我三年級作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我三年級作文1

未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。

我是鄭州市幸福路小學三六班的學生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，爲此我的姐姐常開玩笑說：“周易航，你的眼睛是睜着還是閉着的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說啊！

我活潑愛動，愛說愛笑，雖然這是我的優點，但是有時候上課還會被老師點名，爲此我做了很大努力，增強了我的自控力，我上進心強，在班裏我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛生。

我獨立能力強，有一次中午放學，媽媽沒在家，我一個人蒸米，炒菜，吃着自己做的飯，香噴噴的，心裏美滋滋的，味道好極了。

我愛科學試驗，我要發奮努力，博覽羣書，用知識豐富自己頭腦，在科學的海洋裏發現，探索未知的東西。

我的夢想是長大當一名宇航員，我發現我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ，讓我們一起努力吧！

我三年級作文2

今天是我的生日，我開心地不得了。

早上我睡到自然的醒來，我很奇怪，爲什麼媽媽不叫我起牀，我想了想，忽然我叫了起來：“對了，今天是我的生日。”我開心地不知道說什麼，弟弟也起來了。

我對弟弟說：“丁樂樂，今天是我的生日，媽媽說過我的生日可以玩一天了。”我們來到電視機前，看了很多我最喜歡的電影，有《冰雪奇緣》、《魔法奇緣》、《汽車總動員》。中午我們吃長壽麪，奶奶說：“吃了長壽麪，希望你開開心心，健健康康地長大。”

這時，王雲濤和葉安妮來了，我馬上吃完麪，和他們玩了很久。

吃晚飯了，爺爺買了很多又大又肥的螃蟹，爸爸燒了很多好吃的菜，我們看這些香噴噴的菜看得口水都快流出來了。我大口大口地吃着，吃完了，先點蠟燭，再唱生日歌，吹蠟燭，切蛋糕，每人一塊，吃完了，心裏一絲絲的甜啊。

這就是愛，這就是偉大的愛，愛就是雨中的傘，愛就是火中的水。我不會辜負爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的愛。

我三年級作文3

中國傳統文化有很多，比如端午節的賽龍舟、從古到今的中華武術、棋術、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術。

武術在我國有悠久的歷史，既究形體規範，又求精神傳意。內外合一的整體觀，是中華武術的一大特色。所謂內，指心、神、意等心志活動和氣總的運行；所謂外，即手眼身步等形體活動。從內而講，武德是最最重要的，沒有了武德，就相當於品行、道德都沒有了，如果每個人都是這樣，生活就沒有意義了。

我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術高強的人，當我看見他們在武打的時候，我熱血沸騰，是他們的武術使我豪情萬丈。

記得看《霍元甲》的時候，可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設擂臺賽來挑戰我們，霍元甲一聽，大發雷霆，氣勢洶洶的走上擂臺，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時，全場一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真爲咱們中國人出氣。

武術不但可以強身健體，還可以保護自己。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來學習武術，傳承武術，讓中華武術傳遍天下。

我三年級作文4

吃過晚飯，我找來兩個一次性紙杯，兩根牙籤，一根長長的棉線。我先用牙籤在紙杯底部正中央戳一個洞，讓棉線穿過這個小小的洞，再在牙籤上打一個結，讓它穩穩地固定在杯底。

然後，我和媽媽離得遠遠的。我們把棉線拉得直直的，分別拿着紙杯，再把紙杯放在耳朵邊。媽媽小聲地說：“我愛你！”這一聲“我愛你”，清晰地傳入了我的耳朵。我也用很輕很輕的聲音說了一句：“媽媽，我愛你！”媽媽說：“我們離得這麼遠，卻能聽得這麼清楚，真是太神奇了！”

“爸爸，爸爸，我成功啦！”我大聲地叫着，請爸爸來看看我今天下午去蕭山日報九樓學來的“挑戰不可能”的小實驗。等爸爸過來後，我把土電話的一頭遞給爸爸，讓他站在幾米之外，把土電話放在耳邊，聽媽媽在這一頭說一句話，再請爸爸重複一遍。爸爸體驗了這千里音波功的威力，也覺得很奇怪！

