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關於自由三年級作文300字九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的自由三年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

關於自由三年級作文300字九篇

自由三年級作文300字 篇1

我的作文被登上作文書啦!第二天,老師立刻把我的作文當作範文讀給大家聽。並要求同學們寫一篇和我同題的作文,最讓我後悔的事來了——

老師居然發現有人的作文是抄我的,天哪!這可是登在作文書上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了!老師狠狠的批評了那個同學,也安慰了我。你絕對想不到,那個同學就是我最好的朋友!我當然也對她冷眼相對,珍貴的友誼從此破裂。

這種狀態保持了幾個月,直到期終考試考完後。

那次考試我得了全年級第一,班裏幾乎所有人都嘲笑我。因爲他們認爲第一是一箇中隊長的,但卻讓我奪走了。這時,上次抄我作文的同學來了,我以爲她也是來笑話我的,可是她卻滿臉愧疚地對我說:“好朋友,對不起,上次是我不對。現在我要轉學了,這是你最喜歡的水晶尺,送給你!”說着,她就給我了我平時最喜歡又不敢買的水晶尺。我早以把這件事淡忘,她卻 ……

友誼真的很珍貴,現在我和她已經失去了聯絡,可我的心無時無刻在懺悔 ……

這真的是我的錯。

自由三年級作文300字 篇2

星期日,小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎麼逗它,它都不唱歌。小鳥一動不動,傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時,小亮抱着玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什麼?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場,給玩具鴿子上了發條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子,拍着手說:“真有趣!”

小亮提着鳥籠來到樹林,打開籠子的門對小鳥說:“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱着,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

自由三年級作文300字 篇3

一天小白兔看見天上的小鳥在自由飛翔,可羨慕了:“啊!他們在天空中都可以自由飛翔,可我卻不能,要是我能長出翅膀和他們一起飛,那該多好啊。”想着想着它睡着了……

早上,它一大早醒來,來到晶鑽面前剛要準備洗臉,突然,它看見了自己長出了天使翅膀它欣喜萬分心想:這回我可以像小鳥一樣在太空中自由飛翔了!於是它衝上了天空,小鳥看見了驚訝極了:“小白兔,你怎麼長出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說:”我也不知道。“

小鳥見白兔不知道,就對它說:”我也不問你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長出的翅膀,一下子飛到了空中,這時展現在小白兔面前的是藍天和白雲,它低頭往下看時,高山河流。這時它興奮極了,不由地讚歎道:”啊!多麼美的世界啊!我終於看到了!“它和小鳥們飛啊飛,天色漸漸地暗了下來,這時,小白兔才感到自己又累又餓,就去和小鳥找食物吃了,首先小白兔發現了一塊蘿蔔地就挖了幾個蘿蔔,然後小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去,這時小白兔和小鳥都吃着自己找到的食物,開開心心的度過了一個晚上。

啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔,可以盡情遊玩。

自由三年級作文300字 篇4

誰沒有沐浴過父母的愛呢?每當我摔倒時鼓勵我的是你們,每當我考不好時鼓勵我的也是你們,你們的名字叫父母,最偉大的名稱也叫父母。

爸爸,如果讓我形容您的話,我會用“嚴父”來形容。您在學習方面把我管得很嚴格。每當我在做練習題時我總會聽到外面其他孩子玩耍時的歡聲笑語。那時我心裏不免有些難過,不是說我不愛學習,而是因爲我做了兩個小時練習和讀了半個小英語了,我一點休息時間都沒有。但我知道您是爲了我。當我拿到全班第一名時,我總會想起您的教導。謝謝您,爸爸。

媽媽,如果要形容您的話,我覺得用“慈母”來形容是最合適不過了。您讓我吃得飽、睡得好,對我日常生活照顧得無微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學差了一點。每天,您騎着自行車接我放學和上學,我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風雨,除此之外,我跟您說一聲:“謝謝您,媽媽,您日夜牽掛的孩子已經長大了。”

所以我與你們說一句話:“奇蹟的名字叫父母!放開你們溫暖的雙手,讓我自由‘飛翔’吧!”

自由三年級作文300字 篇5

今天是一個陽光明媚的日子,也是快樂的一天。因爲早上我一起來,媽媽就對我說:“今天一天都是你的'時間。”我聽了,一蹦三尺高。

我知道怎樣利用這麼多時間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫了一個扎着羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿着一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的臥室,把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然後,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點水。然後,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費力,我卻跳得很輕鬆。我滿臉自信地對姐姐說:“姐姐,你要放鬆下來,這樣跳起來纔不那麼費力氣。”姐姐聽了,慢慢地放鬆下來,結果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最後是看電視,誰都不用提醒我,我會自覺地把它分成一大塊。

晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點,我才戀戀不捨地離開了火鍋城。

今天是快樂的一天,我從未這麼開心過。

自由三年級作文300字 篇6

爸爸出差買了一隻可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精緻的魚缸裏精心飼養起來。

有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,後爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼着光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5釐米就掉下去了,可它不放棄,接着再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心裏都替他着急了。小烏龜目不轉睛地望着我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

頓時,我覺得自己倒像是那隻小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被着在缸裏,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地遊向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

點評:

習作題目爲“自由”,立意獨特深刻,小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯繫起來,認爲“我是一個沒有自由的孩子”,感同身受,繼而寫下了這篇佳作,真不錯。

自由三年級作文300字 篇7

在衆多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個精美的杯子。

這個杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍色的,上面寫着醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立着一隻小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色,頭上戴着一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱着什麼。

我在喝咖啡時,把“奇奇”的身體轉一轉,“奇奇”就舞動着雙腳,旋轉起來,把杯子裏的飲料攪拌起來。過了一會兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎麼回事呢?原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底,可以做爲攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學呢!

上課時,它靜靜地待在書包裏,一聲不響地聽老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子裏的水滋潤我的心田。

“奇奇”是我學習、生活的好伴侶,我喜歡它!

自由三年級作文300字 篇8

星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹幹直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發現這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮裏層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心裏很奇怪,爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢?爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家,就打開電腦,到寬帶網上搜查相關資料。啊,終於找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養,在樹皮間都有一定的空隙,因爲很隱蔽,所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發現更多大自然的奧妙!

自由三年級作文300字 篇9

尊敬的各位老師家長:

你們好!

各位家長,各位老師,請你們給我們自由吧!

在家裏,我們就像一隻被關在籠子裏的鳥兒。爸爸媽媽不准我們去這兒到那兒的,這樣,就不能讓我們開闊視野,不能真正感受到大自然的美;在家裏,我們就像一隻不能展翅飛翔的鳥兒,爸爸媽媽不准你幹這樣幹那樣的,這樣,就不能培養我們獨自生活的能力,不能使我們感受勞動的快樂。

在學校裏,我們就像一隻沒有翅膀的鳥兒。校長和老師爲了我們的安全,便在也不組織春遊了,這樣,就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的作問文;在學校裏,老師不准我們帶這種書那種書,這樣,就不能讓我們在課間10分鐘瞭解更多的知識,就不能讓我們在知識的海洋裏快樂遊暢,快樂成長……

各位老師,各位校長,各位家長,在這裏,我代表所有小學生誠懇的對你們說:“ 請,給我們自由。

祝:

工作順利

身體健康

李宇濤

20xx年5月16日

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