禮物三年級作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的禮物三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

禮物三年級作文 篇1

過節了，家裏來了好多客人。飯後，客人們都散了，我幫着媽媽收拾餐桌。

媽媽把客人們喝過的飲料瓶和空易拉罐，裝了滿滿一塑料袋，準備當垃圾扔掉。我急忙拉着媽媽的手說：“先別扔，我還有用呢”！“有什麼用”？媽媽好奇的問。我附在媽媽的耳邊，悄悄的耳語了幾句。媽媽聽後高興地說：“你這小鬼，點子還真多”！

看着這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐，我叫來了我們院子的小梅和小剛。我們圍着一張大圓桌坐下，媽媽給我們拿來了飲料。小梅說：“李斌，你今天總不會是光叫我們來喝飲料的吧”？我說：“喝完飲料，還要完成一項重要任務呢”。“什麼任務”？小梅和小剛異口同聲的問。我說：“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢爲寶”。

小剛想了想說：“對了，空易拉罐可以做成菸灰缸”。小梅說：“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說：“想起來了，上次我在王叔叔家見過，他們用空易拉罐還做了一個精美的小檯燈呢”！

我們三個人商量了半天，最後決定，做一個菸灰缸，送給小剛的爸爸；做兩個小花瓶，送給小梅的媽媽和我媽媽；再做一個小檯燈，送給樓下的王奶奶。

於是，我們進行了簡單的分工，找來了剪刀、鉛筆和直尺，就七手八腳的幹了起來。我們先把一個空易拉罐從上部剪開，再把它的上半部分沿四周剪成小條形，把每個小條形捲曲再掰開，就成了一個小巧精美的菸灰缸了。

小梅負責做花瓶。只見她一手拿着剪刀，一手拿着一個大大的雪碧瓶，一邊剪，一邊卷，三下兩下，一個漂亮的花瓶就做好了。

最難做的，要數做檯燈了。在媽媽的指導下，小梅做燈罩，我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分，只用了五、六個，就拼成了一個漂亮的圓形燈座；把兩個空易拉罐的上端剪成鋸齒形，再把它們結合在一起，就做成了一個燈柱；燈罩的工藝比較複雜，是媽媽和小梅一起做的。就這樣，我們一共用了十幾個空易拉罐，就做成了一個精美的小檯燈。

王奶奶生日那天，我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小檯燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物，顯得十分激動，又是讓我們喝飲料，又是給我們切蛋糕，還誇我們是既聰明又懂事的好孩子。聽到王奶奶的誇獎，我們的心裏比吃了蜜還要甜。

禮物三年級作文 篇2

每個人都收到過禮物，也送過禮物。可是媽媽送給我的禮物去讓我難以忘記。

我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨着時間的推移，我也開始一天一天的數着，還剩：10天、9天、8天… …啊！我盼星星盼月亮，終於盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會送我什麼禮物呢，一套書？一個文具盒？一個毛絨玩具？一個體育器材？一副畫具？… …這些想法都漂浮在我的腦海裏，到了生日這一天，媽媽從書包裏拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶，我的心情既好奇又激動，心想：這個小鐵桶裏面一定有個祕密，可是媽媽送給我這個小鐵桶有什麼用呢？不會只是讓我當擺設吧？媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看，桶裏邊只有一張表格，看見表格，我心裏燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心裏嘟囔着：一張表格算什麼生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對我說：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務完成了沒有… …”我擡頭疑惑的望着媽媽，“真有這麼神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開始晚上20:00點之前完成作業,20:20-21:00看課外書，21:30準時上牀睡覺，當然週三、週五除外，完成了”就可以得到一個“小蘋果”，集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心願”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了，覺得他就是我的時間老師，一分一秒都讓我抓緊時間。

我終於明白了媽媽的良苦用心，直到現在，我還在用着這個表格，因爲它時時刻刻都提醒我:要抓緊時間，不要浪費時間，成爲時間的奴隸。

禮物三年級作文 篇3

再過幾天，就是教師節了！同學們都在想着法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過纔有意義，看着同學們都在爭先恐後地佈置教室，我專注地盯着黑板，腦子裏全是老師在講臺上踮着腳、彎着腰寫字、講話的情景；我看到老師拿着板擦一下一下地用力擦着，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那麼累，想着、想着……我竟然睡着了並做了一個美麗的夢：