你們知道嗎？這是爲什麼呢？讓我來告訴你們吧。

原來，聲音的傳播在不同狀態下傳播的速度是不同的。它在氣體中，傳播速度最慢。所以，當我們隔得遠，聲音又輕的時候，就有可能聽不見。而在固體中，聲音傳播的速度最快！即使隔得遠，聲音輕，照樣可以聽得很清楚。大家明白了嗎？

我三年級作文5

我，長着一張如大地般黃的臉，上面鑲嵌着一對忽閃忽閃的大眼睛，眼睛裏面，“寫”滿了快樂；我，梳着一頭烏黑的頭髮，上面扎着羊角辮，辮子裏邊，“畫”滿了調皮；我，刻着一個小巧玲瓏的嘴巴，上面“說”滿了堅強，這就是我。

愛看書的我

我可是一個愛看書的女孩兒，如果你在我看書的期間打擾我的話，那就別怪我手下不留情嘍！就像有一次，林鑫涵(我的一個同學)看我專心致志地看書，就對我說：“林穎潔，你要不要玩遊戲本哪！”我沉浸在書的世界裏，根本沒有聽到她說話。她見我不理她，就大聲說：“不玩就不要玩嘛，幹嗎搞的了不起似的.。”這一叫可不了得，我一下子就“驚醒”過來了，索性狠狠踢了她一腳：“不要煩我！”林鑫涵愣了一下，隨後又說：“好好好，不吵你，可以了吧？!”她憤憤地說。於是，我又繼續津津有味地看起書來。

有愛心的我

每當看到可憐的乞丐在佈滿蜘蛛網的牆角討錢的時候，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩地流下。上次四川汶川大地震的時候，我毫不猶豫的捐出我所有的零花錢，希望那裏的小朋友能在明亮寬敞的教室裏上課，學習。

其實，我還有許多優點和缺點，讓我們用優點彌補缺點，把缺點轉化爲優點！

我三年級作文6

我叫陳映希，今年九歲，就讀於實驗二小，我是一個活潑的小女孩，長着圓臉，臉上鑲嵌着一雙大大的眼睛，水汪汪的，鼻樑挺直，鼻子下面長着一張能說會道的嘴巴，身材五大三粗的，紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果。

我是一個愛講笑話的孩子，我總是給同學們講笑話，我那滿嘴的東北話講起笑話來繪聲繪色，逗得大家哈哈大笑，大家都說 我是笑話大王，記的有一次，我講了一個小明吃梨的笑話，內容是，小明拿着一個梨，走到鏡子前吃梨，媽媽問：“爲什麼對着鏡子吃梨呢？”小明回答道：“這樣我就可以吃到兩個梨了呀。”大了這個笑話，都被逗得哈哈大笑。

我不僅是笑話大王，我還喜歡畫國畫，練毛筆字，我參加了國畫班，還參加了國畫比賽，得了金獎呢。

這就是我，一個漂亮的小姑娘，我長大了要當一個歌唱家，去參加世界各地的歌唱比賽。你們聽了我的介紹，你們喜歡上我了嗎？如果喜歡我呢，就和我做朋友吧!

我三年級作文7

媽媽總是說我：“缺乏生活經驗。”這不，爲了證明我是一個“全優小女孩”，特地來到花世界挑戰一番。 ——題記

送花的規矩可真多

這是送花可是一門講究，不能把花毀了容。不能把土壤灑出來，最重要的是，不能把花瓶打翻。不然一切都等於零。我終於要啓程了，送花時，騎車速度不能太快。一是，容易把花擠變形；二是，容易把花瓶打翻；三是，我還要注意前面的車輛，唉，這送花的規矩可真多！

花朵的種類可真多

即使把花送到了，我也不知道戶主要的是那些花呀！這可把我難倒了，我要仔細的記住每一朵花和名字，那一下午，肯定完不成了。對了，我可以有一些漂亮的便利貼，在上面寫上花名和祝福。真是一舉兩得！

我與花朵對對碰

我小心翼翼地把花放到車籃裏。啊，終於要啓程了！我氣着自行車，心中無比激動。這種滋味真好。我迎着風，讓花香輕輕進入我的鼻子，讓我不由地撲哧一笑。可是，好景不長。嘭——嘭，哎呀，太興奮了，都忘記老闆說的話了。一下子就是兩盆花，去掉運費，還得倒扣十元，而一盆花纔有五元的運費，哎呀，我陪了四盆花的錢，看來，損失不小呀！

