關於陀螺三年級作文8篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的陀螺三年級作文8篇，歡迎大家分享。
陀螺三年級作文 篇1
我有一個寶貝箱子，裏面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰鬥陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時，就開始收集，到現在我還一直完整的保存着。
我的這些寶貝，是我平常表現好，爸爸媽媽爲了獎勵我，買給我的禮物。現在我已經收集了八個戰鬥陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來，讓它變成一個個完美的陀螺。
有時候假日，我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會準備一個圓盤，猜拳決定先後，依照猜拳的先後，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰的陀螺轉得最久。有的時候我贏，有的時候是表哥獲勝，有時候不分軒輊，不上不下，沒有輸贏。
比賽回來，我都會拿布把它擦拭乾淨，順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會永遠愛護你，就算長大不玩了，我也會把你留下來，當成我童年珍貴的回憶，保存起來啊！
陀螺三年級作文 篇2
大家好，我是一隻紙陀螺，你們知道我是怎麼誕生的嗎？告訴你吧：是我的小主人把我製作出來的。方法是：先用圓規在一釐米厚的硬紙上畫三個同樣大小的圓圈，再用剪刀把圓剪下來。剪好之後，在一個圓圈上畫上自己喜歡的圖案，然後給圖案上色。再將三個圓圈疊在一起，有圖案的圓圈放在最上面，然後用膠水粘好，再壓平，最後用錐子在圓心處鑽一個小孔，用牙籤穿過圓心，尖端朝下就可以了。這就是製作我的方法了！現在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。
比賽正在進行着，該我出場了。老師一聲令下，主人用拇指和食指捏住我的牙籤一捻，我便飛快地轉了起來。我覺得自己勝券在握，可沒過多久，我就開始搖搖晃晃了，我不可能會勝利了，可就在我失望時，另一隻紙陀螺已經倒了下去，我興高彩烈，我勝利了！這是因爲主人用心良苦把我做得好我才能取得勝利！我要謝謝主人哦。
怎麼樣？你覺得我像高手嗎？
陀螺三年級作文 篇3
今天，我在老師家裏玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！
我先拿過一隻紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙籤插到那個底面上。因爲我在紙杯底部插的洞太大了，所以牙籤就掉了下來，不能夠與底面的那個圓面固定起來。於是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙籤上，再將粘上雙面膠的牙籤插到那個底面上。這樣，那牙籤就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉了起來。可是，好景不常，那陀螺只轉了幾次就壞了，我只好再做一隻陀螺。
我一連做了三個陀螺，一個陀螺由於洞太大，不行；另一個陀螺牙籤不好，又作廢了，做到第三隻陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，纔算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉起來都比較快，而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生，很了不起！
開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉，他們還好像富有鬥志，你撞我，我撞你，撞過以後就迅速脫離，換一個地方繼續旋轉。由於是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。於是，我們重新做陀螺，做好以後我們就又玩了起來。
啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！
陀螺三年級作文 篇4
昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。
