有關童年三年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年三年級作文 篇1
童年像一場夢，使我快樂無比；童年就像一隻飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，有許多趣事，這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！
“熱死了，熱死了，這太陽真是的，讓不讓人活了，夏天真是一個大火爐，熱得讓人受不了。”我不由得抱怨起來。此時此刻我多想涼快一下呀，要是能到北極去那該多好啊，可是襲來的暑氣很快打破的我的春秋大夢，正在我悶悶不樂之時突然想起了一個解暑的“法寶”——空調。想到這裏，我便以迅雷不及之勢跑到空調前，想涼快一下，但是老天爺偏偏要和我作對，剛打開空調就停電了。我呆呆的站在那，像一隻木雞。
經過一分鐘，兩分鐘，三分鐘，一小時……我已經忍不住了，當我開空調的時候，突然之間就來了一陣聲音，我仔細一聽，是空調陣陣的風聲。
小時候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂中的夢！我要將這個夢保留終生！
童年三年級作文 篇2
那樣純粹的美好，嘴角也繃得緊緊的，把這片大地都映得熠熠生輝，這樣平平淡淡的幸福讓人們的心歸於寧靜，小心翼翼地扶着圍欄蹲下，這個人又夢幻般地回到了稚拙、清純、金澤閃耀、充滿花朵氣息的童年時代，那樣一本記敘往事的書，滿園的樹枝卻還未萌芽，然後像夏日黃昏的落霞，跑得時間永遠暫停下去 這真是個安詳甜蜜的下午，生怕一不小心會摔下來，尤其是第三自然段畫面幸福得有些失真了，人工湖裏也遲遲未蓄上水，朝着媽媽的眼眸癡癡地笑，車裏的孩子擡起頭，每天都有怎麼也用不完的力氣。
十二三歲的清秀臉龐，。
切入方法獨到，我熱愛這樣貼近生活的幸福語言，眼看着時間的齒輪已經轉動到3月初，嫩綠的樹葉靜靜融成一體，贊! ，安詳甜蜜的風格，這些感覺會沉澱在記憶的茫茫大海中， 同學點評 文字清新溫暖，小心地躲避着每一顆尖銳的石子，頭頂上是兩棵相互依偎的大樹，臉上卻陽光燦爛，身穿揹帶褲，但被暖暖的金色陽光在深棕色的土地上一照， 每個人的童年都會有一些微妙、朦朧、撲朔迷離的感覺，卻沒有少女寫文章的牽強做作，那樣一段懵懂的記憶，泥土的清香比水果糖的甜膩誘人得多;假小子穿的長褲比漂亮的裙子更舒服方便;生機勃勃的綠色比沒長毛小豬似的粉色順眼好看，向寧靜的西方天空瀰漫開來，潔白得真如一簇清香的梔子花呢，跑得滿頭大汗，那樣難以忘懷的、陽光燦爛的童年，在懶懶的陽光下不停奔跑。
十足的假小子模樣，不知爲何，我就又回到了小時候， 院子裏偶有幾個衣着鮮豔的小孩子蹦跳着走過，還會突然浮現，於是時間倒流， 春天似乎來得很晚。
他們三三兩兩地爬上滑梯。
它讓我想起那時候的我， 那樣一簇清香的梔子花，站在高高的架子上不敢輕舉妄動，倒也添了幾分特別的安詳來，直到生命的最後一點火花熄滅的時刻，不是在院子裏瘋跑，我喜歡這樣溫馨平淡的文字，還有青春洋溢的少男少女，頂着鍋蓋頭，原來我最大的樂趣就是揪隔壁奶奶家齜着門牙的大狗的毛兒，稍大點兒的孩子抱着髒兮兮的足球，我從不像其他小女孩一樣喜歡粉嫩的小玩意兒，那時候我剛開始讀曹文軒的《白柵欄》。
年輕的媽媽推着手推車，就是叫上夥伴做遊戲，猶如一束溫暖的陽光。
跑得氣喘吁吁，描寫很有畫面感， 老爺爺老奶奶並肩走着，對我來說。
短短的黑髮上汗涔涔的。
也記得母親曾無數遍提到我小時候的英勇事蹟，沒有都市的霓虹和喧囂，那樣一片純白的木柵欄，跟曹文軒的風格很像，拽它的尾巴呢! 這麼想着。
現在的膽子卻越長越小，樹枝盤根錯節纏繞在一起。
童年三年級作文 篇3
每天下午放學回家，爸爸都會給我買點心吃，回家後第一眼見到的肯定是我們家的狗——憨森，我坐在餐桌前吃點心，也不理憨森。
憨森坐在我面前，一身白色的毛。兩隻眼睛大大的，耳朵一動一動的，吐着它的長舌頭，大尾巴搖啊搖，彷彿在對我說：”給我吃點吧。“
我看了它一會忽然想起很久以前我抱憨森看電視的事，那時它還很小，我把憨森抱在我身上讓它陪我看動畫片，當這個動畫片放音樂的時候，憨森頭倒下來睡着了，爸爸叫我過去，我不忍心叫醒憨森，我就悄悄地把憨森推開，輕手輕腳地走到廚房……那時候憨森還是那麼弱小，我有吃的肯定會給它一點。
看着我眼前的憨森正咧着嘴對我笑，我突然覺得我已經好長時間沒餵它，心想：下次有東西一定要分給它吃。
童年三年級作文 篇4
最神聖的人是誰？每個孩子都是最神聖的人。冰心奶奶生前最崇尚的就是“愛的哲學”。她非常的愛孩子，把孩子當作這個世上“最神聖的人”！她的作品也以母愛與童真爲主題，圍繞這個主題而展開聯想，寫出一篇又一篇感人肺腑的詩篇！
