【推薦】書包三年級作文300字合集十篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的書包三年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包三年級作文300字 篇1

一轉眼，己到了20xx年，我發明了一種書包，給大家介紹介紹。

因爲現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。

你肯定會想，怎麼控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對着它身上的一些小孔孔發號令，它就可以任你調節，直到你滿意。

這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的時候很麻煩。於是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發送。接收器，然後用搖控控制。但後來，這項技術有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發號令，讓它跟着你走。怎麼樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的將來，它就會和你們見面。

書包三年級作文300字 篇2

光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我們人類就迎來了一個嶄新的世紀——22世紀。

就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會看到有一座研究院的二樓還亮着燈，只見二樓裏面的一個實驗室被白霧繚繞，實驗室裏面只有一個身穿藍色大衣，手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒，在那個人眼前便出現了一個書包。那個人便是我，在當時的一名發明家。現在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個書包根據人類的語言，來做與人的語言相應的事情。

這個書包的作用可多了。比如：一個小朋友把許許多多的書裝進書包裏，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進書包裏，並對書包說：“減輕.”然後把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然後裝進書包裏，在對書包說：“解答”。然後把紙條從事包裏拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個書包陪你玩遊戲。並且，上課時，你東西掉了，它會幫你撿起來。總而言之，這個書包在學習上能起到很大的作用。

這就是未來的書包。

書包三年級作文300字 篇3

我有一個漂亮的好朋友，它的名字叫小書包。這個書包是藍色的，像大海一樣清澈美麗。書包正面的圖紋是一隻咖啡貓老鼠，它每天睜着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好學習的狀態。米老鼠圖案上方有一個小袋子，裝着我學習中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個小袋子，一邊裝着我的平時的小水杯，一邊裝着我上學要用的餐巾紙。拉鍊拉開裏面分二個層，空間的放課本，空間小的放作業本子。

我的好朋友每天都會爲我保管好的書本和學習用品，它就像我的管理員，每當上學時，它就會帶上我的書本和學習用品，同時伸出長長的雙手，緊緊地抱着我，陪我一起高高興興地去學校。

在學校裏，它總是靜靜地躺在我身邊，任憑我怎樣擺佈，它都不會發脾氣，放學時，當我把書本和學習用品放進它的肚子時，它可開心啦，鼓着肚子彷彿對我說：“小主人，今天學到的東西真多呀！瞧，我的肚子都裝不下啦！”然後我們開開心心地回家了。

謝謝你，我的好朋友，非常感謝你一直以來默默無聞的付出，讓我每天能快樂的學習。

我很愛我的小書包，每週一我還要給它洗一次澡呢！

書包三年級作文300字 篇4

嗨，朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎？有哪些特殊功能？我幻想着未來的.書包是這樣的：

未來的書包多種多樣，書包的右上角，有一排按鈕，分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會 一個小屏幕，小屏幕裏有很多圖案和照片，只要你用手指輕輕點一下，書包就會變成你點的那個圖案。你喜歡什麼顏色，你點一下，書包就會變成你喜歡的顏色。

紅色按鈕的功能可大了，只要把課程表在它面前掃一掃，它就會按課程表來整理書包。書包裏放的亂七八糟的東西太多，它就會閃紅燈，提醒你的書包超重了。

黃色按鈕，爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時候按下按鈕，就可以一路看到你的行程，有車的時候會注意安全。它還會放出美妙的音樂和精彩的童話故事，讓你一路輕鬆的到學校，開始一天的學習生活。

未來的書包是不是很奇妙呢？想着想着我就情不自禁的笑出聲來，但願將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包！

書包三年級作文300字 篇5

一天夜裏,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎麼了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這麼有錢,怎麼連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發生了什麼事?”書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰痠背痛,哪個醫生都治不好我.”

