【精華】下雪三年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的下雪三年級作文9篇，歡迎大家分享。
下雪三年級作文 篇1
2月7日 星期五 陰有雪 下雪
今天起來天陰沉沉的，到了中午，突然發現天空飄起了雪花，我立刻歡呼起來：“下雪啦，下雪啦！”
看着雪花越來越大，我越是開心。因爲很多人都喜歡玩雪，每當外面變成白色的世界時，我們就可以打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰還可以跳繩呢!大家一聽“跳繩”是不是覺得有點怪呢，難道跳繩和我們平時的跳繩有什麼不一樣嗎？我們早已習慣了平時在操場上、土地上、草地上……跳繩。其實在雪地裏跳繩會有一種不一樣的感覺，當繩子落地時，就會帶飛很多雪，濺的到處都是，每跳一下都會覺得挺費力，你更別想能快速連續跳很多個了，要是能在雪地裏舉行一次跳繩比賽，那絕對是挑戰。
反正在雪地裏跳繩，有一種與衆不同的感覺，我特喜歡。你試過嗎，有機會可以試一試哦！
下雪三年級作文 篇2
今天中午，下了一場鵝毛大雪，我的心裏說不出的高興。
上學的路上，好像走入了童話世界，大地鋪上了雪白的地毯，路旁的松樹穿上雪白的長裙，如一位美麗迷人的少女，高貴典雅，楚楚動人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的衣服，像件精美的工藝品擺放着供人觀賞。
天上的雪花像無數只小精靈跳着舞，翻滾着，嬉戲打鬧着你追我趕，雪花親吻着我的臉龐，打在嘴巴上涼涼的，我伸出手掌去接可愛的小精靈，它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時，我忍不住要下車去玩雪，媽媽說“到學校以後再去玩雪”。
大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學後，我就可以堆雪人、打雪仗，我太喜歡下雪了。
下雪三年級作文 篇3
晚飯後，雪停了，白天的歡樂還沒讓我盡興，於是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。
我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的冰，看來雪也給我們帶來不便。
爲了自己，也爲了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚裏找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學着爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細一看，是冰加土。於是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向後一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！
掃過雪後，那條路雖然沒有了銀白色的光，但卻灑着一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會沾着和諧的氣息！
我願意做利人利己的事！
下雪三年級作文 篇4
寒假過後的第三天下午，下起了20xx年的第三場雪，也是今年最大的一場雪。
我們正在上思品課，突然發現下起了雪，開如竊竊入語。王老師看大家那麼高興地聊天，就不講思品了，講起了雪。雪花有的像棉花糖；有的像天上的繁星一樣，灑落人間；有的小精靈一樣跳下來，給大地穿上了棉衣…...雪一陣一陣的，時兒小，時兒大。一會兒像下起“流星雨”，一會兒像風暴來了一樣，雪花滿天飛舞，一會兒又像溫柔的天使一樣降臨在人間。終於，下課鈴響了，幾平整座樓的同學都來到了一樓空曠的地方玩了起來。我還擡頭吃了一口雪，那雪鹹鹹的、澀澀的。好景不長，沒過多久，上課就響了，所有同學蜂擁而上，回到教室，等待着老師的到來，時不時還要往窗外望。
我真希望第二天早上會有另一番景象出現。馬路上積起雪，樹穿上了銀裝，車子都變成“奶酪”車了，房屋上塗了一層奶油……整個世界白茫茫的一片。
下雪三年級作文 篇5
早晨起來，天空籠罩着烏雲，北風呼呼的颳着，不一會兒，從天上飄下幾粒雪花，接着雪花越來越大，越來越多，地上白了，樹上也白了。上課時，同學們看着窗外紛紛揚揚的雪花，盼着早點下課，希望痛痛快快的玩一場。叮鈴鈴，下課了，同學們歡呼着像洪水一樣，涌出教室，跑到空地上，有的張開大嘴吃雪；有的趁別人不注意，把雪撒到別人頭上；有的打雪仗，弄得它們從頭到腳全是雪，都快成雪人啦。我也張開嘴，吃了一粒雪，啊！
冰冰的，涼涼的，真爽呀！叮鈴鈴，上課了，我只好戀戀不捨的走回教室，我邊走邊回頭望，真想再玩一會兒。雪花啊！你帶給大地的是潔淨，帶給小朋友的是快樂 。
下雪三年級作文 篇6
早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我擡頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心裏想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看着銀裝素裹的世界，爭先恐後的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”於是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象徵，但它又是虛僞的，因爲它掩蓋了世界上的醜惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！
不知不覺來到了學校，雪還在下着，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在昇華，人們的心靈也將會被淨化，變得純潔而又美好！
下雪三年級作文 篇7
早上，表面“嘩啦啦”地下着大雨，我從熱和的被窩裏懶洋洋地鑽出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這麼快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鑽進了我的.衣褲裏，我冷得瑟瑟發抖，匆忙把門關緊，躲在房間裏，不敢出門。
