【精華】植物的三年級作文九篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的植物的三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的三年級作文 篇1

我家裏有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子異常光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展，像一隻只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子依附在莖上，好像在和你玩捉迷藏。

我很愛護這盆多肉，天天給它澆水，讓他曬太陽，像對待朋友一樣。一天我來到陽臺準備給它澆水，突然發現它的葉子都爛了，我傷心極了！後來問了媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之後我一直按照媽媽說的多曬太陽少澆水，果然一個月後那盆多肉不僅復元了，還比以前長得更加飽滿了。看到多肉植物這麼頑強，讓我更喜歡它了！

植物的三年級作文 篇2

我們家有一盆菊花，是我的朋友。

我既不喜歡清雅的水仙，也不喜歡豔麗的玫瑰，只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

菊花是草本植物，離近看，花瓣聚攏在一起，好像在說說自己今天的見聞。花瓣一絲一絲的，中間的花蕊就像一個圓圓的黃色小太陽，多麼可愛呀！離遠了看，花朵就像一個毛茸茸的絨球，被紮在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上，把花襯托得更加豔麗了。我去公園裏看過，有的顏色就不同，有的綠如玉，有的白得如雪，還有的……形狀也是千姿百態，有的像蟹爪；有的像綻放的煙花……千姿百態，五彩繽紛。

我用手摸了摸花瓣，軟軟的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣試了試，我一嘗，果然很好喝，還清熱解毒呢！

五顏六色的菊花，你可真美麗，我一定要好好的照顧你，讓你更加美麗。

植物的三年級作文 篇3

植物園，是我心中最美的地方。二月份最後一天，我再次去了那裏，去欣賞那美麗的景色。

一走進大門，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹，就像威武的哨兵一樣，守護着美麗的植物園。再往裏走，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，它那漂亮的身姿彷彿在翩翩起舞，就像一位扎着長辮子的少女，美麗極了。

突然，我聞到了一股清香，哇，實在太誘人了！原來，那邊是一個美麗的大花園。都說今年天氣特別暖，春天來得也特別早。看，那雪白的梨花開得正豔，散發着濃濃的香味，招引了很多可愛的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，就像披着粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展着，好像幾隻小手伸出來，搶着和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們在這個美好的春天裏，你爭我搶，競相爭豔，趕趟兒似的聚攏來。多美的景色啊，剎時，我覺得自己彷彿置身於花海之中。真是美哉，妙哉啊！

當然，這裏還有很多美麗的地方。比如：那清澈見底的湖，微風輕輕拂過，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放着的各種不知名的小花兒，彷彿給整潭湖水編了個美麗的花環；那湖面上的遊船，更是給湖面增添了無限生機……

總之，植物園還有許多數不盡的美景，道不完的風光，等着我們去細細觀察，慢慢欣賞！

植物的三年級作文 篇4

離家很近的一個小區裏，有一棵大柏樹，這是我第一次看到這麼高大的柏樹。

它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的，並不是很長，也並不是像松樹的葉子那樣很多刺。柏樹的葉子又短又軟。整棵樹一片墨綠，走近看還帶有點灰色。媽媽說這是一棵老樹，要不然應該是一片碧綠纔對。很多童謠裏都有唱到：松柏四季披綠裝。還真的是呢！大柏樹一年四季都是綠色的。秋天，當大部分的樹都開始變顏色的時候，大柏樹還一直披着它們綠色的大披肩，在風中舞蹈。

大柏樹的氣味也隨着季節的變化有所改變。春天裏淡淡的，不仔細聞還聞不到氣味；夏天就比較濃了，一走進小區就能聞到。

祝大柏樹永遠碧綠，成爲最獨一無二的樹。

植物的三年級作文 篇5

地球上有幾萬種植物，比如美麗的桃花，嬌豔的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。

在竹君園的敏學班裏，講臺上擺放着一盆鬱鬱蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

遠看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個個人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長滿整齊的'小刺，感覺有一點點扎手，這是蘆薈用來自我保護的武器。