不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很後悔，決心改掉壞毛病。

從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包三年級作文300字 篇6

每次放學，我們都要揹着一個沉重的書包，我今天就要發明多功能書包。

這個書包有縮小鍵，擴大鍵，探路鍵，知識鍵，時間倒轉鍵，保護級等多種按鈕，各種按鈕都有不同的功能。

當你放學的時候，你就按一下變小鍵，把它放進口袋裏，你就舒服多了，回家時你就不用那麼的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那個探路鍵，你手上就有一張地圖，那個紅點就是你在的地方，那個綠點就是你要去的地方，要是你在學校裏忘了帶作業本，你就會回到老師佈置作業的那一天去，如果你碰到了壞人，你就按一下保護鍵，多功能書包就把壞人揣到十萬八千里去了，如果沒有抄完筆記，黑板被擦的乾乾淨淨，你就按下知識鍵，書包上就有老師寫的字，如果你回到家時，書包就會自動變大，讓你寫作業。

怎麼樣，我的新發明還不錯吧！

書包三年級作文300字 篇7

我有一隻心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

那隻書包是長方形的，藍藍的，上面有一隻米老鼠，它正在對着我笑，彷彿在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一隻小耳朵，那就是它的提手。書包的背後有兩根長長寬寬的揹帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

書包最前面有兩個小兜，裏面裝着我的手帕還有一包乾紙巾。後面的小兜裝着我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝着像是一張門卡似的紅領巾。

我的書包已經跟着我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

我有一個這麼好的一隻書包，我怎麼可能會不喜歡呢？

書包三年級作文300字 篇8

我是一個小書包，身上畫着許許多多的米奇圖案，別看我小小的，用途可多着呢！

我的主人每天上學時都會往我的肚子裏放一些書、本子，還有文具，弄得我每天肚子都鼓鼓的，就像懷了一個小寶寶。一到學校，他就要對我進行“剖腹產”，把我體內的書本全部放在課桌上，這個時候我最輕鬆了，可以美美睡一大覺。可是，我的主人生氣時總會拿我當“出氣筒”，重重的小拳頭砸在我柔弱的身體上，真的很疼！小主人啊，你什麼時候能學會疼愛我？對我溫柔一些呢？

雖然小主人對我比較粗魯，但是他卻很依賴我。記得有一次，他的爸爸媽媽出去買菜，小主人一個人在家看書，突然小主人想看語文書，可是找了半天也沒有找到我，只看到平時在我肚子裏呆的一堆書卻躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗，繼續找我，結果屋子翻了個遍，還是沒有找到，當時我要是會說話就好了，看到小主人那麼着急，我也快急死了。直到小主人的爸爸媽媽回來了以後，才告訴了他，他們把我洗了，正在陽臺上掛着，晾呢！小主人跑過去一看，果然我沒丟，我正在那裏“上吐下瀉”呢！這時，小主人才鬆了一口氣。

這就是我，一個小書包，一個幸福的小書包！

書包三年級作文300字 篇9

我有一個書包，它很漂亮，我很喜歡它。不過，它也有缺點，儘管我們每天只帶當天所學的課本，但它還是很沉，壓得我的肩膀生疼。所以，我想要設計一種特別的書包。

我設計的書包跟我們現在用的書包外形沒有什麼兩樣，只是多了幾個有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這麼大裝進口袋裏，這樣就非常輕巧，方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復原樣，然後我們就可以拿出書本學習了。按藍色的按鈕可以自動整理書包，這樣我們的書包裏面每天都會整整齊齊了。做課前準備的時候，書包還會按課程表幫我們從衆多的書本中取出所需要的書本，省得我們東翻西找浪費時間。這個未來的書包還有一個特殊的功能，就是上課時如果你不專心聽講開小差了，書包就會馬上伸出機械手臂拍你一下，提醒你要專心聽講。

怎麼樣，我設計的未來的書包功能多吧？所以，我現在要好好學習科學文化知識，讓這個奇特的設計成爲現實。

書包三年級作文300字 篇10

未來的時候，我要發明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。

幫手的體積有一本語文書那麼大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起牀的時間。第二天一早，它就會叫你起牀，如果你不起牀它還會罵你。罵完你以後，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來爲此。我想你已經傷痕累累了吧！

在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班——博士後的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。

回家做作業的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

未來的書包很厲害吧！