當太陽漸漸親吻着西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我喚回來，我是多麼得意呀！

我三年級作文8

從我懂事起，家裏就沒有電視機，所以閒暇之餘，都是書來陪伴我的。

從小到大我讀過的書有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《裝在口袋裏的爸爸》系列，《男生日記和女生日記》，《米小圈上學記》等。

讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要；讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心，就永遠不會老；讀《神奇校車》，讓我知道生活常識的重要性。

每當我讀書的時候，書中的情節就像電影一樣在我眼前浮現，讀着讀着已到深夜但我根本停不下來，就像脫繮的馬匹一樣。沒書看的時候，我就會把以前讀過的書再讀一遍。每次讀都會有不同的收穫，不同的體會。這次讀可能是認識了一個新詞語，下一次讀也許瞭解了作者的經歷。每當我讀完一個故事，就會試着再把這個故事編下去，希望有第二部，第三部書。

書就像我的夥伴，也像我的朋友，更像我的家人。要是沒有書，我覺得我的生活就缺少了美麗，缺少了陽光，缺少了幸福！

與書爲伴，終身受益！

我三年級作文9

你好，我叫應雨薇，我在三年級一班的教室裏。有時讓人覺得很兇，有時卻讓人覺得很有趣。但是，我還是一個“小書蟲”。

有一次，我做完作業，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館吧。”媽媽欣然答應了，到了圖書館，我一個箭步地衝了上去，選了一本《夢神老師超級棒》的書，津津有味地看了起來。一個小時過去了，我看完了一本書，又拿了一本《米小圈上學記》，看着看着，媽媽說她要去買點麪包，讓我自己看書，我頭也不擡地答應了。可是等媽媽買麪包回來，我竟然沒發現媽媽已經回來了，還在入迷地看書。當我看完第三本書的時候，媽媽終於忍不住開口說：“可以回家了嗎？我都餓死了，四點鐘了！”這時，我才發現已經看了這麼長時間了，只好戀戀不捨地離開了書的海洋。

還有一次我拿了本書躺在牀上看書，看的是《愛玩飛鏢的校長先生》，我正看得入迷時，我媽走進來說：“刷牙去了嗎？”我說：“再過一會兒啦。”過了一會，媽媽又催促道：“好沒有啊？都半個小時了，快點去刷牙啊。”這樣子催促了幾次，我才邊看書邊慢吞吞地走向衛生間，腦子裏還在想着書。

這就是我，一個愛看書的我，你們願意和我交朋友嗎？

我三年級作文10

小時候，那七彩的畫筆就對我有着神奇的吸引力。後來,經過培訓，我的畫畫水平不斷提高。我也越來越喜歡畫畫。

現在，我仍然爲着畫畫的理想前進着，打開記憶的窗戶回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫中，沉浸在這種小歡樂裏，在畫裏成長着。

畫畫，已成了我生活中不可缺少的一部分，課餘時間我的手就像被無形的力量牽引着,白紙也在我的眼前跳舞，那魂牽夢繞的理想變

成現實，使我情不自禁地揮起畫筆，看着筆尖旋轉着，我也漸漸融入了畫中，成爲其中一個重要的角色。

我經常會拿起那些心愛的畫筆，在郊外流遊玩時讓原本就美麗的草原增添上一種獨特的風采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機勃勃，萬象更新的春天。

每當欣賞着自己的畫就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點亮了一盞明燈，在我的歲月中長亮着，成爲我人生畫冊中永不磨滅的一頁。

我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！

我三年級作文11

明年，我就要步入中學了。就在這個升學的關鍵時刻，我開始思考明年的我究竟會是一個什麼摸樣。關於明年，我內心糾葛着許多疑問：明年的我會不會變得消沉，明年的我會不會成績不好，明年的我會成功嗎？

面對着諸多疑問，我陷入了苦苦思索當中。經過一番深思熟慮，我覺得明年的我最有可能還是原來的我。

首先，明年的我一定還會在數學學習上佔據一定水平。數學是我的強項，就算進入了初中以後，這一點也是不會輕易更改的。明年，我勢必要在數學學習方面繼續努力，紮實基礎，努力實幹，爭取保持數學成績在一個較好水平。