蘆薈的生命力很頑強。有一次我和媽媽去麗水，幾天之後回來了，蘆薈還是蓬勃生長着。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養顏，淨化空氣。有一次在跑步的時候，我不小心摔破了皮。回家之後，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上塗了塗，傷口第二天就癒合了。所以說，蘆薈全身都是寶！

小朋友們，通過我上面的介紹，你們認識蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？

植物的三年級作文 篇6

奶奶家的房子旁有一棵櫻桃樹，那是姐姐種的。那我就來帶你們看看這棵樹吧。

這個櫻桃樹開始只是一棵小苗，過了兩年小苗長大了。葉子是綠色的，形狀先端尖，基圓形，長約9釐米，寬約5釐米，邊緣還有些刺。仔細看的話，你就會看到一些細小的條紋，那是他的經脈。聞一下你會聞到一股桑葉的味道。樹長大了可以在下面乘涼。

春天來了，櫻桃樹開花了。櫻桃樹的花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。櫻桃花的花瓣長約1。5釐米，寬約一釐米。櫻桃花花瓣是橢圓形的，紅裏透白，白裏透紅。

花謝了，櫻桃果子長出來了，有豌豆一樣大，直徑約0。8釐米到一釐米。果子是綠色的，圓圓的。

到了八月的時候，櫻桃果子已經是深紅色的，圓形的，直徑約兩釐米。因爲櫻桃樹是姐姐種的，她很珍惜它，所以不讓我們摘。於是，我就像一個小偷一樣摘了一顆櫻桃，嚐了一嘗，哇，那味道太美好了。

哇，這棵櫻桃樹太好了，夏日可以乘涼、觀賞，秋日則可以吃櫻桃。

植物的三年級作文 篇7

我的植物朋友是荷花，我爲什麼喜歡它呢？因爲它“出淤泥而不染”。

荷花的花瓣是橢圓形的，而且它有一股淡淡的清香，顏色有白的，有粉的，還有紅色。荷花的中間是綠色的蓮蓬，等到花瓣凋謝了，蓮蓬也就長大了，裏面的蓮子還可以吃呢！荷花的根就是我最愛的蓮菜了，別看它渾身淤泥髒兮兮的，一洗就變成一個個白白的胖娃娃了。

有一次，我和同學在荷花池邊欣賞美麗的荷花，它們就像一個個穿着粉色裙子的少女。風一吹，它就在風中翩翩起舞，特別迷人！突然，天空中下起了大雨，我們不知道在哪裏躲雨。這時，我靈機一動，說：“不如我們摘一個荷葉頂在頭上，這樣雨點就淋不到我們了！”綠色的荷葉被我們頂在頭上，像一把把大傘，保護着我們。

這就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是誰？快告訴我吧！

植物的三年級作文 篇8

豬籠草是吊瓶形。

爲了捕蟲，豬籠草的邊上佈滿了蜜汁，瓶口處更多，邊上還長得特別滑，這是爲了讓貪嘴的蒼蠅、螞蟻一類的昆蟲，失足滑落到豬籠草瓶內。內部有許多飽滿的蜜腺，到中間就是消化液。

有一羣螞蟻被瓶蓋上的蜜汁所吸引，紛紛爬了上去，在上面大吃大喝起來，在這一剎那豬籠草把蓋子合攏，螞蟻被吃了，三小時後，螞蟻全被消化了。

豬籠草真有趣！

植物的三年級作文 篇9

星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到裏面，供大家觀看。我聽後非常高興，我喜歡的花終於可以展示給大家了。

下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因爲我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較髒。接着，我們就把自己的花端到選好的場地裏，由組長和幾個人佈置一下。我數了數，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮豔；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，纔有靈感創造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以後，我們班的植物園就此誕生了。

李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多麼有意義啊！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以後多栽花植樹，既淨化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。