷了頭；有時頑皮的小孩從我們鏈接的小火車身下竄過來，嚇得我們連忙放開手，然後馬上又接上。開火車真好玩！
在水中搶皮球可有意思了。不知誰丟了一個皮球過來，第一個搶到的，又丟出去，最後沒有搶到球的人就要去來抓人，抓到一個人才能去搶球。周洋沒搶到球，他就飛快地來抓我，我轉身，奮力地用手使勁划水，嘴險些吃到水，在人羣中躲來躲去，周洋沒辦法，就去抓小的同學，手拉游泳圈，同學就遊不動了，他高興地喊：我抓到了，可以搶球了！
不知不覺，游泳館要關門了，大家都依依不捨地爬上岸，都說游泳真好玩，真有趣，下次一定還要來。
游泳三年級作文 篇3
還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因爲我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個藍球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水裏游來游去，手邊還不時打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水裏， 屏住呼吸，因爲如果……“。教練幫我們數數，一共可以潛幾秒，於是，我把頭扎到水裏，雖然我把頭扎到了水裏，可兩隻耳朵，卻暗暗偷聽教練數數：”1，2，3……“我起來之後，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事後，我又練習了好幾次，發現越練越長，我興奮極了。
學會憋氣後，教練又教了我手划水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿痠痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學會了游泳。
通過學游泳，我懂得了一個道理：什麼事，只要肯做，一定有收穫。
游泳三年級作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去越秀山游泳。
游泳池的.水很清，就像一面大鏡子，游泳池旁邊有一個告示，上面寫：“請注意安全！”下水了！下水了！終於可以下水了，我好興奮啊！媽媽說：“別急，別急！下水前還要做運動呢！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”過了幾分鐘，我說：“做完了！媽媽！”然後，我嘩的一聲，迫不及待地跳了下水。一下了水，我就往前拼命遊，衝過了一個個人，最後衝到了終點，爸爸說：“這次才遊了25米，下次一定要爭取遊50米！”
游泳三年級作文 篇5
在暑假裏的一天，我在家沒事看着魚缸裏一羣小魚歡樂的游來游去，羨慕極了，如果我也可以游泳該多好啊！
終於這個機會來了，今天媽媽帶我去游泳館游泳，到了那裏發現哥哥也在，我就決定向哥哥請教怎麼游泳。一開始，我看到水腳都不敢踏進去，哥哥就在旁邊鼓勵我說沒事的，你看哥哥都能站起來。說了半天我纔敢踏進游泳池，到了水裏，我整個人都僵着不敢動了，哥哥在我的面前一邊教我怎麼伸手，怎麼蹬腳，一邊在旁邊示範給我看，然後讓我自己試試看。我試了好半天就是掌握不了技巧，但我沒有放棄，繼續一鼓作氣的繼續按照哥哥教的方法練習，還幾次我都嗆了水，差點就要放棄了，可是想想有覺得好不容易來一次，不能就這麼算了。
最後在經過了無數遍的打擊，我終於學會游泳了，所以說只要肯努力，任何事情都是可以成功的。
游泳三年級作文 篇6
聽姐姐說，初中畢業時，每位同學都得通過游泳考試。看着姐姐聽到“游泳”兩字就魂飛魄散的樣子，我心裏犯起了嘀咕：游泳真的有那麼難嗎？爲了在姐姐面前證明我的厲害，我決定學習游泳。
我剛到游泳館，教練讓我先學習憋氣。聽了教練講解的憋氣方法，我便一股腦兒鑽進水裏。結果，我纔剛下去，就忍不住鑽了上來。這時，教練說：“別把憋氣看得很容易，來，再試試吧。”經過這樣的反覆訓練，我越來越適應在水裏的感覺。教練說：“接下來，要練游泳的基本動作了。”我的心情又激動、又緊張。第一次，教練一邊撐着我的身體，一邊說：“游泳時雙手要在前面滑，雙腿在後面蹬，就能像魚兒一樣往前遊了。”我細細地回想教練的話，慢慢地，終於在水裏遊了起來。經過幾個星期的刻苦訓練，我終於學會了游泳。我相信，只要我繼續練下去，也許有一天，我也會成爲一條飛魚！
就這樣，我學會了游泳。就這樣，我愛上了游泳。歡迎下水和我一較高下！
