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【熱門】爭吵三年級作文7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的爭吵三年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】爭吵三年級作文7篇

爭吵三年級作文 篇1

今天我和劉銳誠吵架了,並不是因他跑的比我快,我嫉妒他。

早晨,我和劉銳誠比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺很疼。當時心中很惱火,罵了他一句,他只微笑着說:“我不是故意的。”

我本來會相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過了一會兒,我也找了個機會把他絆倒了,他非常生氣,用手指着我說:“你這是故意的。”說着就向我舉起了拳頭,正在這時被朱學文看見了,劉銳誠馬上收回了拳頭,狠狠地說:“跑完後我再找你。”我心裏很不安,覺得可能會有大事發生,根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒,劉銳誠又說:“跑完後我再找你。”我說:“我也等着你。”

比賽結束後,我和劉銳誠在操場上會合,我本想防禦,卻聽劉銳誠說:“對不起,我不該和你計較,以後我們永遠做好朋友可以嗎?”“好,好。”我連忙說。就這樣我們又成了好朋友。

啊!這原來是場誤會。

爭吵三年級作文 篇2

二年級時,我和同桌爲了一件小事吵了一架。

美術課時,美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒,並用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以爲做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發現是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,於是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄髒了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦乾淨,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。於是我們就這樣吵了起來……

後來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,後來想想,我也有不對的地方,我不該和同學吵架,破壞友情,我決心以後不這麼做了。

爭吵三年級作文 篇3

在我們家的這個單元裏,鄰居們常常爲一點小事而爭論不休。這一天,我放學回家,王阿姨又爲李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去,對她們說:“王阿姨·李阿姨別吵了,遠親不如近鄰,都互相讓一下嘛。”王阿姨走過來對我說:“寶貝,你還小,別管這種事。”說完又和李阿姨吵了起來,王阿姨生氣的說:“我們家的豆豆生病了,你又不是不知道,看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了,你到底關不關電視?”李阿姨不滿的說:“我就不關,你還把我吃了不成呀?”“你怎麼這麼霸道?”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪着眼睛說:“你多管閒事。”

王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來,還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家,下大雨了,還是小王幫我收的衣服……

最後,她倆互相道了歉,又是一對好鄰居了。

爭吵三年級作文 篇4

下課鈴打響了,同學們爭先恐後地往操場跑去教室裏一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。

你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什麼用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的`小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什麼本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優點和缺點,我幫自己的小主人寫他想到的字,小主人用我來畫畫,幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至於你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多爲人類做一些實事吧!”

橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說:“我也有不對的地方,以後我們一起爲同學們服務吧!”

爭吵三年級作文 篇5

有一天,逗號,句號,感嘆號,問號,省略號等符號聚在小主人裏爭論誰的本領大。

逗號首先跳出來說:“我的本領最大,人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我,就沒有停頓,句子就會有歧義,讀起來也很辛苦。”

句號反駁它說:“如果沒有我,一句話就不完整,寫到最後如果沒有我出來做總結的話,那樣的文章不算文章。”

感嘆號也不甘示弱地說:“你們都毫無色彩可言,文章要感情豐富,就一定要用到我,因爲我的感情最豐富了,你們誰也沒有我的本領大。”

問號說:“你們那有什麼了不起的?人們要進步,就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助,要不他們什麼也做不了。我的本領最大了。”

它們就這樣爭論不休,誰也不認輸,後來它們決定去問小主人,跟他說明情況,小主人笑笑說:“其實你們誰都那麼重要,誰都是不可缺少的,你們只有分工合作,團結一致,才能讓一篇文章成爲好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”

符號們聽了都很慚愧。

爭吵三年級作文 篇6

每個人生活中都有各種各樣的事。現在,我來爲你講一講關於我和老叔過生日時的爭吵吧。

我不記得是什麼時候立的規矩了,只知道我和老叔每年只能以一個人的出生日期過生日,一年一換;當時,我爲了這件事不知和家人爭了多少遍。

實話告訴你小學生作文,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那麼的忌恨,因爲老叔比我早一天,所以家人總是先給老叔過生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什麼我總是依着老叔,就不能老叔依着我呢?一肚子的火沒處放。

一次過生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂的字樣,當時我一下子衝進廁所,號啕大哭起來。當媽媽和奶奶問我怎麼回事的時候,我說:“你們重男輕女,只給老叔過完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個主意:每年以一個人的日期共過生日,一年一換,我覺得公平,就答應了。

現在我長大了,回憶以往發生的事情,覺得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。

爭吵三年級作文 篇7

今天,我和小雯吵架了.並不是因爲她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因爲被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎麼也說不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯說:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩並着肩走向教室.

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