我們先選自己的陀螺，分別有三種，小兵、將軍和老王。選好了之後，哥哥就大聲地叫起來說：“來吧！”陀螺發射了，先是小兵對小兵，由於哥哥的陀螺持久力都比我強一點，所以我每場比賽都輸了，這時我突然想起《田忌賽馬》這篇課文，我就有了自信，我信心十足地說：“再來一次比賽吧！”比賽又開始了，先是將軍對小兵，第一場我勝了。緊接着，第二場開始了，是老王對將軍，第二場又是我勝，哥哥似乎看穿了我的詭計。第三場，是小兵對老王，可沒想到哥哥把所有的陀螺都發出去，這場我輸了，哥哥說:“我勝了三場，因爲我三個陀螺勝了你一個陀螺。”這場我又輸了，我再仔細想，想了一會，就知道了一個辦法，我把陀尖換了，反正哥哥也不知道，這樣一來，我陀螺的持久力就增高了。最後一次比賽我連勝了三場。
看來只要稍微動一下腦筋，就沒有什麼事情做不了。
陀螺三年級作文 篇5
星期六下午，我以“媽媽，不懂小孩的心”爲理，說動媽媽帶我到新華書店參加陀螺大賽。
一到新華書店，那裏已聚集了很多人，其中有我班的幾個同學。比賽就要開始了，有的人在裝刀片，有的人將陀螺按在暴旋發射器上，有的人已經擺好了姿勢，好像隨時都要開始一樣。“準備比賽了。”一位阿姨說，“3，2，1，發射！”眨眼間，各式各樣的'陀螺同時從發射器上“跳”下來，叮叮噹噹得響個不停，如同一場歡樂的音樂會。黃的，紫的，綠的……各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰鬥着……
過了一會兒，有些陀螺被激烈的戰鬥撞散了，有些陀螺被彈出了老遠，幾個堅持下來的陀螺也不停地搖晃着。而我的陀螺呢？它還在平穩地旋轉，沒有一點兒要倒下的樣子，連續拿了好幾次冠軍。剛開始，可不是這樣的，前兩次發射失誤，一開始，我就敗下陣來。後來，我吸取了經驗，才屢戰屢勝，看來“失敗是成功之母”呀！
陀螺比賽真有趣！
陀螺三年級作文 篇6
星期六，我和老爸、好朋友朱星宇來到美麗的松花江畔的九站公園玩耍。這裏人山人海，熱鬧非凡。打羽毛球的，打乒乓球的，唱歌兒的，吹泡泡的，摞鞭子的
最有趣的，是一位打陀螺的大個子叔叔。他光着大背，把衣服圍在腰上，屁股上還掛着一個高音喇叭。他右手一鞭子，左手一鞭子，右手一鞭子，左手一鞭子，使勁地抽打着陀螺，啪啪啪的鞭子聲，陀螺飛速旋轉的嗡嗡嗡聲，高音喇叭裏音樂的咚咚鏘鏘聲，引來好多好多的人觀看。大個兒叔叔理也不理，彷彿這個公園就是他一個的舞臺！哇噻，火紅的太陽下，許多調皮的汗珠兒從他光光的身體內跑出來，他一點也不在乎，啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪，抽呀抽呀，我們都看入了迷。
哇哇！九站公園真美呀！紅日當空，天空碧藍，白雲朵朵，江風輕輕撫摸楊柳髮絲，江鷗從嘩嘩的江水間飛起來落下去，江船兒嗚嗚吹得浪花歡飛大個子叔叔真是厲害呀，在這麼好的地方抽陀螺，還把它當做自己的地盤。
陀螺三年級作文 篇7
我有許多許多玩具，有色彩斑斕、材料不一的各種拼板、積木，有大大小小、用途不一的各種車，有古今中外、走法不一的各種棋……但我最喜歡的卻是一個小巧玲瓏、古靈精怪的小不點——陀螺。
這個陀螺上下共有五層。第三層是最寬最大的，它主要用來防守，當有敵人來犯時，它也會毫不留情地攻擊。你看：它的邊緣有很多“角”，就像長着鋒利的牙齒，還好像在說：“小心，別惹我，誰要是碰了我，就讓它粉身碎骨！”第二層是動力層，，形狀就像一把帶着四片風葉的風扇，每片葉子上都有六顆小斑點，像二十四隻小“火眼金睛”緊盯着四面八方。跟銀色的防守層不同的是，動力層是翠綠色的，發出炫目的光芒。第四層是金色的，就像一個托盤。再加上一個綠色的小圓蓋和肉色的底，就組成了這個威風凜凜的陀螺！
這個陀螺是個“常勝將軍”，每當我和小夥伴們比賽時，它總是一次又一次地戰勝對手，凱旋而歸。哇，戰鬥力超強！
這就是我的最愛——陀螺。
陀螺三年級作文 篇8
又到了班會課，今天·我們的班會課讓所有同學都喜歡，因爲班會課是陀螺比賽，老師走進了教室，我們就聽到小麻雀的聲音，老師清了清嗓子說：“先宣佈比賽規則，每三個同學爲一組，轉的最久的陀螺爲勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。
先上來的是龍淑英，雖然她是女生，但是她像一個男孩一樣，所以我們稱她爲男子學者。第二個上來的是顏博，雖然他性格內向，不愛說話，連老師問他問題他也一聲也不吭，可是他今天很高興，高興得像一隻小鳥。最後上來的是丁宇，雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺，把扯條一拉，陀螺飛快的在戰鬥盤上轉，像三陣龍捲風。先是龍淑英去撞顏博的，顏博的幸好沒死，接着又是丁宇去撞顏博的，只聽“砰砰”一聲，顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿着陀螺下去了。丁宇見了，連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲，龍淑英的陀螺死了……到了最後，老師發給勝者獎品，這美好的陀螺比賽就結束了。
雖然陀螺比賽結束了，但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜裏，我以後也要參加陀螺比賽。