下戰書，我在家裏寫作業，當我偶然中擡頭看看窗外，驚奇而又歡快地發明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“孃親，下雪了！”於是，沒經過孃親的贊同，我就箭步如飛地衝向我家背面的大陽臺，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那麼冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。
這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
這些雪花鉅細分歧，大的足足有大拇指指甲那麼大，小的比螞蟻還要小。突然，孃親大呼：“同傑，你的衣服全溼了！”我連忙進屋。孃親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐着雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接着玩起了雪，雪在我的眼裏，是天上的能工巧匠經心製造出來的藝術品，所以，他們不捨得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終於格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的大雪。
它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在遊玩遊玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鑽石。並且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然後，以最快的速度，把雪花放進嘴裏。雪花是冰冰的，放進嘴裏爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼裏是免費的冰淇淋。
突然，我又驚奇地發明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明淨明淨的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”
我央求孃親讓我出往玩玩，孃親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫繮的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明淨的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，鬆鬆的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗遊戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手裏預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻樑上開了花，這下我可樂了，笑得前仰後合。接着，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。
我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹孃親瀏覽瀏覽。於是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現在我的刻下。接着，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接着，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然後找來一顆小小的、紅統統的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接着找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……
下雪三年級作文 篇8
喜歡下雪的天氣，雪下得越大越暖和，帶上手套、帽子，穿上厚厚的羽絨服，漫步在雪中，時而接一片飄落的雪花，時而踩出一個漂亮的腳印，亦或者淘氣把同學扔進雪堆裏。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的，我喜歡雪！
我是土生土長的北方人，對雪有一種特別的情愫。
每年的11月份，家鄉差不多就會下第一場雪，第一場雪往往都很快就化了，記得自己一年級的時候，在窗邊做作業的我們，突然不知道誰喊了一聲，下雪了，然後往窗外看去，哇！隨風飄零的雪花真的很美，下課了我們迫不及待的跑到操場，攥起雪球開始打雪仗了，玩的不亦樂乎，很快上課鈴聲響了，可是我還意猶未盡，於是偷偷拿着一個雪球，放在桌位裏等下課的時候再玩，在漫長的等待中終於下課了，咦？我的雪球呢？放雪球的地方只有一灘水跡，本子都打溼了，回家跟媽媽說，媽媽說傻孩子在一定的溫度下，雪就會融化成水了，就像每年的春天，雪都會化作雪水滋潤大地一樣！原來如此！
喜歡下雪的天氣，雪下得越大越暖和，帶上手套、帽子，穿上厚厚的羽絨服，漫步在雪中，時而接一片飄落的雪花，時而踩出一個漂亮的腳印，亦或者淘氣把同學扔進雪堆裏。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的，我喜歡雪！
下雪三年級作文 篇9
今天,天空中又下起了漫天飛舞的鵝毛大雪,除了看雪以外,還可以玩雪呢!說幹就幹,我和爸爸一起來到公園,堆起了雪人來。爸爸說,就堆個小狗吧。我們心中充滿了憧憬和希望,小狗堆好了,卻什麼也不像了,我和爸爸依然快活,我說就給小狗取名叫“湯尼”吧。我們還把它給拍了下來。
接着,我們就玩我最喜歡的打雪仗了,我使勁捏緊球,可我一次也沒射到人家,因爲我的瞄準比較差,不過別人也總打不到我,因爲我的躲閃力比較強。“唉呀!”我忽然大叫起來,我的肚子被對方打到了。我們打了很長時間的雪仗,打雪仗真的太有趣了。
最後,我們玩起了滾雪球的遊戲。在此之前我只聽說有滾雪球這說法,還不知道是怎麼回事呢。我先撿些雪,捏了一個很小的雪球,然後在雪地上滾了起來。好神氣,雪球在雪地上越滾越大,最後連我也推不動了。
我們邊玩邊欣賞美麗的雪景,樹上,房頂上都穿上了銀白色的大衣,河水也接了冰,馬路上的汽車也被披上了白衣裳,路人和汽車都小心的緩慢行駛,大地一片雪白。
下雪真的太有趣了！
