時間三年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的時間三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

時間三年級作文 篇1

星期五，老師給我們佈置了一項作業。和時間賽跑？真有意思呀！時間是看不見，摸不着的，怎麼樣纔可以和時間賽跑？

我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的"拋棄時間的人，時間也會拋棄他“。所以，我不想拋棄時間，也不想讓時間拋棄我。時間一旦過去，永遠不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時間的每一分每一秒。

在學校裏功課做完了，我還要抽出更多時間去學習各種課外知識，學的越多，知識就越多，時間就被拋到後面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時間賽跑，就可以成功。

時間三年級作文 篇2

小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴着我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光裏懵懂地享受着童年的快樂。

眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接着一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早着呢，不要緊，晚點再做吧。”“噹噹噹”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡着了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什麼原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間裏的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望着老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！

這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往後要與時間賽跑，做時間的主人。於是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師佈置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來複習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環着，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎麼形容。

直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以與時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啓迪：假若你一直與時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！

時間三年級作文 篇3

大家都知道時間過得很快，可卻又不知道怎樣去珍惜時間。就好比同樣的時間裏大家去做同樣的一件事，有的人做得又快又好，有的人卻又慢又壞，這都是因爲不會“擠”時間。

還記得那次，我晚上忘記背誦古詩，可是第二天早上又不敢告訴媽媽，一直在那兒乾着急。最後實在沒有辦法了，只好在上學的路上，慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結果沒想到，40分鐘的上學路程，我竟然把需要背誦的古詩全都背會了！

經歷了這件事之後，我就覺得很後悔。以前媽媽送我上學的路上，我總是坐在車子裏發呆，還很無聊。現在想一想，這不是在浪費時間嗎？一日之計在於晨，爲什麼不在這個時間做點其他的事情，讓自己看得更多，學得更好，記得更快呢？

從那以後，我就學會了充分利用每一分、每一秒。“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”說得多有道理啊！時間就是這樣天長日久擠出來的，這樣就能在自己擠出來的時間裏做自己喜歡的事情。

時間三年級作文 篇4

星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來與時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”

遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

接着進行第二個遊戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。爲了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常與時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己與時間賽跑的獎狀！

時間三年級作文 篇5

“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時間的聲音？我渾渾噩噩過了十多年，我何曾不留戀時間呢？ 時間是染色盤，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長髮。 時間是一牀被單，陪我度過了寂寞的夜晚。 時間是一場雪，總會有最耀眼的時候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

可時間它不留情啊……它一個勁的向前跑，我也只能在後面屁顛屁顛地追趕。直到我的'生命走到盡頭，它也不願回頭望望，它已經跑了多少路，已經有多少人爲它而死。我不知道時間願意給我留多少時間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我奮力去追趕，卻總在那一步之遙的時候，時間到了……我的時間用完了……

我回頭看了看我跑過的路，原來一路都這麼坎坷，而我都跑過來了……原來時間並不是沒有感情，不然它爲什麼會留給我這麼精彩的人生？

時間三年級作文 篇6

當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

當蓓蕾在春風中燦然綻開花瓣時，當嬰兒在產房裏以響亮的哭聲向人世報道時，他悄無聲息地走着，歡笑不能挽留他的腳步。

當枯黃的秋葉在寒風中飄飄欲落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉着而又默然地走着，嘆息也不能使他停步。

國慶八天的假期，一眼又過去了，我學到了什麼？又做了什麼？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光陰就這麼悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。

夕陽西下，旭日東昇。新的一天又開始了，我決定不能再這樣消沉下去了，我要與時間賽跑！整整一天，我給自己佈置了一堆平日裏看似不可能完成的任務，與時間賽跑，看看是你跑得快，還是我做得快！

我開始了忙碌而又充實的一天。早上。寫作業。我的筆在紙上急速“駛”過，留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……，時間也不急不慢地流過，他繞過我的筆尖，穿過我微皺的眉頭，飛過我深沉的思想，看不見摸不着。

