【實用】三年級的作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

車——已經遍佈千家萬戶了，越來越多的四輪在大街上來來往往，特別是過節時，更是車水馬龍。

以前，每當看見同學坐着私家車上學放學時，我多麼希望自己家也能擁有一輛小車。可是，那時的我們並不富裕，能坐坐摩托車就挺不錯的了。所以每次在校門口，我也只能羨慕地看着轎車裏的同學。

終於，經過爸爸媽媽幾年拼命地賺錢，我們家也買了車。我高興壞了，車鑰匙剛拿到手，我便迫不及待地嚷着要去外婆家，炫耀炫耀新車。

坐着自己家的車，靠在軟綿綿的座位上，聞着淡淡香水的氣息，我不禁陶醉在坐車的享受中。幸福的感覺從我心底涌上了心頭，臉頰上泛起了紅暈，我不禁幻想着未來的美好生活。

不知不覺中，我們已到了外婆家路口，遠遠地，我們就望見外公外婆興奮地等待着。

到了家門口，我輕巧地跳下車，跟着外公外婆一起笑眯眯地看着我們的車。

外婆開心得合不攏嘴，小心翼翼地撫摸着車子，高興地說：“這車真是漂亮！閃閃發光的寶藍色車子，真漂亮！”

“外婆，進車裏去坐坐嘛！”

外婆坐進車裏，看着車上多樣的功能按鍵，再看看開着的天窗，不禁感慨道：“我們家的孩子個個都那麼有本事，看這車多豪華！”

我聽了，心裏喜滋滋的。外公、表哥和爸爸媽媽在鑽研後箱和車的性能，聊得不亦樂乎。

離開了外婆家，我們又帶上了姑媽和小外甥女去郊外兜風，坐着自家豪華的新車，感受自然的氣息……

自從買了車，給我們家的生活帶來了很多便利。回奶奶家再也不用擠公共汽車，下雨天再也不會成爲落湯雞，烈日炎炎不用被太陽暴曬，……我也越來越依賴我最心愛的小車，把它視爲我生活中不可或缺的一部分。

我把我家買車的事告訴了老師，老師給我看了《輝煌共和國》這本書。我頓時明白了，我們家越來越富裕，不僅僅是爸爸媽媽努力工作的結果，還在於偉大的祖國改革開放後的繁榮昌盛，在於金融危機時華夏兒女團結一心，在於許多災難面前齊心協力，共建美好家園。

現在，我也日漸感受到了祖國給予我們的新生活的美好。現在，我們擁有了新時代的轎車，明亮的教室，寬廣的道路，高大的樓房，神奇的電腦，彩色的電視……這一切都是祖國給予我們的恩惠，祖國在進步，祖國在發展，祖國在富強！

我會更加珍惜如今幸福的生活，把幸福傳遞給我身邊的每一個人！

三年級的作文 篇2

　　我曾經認識一隻小鳥，它是一隻斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學回到家準備彈鋼琴時，無意間看見窗檐下有一隻小鳥正在銜樹枝築巢。它的後半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的，脖子上還有黑白斑點，活像圍了條帶斑點的圍巾。自從有了那隻小鳥，我每天放學都會看看它。

一次，我發現那隻小鳥下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛。我剛準備靠近鳥蛋想摸摸它們，可是，那隻小鳥嘰嘰喳喳的，好像在對我說：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽話。

過了幾天，我突然看見窗外有兩隻剛孵出來的小鳥，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的，身上還長有白色的絨毛，真像個醜小鴨。我聽奶奶說，那幾只窗外的鳥兒叫斑鳩，它們到我們家築巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽了奶奶的話，我心裏高興極了。

可是有一天，我再次到窗臺上看望我的斑鳩朋友時，它們卻已經飛走了，看到這一幕，我很傷心。後來轉念一想，那兩隻小斑鳩應該長大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想着，我心裏就開心起來了。至今，看見外面的小鳥，我就能想起窗檐下的小鳥朋友。

三年級的作文 篇3

寒假剛過，我還沒有收回那顆貪玩的心，便又回到了學堂。

今天是星期天，也是開學後第一個週末，老媽說今天的天氣特別好，要帶我出去走走。我拖着被體育課折磨後的身體，疲倦地來到安昌河邊。

踏上河堤，頓時，一陣清風吹來，清風中夾雜着青草和泥土的味道，全身的倦怠一下子沒有了，我擦了擦眼睛，原來是春天來了。桺枝冒出小牙兒來，小牙兒嫩嫩的、綠綠的，不知春姑娘什麼時候細心地給每顆柳樹紮上了小辮兒，一眼望到頭，柳樹們排的整整齊齊，柳條兒像一條條門簾裝扮着河堤，嫩綠嫩綠的，好一幅春意圖。