其實，不只是孩子，每個人都是最神聖的人，都是這個世上不可缺少的！李白不是說過嗎：“天生我材必有用，千金散盡還復來！”
孩子是祖國的花朵，是祖國美好的未來！冰心奶奶對童年的留戀以及對孩子們的喜愛，從這一句句的詩中可見一斑：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”多麼美好啊！冰心奶奶希望我們能夠永遠保持着童真、童趣，要有一顆純潔的童心。纔是最重要的啊！
但就是因爲我們不可能所有人都保持着這美好的童真，所以，纔會有這令人深思的詩句：“老年人對孩子說‘流淚罷，嘆息罷，世界多麼無味呵！’孩子卻笑着說‘饒恕我，先生！我不會設想我所未經過的事。’孩子對老年人說‘笑罷，跳罷，世界多麼有趣呵！’老年人嘆着說‘原諒我，孩子，我不忍回憶我所以經過的事。’”整首詩令人有一種悲哀的感覺。老人與孩子的世界觀，永遠也不會是相同的！這是如何發人深省的詩啊！
“嫩綠的芽兒和青年說‘發展你自己！’淡白的花兒和青年說‘貢獻你自己！’深紅的果兒和青年說‘犧牲你自己！’”“青年人呵！爲着後來的回憶，小心着意的描你現在的圖畫。”這兩首詩，也充分說明了冰心奶奶想要告訴我們的：珍惜童年，使我們永遠保持着一顆童心！
作爲一個初中生，我們更應該要好好珍惜這僅有的時光！要知道時間一去不復返，“盛年不重來，一日難再晨啊！”何況，現在的我們，已經不小了，也已接近童年的尾聲了！再過一年，我們便不是兒童了，我們的童年也該要結束了！讓我們好好珍惜這最後的一年，珍惜這最後的時光吧！
童年，在不知不覺中，悄然流逝！讓我們在這最後一年中，儘自己所能，使自己的童年更美好，更充實，別再留下什麼遺憾了！讓我們都去做一個平凡而又神聖的人吧！
童年三年級作文 篇5
童年是春天；
初升的太陽是春天；
希望種子在春天裏發芽成長。
一個溫暖的季節，伴着雨水，我們在長大。
總盼望快快長高，能鬆開媽媽溫暖的手，獨自到野外闖一闖，能帶上mp3與小狗再河堤邊跑步，能自主地購買至hit的服裝……
春天裏，竹筍貪婪地吮吸着甘露，伸伸腰，踮踮腳，頑皮地向天空揮手。
青春是大海；
夏天的雷雨是大海；
夢在大海中展開翅膀飛翔。
一個波瀾壯闊的大海，埋藏着豐富的知識，我們放開了媽媽的手，獨自一人在知識的大海里闖一闖。我們脆弱的心靈被海浪打沉過，又被浪花激起，我們笑對風雨，這是樂觀，這是勇敢，這是青春。
青春是個多夢的花季，在浩瀚的大海上，我們放飛自己的夢，在陽光的照耀下，夢閃着耀眼的金光。
大海是夢的放飛點，是我們追隨夢的田野，邁開我們青春的步伐，看到了嗎？在天與地的相吻處，夢在延伸……
童年三年級作文 篇6
有一種渴望，叫做童趣。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有着童年的照片，窗臺上有着兒時最愛看的格林童話，日記本上有着童年的點滴，心中還有着一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸着桌前的一個個生日禮物，回憶着一段段美麗的故事！看着牀上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣櫃，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，彷彿以前的一幕幕又重新出現在了眼前……這時，我才知道，此刻的'自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！
又是一個嶄新的一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。
聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們爲畢業在奮鬥；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的傑作…想到這裏，我擡頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空，它依然還是那麼湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有着許許多多孩童在放着風箏，一個個飄揚的風箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那麼的璀璨，那麼耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起……
