【實用】小學三年級的作文九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

你感想過萬物復甦的春天，烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天的美妙?假如不 ，就讓我們一起感觸一下吧！ “春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土地裏鑽出來，它伸了個大勤腰，往返的觀望，像發明了新大陸一樣。果園裏杏兒、桃兒、李兒你不讓我，我不讓你的都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白得像雪。閉上了眼，都能夠看見那又大又甜的果實，不吃都可以設想出那果有多肥汁有多甜。

“ 接天蓮葉無限碧，映日荷花別讓紅”。你看，小鳥在繁花嫩葉中找到了巢，它非常的開心，唱着悠揚動人的曲子，快活的在裏面生涯着。漂亮的鮮花都綻開了，野花遍地都是：曉得名字的、不知道名字的，都散在各地：草叢中、花壇中------真是美極了。

“待到重陽日，還來就菊花”。在金燦燦的秋天，田裏，高粱漲紅了臉，玉米笑彎了腰，水稻像醉了酒的漢子。公園裏，以前一棵棵樹旺盛的樹的葉子是全是綠的，而當初只剩下一些殘綠，這些黃中還帶着一點殘綠的葉子，從空中飄落下來像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。所有的花都將要凋零，只有菊花卻開得異樣茂盛，引來遊人三三兩兩的駐足欣賞。

“清冬見遠山 ，積雪凝蒼翠”冬姑娘來了，它把屋宇、樹木、地上都鋪上了一層地毯，走在上面還會發出“咯吱咯吱”的聲音。公園裏，所有的樹木都赤裸裸的，只有松樹在那動搖地站着像哨兵個別。

四季就像人的性命一樣，各時代有各時期的俏麗。讓咱們休會四季，感觸生命！

小學三年級的作文 篇2

我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，衆鳥高飛盡，衆鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但是我不會忘記這一天的！

小學三年級的作文 篇3

看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。

記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風生，不一會兒，一片田野就呈現在我的面前。

田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機。玉米舉着紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。

秋風像一位理髮師，把田野整理得井井有條;秋光如同發亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮着秋風，才颳走了夏天。秋風不一定可以颳走夏爺爺，也可以用扇子或電風扇哦。

走進秋天，有舒爽的秋風送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。

我們依依不捨地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。

小學三年級的作文 篇4

去年夏天，我和妹妹買了一隻小貓。餵養小貓是我最開心的事了。

那一天，我們剛走進街市，看見了一個籮筐，我發現裏面有兩隻小貓時，我高興極了。一想到沒有帶錢，心裏的喜悅一下子散了。我和妹妹認真地商量着。最後終於想出了辦法。我對老公公說：“老公公，我現在身上沒有錢，可以先選一隻帶回家，然後再給你帶錢來好嗎?”

老公公爽快地答應了。我們把小貓放回家後，激動地從存錢罐裏拿出了5元錢，迅速跑下樓，把五元錢給了老公公。然後，我又迅速跑回家。回到家時，我發現小貓不見了。我很着急。於是我和妹妹尋找着小貓。

最後在黑暗的那間房裏找到了。看來，小貓是和我們捉迷藏了。從那以後，我越來越喜歡小貓了。經過幾天的觀察，我發現它愛叫，所以我給它取名叫“咪咪”。咪 咪在我和妹妹的精心飼養下，漸漸長大了。可是，它比以前更調皮了。它整天使勁地用爪子推毛線。毛線球滾開了，迅速地向前滾。線滾得到處都是，我們都無路可 走了。我悄悄地跟“咪咪”說了一句話，咪咪好像聽懂了，它那樣子像是很害羞一樣。後來，它再也不玩毛線了。

看來，小貓還是很聰明的，因爲它聽懂了我說的話。

我和小貓在一起，我感到很開心。

小學三年級的作文 篇5

秋天來了，秋天來了果園裏的果子成熟了，比如，蘋果、梨子、葡萄、櫻桃和香蕉還有許許多多的果子呢!花園裏的桂花、菊花都盛開了，桂花和菊花種在花園裏非常引人注目，還招引來了許許多多的小蝴蝶和小蜜蜂呢!森林裏好多葉子多落了下來，比如，銀杏樹和楓樹的'葉子都慢慢地落了下來呢!小動物們正在準備過冬呢，小青蛙在加緊挖洞，準備在冬天睡一個舒舒服服的大覺，小松鼠在準備過冬要吃的糧食。