小草也經不起春天的誘惑，揉了揉濛濛的眼睛，探出頭來，啊！空氣真新鮮。潺潺的河水清澈見底。快樂的白鷺時而在空中盤旋、時而在岸邊享受陽光的沐浴、時而還傳來啊、啊、啊的歌聲。小孩在河牀上嬉戲，他們把石頭扔進水裏，聽水叮咚的聲音，看水波紋。

春天帶回了我的朝氣，陽光暖暖的照着我，我享受着，也收回了那顆貪玩的心。

三年級的作文 篇4

暑假的一天，我獨自呆在家裏，十分無聊。我一邊看書一邊想，鹽水竟然能使雞蛋浮起來，相同的道理，那農民伯伯常說鹽水選種，真的可以嗎？我先上網查了查，網上說是可以的。出於好奇，我決定試一試。

說幹就幹，我迅速準備好了用品。有大米、鹽、純淨水。實驗開始,我先將大米倒入純淨水中,接着放點鹽,可是並沒有浮起來.看到實驗結果,我就有點泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色，安慰我說讓我再多放點鹽，重新再試一下。我安慰着自己可不能這麼快敗下陣來。然後我又倒了一些鹽，攪拌了一下大米。終於浮了一點點起來，我可高興了。我目不轉睛地盯着大米，又嘗試放了一些鹽，過了一會兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄，爭先恐後的像孩子玩耍一般。看到實驗結果，我不禁又好奇起了實驗背後的奧祕。我迫切的上網查詢，原來是由於科學中的密度原理：飽滿的種子較大，會下沉，不飽滿的種子密度較小，會懸浮或者漂起來。經過鹽水改變了水的密度那麼大米就會上浮了。

最後，我覺得我們要多做實驗，這樣可以提高我們的動手用腦能力，拓展我們的科學知識，將科學運用於生活和學習當中。我愛科學，我愛實驗。

三年級的作文 篇5

假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長着兩隻園溜溜的大眼睛，尾巴在身後甩來甩去，向綵綢一樣。我還戴着一頂大紅帽子，穿着一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。

我是一條金魚，生活在小溪裏的金魚，過着無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的，有一天，一個調皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶裏，幾天後，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。

我由我的家鄉小溪，轉入了這座大城市長江，這裏有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點也不快樂。這裏，沒有我家鄉的清，沒有我家鄉的翠，沒有我家鄉的美，這裏有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……

我記得曾經媽媽說過：長江是雄偉的，他記載着中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪裏是天，哪裏是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現在的長江，上面漂浮着泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍的天空，就是雪白的雲朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護環境，可現在，不但沒能保護環境，保護自己，反而破壞了環境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。

哎，人類可真會自作自受呀!

我是一條金魚，一條由我的家鄉，進入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市裏的人們說：“請保護環境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!爲了我們大家的生命，請珍惜吧!”

假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認識到自己的錯誤，而保護這個美麗的大自然的。

三年級的作文 篇6

我家裏有爸爸、媽媽、爺爺和我一共四人，我們每天都過得很幸福，下面就讓我來介紹一下我的家人吧。

爸爸——是一位法官，他還是家中的“作文家”，也是我的家庭“語文老師”，不過他有時也會讀錯字，寫錯字。比如：他在和我一起做《語文同步閱讀》裏面的《長江源頭記》時，就把“淙淙流水”讀成了“宗宗流水”。後來爸爸查字典才知道讀錯了。

媽媽——是一位初中數學老師，她在學校擔任班主任，每天起得很早，上課很辛苦。爺爺不在家的時侯，媽媽就是家中的廚師，她做的飯菜很好吃。我最喜歡吃媽媽做的蛋炒西紅柿。

爺爺——是一位“退休”農民，他辦有養老保險，每個月也可以領工資哦。他幫我們買菜、煮飯，做出的飯菜香噴噴的很好吃。

我——至於我嘛，你們都知道的啦，是融安縣實驗小學三年級2班的一位小學生，我在班主任張老師和其他老師的教育下，認真地學習，快樂地成長。我在家裏做好語文作業要拿給爸爸看，做好數學作業要拿給媽媽檢查。

這就是我的一家人。

三年級的作文 篇7

今天爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看着。媽媽說“你會包嗎？”爸爸笑着說：“露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸我這就拜你爲師了。”“免禮。”媽媽嗔怪地對爸爸說了一句：“總是沒正經的。非也，理當正經點。”我附和道，“媽媽您就瞧着吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡用食指和拇指把餃子皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解。我邊領會邊實踐，按操作程序包了第一個餃子，往桌上一放。媽媽笑道：“簡直就是醜小鴨！”我仔細一瞧，的確包的體形不佳。爲師告訴你—“醜小鴨一定會變成白天鵝的。”爸爸的話使我只能前進，不能後退。這一次爸爸改變了戰略，手把手教我包第二個，又站在一旁指導我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包的越來越多。媽媽見了讚不絕口；“喲，白天鵝在這聚會了”大家聽了以後都笑了起來。