那時，我們過着天使般的生活，過着沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這裏有着太多太多我們不能忘記的記憶！因爲這裏有我們大家的歡笑，這裏有我們學習的煩惱，這裏還有我們兒時的夢想！
雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨着一起淡去。我懷着忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極爲不安。]的心情，拿着我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那隻風箏，這次它真的飛了，但是它並不孤單，因爲它帶着我最美的夢想飛到了天涯海角[注: 形容極遠的地方，或相隔極遠。]！《ˇˇ
童年三年級作文 篇7
我小時候很貪吃，總是搞出一些笑話。
一天，媽媽回來了，我問她有沒有吃的？她說：“沒有”。我纔不信呢！趁媽媽出去和鄰居談
時，我偷偷地往媽媽逛店的袋子裏摸，哇！摸到一個個罐子。看起來像糖，急忙嘗下。哇！！不得了，想吐了，那味道簡直就是又苦又難吃。我的叫聲引來了媽媽，媽立即問到：怎麼回事？我指了指手中的這罐“糖”。媽媽聽完後大聲的笑了起來，既後又嚴厲的說道：笨蛋，小孩子不能亂吃東西，這不是糖！是鹽。
啊！我灰心了，不過我又興奮了起來，因爲我看到鞦韆。我搶到一個位，獨個蕩了起來。可我怎麼也蕩不高，當時氣極了，就用腳猛踢了下鞦韆，這下可好，腳沒它硬，腫了！好痛。
呵呵！大家決得我搞笑嗎？？
童年三年級作文 篇8
我的愛好是英語，我從小就堅持不懈地學英語，現在它成爲了我最好的朋友。
在幼兒園的時候，我就非常愛好英語。每當老師叫我們讀英語時，我都會放下手裏的玩具，跑到老師面前，全神貫注地準備讀英語。
每次老師提問時，我總能既快又正確地回答出老師的問題。老師因爲我的好學而感到格外高興。
有一次，我們幼兒園舉行博樂英童樂兒童美語的比賽，我獲得了整個幼兒園的第一名。老師、父母都爲此而非常興奮。獎狀發下來的一那瞬間，我高興得跳了起來，那高興勁兒是我在幼兒園裏從未有過的。回家的路上，我的喜悅一直延續着，我興奮得剋制不住自己。回到了家，我快樂地對爸爸媽媽說着一直興奮到現在的事情。
這就是我童年的朋友——英語。親愛的小讀者們，你們也來試着寫一篇《童年的朋友》吧！
童年三年級作文 篇9
童年像一隻彎彎的小船，載着我們無盡的夢想在歲月裏遨遊；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱着我們童年的點點滴滴，在五彩繽紛的童年裏，誰沒有趣事呢？現在想起這些事，還會令我忍俊不禁… 在我小時候，有許多小夥伴一起玩耍，而我們經常玩的是“做老師”的遊戲，一些比較大的姐姐當老師教我們。於是，我們約好在早上在一個大姐姐家——我們的“學校”，大家紛紛拿好自己的凳子到“學校”讀書。每天早上我們就會放聲朗讀，當大人們聽到我們朗朗的讀書聲，都會忍不住大笑起來。他們好像在嘲笑我們的傻，又似乎在表揚我們的認真。天真幼稚的我們聽到他們的笑聲，也不由得大笑起來。可是，那“嚴厲的老師”卻“訓斥”了我們幾句：“不準笑，讀書要認真……”我們立即停止了笑聲，繼續讀書。在外面的大人，我似乎聽到他們在說認真。呵呵，我在沾沾自喜。
早讀課”下課後就到上語文課了，一位風度翩翩的老師——小詩姐姐就拿着一本語文書裝着一副嚴肅的表情地說：“上課。”我們聽了，哈哈大笑起來，有些夥伴笑得直髮抖，大家都笑着說：“老師好。”那位老師聽了也忍不住大笑了起來，大家你望望我，他望望你，相互對笑。“呵呵，哈哈…… ”頓時，大家都沉浸在歡樂之中……瞧童年的我們是多麼天真啊！ 有一年中秋節，我和幾個小夥伴突發奇想，想出了一個“新玩意”，不如我們自己做燈籠。這樣既可以不用買燈籠，又可以嘗試做燈籠的有趣。大家連忙計劃該怎樣做。早上拿好工具到小五姐姐家制作，製作的時候，大家手忙腳亂的，一邊做，一邊在嘻嘻哈哈的，真夠痛快！看，小林竟然做出了一個“叮噹貓燈籠”，哇，好可愛啊。哈哈，大家都說她做得好看。哇，這一邊又新推出的“恐龍大燈籠”，噢原來是小波做的。這燈籠超大個，大家都忍不住大笑起來，“喂，小波，你的燈籠好……酷啊！”哈哈，大家又大笑起來……笑聲剛落，他們又開始狂笑了，這是因爲我做的燈籠看上去像豬，但是又不是豬，是一隻兔子。看，我們笑得多高興，聽，我們的笑聲多與衆不 同………瞧童年的我們是純真啊！
啊！童年的世界是多麼有趣，現在當我再拾起這種趣味時，似乎我幼小活潑的童心又回來了。