秋天真是一個美麗而又豐收的季節，我愛秋天。

小學三年級的作文 篇6

在我成長的過程中，我多次落下眼淚，然而又有許多人來安慰我。

20xx年的9月1日，是開學的第一天我心裏充滿了恐懼，因爲我害怕上學，但我又不得不上學，所以，我被迫走進學校，我每走一步心中的恐懼就加大一分，因爲離我的教室越來越近了，終於，我邁入了一（3）班，在一（3）班的新集體裏沒有一個我認識的人，我恐懼得哭了。

我走出了教室，開始在操場上飛奔，跑到了一（1）班我好友的班，這是我和我的恩師班主任的第一次見面，那天她穿着一條長裙子，一見我便對我說：“你叫什麼名字呀？”我答到：“金子煜。”接着洪老師拍拍我的肩說：“好了，別哭啦，上學很有趣的！”媽媽放心地走了。

接着老師又給我安排了座位，她那溫柔的目光使我又拾起上學的勇氣，我漸漸地喜歡了上學，洪老師並沒有和其他老師一樣不喜歡我這個轉班生，反而還很喜歡我，經常給我機會讓我出黑板報、參加比賽，她在我的身上花了許多時間與精力，她也對我很關心，對我很有耐心。

雖然，我的恩師洪老師被調走了，可我永遠不會忘記她，更不會忘記與她初次見面她那柔和的眼神，以及她給我的溫暖的時光。

小學三年級的作文 篇7

隨着一陣陣的爆竹聲，熱鬧的春節到了，家家戶戶都張燈結綵，喜氣洋洋，每個人的臉都透露着喜悅。

吃過晚飯，我們一家就到門口去看煙火。突然“咚”的一聲，把我嚇的拔腿就跑，去抱緊媽媽，回頭一看，哦，原來是在放“滿天星”呢！我對媽媽說“媽媽，我們也放爆竹吧”。媽媽回到家裏把買回來的兩個雙響炮拿出來了，放在地上，還拿出一支點燃的香，媽媽說“小鑫，你來試一試，點燃了就快點離開。”我拿着香點燃了導火索就跑。“吱”的一聲雙響炮就飛到了天上，在天上像無數顆小星星墜落下來，可美了。爸爸又把“獅子滾繡球”擺好，我拿着一根火柴棒，火柴棒點燃了導火線，我撒腿就跑到爸爸身邊，過了一會沒有動靜，我要走過去看看，爸爸卻拉住了我，就在這時“獅子滾繡球”裏飛出一個火紅的大火球，嚇得我大叫了一聲“我的天吶”，鞭炮飛向空中，搖滾着射出紅的、藍的、黃的、綠的、黑的，光芒四射，美麗極了！最後的是“普天同慶”點燃後，紙筒裏射出了八個火球，在空中“譁，譁，譁，譁，”的炸開了，真是千姿百態，還變出不同的樣子，開始像帶刺的月季花，一會想綻放的牡丹……我心裏高興極了。

今年的春節真讓人難忘啊，天空中還不時有飛舞的煙花，見天我們度過了快樂的一晚。

小學三年級的作文 篇8

啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們在幹什麼呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞。

只見老鷹兇惡的眼神看着一隻只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發抖，兩腿發軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅牆鐵壁擋住老鷹的進攻。

老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟着向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟着向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們全都圍着他們說：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”

這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰老鷹。

遊戲在歡聲笑語中結束了。

小學三年級的作文 篇9

每個人都喜歡發現，因爲發現然而一種幸福。我發現的不然而大自然的奧祕，而然而一顆裝滿愛的心。

我要說的然而我的同學——符吉慶的樂於助人。

記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但然而就然而沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學符吉慶對我說：“借給你。”

我感動不已，不知就應說一些什麼纔好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他之後說，“既然然而同學，有困難就就應互相幫忙。”

符吉慶對我然而如此，哪對別人又如何？

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行爲。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你然而幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”

“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎？”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾然而絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊！今後不論時光的流逝，還然而你走向何方，我的心裏都永遠記得你。