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【推薦】烏龜的三年級作文九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】烏龜的三年級作文九篇

烏龜的三年級作文 篇1

我家有隻性格十分古怪的烏龜。

它和別的小烏龜一樣:背上那塊猶如盔甲一般的殼上,有着數不清的細小花紋,尾巴又細又小,三角形似的腦袋上還有着三道橘黃色的斑紋,還有着四條短短的小腿。

小烏龜有的時候十分老實,在魚缸一角趴着,四隻腳都優雅的舒展着,一動不動的,用着它那黑寶石般的眼睛凝視着你。可以只要你一走開的話,它又要準備越獄了,東瞧瞧,西看看,沿着魚缸的邊緣拼命地往上爬。可是爬了半天,它還依舊在原地呢。

說它懶吧,的確是呀。它常常全身都縮在殼裏,什麼都不幹,一直在那兒睡覺,活像一塊有着花紋的小石頭放在那兒。可是,它一但決定要在魚缸裏散散步,溜達溜達的話,那它可就會在魚缸裏來回不停地爬動着。那爬動的聲音,好像是樂器在演奏一般,有大有小,動聽極了。

這就是我家的小烏龜,瞧吧它的性格是多麼的古怪!

烏龜的三年級作文 篇2

今天,媽媽給我買了兩隻可愛的小烏龜。

我把它們放在魚缸裏,它們就像小魚一樣自由自在地暢遊,時而伸出頭,進行仰遊。吃飯時間到了,我扔了幾顆龜食進去。它們一看見,馬上爭先恐後地游過來,用鼻子聞了聞後,確定目標,然後一口就把龜食吞進了肚子。

這時,我才發現,小小的烏龜竟有這麼大的嘴巴。吃完飯後,我把它們“抓”了出來,讓它們在地上賽跑。它們非常淘氣,總是不聽指揮,要不不跑,要不一個往東一個往西。晚上天黑了,小烏龜早早地就閉上了眼睛,可能是玩累了。

今天的天氣很冷,我於是拿了一張被子給它們蓋上,希望小烏龜喜歡這個新家。

烏龜的三年級作文 篇3

每個人小時候都聽過龜兔賽跑的故事吧!

在森林裏,兔子和烏龜要舉行一場跑步比賽。動物都說兔子贏定了,這話傳到兔子耳裏,兔子自然是很洋洋得意:烏龜聽了,但沒有爲此而放棄。

到了比賽的那天,動物們都在起點爲兔子加油,烏龜只能孤軍奮戰!獅子吹響了哨聲,兔子就猶如一隻離弦的箭一般衝出了起點,一溜煙就看不到“人影”了。可憐的烏龜只能邁着它那結實卻很短的腿,一步一步緩緩地向前爬去。快到終點的兔子突然停了下來,向起點望去,可也沒見到烏龜,這時兔子便心想:烏龜這麼慢,太陽下山了,它也到不了終點。我還不如就躺在這涼爽的.樹蔭下,睡個覺,做個美夢再跑到終點去!想完,兔子躺在一棵大樹下,打了一個哈欠,便“呼嚕”地睡覺了。烏龜仍然在繼續向終點爬去,雖然烏龜很累,但它心中卻有一種信念:堅持就是勝利,哪怕我輸了也沒關係!就這樣,烏龜懷着這種信念滿頭大汗地前行。

就在烏龜快堅持到終點時,它看見了在一旁睡覺的兔子。烏龜明白:勝利就在眼前!於是烏龜悄無聲息地爬到了終點。動物們都很奇怪,爲什麼勝利的不是“飛毛退”——兔子,而是這隻慢得出奇的烏龜呢!不過,終究還是烏龜贏了,就在所有動物們爲烏龜進行發獎典禮時,兔子仍然在睡大覺,做美夢,連口水都流出來了呢!

當兔子醒來時,已經是黃昏了。它迅速跑向終點,還大聲呼喊:“我贏了!我贏了!”這下,兔子才發現終點沒有一隻動物,除了自己以外。兔子連忙跑去問動物們,可動物們都告訴兔子:“你輸了,烏龜贏了,連發獎典禮都舉行完畢”!兔子這時才恍然大悟,明白了自己的錯誤,可是已經太晚了!兔子現在後悔也晚了!

雖然兔子比烏龜跑步速度快得多,但這表示的只是它們之間跑步的距離而已。烏龜是因爲堅持不懈,懷着一種信念和腳踏實地而贏得了這場比賽的,而兔子是因爲偷懶,小看了烏龜、得意自大才輸給了烏龜。這纔是烏龜和兔子之間的真正距離!

所以,這個故事是告訴我們:驕傲使人落後,謙虛使人進步這個道理。

烏龜的三年級作文 篇4

《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳,因爲他們有帥氣的面貌和厲害的功夫,看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物:長長的尾巴,硬硬的龜殼,常常伸着腦袋,好像盼食的餓狼,不僅外形帥氣,“神”處不少。

它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時,它十分活潑,也許是出於無意,也許是出於好奇,東跑跑,西撞撞,到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭,它不 但沒有做“縮頭烏龜”,竟然反抗起來,我被結結實實地咬了一口,幸好只擦破點皮。我勃然大怒,拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話,只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是,這個頑強的小傢伙後來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來,真是力大無窮也。

第二“神”是兇猛強悍。有一次,我餵食時,帶回一個它的新夥伴,可在它面前像只“紙老虎”。我一把新夥伴放在它面前,就被它掀了個“四腳朝天”,食物也被它搶光。我看着過意不去,就給那個“新手”“開了小竈”。