下午，急匆匆地吃過午飯，開始了新一輪的比賽。我捧着書，目光快速掃過，心裏默唸着，腦海裏思索着，生怕錯過蛛絲馬跡。鐘錶上的分針和秒針一刻不停，緩緩地，滴答滴答。

夕陽被紅暈渲染，我與時間進行最後一場比賽。在體育場上，我劇烈奔跑着，追逐眼前的紅日。風呼嘯地從耳邊掠過，發出猙獰的笑聲。隨着夕陽逐漸與地平線融爲一體，我也快到終點了。加油！再快一點！再快一點！我使出全身力氣，終於比時間略勝一籌！

時間，是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造着種種奇蹟。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕刻成大樹，把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪的，生命的繁衍和世界的運動是他精心指揮的。

與時間的賽跑，讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化爲回憶的弧線。有時，短暫的一瞬會成爲永恆，這是因爲他把腳印深深地留在了人們的心裏。

時間三年級作文 篇7

這個學期的時間不想上個學期那樣長，只有短短的十六週，再減去運動會、節假日等等，只有短短的十三週，在加上今年暑假我們都要考初中，還要考一個自己理想的初中，時間就安排的更緊了。如果沒有合理規劃好時間的話，考初中前肯定會手忙腳亂，考試也肯定會考砸。那麼怎樣才能合理規劃好時間呢？下面我就跟大家說說。

我先舉一個例子來說吧，在一個下午，爸爸媽媽都出去了，把我一個人留在家裏，我很高興，因爲我很自由，不用有爸爸媽媽的拘束，爸爸媽媽出去的時候，我在睡午覺，等他們走後，裝睡的我一骨碌爬起來，跑到電腦前，在開機的時間裏，看了看錶，算一下我睡一小時的時間，說明我可以在電腦前看一小時的電視劇，或者是自己想看的東西，慢慢的，一小時過去了，覺得時間過的好快。馬上就要進入學習狀態，彈鋼琴、寫課外作業等等，滿腦子都不想幹，但是回來又怕媽媽兇我，慢慢的打開鋼琴，彈了半個小時，又到電腦桌前開始看，就像電腦這裏的資料就是我的“癮”，是永遠也甩不掉的。結果大家可想而知，爸爸媽媽回來後，發現我坐在電腦桌前，沒幹正事，狠狠地兇了我一頓。

我經過了無數的教訓，好不容易纔快甩掉了這個“癮”，知道要幹完自己應該乾的事情，才能幹自己想幹的事情，而且做作業要保證質量，不能因爲想幹這個東西而質量不高，後期檢查需要很麻煩，就前功盡棄了，以後我會剋制住自己，甩掉這個“癮”。

時間三年級作文 篇8

“時間好似河中水，只能流去不流回。”轉眼間，我離開家鄉——成都已有二十餘年了，曾經那個黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨，我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強睜開那朦朧的雙眼，見我的祕書——智能機器人：完美向我緩緩走來，走到我跟前時，它突然拿出一卷掛曆說：“今天是您離開家鄉二十週年紀念日，請您填寫您的“今日日程”！

我接過筆，心想：是啊，二十年沒回家鄉了，家鄉現在有什麼變化呢？家鄉的環境改善了麼？老師、同學們現在過得怎麼樣……這一切促使我在“今日日程”上填上：8：00至24：00在四川成都，備註：在成都過夜。填好後，我交給完美，匆匆洗刷完畢來到後花園，坐上了恭候以久的波音797環保飛機，飛往成都雙流國際機場。兩分鐘後，我成功抵達了雙流機場。我走下飛機，在和當地領導們簡單打過招呼後，急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車，“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰”我用一口標準的四川話對司機說：“師傅，請到青白江。”話剛說完，司機便迅速地啓動了汽車，向青白江飛快駛去，不一會兒，我便來到了我熟悉又陌生的青白江。我這話可不是自相矛盾。爲什麼熟悉大家都知道，哪兒有人對自己的家鄉不熟悉的？爲什麼陌生呢？因爲這二十年家鄉的變化太大了！

