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有關摘葡萄三年級作文4篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的摘葡萄三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關摘葡萄三年級作文4篇

摘葡萄三年級作文 篇1

這個週末,爸爸帶我去蓮花鎮摘葡萄,感受葡萄園的風光。

到了葡萄園,我看見了許許多多的塑料大棚,下面就是一串串引人注目、惹人喜愛的葡萄,有紅的、綠的、還有紫色的,五顏六色,美麗極了。紅的是紅寶石,像小燈籠一樣紅;綠的是京玉,比青蘋果還綠;紫的是矢富羅莎,像成熟的山竹一樣紫,我看得眼花繚亂,目不暇接。

看到這麼誘人的葡萄,我垂涎三尺,忍不住摘了一串葡萄,吃了一顆,哇!好甜啊!從舌頭甜到了心裏,我摘了一串又一串,直到雙手拿不下爲止。

後來爸爸告訴我,葡萄還有好多用處,可以拿來釀葡萄酒,曬乾做葡萄乾。我恍然大悟,情不自禁地自言自語地說:原來葡萄還有這麼多的用處啊!

摘葡萄三年級作文 篇2

又是一年葡萄豐收的季節,我們全家興致勃勃地去摘葡萄。

來到果園,只見方圓幾裏全都是葡萄樹。色彩斑斕的葡萄一串串地掛在樹枝,爭先恐後地歡迎我們地到來。紫色的已經發黑,好像一吹就要破了;紅的像瑪瑙;綠的晶瑩剔透,就像一顆顆綠寶石。圓圓的葡萄一個個擠在一起,就像許許多多的兄弟姐妹相親相愛,不分你我。看到它們親密的樣子,我都不忍採摘了。

這時,媽媽大呼一聲:“好甜的葡萄!”引得我垂涎欲滴。我挑了一顆又大又紫的葡萄往嘴裏送,一絲甜潤、清涼的感覺蔓延開來,沁人心脾!

中午,我們一家飽食了一頓葡萄餐後,戀戀不捨地回家了。這次的葡萄特別好吃,可能是自己動手採摘的原因吧。

摘葡萄三年級作文 篇3

今天下午,媽媽帶我去摘葡萄,我歡呼雀躍。路邊上的小草跳起了歡快的舞,樹上的知了唱着歡樂的歌,我一路不停地問媽媽什麼時候到。

經過半個小時嚴酷暴曬,終於到達目的地,一下車就聞到葡萄特有的幽香。走到品嚐區我隨便嚐了一顆葡萄,葡萄甜甜的味道中還混雜着草莓味,“好吃好吃”。這種葡萄圓圓的,紅的發黑。我想嘗另外一種,這種葡萄“體型”橢圓形,“外衣”紅酒的顏色,聽阿姨說這種葡萄小的好吃沒籽,大的有籽。摘一顆放嘴裏,酸酸甜甜的,我也喜歡。

我迫不及待的'想嘗試摘葡萄,走進葡萄園,園中的葡萄架一行行,沒見葡萄只見每顆葡萄樹上掛着白色的塑料袋,仔細一看每個袋子裏都躲着一串葡萄,就像的小姑娘羞於的見人。開始採摘,我看看這串瞧瞧那串,專挑大串和紫粒多葡萄。我左手託葡萄,右手拿剪刀,從莖基部開始剪,要很用力,不然剪不斷。用吃奶的力咔嚓一聲,一串沉甸甸的葡萄落入手中,“好沉”,一隻手託不住,趕緊用右手幫助。然後小心翼翼放入籃子裏,生怕一不留神碰破了果皮。接下來剪了才五串就滿滿一籃,我提着籃子艱難的一步一步走向媽媽,手被藍繩勒紫了,臉也憋紅,你可想有多重。

摘葡萄三年級作文 篇4

奶奶家的葡萄熟了,媽媽喊我去跟着她去房頂摘葡萄。

我跟着媽媽、姐姐上了屋頂,哇!好多葡萄呀!不過大部分都是青的,一串上面能有兩三個是紫的,小的有黃豆那麼大,大的2、3個都能把嘴塞滿了。媽媽對我說:“摘葡萄要摘大個的,紫的多的。 ”我按照媽媽的要求找着,果然發現了很多,我把一串的葡萄的莖給剪斷,放在一個大袋子裏,然後又把另外幾串也給“了結”了,有一串葡萄的莖太細了,剪斷後,莖又斷了,掉在了地上,一大串葡 萄都分家了,蹦的滿地都是。有的葡萄長在剪刀比較難夠的着地方,我剪了好多次,可是就是剪不到正確的莖,急的我滿頭大汗。我又試着剪了一次,結果又剪錯了,這次更倒黴,不小心剪到了別的葡 萄莖,又一串葡萄全部都“分身”了,看來摘葡萄也不是一件簡單的事啊。過了好長時間,那個大袋子已經被我剪的葡萄塞的滿滿的了。我們可是滿載而歸啊!

自己摘的葡萄就是甜,雖然被蚊子咬了好幾口,可是我心裏還是甜甜的。

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