第三“神”是聰明伶俐。一天,老師叫我們做生態瓶。於是,我找來小魚、小蝦、螺螄等,形成一個食物鏈,和它放在一起。但有一天,我發現裏面鮮血淋淋、血肉 橫飛,裏面是否展開了一場屠殺?可螺螄是怎麼被吃了的呢。爲了解開這個謎團,我又找來螺螄,發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣,把螺殼拱出來後吃了。沒想到小小 的烏龜也這麼聰明、機智。

烏龜的三年級作文 篇5

有一天,小烏龜做了一個夢,夢見了它身上的殼不見了,它覺得很輕鬆。於是他就去找兔子,對兔子說:“現在我們比一比賽跑吧,看看誰會贏一。”兔子說:“來啊!這次我不偷懶,看你怎麼辦。”於是,他們找小鳥當裁判。

於是,他們來到比賽場地,小鳥說:“預備,開始。”兔子像箭一樣衝了出去,小烏龜也跟着衝了出去。小烏龜由於沒有了殼整個人都很輕鬆,它越跑越快,不一夥兒就追上了兔子,最後,烏龜跑了第一名。

小鳥給小烏龜掛金牌的時候,烏龜很高興覺得沒有了殼可真好,正在得意洋洋的時候。它醒了,小烏龜說: “原來是一場夢啊!”

烏龜的三年級作文 篇6

每一個孩子都有自己喜歡的寵物,而我的小寵物是一隻比我小七歲的小烏龜妹妹,是我七歲的時侯買的,讓它陪我一起成長。

我很愛它,你看:冬去春來,萬物生長了,我的小烏龜也醒了。

今天上午,我把小烏龜放到陽臺去曬太陽,小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋,展開了短短的四肢,伸長了細細的尾巴,在陽臺上爬來爬去……但是它的樣子似乎很不高興,於是我又把它放進盆子裏,它可能是想玩水吧,我就放了一半的水,小烏龜纔開始在水裏爬來爬去,好像很開心。我的小烏龜好可愛呀!

烏龜的三年級作文 篇7

我家養了兩隻可愛的小烏龜,它們分別叫皮卡和卡丘。

皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高興,就會在“陽臺”上伸展六肢(包括頭和尾巴),任憑卡丘在一旁抗議。卡丘高興時就會趴在皮卡身上,無論我多麼用力地搖着盒子它也不肯下來。

小烏龜睡覺時更有趣。它們睡覺時會把尾巴和兩條後腿都縮進殼裏,頭部也縮進了一半,雙眼緊閉用爪子牢牢地撐住地面。如果你輕輕地搖了一下盒子,它紋絲不動。你用力搖一下盒子,它才微微睜開點眼睛,好像在說“哼,壞蛋。叫你打擾本大爺的好夢!”

當然,這麼可愛的小烏龜有時候也會犯傻。

有一次,我把香噴噴的食物放到了盒子裏,它們一動不動。一直到食物發脹了才知道家裏有食物。真是笨死了!

他們玩的時候也很有趣。他們經常玩疊羅漢,可總是皮卡在下面,卡丘在上面。而最慘的卻是卡丘,它趴在皮卡身上,只要皮卡的身體微微一斜,卡丘就會摔個四腳朝天。

我喜歡這兩隻可愛的小烏龜,因爲有了它們,我纔多了許多高興和快樂。

烏龜的三年級作文 篇8

小烏龜尼古拉很勤勞,它是一個聰明懂事的好孩子。

這個星期天,尼古拉早早的起了牀,他小心,它小心翼翼的來到了廚房裏,因爲爸爸媽媽還在睡覺呢!

尼古拉來到廚房開始做早飯,它把水果削皮,切片,倒上沙拉醬,水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個桔子,榨成汁,再放點白糖,一杯香甜的橘子汁做好了!然後,它又買了幾個麪包,一頓豐盛的早餐準備好了。爸爸媽媽醒來以後連聲誇它能幹。

爸爸媽媽吃完早飯,對尼古拉說他們要出去辦事情,擔心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對媽媽:“你們放心吧!我會安排好時間的。”爸爸媽媽放心的走了。

尼古拉做好了作業,用自己發明的清潔機,把家裏的牀、地板、桌面都收拾得乾乾淨。尼古拉高高興興的看着清爽的家,心裏好有成就感!

它在想不知到爸爸媽媽回來後會多麼喜悅!

烏龜的三年級作文 篇9

我最喜歡的小動物是小烏龜。有一天,媽媽終於給我買了一隻小烏龜,小烏龜只有乒乓球大小,墨綠色的腦袋,綠豆大小的眼睛,背上揹着個硬硬的殼,還有一個短短的小尾巴,可愛極了!

因爲烏龜是兩棲動物,所以我找來一個大玻璃缸,一半堆沙子,一半倒些水,我把小烏龜放進它的新家裏,它一會兒在沙灘上爬來爬去,一會兒在水裏遊,顯得格外高興,我還給它取了一個名字叫曉曉,希望它時時刻刻都開心。

我平時給曉曉吃魚食,但是烏龜到底喜歡吃什麼呢?我爲了做實驗,拿了一些青菜、米飯、肉.........,我發現曉曉每次都要聞一聞,再做打算,結果它只吃米飯和肉。

有一次,我把一隻大龍蝦放進了曉曉的家裏,吵醒了正在睡覺的曉曉,它想去看看情況,可剛伸出頭,差點被龍蝦的大鉗子夾住,大龍蝦見曉曉又躲進殼裏,氣得圍着曉曉繞了好幾個圈才停了下來,曉曉趁機咬了大龍蝦的大鉗子,第二次攻擊咬下了大龍蝦的頭,結束了大龍蝦的生命,哎!可憐的大龍蝦。

別看曉曉小,它的本事還多着呢!

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