一座座高樓大廈猶如雨後春筍拔地而起，豪華的電梯公寓比比皆是，這裏簡直就是座迷你紐約城。我先來到我魂牽夢饒的母校——大彎小學。站在大彎小學門前，我簡直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學跟二十年前截然不同。大彎小學那笨重的大門不在了，取而代之的，是便捷的電子大門，只要按下扭，大門迅速打開；矮小的教室不見了，接它班的是智能伸縮式教室……此外，如今的大彎小學還與國際接軌獲得了“世界名校”的光榮稱號！之後，我又來到了青白江新建成的海洋館，這裏更讓我吃驚。海洋館裏，各種海洋動物數不勝數，有鯊魚、章魚、電鰻……甚至，這裏還有一條可愛的小白鯨！撫摩着小白鯨的身體，我似乎摸到了青白江的脈搏，青白江這二十年的變化真是太大了！臨走，我又去了許多地方，夜幕降臨，我在家鄉的牀上睡着了。

時間三年級作文 篇9

學完《和時間賽跑》這篇文章，朱老師讓我們做了一個和時間有關的遊戲，遊戲室我們每一個人一分鐘能幹多少事。朱老師說出了很多例子，如；寫字，讀課文······之類的，我選的是寫字，老師都喊了開始了，可我還沒反應過來，老師說：“已經過了二十五秒了。”我纔開始寫，老師喊停了，我纔剛寫了十八個字。這時，我才感到一分鐘太快樂，只要你把握不好，它就會從你的身邊悄悄溜過去，再也回不來了。

接下來，老師讓我們四人一組，挑出組裏幹事最快的人來彙報，討論開始了，我看了一眼其餘三個人的紙，沒有一個突出的，原先，我是對我們組的語文課代表充滿希望的，可是一看她也愁着呢，我們選來選去，選來選去，選定了陳宣屹同學。不一會兒，就輪到我們組發言了，陳宣屹可能有些膽怯，不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來，就把他叫了起來，他說他是我們組字寫的最多的同學，朱老師沒有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫字速度這麼快。

通過這次做遊戲，我才知道時間是可貴的，我以後要好好珍惜時間，爭取做義工高效率的人。最後，我又給自己記了一分鐘，我寫了二十九個字。我覺得還不錯！

時間三年級作文 篇10

我上週三就計劃好了週末的時間安排，總以爲自己可以有充足的時間做自己的事情。結果到了星期天的下午，我的作業才勉勉強強做完了。

晚上，我和爸爸躺在牀上看書。爸爸隨口問了聲：“淼兒，這個週末過得怎麼樣？”我剛要敷衍他過得很開心，可話到嘴邊又吞了回去。

我看完書帶着一臉難過的表情問爸爸：“爸爸，我怎麼感覺週末的時間過得特快呀？我還沒有寫自己的日記呢！”

爸爸放下手中的書說，“像你這麼大的時候，我的時間也和你一樣不夠用！”

我來了精神，又繼續問：“爸爸，你那時感到苦惱嗎？”

“是的，自己的時間不夠用，難不成向別人借？”

爸爸哈哈大笑起來：“自己想想時間都去哪裏了？”

我也咯咯的笑了起來！隨着笑聲慢慢的停止，我的腦海裏像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現出了：一邊做作業，一邊看動畫片；一邊吃飯，還是一邊看電視；早上讀書時還一邊玩着玩具……漸漸的，我的臉紅了，心跳加速了。原來不是我的時間不夠用，而是我讓時間白白的跑掉了。

這時，爸爸湊過來說：“每個人的時間都是一樣多的，人的一身也就短短几十年，要把握好自己的時間呀！”是呀，如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭，心裏又做好了下週週末的時間安排。