其次，明年的我在語文學習上不能夠放鬆。語文是我喜歡的科目，可是我對於語文學習明顯水平不高，這造成了我在相當長時間裏的語文成績停步不前。所以明年的我一定要注重語文學習方法的積累與探索。

再有，明年的我一定要搞好與初中同學的人際關係，注重與大家搞好溝通與協調，讓大家深入瞭解，懂得互幫互助。

總而言之，明年的我當有一些好的改變。

我三年級作文12

大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。

熱熱的風吹過，輕輕的彷彿讓你聽不到它的聲音，它是那麼的柔柔，那麼熱和，象母親的手輕輕的拂過臉面，冷風刺骨，打着唿哨穿過田野，拍打着門窗，讓人不敢出往。

雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，不仔細聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲。”

鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布穀鳥叫起來發出“布穀”“布穀”的聲音：鸚鵡叫起來會說人話。

在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽：它是老師不倦的教導聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛無時不在。無處不在。愛就在我們的身邊。

我三年級作文13

光陰似箭，日月如梭。20xx年不知不覺的過去了，在這一年中有一件令人難以忘記，特別開心的事情。就是媽媽親自給我準備的生日宴會。

生日那天剛好是星期六，我和弟弟提前到過生日的地方。我走到包廂，被眼前的一幕驚呆了。一位叔叔從包廂的門口掛滿了各式各樣的氣球，有花朵的 、有哆啦A夢的、有蝴蝶的、還有盾牌和寶劍。到了裏面一看擺放了一個哆啦A夢的蛋糕和布丁，叔叔說：“這都是你媽媽三天前預定好的”。大約五點半左右阿姨和弟弟妹妹們陸陸續續的來到了生日宴會，都是來爲我慶祝生日的。不一會生日宴會開始了，媽媽把蠟燭拿了出來，我的蠟燭形狀和我們平常看到的數字是一樣的，是兩個黃色的1，因爲我11歲，大家一起唱起了生日歌，我許了一個願然後再把蠟燭吹滅。大人們開始用餐，接下來的我和小夥伴們開始吃蛋糕和布丁，還有水果。

這個生日過的真開心，有美味的蛋糕還有好吃的零食和水果，相信來陪我過生日的小夥伴們一定也很開心吧！

我三年級作文14

媽媽說我小時候可調皮了，兩歲的時候居然也知道撒謊護食，那時姑姑跟我一起吃桃子，故意逗我說：把你的那個給姑姑吃吧？正吃得眉開眼笑的我愣了一下，馬上收起笑臉，裝出難過的樣子：這個桃子不好吃……辣……呵呵，我那時候最怕辣。

三歲的時候看孫悟空筋斗雲很厲害，我也像他一樣飛在空中，結果從沙發上掉下來摔了一身青，頭也破了，好多天才好呢。

四歲時，我從齊心幼兒園回到家，看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然想起幼兒園阿姨教畫畫，就冒出了一個念頭，就是畫臉普，當然不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫，我就從書包裏拿出顏料和水筆，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個王字，再在爸爸臉的四周畫上一堆的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我爲自己的傑作感到高興這時突然爸爸醒了過來，看着他我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是哇哇亂叫。

你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

我三年級作文15

我叫張策，聽名字也能猜出來我是一個男孩，我就讀於甌海區實驗小學，我是一名三年級的學生。

我個子高高瘦瘦的。頭髮烏黑烏黑的，理着清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長着一對烏溜溜的大眼睛，像會說話一樣。一對極具個性的“招風耳”，夏天準能當風扇呢！小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴巴——這就是我。

我特別喜歡運動，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧，我們上體育課，要進行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時候，由於我大意跑輸了，導致我們這組排名墊底，我當時覺得很愧疚，是我讓他們拖了後腿。心裏無比的自責和難過，差點都哭了。這時我們組的同學都過來安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時候，我汲取了第一輪失誤的教訓，發揮自己的特點，像脫繮的野馬一樣飛奔而去，三輪過後我們組終於獲得了第一名。

我不僅愛運動，還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個既愛動又愛靜的小男孩。你們想認識我嗎？想認識的話，就和我做朋友吧。