我夢見自己長大後成了一個小小的發明家，把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西，就象工廠裏的機牀在工人技師的操作下，按動小小的按鈕就自由地移動。它隨着老師的手自由地變動位置，老師再也不用彎着腰寫字了，板擦也變成了可以吸粉沫的，象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦乾淨了，那層白白的筆沫再也不見了！當我把自己設計好的黑板和板擦作爲禮物送給老師的時候，老師眼裏流下了激動的淚水……連聲稱讚我是個有出息的學生，我對老師說：“老師，以後我會給你更大的驚喜，我要把你所講的`東西全都記在一個光盤裏，讓您上課的時候坐在那裏只用手裏的鼠標就能給我們講課，那時就再也不用黑板了，用投影機照到牆上就可以看到了。”老師說：“好！

好！我等着那一天的到來，我相信經過我們的努力，一定能行的！”

正在我高興的時候，我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽，他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。

禮物三年級作文 篇4

我收到的禮物如同海攤上的沙粒——無窮無盡。但我最喜歡的禮物是一個漂亮的本子。

記得在我上小學一年級的時候，那時我學習成績不是很好。我的啓蒙老師出了幾道題讓我們做，我不想做，就老是抄同桌的。我和他寫完後，一起效了上去。老師批改時，看我和同桌寫的一樣，而且錯的也一樣，就問我們這是怎麼回事。我嚇的面如土色，用比螞蟻還要小的聲音說道：”是，是我抄他的。“可是儘管聲音這麼小，還是被老師聽到了。她語重心長的說”楊涵月，你是一個很棒的孩子，但是你爲什麼不去更好的表現自己呢？“說完，老師又讓我重新回去做，我只想了一會兒，就交上去了，老師看了以後，笑眯眯的對我說”很好，這次都做對了。“說便給我了一個本子，本子的第一頁，寫着一行秀氣的小字：靠別人只是暫時的，靠自己纔是永久的。

這個禮物比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話給了我一生的啓迪——我要靠自己！

禮物三年級作文 篇5

從小到大，我很少收到禮物，升上小學一年級後，更是沒有收過禮物。看到別的同學收到朋友的精緻小禮物，總是讓我既羨慕又自卑!直到我交到一位好朋友，那一刻如撥開雲霧見到了燦爛耀眼的陽光，這位好朋友也改變了我的生活!

小學三年級時的一個生日，我原本以爲就如往常一樣，會被所有人遺忘，萬萬沒想到我竟然收到一本精緻的手工筆記本。一收到的剎那，望着“朋友”充滿燦爛、關懷和祝福的笑臉，我的心中宛如通過了一股暖流，眼角不知怎麼的，又酸又澀，心情的澎湃更是無法言語!從那天起，只要寫完功課，心有所感，我就會提起筆來，在那本手工筆記本上盡情的揮灑，寫出心中的喜怒哀樂，也記錄了我生活中的點點滴滴……!

上了四年級後，我又收到一瓶海洋芳香劑，只要輕輕一按，空氣立刻變得香氣怡人!每當被責罵或壓力來臨時，我就會閉上眼、輕輕一按，那海洋的氣息，讓我感覺自己正化身爲大海的女兒，在蔚藍浩瀚的海水中快樂的嬉戲。這份禮物，讓我遇到生活中所有的不愉快時，只要輕輕一按，頓時煙消雲散，真是神奇啊!

在我所收過的禮物中，有一份是最珍貴的、什麼也比不上的，那就是我的“朋友”貼心的呵護和真摯的關懷!自從她進入我的生活後，我整個人三百六十度大改變。她開啓了我的人際關係，讓我越來越開朗，越來越陽光。如果沒有她，我可能還是一個內向自我的女孩。她讓我瞭解了朋友間的禮尚往來，所以好友真誠的友誼對我來說，是上天給予我最珍貴、最值得珍惜的厚禮!