今天的餃子，我吃得特別香，心裏格外地甜，因爲它們是我的勞動成果，勞動真幸福！

三年級的作文 篇8

我非常愛我的爸爸媽媽，那是因爲他們爲我付出得太多太多了。

記得有一次，我和媽媽在家。我從飲水機上接剛剛燒開的水，沒留神兒，杯子一下掉了，一杯滾燙的熱水全澆到我的腳上。我的腳被燙傷了。媽媽連忙脫下我的'襪子，把我抱到沙發上用溼毛巾降溫。那時正是晚上，隨後，媽媽抱着我去醫院，還不時給我吹吹被燙傷的地方。來到醫院，媽媽滿臉都是汗，衣服也溼透了，眼圈紅紅的，但還是跟我說笑，竭力隱藏着。這時，我覺得特別愧疚。如果我小心一點，不把腳燙傷，那不是可以讓媽媽爲我少操一分心嗎？

爸爸對我的愛卻又是那麼無私。我很早就一個人睡在一個房間裏了。我睡覺特別不老實，半夜被子總會掉到地上，連我自己也不知道。爸爸每天半夜都會起來幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸只披了一件睡衣就過來給我蓋被子。有時，他還因此被凍感冒了。但是爸爸說：“大人感冒不要緊，吃一點藥就會好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒還不如讓我感冒呢。”你看，爸爸就是這樣對我的。

爸爸媽媽經常教育我，在學校要尊重老師、愛護同學、好好學習。我一定牢記爸爸媽媽的話，做一個好孩子！如果你問我最愛誰，我一定會回答：“我最愛我的爸爸媽媽。”

三年級的作文 篇9

不知從什麼時候起，人們的工作越來越忙碌，看着公園中的行人們匆匆走過，只留下了串串腳印，我的內心像是被什麼東西給揪住了。

人們只朝着自己的方向一直向前，從來都不顧自己走過了那些地方，甚至有些人在家住了十幾年，竟不知自己家門前長着一棵大樹。

所以我很希望，非常希望，誰能夠把人們每天的必經之路修改爲用花朵和翠草建成的“迷宮”，這樣的話，我相信人們總是會停下腳步，盡情享受着暖陽照射下正開的茂盛的花，或是充滿着蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受，還可以說是對自己精神上的一種放鬆。

倘是人們迷了路，有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的；有母親帶着孩子在這“迷宮“中玩樂的；有閒着在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景，到更不如說是一種幸福。

三年級的作文 篇10

某年某月的某一天，我坐在某一處的寒冷角落裏,畫圈圈……

其實我想說的是，我愛肆無忌憚地做着去流浪的夢。

我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面，棉布的白色襯衣，洗得發白的牛仔褲，如海藻般的黑髮散亂地盤成一個越南髻，背上15L的揹包，臉上是滄桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中愛戀，體味人生。就象安妮筆下那些女子般優雅而自由地以自己的方式存在於這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市，在遠離喧囂的淨土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字，做自己喜歡做的事。最後以一種決然優雅的姿態，從此消失……

很是羨慕浪跡天涯的人們，不管那些行囊有多麼沉重，臉上又有多少的滄桑，而身上的衣服又是多麼的破舊，他們那些不羈的靈魂，那些時刻在奔走着的腳。生命在旅途中消殆，但也映射出最美麗最純真的光芒。回到城市，他們卻顯得格格不入。不是因爲外表，而是因爲靈魂，精神的差異。城市中的人們，呼吸骯髒的空氣，沉迷於奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡，與純淨而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。於是，他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白，驅逐至遠方。

某年某月的某一天，我對他說過，我想去敦煌。

某年某月的某一天，我對爸媽說過，我想去新疆。

某年某月的某一天，我對自己說過，我想去流浪。

但是，卻不能像三毛那樣灑脫自如，縱使可以忘記這一份舒適，安逸，也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界於我，只是在天邊開着的一朵寂寞的小白花，穿越過悲傷，在世界盡頭孤傲地綻放。

所以也只能夠，在某年某月的某一天，懷揣所有的那些關於流浪，關於沙漠，關於雪山，關於海洋……的奇特的夢想，躲在寒冷潮溼的小小角落之中，畫着一個又一個無止境的圈圈了。

以蝴蝶翩飛的姿態，起舞，飛翔，堅信，終究能夠達到滄海之彼岸。