【推薦】小學三年級的作文彙總7篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今天，堯老師給我們上了一堂特殊的思品課，這節課的主題是“關愛殘疾人”。
首先堯老師我們體驗“盲人”，他讓班長蒙上眼睛從講臺回到自己的座位上，班長小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心結果還是坐到別人的座位上。然後堯老師又讓好多同學體驗“獨臂人“穿衣服，同學們費了好大勁才穿好衣服。接着老師又讓三個同學體驗“耷啞人”，結果他們很難表達出自己想說的話。老師還讓五個同學表演了小品“回家路上時”，講的是幾個孩子不尊重殘疾人後來改正錯誤。最後因爲時間有限，老師給我們留了作業－－回家在家長的配合下體驗“殘疾人”。
通過這堂課和回家的體驗，我深深地感受到了殘疾人的痛苦和生活艱辛。想想在生活中有的人看到殘疾人會圍觀甚至嘲笑，還有的人經常用自行車、摩托車佔用盲道，我真爲他們感到羞恥!其實殘疾人更需要是我們尊重和關愛，我想只要我們人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。
小學三年級的作文 篇2
今天我吃了一個大西瓜，而且還是一個無子瓜，瓜瓤甜甜的，我吃了好多。
我吃着吃着發現無子瓜並不是沒有子，它的子是小小的、白白的、扁扁的，而且還可以吃。“這種西瓜子埋在地裏能結出大西瓜來嗎？”我問媽媽，媽媽也不知道答案，於是我們就在網上查，原來無子瓜裏的小白子是種不出西瓜的，是用普通西瓜的子與經過特殊藥水處理出來的特殊種子雜交的，就好比馬和驢結婚生出來的騾子，就是讓這個新種子只長肉不長子。
小學三年級的作文 篇3
每一我看到電視裏的主人公爲了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什麼情況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因爲這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那裏，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經過爺爺的身旁，看樣子他有重要的事情。我本以爲他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自己落下了什麼東西，他轉過頭來。可是沒看到什麼東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑着說;謝謝你，小夥子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······
同學們只有幫助別人，就會覺得很快樂，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
小學三年級的.作文 篇4
今天上午，爸爸媽媽帶我去汽車美容的地方洗車。
到那裏後，我們的愛車便洗起了澡，雖然看着不怎麼好玩兒，可是在好奇心的驅使下，我還是忍不住走了過去，想湊個熱鬧。誰知剛出門口就被一股水給潑成了個落湯雞，凍得我渾身發抖，走過去一看，原來是洗車的阿姨噴的水呀！我還以爲是下雨了呢！看來我出來的也太是時候了呀！看着我的狼狽樣兒，爸爸媽媽也是哭笑不得。
洗完了車的外套，他們又開始洗車的腳墊，我感到很無聊，拉着爸爸媽媽一起玩接“球”遊戲。所謂的“球”就是以前買的果凍啦！遊戲開始，“球”傳了好幾圈都完好無損，可是開始第6圈的時候，那個“球”傳到我這裏時，突然裂開了，弄得我滿手都是水。這時候爸爸媽媽實在忍不住大笑了起來。
洗車的叔叔把車開到門口，開始給我們晾車了，我和爸爸又開始玩兒另一個遊戲，爸爸坐在椅子上時我飛快地跑過去，騎上了爸爸的背，爸爸揹着我在原地轉圈，可是不知鞋子的粘帶時候開了，鞋子翻了個完美的後空翻之後，就快速飛出去了。“哎呀呀！今天這是怎麼回事啊？怎麼什麼倒黴事都攤到我頭上了啊？”我鬱悶地大喊起來。可這時，爸爸媽媽卻笑着說：“一一啊！你可真是我們的開心果呀！”
以前我怎麼沒發現，原來自己還有搞笑的天賦啊！既然我能逗別人笑，自己就要更加開心呀！正如我經常說的一句話：常常笑，變年輕；常常生氣，人變老。
小學三年級的作文 篇5
森林裏住着兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去採蘑菇。小白兔就提着上菜藍子，蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔走過草坪，走過樹林，走到了小河邊。蘑菇就在河對岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎麼過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯，靈機一動就想出了過河的辦法。小白兔走過去對大象伯伯說：“大象伯伯您能送我過河，再等下送我回來嗎?因爲水很深，我過不去。”大象伯伯說：“當然可以!”然後，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過河。
小白兔採了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對岸，小白兔說：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說：“不用謝!”
最後，小白兔高高興興地回家了!
小學三年級的作文 篇6
今天我們一家去了博物館，博物館裏有許多值得看的東西。我們先去看了徽州古建築物，然後去看青銅器展覽館，最後我們來到了古生物館，一進館內我們見到了犬齒獸，在進去一點，在我眼前有一隻巨大的蘭伯龍，它的身長有15米，身高有3米，真是大呀，媽媽突然叫我，說：“孫世麟，你看前面有什麼？”我擡頭一看，“哇”，我只見頭頂上有一隻好大好大的大象，它的牙齒尖尖的，起碼有2米長，它的身高有3米，我圍繞着它轉了幾圈，又到了恐龍園，一進門有一隻暴龍踩着一隻鸚鵡龍，嘴裏也叼着一隻鸚鵡龍，它的身後還有一具三角龍的骨頭，它發出可怕的叫聲，嚇得我屁滾尿流，這隻“恐龍”真可怕，我再也不去恐龍園了。
小學三年級的作文 篇7
我們的教室很神奇！
門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那裏輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學校的學生，它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校裏轉轉吧。一進大門，一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室裏，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室裏看看吧！打開門，怎麼回事？教室呢？原來是牆在作怪啊！這個牆非常神奇，牆上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢牆上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢？老師呢？怎麼沒有看見老師呢？問問同學們才知道，原來，這個教室裏根本就沒有老師。我問他們是怎麼上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。裏面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎麼辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現在你的手裏。藍色按鈕是佈置作業用的。你一按它就會將作業投影在黑板上。
今天參觀到此爲止，你們覺得未來的教室怎麼樣。是不是很方便啊。