每收到一份禮物，我總是滿懷高興；因爲每一份禮物都充滿了祝福與關愛，每一份都值得好好珍惜與感恩。而我也要感謝上天給我那麼好的朋友，讓我生活得更精采。我也願意與別人共同分享好友給予的禮物與祝福。因爲分享，能讓我的禮物更有意義!

禮物三年級作文 篇6

因爲今天是母親節，所以我親手爲媽媽製作了一張愛心賀卡。

賀卡別緻而精美。它的西北方有一片草地，草地上有一朵花，花上有媽媽的照片，並寫着：母愛之愛，春天常在。說明有了媽媽這片草地，我纔會更美麗。東南角有一個圓圓的太陽，上面寫着《遊子吟》這首詩。正中央有兩顆愛心，上面託着一個孩子。表達了爸爸、媽媽對我的愛。西南角寫着：媽媽我愛您這幾個大字。東南邊有兩個愛心氣球，寫着：祝媽媽節日快樂。然後在空地上添了一片紅葉，代表媽媽的愛像紅葉一樣燦爛。

母愛的力量是偉大的，也是無私的。

禮物三年級作文 篇7

在我的“百寶箱”裏珍藏着許多小禮物，它們記錄了我幸福快樂童年的點點滴滴。特別是我8歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引着我健康成長。

6月24日是我的生日，輔導班的陳老師知道後，希望同學們一起爲我慶祝生日，分享我的快樂。於是就提前通知同學們，在6月24日這天，各自從家裏帶來一些水果，準備進行一次“水果拼盤比賽”，作爲送給我的生日禮物。

一大早，我帶着家人準備的水果來到輔導班。一進教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：牆上貼着各種的生日卡紙，窗臺上擺放着五顏六色的鮮花，它們生機勃勃，香氣撲鼻。看到我，同學們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快樂！”“祝你生日快樂！”......我聽着同學們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“Thankyouverymuch！”同學們歡呼着跳躍着。頓時，快樂的氣氛圍繞在我們身旁。

老師給我們簡單的介紹了一下比賽規則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小夥伴們左看右看，不知道該怎麼下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿着剝了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了幾段。接着，我又把蘋果也切成塊，並剝好橘子瓣。準備工作結束，我們開始小心翼翼地擺造型。同組的張思雨一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。趙涵也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴裏，一會兒又紮起一瓣橘子吃起來。在我和小夥伴們齊心協力下，終於用水果拼成了一副《向日葵》。看着自己的勞動成果，我們都開心極了。最後，陳老師和同學們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，在陳老師的帶領下，大家把它作爲生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，並感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發給大家共同享用。我們吃着、笑着，教室裏充滿了同學們的歡聲笑語。

我感激父母給予我的愛，我感激老師給予我的溫暖，我感激同學們給予我的祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了，也懂事了很多，我想：這纔是我這個生日裏收到的最好的禮物！

禮物三年級作文 篇8

早上起來就想到了今天是母親節，不知道送媽媽什麼禮物好呢？看看自己的儲蓄罐也沒有錢，怎麼辦沒有禮物送媽媽了，正在我愁眉不展的時候媽媽和我說今天有個小記者的活動是製作康乃馨。這個不就是送給媽媽最好的禮物了，我自己親手製作的。

到了蕭報，今天是水晶老師叫我們做康乃馨。康乃馨有很多的顏色，有紅的、黃的、粉的、紫的。我們準備了剪刀、紙、膠水和彩紙等等。水晶老師一步一步的教我們怎麼製作，我看着覺得這個也不難呀。於是自己慢慢的做起了，其實看看簡單的東西，等到做的時候花的中心部分怎麼也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好媽媽的禮物就沒有了，怎麼辦呢。看着其他小朋友一個一個有條不紊的製作着。我又去問了水晶老師的製作方法，在水晶老師的細心的教導下，終於完成了並不是很好看的康乃馨。這是我的第一朵康乃馨，回到家裏一定做幾朵更好更多的，插滿整個花瓶，送給我親愛的媽媽。我想，兒子親手做的禮物一定比買了的更有價值。

媽媽來接我時，我把康乃馨送給了她。看到她誇我做的好看，我的心裏甜絲絲的。今天不僅學會了製作康乃馨的做法。而且還懂得了禮物的貴重不在於價值而在於它價值的真正含義。